技師學院課堂教學質(zhì)量評價表（理論）

技師學院課堂教學質(zhì)量評價表（理論）授課教師系部上課班級課程名稱授課時間年月日學生考勤應到人實到人評價指標得分優(yōu)秀良好合格教學準備51教案等教學文件齊全21.61.202提前到達教室，準備教具、相關(guān)儀器、設備，21.61.203做好學生考勤、日志記錄10.80.60教學態(tài)度101教態(tài)端正，教學熱情高，講課有激情，精神飽滿54322用普通話教學，語言規(guī)范準確，清晰簡練，表達流暢，節(jié)奏恰當。5432教學內(nèi)容251精選教學內(nèi)容，符合教學計劃、大綱和授課計劃要求，突出重點，突破難點。54322熟悉教材，講解正確，深淺適宜，詳略得當，條理清晰，層次清楚。108643密切聯(lián)系專業(yè)及實踐教學實際，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和能力，教學信息量適宜，內(nèi)容豐富充實，課時利用率高。54324板書（含電子板書）工整規(guī)范，簡明合理。5432教學方法251能根據(jù)教學內(nèi)容選擇恰當?shù)慕虒W模式，方法生動靈活，能夠體現(xiàn)一體化特點。54322時間分配科學，注重啟發(fā)引導，精講多練，以學（練）為主。54323教學手段先進，能充分利用多媒體或教具、器材、設備進行直觀教學。54324注重學法指導和習慣養(yǎng)成，教學環(huán)節(jié)完整，作業(yè)適度、適量。54325能根據(jù)學生課堂上的反應及時調(diào)整教學內(nèi)容，改變教法，達到教學目的。5432教學效果251學生能掌握所教的知識和技能，課堂回答問題正確率高。108642師生保持良好的情緒狀態(tài)和交往狀態(tài)，學生參與面廣、學習積極主動108643學生對教學的綜合反映較好5432教學秩序101能教善管，教書育人，對學生學習狀況能及時掌握和引導、處理。54322無教學事故發(fā)生。5432總分主要建議聽課人：課堂教學質(zhì)量評價表（一體化、實習課）授課教師系部上課班級課程名稱授課時間年月日學生考勤應到人實到人評價指標得分優(yōu)秀良好合格教學準備101教案、實訓報告等教學文件齊全。21.61.20.42提前到達實訓場所，儀器工具、設備、材料等必備物品準備齊全。21.61.20.43做好學生考勤、日志記錄，檢查安全防護準備情況。32.41.814進行必要的安全教育。32.41.81教學態(tài)度101教態(tài)端正，教學熱情高，講課有激情，精神飽滿，指導認真耐心。75.64.222用普通話教學，表達流暢，節(jié)奏恰當。32.41.81教學內(nèi)容201符合教學計劃、大綱和授課計劃要求，應知應會目標明確，突出重點，突破難點。108642實踐教學與理論教學的內(nèi)容相互銜接匹配，知識講解正確，示范操作熟練規(guī)范。54323根據(jù)教學內(nèi)容突出職業(yè)道德、職業(yè)能力培養(yǎng)，寓安全教育、職業(yè)素質(zhì)教育于教學過程之中。5432教學方法251教學方法與教學手段選用恰當靈活，體現(xiàn)職業(yè)教育新理念，講解清楚，板書簡潔清晰，重點突出。54322學生分組合理，學生得到充分練習、輔導，及時總結(jié)、解答學生問題。54323教、學、做相結(jié)合，一體化特點明顯。108644準備、講解示范、個別指導、總結(jié)整理等基本環(huán)節(jié)規(guī)范合理。5432教學效果251達到教學目標,學生能掌握實訓的基本技能和相關(guān)知識。108642學生積極主動投入訓練、主動學習。54323學生遵守安全操作規(guī)程，無安全事故發(fā)生，儀器設備無損壞。10864教學秩序101教師能夠嚴格實習過程管理，及時掌控實習秩序。54322氣氛活躍、秩序井然、無違紀學生。5432總分主