人教版八年級下冊英語單元復習課件Unit3-Unit5

Units3-51._________n.垃圾；廢棄物2._______v.

折疊；對折3._________v.

掃；打掃4._________n.地板5._________n.

雜亂；不整潔rubbishfoldsweepfloormess（一）單詞知識清單6.__________v.

扔；擲7.________pron.

兩者都不8.passv._____________9.borrow→(反義詞)_______10._______n.

手指11._______v.

厭惡；討厭12.________conj.

與……同時；當……的時候13.stressn.____________________14.________n.

浪費；垃圾v.

浪費；濫用15._________v.

提供；供應

throwneither給；遞；走過fingerhatebeginning精神壓力；心里負擔providewastelend16.anywayadv.______________17.independent→（名詞）獨立

____________18.develop→（名詞）____________19.fair→（名詞）_________→（反義詞）______20.sinceconj._____________prep.,conj.,adv._______________21._____________n.

鄰居而且；加之因為；既然unfairindependencedevelopmentfairness從……以后neighbor22.ill→（名詞）

______23.______v.

落下；掉下24.________v.

允許；準許25._________v.

猜測；估計26._________n.

關系；聯(lián)系；交往27.communicate→（名詞）______________28.argument→（動詞）

_________29._________adj.年紀較長的30._________adv.代替；反而；卻31.whateverpron.______________allowillnessdropguessrelationcommunicationargueelder任何；每一instead32._______adj.

焦慮的；擔憂的33.______v.

主動提出；自愿給予34.________adj.

正確的；恰當的35.second→（副詞）_________36.explanation→

（動詞）____________37.clearly→（形容詞）______________38.copyv._________________________39._________v.歸還；回來；返回40._________adv.再也（不）；（不）再41.membern.______________propernervousoffersecondlyexplainclear抄襲；模仿；復制；復印成員；分子returnanymore42.press→（名詞）_________43.compete→（名詞）__________44.________n.

意見；想法；看法45.skill→（形容詞）_________46.________adj.

典型的47.quickly→（形容詞）______________48.copyv._________________________49._________v.持續(xù)；繼續(xù)存在50._________v.比較51.crazyadj.__________________opinionpressurecompletionskillfultypicalquick抄襲；模仿；復制；復印不理智的；瘋狂的continuecompare52.push→（反義詞）_________53.sweep→（過去式）_______→（過去分詞）

_______54.throw→（過去式）_______→（過去分詞）

_______55.heavy→（副詞）_________56.sudden→（副詞）___________57.strange→（名詞）陌生人___________58.beat→（過去式）_______→（過去分詞）

_______59.asleep→（反義詞）________sweptpullsweptthrewthrownheavilysuddenlybeatenstrangerbeatawake60.rise→（過去式）_______→（過去分詞）

_______61.fall→（形容詞）落下的_______→（過去式）_______→（過去分詞）_______62.ice→（形容詞）_________63.kidv._______________64.realizev.____________________65.silence→（形容詞）_______→（形容詞的近義詞）_______→（反義詞）_______→（形容詞的近義詞）_______fellroserisenfallenfallenicy開玩笑；欺騙quietsilentnoisynoise理解；領會；認識到1.頻繁；反復________________2.一……就……________________3.目的是；為了_________________4.依靠；信賴__________________5.照顧；處理_________________6.快速查閱；瀏覽______________7.重要的事____________8.成功地發(fā)展；解決_______________9.和睦相處；關系良好________________（二）短語allthetimeassoonasinordertodependontakecareoflookthroughbigdealworkoutgetonwith10.刪除；刪去__________________11.比較；對比_____________12.依……看_______________13.（鬧鐘）發(fā)出聲響____________14.接電話_________________15.進入夢鄉(xiāng)；睡著__________________16.逐漸變弱；逐漸消失_______________17.看一看________________18.前往；費力地前進______________cutout

compare…withinone’sopiniongooff

pickupfallasleepdiedownhavealookmakeone’sway19.沉默；無聲__________20.拆除；往下拽_______________21.首先；起初____________22.倒垃圾_______________________23.隨時；馬上______________________24.結果_________________25.浪費時間__________________26.生某人的氣_______________________27.對某人友好_____________________insilencetakedownatfirsttakeouttherubbishanyminutenowasaresultawasteoftimebeangrywithsb.benicetosb.28.抄襲某人的作業(yè)___________________29.培養(yǎng)某人的獨立性

__________________________30.做家務__________________31.清洗餐具________________32.疊某人的衣服____________________33.搭便車_____________34.參與/卷入打架中____________________35.將某物歸還給某人____________________copyone’shomeworkdevelopone’sindependencedochoresdothedishesfoldone’sclothesgetaridegetintoafightgivesth.backtosb.36.一團糟______________37.在困難的時候

__________________________38.借給某人某物__________________39.扔下________________inamessintimesofdifficultylendsb.sth.throwdown1.Couldyouplease...?

請你(們)……好嗎？2.CouldI...?我可以……嗎？3....assoonas...……一……就……4.Thereisnoneedfor...todo...

對……來說，沒有必要做……5.Itisone’sjobtodo...

做……是某人的工作。6....don’t/doesn’tallow...todo...……不允許……做……（三）句型7.Whydon’tyou...?

你(們)為什么不……？8.Whatwas/were...doingwhile...was/weredoing?

當……正在做……的時候，……正在做什么？9.Whatwas/were...doingwhen...?

當……的時候，……正在做什么？10....remember(sb.)doing...……記得(某人)曾經做過……1.throwv.

扔；擲[拓展]throw的短語搭配：throwdown

扔下throwat

扔向throwaway

扔掉throwsb.sth.=throwsth.tosb.

把某物扔給某人2.neitheradv.

也不neither與助動詞連用構成倒裝句，表示否定意義。核心要點（一）單詞[拓展]neither還有如下詞性和含義：（1）neither用作限定詞，意為“（兩者）都不”，常用來修飾可數名詞單數。（2）neither用作代詞，意為“兩者都不，雙方均不”。[辨析]both,either,neither,all和noneboth表示“兩者都”，可以和and搭配，表示“……和……兩者都”。either表示“兩者中任何一個”，可以和or搭配，表示“或者……或者……;要么……要么……”neither表示“兩者都不”，可以和nor搭配，表示“……和……兩者都不”。all表示“三者或三者以上的人或物都”。none表示“三者或三者以上的人或物都不”，可以和of短語連用。3.passv.

給；遞；走過；通過passsb.sth.=passsth.tosb.

意為“遞給某人某物”。[拓展]pass作動詞時，還有“通過考試；及格”的意思。e.g.請把那本書遞給我。

Please_______thebook.

她確信她能通過這場考試。（besure,that）passmeSheissurethatshecanpasstheexam.4.borrowv.

借；借用lend和borrow均為動詞，都含有“借”的意思，但借的方向不同。borrow意為“借入”，常構成“borrowsth.fromsb.”結構，意為“向某人借某物”;lend意為“借出”，常構成“l(fā)endsth.tosb.”結構，意為“把某物借給某人”。注意兩個動詞所用的介詞不同。5.stressn.

精神壓力；心理負擔stress為不可數名詞，其形容詞形式為stressed,意為“緊張的；有壓力的”，常構成短語bestressedout,意為“有壓力的；緊張的”。6.wasten.

浪費；垃圾v.

浪費；濫用waste作不可數名詞，常用短語為awasteoftime,意為“浪費時間”。waste還可譯為“垃圾”，此時與rubbish同義。[拓展]waste作及物動詞時，后接表示時間、金錢、精力等的詞。e.g.(1)—Iwanttotryitagain.—It’s______________（浪費時間）(2)他浪費了許多時間，沒有做多少工作。

He_________________,anddidn’tdomuchwork.7.providev.

提供；供應providesb.withsth.=providesth.forsb.

給某人提供某物[拓展]offersb.sth.=offersth.tosb.給某人提供某物awasteoftimewastedalotoftime同義句轉換Couldyouprovideuswithwater?Couldyou_______water___us?8.developv.

發(fā)展；培養(yǎng)[拓展]

派生詞：development

n.

發(fā)展developing

adj.

發(fā)展中的developedadj.

發(fā)達的9.fairadj.

合理的；公正的[拓展]

fairly

adv.合理地；公正地unfair

adj.

不合理的；不公正的fairnessn.

合理；公正providefor10.allowv.

允許；準許allowsb.todosth.

意為“允許某人做某事”；allowdoingsth.

意為“允許做某事”，有時用被動語態(tài)。11.arguev.

爭吵；爭論argue是不及物動詞，arguewithsb.

表示“和某人爭吵”。[拓展]

派生詞argumentn.爭吵；爭論12.elderadj.年紀較長的[辨析]elder與older（1）elder通常用在名詞前作定語，而不能用在

be動詞或系動詞后作表語。（2）older當“年長的”講時，用作表語，不用作定語。用elder或older填空。（1）—Doyouknowthegirloverthere?—Yes,Ido.Sheismy______sister.（2）Tonyis______thanme.elderolder13.offerv.

主動提出；自愿給予offertodosth.

意為“主動提出做某事”。[拓展]

offersb.sth.=offersth.tosb.

主動給某人某物14.returnv.

歸還；回來；返回return作動詞,意為“歸還”，此時與giveback同義。[拓展]return意為“回來”，相當于comeback，后面接地點名詞時，用“returnto+地點名詞”，后接地點副詞時，介詞to要省略。

15.competev.

競爭；對抗[拓展]compete常構成短語competewithsb.，意為“與某人競爭”。compete的名詞形式是competition,意為“比賽；競爭”。16.continuev.

持續(xù)；繼續(xù)存在continue常用的結構：continuetodosth.或continuedoingsth.，意為“繼續(xù)做某事”。e.g.住院時他繼續(xù)寫作。He_______________whenhewasinhospital.continuedtowrite17.comparev.

比較compare常構成“compareAwithB”或“compareAtoB”短語，意為“把A與B做比較”。其中compareAtoB還可以表示“把A比作B”。18.pushv.

鞭策；督促；推動[拓展]反義詞：pull

v.

拉；拖；撥19.causev.

造成；引起[拓展]cause還可以作名詞，意為“原因；起因”20.beginv.

開始begin過去式began,過去分詞begun。[拓展]反義詞finishv.

結束endv.

結束近義詞startv.

開始短語beginodosth.

開始做某事

begindoingsth.

開始做某事

beginwith…以……開始派生詞beginner

n.

初學者

beginningn.

開始；開端

atthebeginningof…在……的開始21.reportv.&n.

報道；公布[拓展]

派生詞：reporter

n.

記者22.beatv.

敲打；打敗beat過去式beat,過去分詞是beaten。[辨析]beat與winbeat表示“打敗”對手，和表示人、球隊、對手等的詞搭配。win表示“贏得”比賽、競賽、獎牌、獎杯等，通常和match,competition,game,medal,prize等搭配。23.risev.&n.

升起；增加；提高[辨析]rise與raise（1）rise為不及物動詞，意為“升起，起來，起身”。（2）raise為及物動詞，意為“舉起；抬起；增加”。用rise或raise的適當形式填空。（1）Thesun_______intheeastandsetsinthewest.（2）Ifyouknowtheanswer,please______yourhand.risesraise24.realizev.

理解；領會；認識到[拓展]realize還有“實現(xiàn)；完成”之意。25.silencen.

沉默；緘默；無聲silence常構成短語insilence,該短語譯為“沉默地；無聲地”。[拓展]

silent

adj.

沉默地silentlyadv.

沉默地26.truthn.

實情；事實tellthetruth意為“說出真相”。[拓展]truth的同根詞：trueadj.真實的；真正的truly

adv.

真實地；真正地1.takeouttherubbish倒垃圾[拓展]takeout為“動詞+副詞”結構的短語，意為“拿出；取出”。代詞作賓語時，位于take與out之間；名詞作賓語時，位于out前后均可。（二）短語2.comeover過來；順便來訪[拓展]

常見的“動詞+over”結構的短語：thinkover仔細考慮getover克服takeover接管lookover仔細檢查goover

復習；檢查3.allthetime一直；總是[拓展]

常見的time短語：forthefirsttime第一次fromtimetotime

有時；偶爾attimes

不時；有時intime

及時ontime

按時atthesametime

同時atanytime隨時innotime

立即；馬上4.assoonas一……就……assoonas如果主句為將來時態(tài)，其引導的從句通常用一般現(xiàn)在時表示將來。assoonas可以用于口語和書面語中。它在句子中的位置比較靈活，而且可以用于各種時態(tài)。[拓展]

assoonaspossible表示“盡快”，其中soon表示“快；很快”。5.dependon依靠；信賴dependon還可以表示“由……決定；取決于”，與dependupon為同義表達。[拓展]

常見的“動詞+on”結構的短語：turnon

打開geton

上車comeon

快點insiston堅持callon

號召liveon

以……為生dependon依靠puton

穿上；戴上6.takecareof照顧；處理takecareof與lookafter,carefor意思相同，且它后面的介詞of不能省略；takecare意為“小心；在意”，相當于becareful。7.asaresult結果；因此asaresultof意為“作為……的結果，由于”。8.beangrywithsb.生某人的氣beangryat/aboutsth.

因某事而生氣9.workout成功地發(fā)展；解決[拓展]“動詞+out”結構的短語小結：setout

出發(fā)putout

熄滅pointout

指出handout

分發(fā)runout

用完giveout

分發(fā)；散發(fā)comeout

出版lookout

小心；當心turnout

結果是takeout

取出breakout

爆發(fā)10.cutout刪除；刪去[拓展]

常見的cut短語：cutinline插隊cutoff

切除cutin

打斷cutdown

砍伐cutup切碎11.pickup接電話“接電話”還可以用pickupthephone或answerthephone表示。[拓展]pickup還有如下含義：拾起；撿起e.g.Hepickeduphiscarandwentaway.開車去接e.g.Iwillgototheairportandpickupmyuncle.12.fallasleep睡著fallasleep是固定搭配，其中asleep是表語形容詞，意為“睡著的”。[拓展]fall短語fallbehind落后falloff跌落；減少falldown

跌倒fallill生病fallinto

落入；掉入13.makeone’sway前往；費力地前進“makeone’swayto+地點”相當于“beonone’swayto+地點”，其中的one’s用形容詞性物主代詞。當“地點”是home,here,there等副詞時，前面的介詞to要省略。14.takedown拆除；往下拽；記錄[拓展]takedown還有如下含義：記下；寫下e.g.Allthestudentstookdownthespeech.拿下；取下e.g.Didhetakedownthegreenflag?15.atfirst首先；起初atlast最后；終于1.…whentheygetelder,theywillhavetodohouseworksothereisnoneedforthemtodoitnow….thereisnoneed（forsb.）todosth.

意為“（對某人來說）沒必要做某事”e.g.沒必要乘坐公共汽車去那里。_______________gotherebybus.There’snoneedto（三）句型2.Whydon’tyougotosleepearlierthisevening?Whydon’tyoudosth.?=Whynotdosth.?對該句型的回答不能用“Because…”,一般用“Goodidea!/Sure!/Good!”等表示贊同。如果表示反對，直接說出理由即可。3.Whenyoucalled,Iwastakingashower.該句包含由when引導的時間狀語從句，when意為“當……的時候”，后面通常接時間點，從句中的謂語動詞用短暫性動詞。4.Sowhileyouweresleeping,IcalledJennyandshehelpedme.while是連詞，意為“當……的時候”，后面只能接一段時間，不能接時間點，while引導的從句中的動詞要用延續(xù)性動詞。另外，while引導的從句的動作或狀態(tài)往往與主句的動作同時發(fā)生。過去進行時語法一、基本用法▲表示過去某一時刻或某一段時間正在進行的動作，常與其連用的時間狀語有at...(o’clock)yesterday/lastnight，atthistimeyesterday，atthattime/moment等。如：Mikewasreadinganewspaperat9:30lastnight.Juliawascleaningherbedroomatthistimeyesterday.▲用于含有when或while引導的時間狀語從句的復合句中。若when/while引導的從句的動作發(fā)生了，主句的動作正在進行，則從句用一般過去時，主句用過去進行時。如：Whenhermothercamein,Maywasplayingthepiano.Iwascookinginthekitchenwhenyoucalledme.Whilethestudentslaughed,theteacherwaswritingsomewordsontheboard.注意：when/while引導的從句都可表示過去發(fā)生的動作，但when從句中的動詞可以是瞬間動詞，也可以是延續(xù)性動詞，而while從句中的動詞必須是延續(xù)性動詞。若when/while引導的從句的動作正在進行，主句的動作發(fā)生了，則從句用過去進行時，主句用一般過去時。如：HemethisfriendwhenhewasstudyinginLondon.Ibegancookingwhilethewaterwasheating.while引導的狀語從句還可表示從句的動作正在進行的同時，主句的動作也在進行之中。如：WhileLindawassleeping,JennywashelpingMarywithherhomework.▲有時由上下文表示出來。如：—YouwereoutwhenIdroppedinatyourhouse．—Oh,IwaswaitingforafriendfromEnglandattheairport．二、句式結構肯定句：主語+was/were+動詞-ing形式+其他.否定句：主語+was/were+not+動詞-ing形式+其他.一般疑問句：Was/Were+主語+動詞-ing形式+其他?三、與一般過去時的區(qū)別過去進行時強調動作在過去“正在進行”；一般過去時則強調動作“發(fā)生”在過去或狀態(tài)在過去“存在”。試比較：Suewaswritingane-mailtoherfriendatthattime.

(強調“正在寫”)Suewroteane-mailtoherfriendlastnight.

(強調發(fā)生了“寫”的動作)Suewastiredlastnight.

(強調過去的狀態(tài))although,sothat和until▲although是連詞，意為“雖然；盡管”，同though一樣引導讓步狀語從句。它們引導的讓步狀語從句既可放在主句之前，也可放在主句之后。另外，在英語中although或though不能和but同時出現(xiàn)在一個句子中，但它們之間可進行句型轉換。如：Although/Thoughwelostthegamethistime,weareagoodteam.Heranouttolookforhisdog(,)although/thoughitwasrainingheavilyatthattime.

Although/Thoughhelikedthetoyplaneverymuch,hedidn’tbuyit.=Helikedthetoyplaneverymuch,buthedidn’tbuyit.▲sothat是連詞，既可以引導目的狀語從句，也可以引導結果狀語從句。引導目的狀語從句時，意為“以便；為了”，從句中常使用can,could,may等詞；引導結果狀語從句時，從句中一般不用這類詞，意為“因此；結果”。如：Iopenedthewindowsothatthefreshaircouldcomein.

(引導目的狀語從句)Theclasswasboringsothatsomeofthestudentsfellasleep.

(引導結果狀語從句)▲until可作介詞，也可作連詞。當句子為肯定句時，until表示句子的動作或主句的動作一直持續(xù)到until短語所表示的時間或until引導的從句動作發(fā)生或狀態(tài)出現(xiàn)為止，這時意為“一直到……時(為止)”，這時句中或主句中的動詞為延續(xù)性動詞。如：Isleptuntiltenthismorning.Let’swaituntiltherainstops.當句子為否定句時，until表示句子的動作或主句的動作在until短語所表示的時間或until引導的從句動作發(fā)生或狀態(tài)出現(xiàn)之后開始，這時意為“直到……才……”。如：Ididn’tsleepuntiltenlastnight.Ididn’tbegintoworkuntilPaulhadgone.1.—Whatwereyoudoingat8:00lastSunday?—I_________rubbishwithmyclassmatesbyZijiangRiver.A.pickedup

B.ampickingup

C.waspickingup(2015湖南益陽)【中考鏈接】C2.Mymother_________thedisheswhenIgothome.A.haswashed

B.iswashing

C.washed

D.waswashing(2015山東煙臺)3.—WhatwereyoudoingwhenIphonedyouyesterdayevening?—Iwasdoinghomeworkwhilemyparents_________dinner,grandma.A.cooked

B.cookC.werecooking

(2015四川自貢)CD4.IsawJeffinthepark.He_________onthegrassandreadingabook.A.sits

B.sat

C.issitting

D.wassitting

(2015河北)5.—HaveyouwatchedthemovieTheLeftEar?—Yes,I_________itlastnightwithmysister.A.havewatched

B.watched

C.willwatch

D.waswatching(2015山東日照)DB6.—It’stoolate.Ihavetogonow.—Oh,it’srainingheavilyoutside.You’dbetterwaithere_________itstops.A.until

B.since

C.while

D.though

(2015山東煙臺)7.Juliedidn’tleaveheroffice_________thepolicearrived.A.however

B.whenever

C.while

D.until

(2015重慶)AD8._________hehadfailedmanytimes,hedidn’tgiveupandsucceededintheend.A.Unless

B.Although

C.If

(2015湖南長沙)9.Thetomatoisinfactafruit,_________itiseatenasavegetable.A.because

B.if

C.when

D.although(2015新疆烏魯木齊)DB交際用語一、勸告(Advice)A.You’dbetterstayinbedandhaveagoodrest.You’dbetternotdrinkteabeforesleep.

Youshouldgetupearlytoday.Youshouldn’tshoutatyourparents.Youneedtogotheretomorrow.Youdon’thavetobuyagiftforme.Don’tstayuptoolate!Pleasestandinline.B.Allright.OK.Thankyouverymuch.Iwon’t.Thanks.Thankyouforyouradvice.二、建議(Suggestions)A.ShallwegoforapicnicthisSaturday?

Let’sgohometogetherafterschool.What/Howabouthavingacupofcoffee?

Whydon’tyouaskMissLinforhelp?Whynotgototheparkbytaxi?B.①OK.Great.That’sagoodidea!Soundsgreat!Thatsoundsgood!②I’mafraidIcan’t.Ihavetodomyhomework.I’mafraidnot.

根據對話內容，在空白處填入恰當的句子，使對話完整、通順。A:Hi,Kevin.Youlookunhappy.(1)_____________________________________?B:Ididn’tpasstheEnglishexamagain.A:I’msorrytohearthat.Butpleasedon’tgiveup.B:Well,maybemywayoflearningEnglishisnotright.A:(2)_______________________?

B:IlearnitbydoingmyEnglishhomeworkearlyinthemorning.What'swrong/thematter(withyou)HowdoyoulearnEnglish

A:Oh,youshouldreadbooksonEnglishinstead.It’seasytorememberthingsearlyinthemorning.Don’tyouthinkso?B:Mm...,perhapsyou’reright.(3)______________________.A:DoyoutakenotesinEnglishclass?B:Never!Ijustlistentowhattheteachersays.Whatdoyouthinkofmyway?A:(4)______________________.Youshouldwritedowntheimportantthingsthattheteachertellsyouinclass,andreviewthemasoftenaspossibleafterclass.I'llhaveatryIdon'tthinkthat'sgood

B:OK.I’lldoasyoutellme.A:Goodluck!B:(5)______________________.ThankyouⅠ.根據句意及所給首字母提示，補全所缺單詞。1.IleftmyEnglishtextbookathome.MayIb

yours?2.Victordoesn’tlikemathandn

doeshiscousin.3.IthinkreadingthisnovelisusefulbutMomthinksit’sjustaw

oftime.4.Jessica,whyareyoualwayssittingthereins

?Pleasesaysomething.鞏固練習borrowneitherwastesilence5.Idon’tunderstandwhatyousaid.Canyou

e

itagain?6.Marie’sa

wentoffat6:30thismorning,butshedidn’thearit,soshewaslateforschool.alarmexplain1.Don’tpointatotherswithyour_____,Ben.It’simpolite.2.Thereisnoneedto________withothersaslongasyoutryyourbest.3.Please____yourclothes,Katie.Theyareinamess.4.Ithinkit’s_____toletsuchyoungkidsmakemoney.Ⅱ.根據句意，從方框中選擇恰當的單詞填空，有的需要變換形式。competeunfairfoldfingercompete,fair,finger,sudden,realize,fold

5.AfterRicklistenedtohismothercarefully,he________hewaswrong.6.Wewereplayingfootballwhen________itbegantorain.realizedsuddenlycompete,fair,finger,sudden,realize,fold

Ⅲ.根據漢語意思完成英語句子或對話，每空一詞。1.—你可以倒垃圾嗎？

—抱歉，我不能?，F(xiàn)在我有許多作業(yè)要做。

—Couldyou________________?—Sorry,Ican’t.Ihavelotsofhomeworktodonow.2.那個笑話使得他們一直在笑。

Thejokemadethemlaugh_________.takeouttherubbishallthetime3.對比這臺電視和那臺電視，你就會發(fā)現(xiàn)哪臺更好。

________thisTV____thatone,andyouwillfindwhichisbetter.4.在會議開始前薩莉瀏覽了報告。

Sally_____________thereportbeforethemeeting.5.喬和同學們和睦相處，他們經常互相幫助。

Joe_________hisclassmatesandtheyoftenhelpeachother.Comparewithlookedthroughgetsonwith6.為了保持墻面整潔，媽媽讓我把所有的照片取下來。

Inordertokeepthewalltidy,Momaskedmeto_________allthepictures.7.我正在洗淋浴。請幫我接一下電話。

I’mtakingashower.Pleasehelpme______thetelephone.8.你最好把那個句子刪除。

You’dbetter______thatsentence.takedownpickupcutoutⅣ.根據漢語意思及括號內所給英文提示語，將下列句子翻譯成英語。1.你為什么不和你父母談談呢？(Whydon’tyou...?)______