人教版二年級(jí)過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷

PAGE第頁(yè)碼頁(yè)碼頁(yè)/共NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)頁(yè)人教版二年級(jí)過(guò)關(guān)強(qiáng)化訓(xùn)練下學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷B卷時(shí)間：60分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1.選擇正確的字組成詞語(yǔ)虛

溉值

鴦

密鴛______灌______秘______價(jià)______謙______2.試著用劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)句子。①春雨姑娘一邊在綠色的樹(shù)葉上彈奏著樂(lè)曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)?。②啊，多么明亮、多么美麗的世界呀?、弁瑢W(xué)們課桌上的東西可真多呀！有小小的野花，有嫩嫩的桑葉，還有青青的小草。④蒂莉在海灘上散步，他一會(huì)兒看看沙地，一會(huì)兒看看浪花，一會(huì)兒又遙望遠(yuǎn)處的大海。⑤游客們剛跑到安全地帶，駭人的巨浪就猛烈地?fù)渖狭撕?。⑥最后，這只猴子什么樹(shù)也沒(méi)有種成。⑦你天天飛來(lái)飛去，知道快樂(lè)是什么嗎？⑧商人聽(tīng)了，照著老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。⑨他又反復(fù)試了很多次，終于造出了能開(kāi)能合的傘。⑩他后悔沒(méi)接受街坊的勸告，心想，現(xiàn)在修還不晚。?水里一群赤腳的孩子，快樂(lè)得好像神仙一樣。?母親和孩子們坐在草地上聊天，父親在旁邊聚精會(huì)神地看書(shū)。?小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來(lái)。?終于等到了一個(gè)機(jī)會(huì)，他們?cè)谝惶煲估锾恿顺鰜?lái)。3.我會(huì)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。①我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。越來(lái)越亮

越______越______越______越______容易——簡(jiǎn)單贊美——______

寒冷——______精心地（挑選）慢慢地______

傷心地______②我會(huì)把詞語(yǔ)寫(xiě)完整，并選一個(gè)詞寫(xiě)一句話。五______六______

______羊______牢

笨______笨____________高_(dá)_____烈

______無(wú)邊

______隔絕4.你有什么小制作？把你喜歡小制作帶到班上來(lái)，和大家一起交流一下。5.根據(jù)括號(hào)里的提示，找出下列句子的重音。例：青蛙住在爛泥塘里。（青蛙住在哪里？）①小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。（誰(shuí)打量著周圍的一切？）②小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲(chóng)打量著什么？）③小毛蟲(chóng)用新奇的目光打量著周圍的一切。（小毛蟲(chóng)用什么樣的目光打量著周圍的一切？）6.比一比再組詞延______

狀______

鉤______

慢______

準(zhǔn)______廷______

壯______

構(gòu)______

漫______

唯______

莊______

歷______

地______

亂______

掩______壓______

厲______

池______

刮______

俺______

二、組詞練習(xí)(40分)7.找朋友連線苦惱

焦急

發(fā)現(xiàn)

著名

輪流

打算著急

發(fā)明

煩惱

有名

計(jì)劃

輪換8.生字寶寶手拉手。王

米

口

且

米羔

求

木交

反球

______

______

______

______9.閱讀練習(xí)雷鋒日記一則

1961年10月15日

晴

今天是星期天，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥（rǔ）單，幫高奎（kuí）云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎的事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了_____”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢！我覺(jué)得當(dāng)一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_____細(xì)小的_____平凡的工作_____少說(shuō)漂亮話_____

（1）選擇合適的搭配洗

被子打掃

衛(wèi)生補(bǔ)

菜（2）加上標(biāo)點(diǎn)。誰(shuí)把我的被子換走了______今后還應(yīng)該多做一些日常的______細(xì)小的______平凡的工作______少說(shuō)漂亮話______（3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞：平凡—______

細(xì)小—______快活—______干凈—______（4）聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思無(wú)名英雄：______。漂亮話：______。（5）雷鋒利用休息時(shí)間為戰(zhàn)友做了______、______、______、______等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因?yàn)椋篲_____。（6）我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)______。10.閱讀下文，回答問(wèn)題雷雨過(guò)后

雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓鉆進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。

雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。（1）本文共有______個(gè)自然段。（2）短文中雷雨后出現(xiàn)的昆蟲(chóng)、小動(dòng)物有哪些？（3）按短文內(nèi)容填空。______的圖畫(huà)

______的小草______的柳枝

______的空氣（4）荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真像______，亮晶晶的。這一句話把______比作______。11.根據(jù)課文內(nèi)容填空。大自然有很多______的指南針。______是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?，______是盞指路燈，______也會(huì)來(lái)幫忙，______也會(huì)給你指點(diǎn)方向。

三、提升練習(xí)(20分)12.照樣子寫(xiě)句子例：在公路上，汽車川流不息。汽車在公路上川流不息。（1）教室里，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)。（2）玩耍中，小男孩發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。13.在橫線上填上合適的詞。濃綠的______

粗糙的______傷心的______

清新的______彩色的______

蔥郁的______14.給句子排排隊(duì)。______夕陽(yáng)忽地全落下去了，只下