新部編版五年級語文下冊期末試卷通用(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊期末試卷（通用）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kùshǔjǐbèicíxínɡkǎoshìbìyèxīnténgmánɡlùtánɡɡuǒ二、比一比，再組詞。（10分）吭（_______）役（_______）硝（_______）誼（_______）謠（_______）杭（_______）設(shè)（_______）消（_______）宜（_______）搖（_______）籃（_______）跺（_______）挎（_______）胚（_______）禍（_______）藍(lán)（_______）躲（_______）跨（_______）杯（_______）窩（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）無味1．寫出兩個與詞語①、③結(jié)構(gòu)相同的詞語：___________、_____________。2．詞語______和______(填序號)是一對反義詞。寫出與詞語②意思相反的詞語：____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因為……所以……既然……就……雖然……但是……不但……而且……如果……就……1、（）今天夜里下雨，明天的運(yùn)動會（）得推遲。2、這件棉衣（）舊了，（）很保暖。3、（）我平時不好好吃飯，（）身體抵抗力特別差。4、你（）答應(yīng)人家了，（）不要推辭了。5、他（）學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，（）經(jīng)常助人為樂。五、按要求寫句子。（15分）（1）這么美麗的草原，我們怎么能不向往？改為陳述句：（2）工人們修鐵路。擴(kuò)句：（3）一座古樸典雅的“絲綢之路”巨型石雕，矗立在西安市玉祥門外?？s句：（4）《草原》這篇課文的作者是老舍先生寫的。（5）不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。用帶點(diǎn)的詞語仿寫句子：六、閱讀短文，回答問題。（20分）贊花生人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊美美貌不驚人的花生花，我覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美?；ㄉ鷇e_______花，一般在七月開，青青的花生在株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光，亮晶晶的。就在這時，小苞綻開了！一朵、兩朵、嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時，你若從花生地走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉中，綠里透黃，猶如翠綠的大毯子上鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾?；ㄉ]有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花牡丹、白蓮，不過記得一位名人說過：不是因為美麗才顯de________可愛，而是因為可愛才顯de________美麗，我也并非初次看到花生就覺de________它美麗。我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的。三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛伸手去采一朵玩玩。不要采

媽媽制止我

花生的花

不像桃花

梨花

花生的花

沒有一朵是空花

開一朵花

地下就長一顆花生

你采掉一朵

就要少長一顆花生“是真的？”“媽媽還會騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即使結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實埋在地上，不讓人知道花生果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇，同時也引起了我的深思。多可愛的小黃花！千千萬萬朵小花默默de________凋謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生產(chǎn)生了特殊的感情，每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個普通勞動者。1．根據(jù)拼音，在文中橫線上寫上漢字。2．給短文中畫橫線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3．照樣子，仿寫詞語。濕漉漉______________________________________________________4．花生花有哪些特點(diǎn)？__________________________________________________5．讀了短文后，對你有什么啟發(fā)？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）以“一次有趣的活動”為題寫一篇作文。運(yùn)用“點(diǎn)面結(jié)合”的寫法，注意場面氣氛的描寫，突出人物的動作、語言、神態(tài)或心理，做到主次分明、詳略得當(dāng)。要求：(1)先將題目補(bǔ)充完整再習(xí)作(2)字?jǐn)?shù)400字左右(3)習(xí)作中不能出現(xiàn)學(xué)校、班級、姓名等需要保密的信息____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一酷暑脊背辭行考試

畢業(yè)心疼忙碌糖果二吭聲退役硝煙友誼歌謠杭州設(shè)問消失便宜搖動籃球跺腳挎著胚胎車禍藍(lán)天躲藏跨步杯子一窩三津津知解如生索然亭亭玉立夸夸其談①④融會貫通四1、如果……就……2、雖然……但是……3、因為……所以……4、既然……就……5、不但……而且……五（1）這么美麗的草原，我們都向往。（2）勤勞的工人們不畏艱辛地修鐵路。（3）石雕矗立。（4）《草原》這篇課文的作者是老舍先生。（5）略六1．的|得|得|得|地2．“！”，“，、，，。，；，。”3．慢吞吞；熱騰騰；沉甸甸4．樸實，外表不美但內(nèi)心美5．做人要謙虛樸實，要有奉獻(xiàn)精神。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版五年級語文下冊期末試卷（附參考答案）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）fánzhíshājūnlínglóngyāyìténgtòngpéibànshǔjiàqǐdíjiǎnshíquánhéng二、比一比，再組詞。（10分）稍（_________）腕（__________）賜（_________）棉（_________）艄（_________）碗（_________）踢（_________）綿（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）富麗（_______）（_______）（_______）（_______）沖沖無（_______）無（_______）（_______）開（_______）笑自（_______）自（_______）大（_______）一（_______）千（_______）萬（_______）傾（_______）大（_______）烏（_______）密（_______）上面詞語中，描寫神態(tài)的有______、________、________。2.與畫“”詞語的格式一致的詞語還有________、________。3.形容建筑物華麗雄偉，也形容場面華麗而盛大的詞語是________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不是……而是……雖然……但是……不僅……而且……（1）楊家的小兒子（_______）只有九歲,（_______）非常聰明。（2）藺相如躲著廉頗，（_______）藺相如害怕廉頗，（_______）藺相如以大局為重。（3）王熙鳳（_______）是一個阿諛奉承的人，（_______）是一個工于心計之人。五、按要求寫句子。（15分）阿曼達(dá)對爸爸說：“無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）______________________________________2.我們吃的穿的，每一樣都不能離開群眾的支持。（換一種說法，不改變句子意思）__________________________________________3.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）_____________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）童年的饅頭如今的幸福時光使我欣慰，不過有時心底也會泛起一縷兒時的苦澀。那時候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外上小學(xué)，六歲的妹妹在家做飯，背著那個比她還高半截的竹簍打豬草，娘起早貪黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。有一年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個學(xué)生發(fā)三個饅頭。我興沖沖地對娘和妹說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個，娘一個，我一個。”①妹妹笑了，娘也笑了。那天，學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個熱騰騰的大饅頭?；丶衣飞希铱粗齻€熱騰騰的大饅頭，口水一咽再咽，肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個吧，我對自己說，于是先吃了自己的那一個。三兩口下去，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比剛才還厲害。咋辦？干脆，把娘那個也吃了，給妹妹留一個就是了。娘平時不是把麥粑讓給我和妹妹，她只喝羹羹嗎？娘說過，她不喜歡麥粑呀！……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了。我不知道自己怎樣進(jìn)了門，怎樣躲開妹妹的目光。②娘笑笑，沒吭聲。呆立間，同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家的平娃帶饅頭回來了嗎？你看我家的二丫，發(fā)三個饅頭，一個都不舍得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹耍　蹦飶脑铋g抬起頭，笑著說：“可不，我家平娃也把饅頭全帶回來了，你看——”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個白中帶黃的大饅頭！“你看，老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還獎勵了兩個呢！”二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個饅頭嗎！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻“哇”的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。1．“日子清貧得像一串串干枯的空籠花”運(yùn)用了________的修辭方法，形象地描寫出了____________。2．在文中找出描寫“我”吃第二個饅頭時的心理活動的語句，用波浪線畫出來。3．“……等我回到家時，呆呆地看著手中空空的荷葉，里面連饅頭屑也沒一星兒了?！贝颂幨÷蕴柺÷粤耸裁?？你能試著補(bǔ)出來嗎？___________________________________4．文中畫橫線的句子是對娘的______________和______________描寫，“我”娘的話表現(xiàn)了_____________________________________。5．聯(lián)系上下文理解“笑”的含義。①處：“娘也笑了”是因為___________________________________②處：“娘笑笑，沒吭聲。”她似乎在對“我”說：“___________________”6．“我”明明沒有拿回來饅頭，“我”娘卻對二丫娘說拿回來了，是因為()A．“我”娘在保護(hù)“我”的自尊心。B．“我”娘怕二丫娘笑話“我們”家窮。C．“我”娘知道“我們”家的饅頭多。7．“就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”作者說自己的童年結(jié)束了，是因為()A．“我”已經(jīng)長大了，而且吃的饅頭也多。B．那一天“我”長大了，結(jié)束了童年，走進(jìn)了少年。C．那一天“我”理解了娘對“我”的愛，“我”仿佛一下子明白了許多事情。七、習(xí)作。（20分）請以“我愛家鄉(xiāng)的”或“我忘不了家鄉(xiāng)的”為題寫一篇作文。要求：1、將題目補(bǔ)充完整。2、字?jǐn)?shù)400以上。3、不出現(xiàn)真實的校名、姓名。4、思路清晰，語句通順，重點(diǎn)突出，詞語優(yōu)美，充滿真情，能打動人心。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________