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深圳市考試院2022年招考3名普通雇員考試筆試高頻考點(diǎn)題庫附答案解析預(yù)??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.幻覺是指在沒有客觀刺激作用于相應(yīng)感官的條件下,而產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺,幻覺是知覺障礙的一種,主要有幻聽、幻視、幻觸等,它多出現(xiàn)在精神病狀態(tài)下,正常人有時(shí)在緊張、疲勞、高燒等條件下也可能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺的是:A.小朋友把天上的云彩,通過想象感知為飛舞的仙女B.太陽早上看起來往往比中午的時(shí)候更大一些C.膽小的楠楠在走夜路時(shí),看到遠(yuǎn)處的樹木以為是劫匪D.媽媽上班一走,鵬鵬就在家玩起了電腦游戲,但總覺得不時(shí)聽到媽媽的腳步聲參考答案:D解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有客觀刺激作用;②產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):將天上的云彩想象成仙女,云彩屬于“客觀刺激”,不符合定義;B項(xiàng):早上太陽看起來更大,太陽屬于“客觀刺激”,不符合定義;C項(xiàng):把樹木當(dāng)成劫匪,樹木屬于“客觀刺激”,不符合定義;D項(xiàng):媽媽去上班,不存在“客觀刺激”,鵬鵬卻聽見媽媽的腳步聲,屬于“產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。2.古希臘哲學(xué)家同時(shí)也是自然科學(xué)家。例如:泰勒斯是天文學(xué)家,他確定了1年有365天,曾預(yù)言不定期一次日蝕;阿那克西曼德制造過日晷等儀器,還制作過海陸地圖。據(jù)此,可以推出:A.有些自然科學(xué)家是古希臘哲學(xué)家B.有些自然科學(xué)家不是古希臘哲學(xué)家C.古希臘自然科學(xué)家都是哲學(xué)家D.古希臘哲學(xué)家都是天文學(xué)家參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干及選項(xiàng)關(guān)鍵詞“有些”等,確定為集合推理。第二步,翻譯題干。古希臘哲學(xué)家同時(shí)也是自然科學(xué)家,即①所有古希臘哲學(xué)家都是自然科學(xué)家;由①換位可得:②有的自然科學(xué)家是古希臘哲學(xué)家。第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):有的自然科學(xué)家是古希臘哲學(xué)家,與②一致,可以推出;B項(xiàng):由②“有的是”為真,無法必然推出“有的不是”,即推不出“有的自然科學(xué)家不是古希臘哲學(xué)家”,排除;C項(xiàng):根據(jù)②“有的自然科學(xué)家是古希臘哲學(xué)家”,而“有的是”為真,無法必然推出“所有都是”,排除;D項(xiàng):古希臘哲學(xué)家都是天文學(xué)家,題干只提及“泰勒斯是天文學(xué)家”,無法必然推出“所有哲學(xué)家都是天文學(xué)家”,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。(1)“有的是…”為真,無法推出“有的不是…”也為真;(2)集合推理三個(gè)換位:①“所有S都不是P”換位可得“所有P都不是S”,②“所有S都是P”換位可得“有的P是S”,③“有的S是P”換位可得“有的P是S”。3.人類歷史的進(jìn)程,充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,理想的________與搏斗,社會(huì)的________與變革,歷史的________與前進(jìn),繪制出人類自己創(chuàng)造自己、自己發(fā)展自己的撲朔迷離、色彩斑斕的畫卷。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.摩擦
發(fā)展
曲折B.碰撞
平穩(wěn)
反復(fù)C.沖突
動(dòng)蕩
迂回D.對(duì)抗
挑戰(zhàn)
起伏參考答案:C解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)該空之后并列關(guān)聯(lián)詞“與”,結(jié)合第一空四個(gè)選項(xiàng)可推出前后為正向并列,該空應(yīng)與“搏斗”含義相近或相關(guān)且語義程度相同。A項(xiàng)“摩擦”指因彼此利害矛盾而引起的沖突,語義較輕,且不能修飾“理想”,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“碰撞”指冒犯,沖犯;C項(xiàng)“沖突”指矛盾表面化,發(fā)生激烈爭(zhēng)斗;D項(xiàng)“對(duì)抗”指抵抗,三者均能與“搏斗”含義相近,語義程度相同。第二步,分析第二空。根據(jù)該空之后并列關(guān)聯(lián)詞“與”,該空也應(yīng)與“變革”含義相近且語義程度相同。B項(xiàng)“平穩(wěn)”指平安穩(wěn)定,沒有波動(dòng)或危險(xiǎn),和“變革”含義相反,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“動(dòng)蕩”比喻局勢(shì)、情況不穩(wěn)定,能夠與“變革”對(duì)應(yīng),符合語境。D項(xiàng)“挑戰(zhàn)”側(cè)重指刺激對(duì)方與之出來較量,側(cè)重于雙方之間的對(duì)抗關(guān)系,與“變革”含義不相關(guān),排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第三空。C項(xiàng)“迂回”指回旋,環(huán)繞。“迂回”實(shí)質(zhì)上是一種曲折的前進(jìn),同時(shí)對(duì)應(yīng)文段“人類歷史的進(jìn)程,充滿著錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾”,符合語境。因此,選擇C選項(xiàng)。4.看見閃電后3秒鐘聽到雷聲,表明閃電離你有(
)。
A.1千米左右B.5千米左右C.4.5千米左右D.3千米左右參考答案:A解題思路:光速是30萬千米/秒,這里可以忽略光傳播所用的時(shí)間;聲音的速度在一般情況下是340米/秒,乘以3秒等于1020米。故正確答案為A。5.張某本月工資為800元,其中預(yù)支若干元,除去房租、水電費(fèi),已用預(yù)支的,還剩下100元,其余的錢則存入銀行,若銀行每月利率為3%,那么一個(gè)月后,張某的存款是(
)元。A.525B.515C.535D.505參考答案:B解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步,由“已用預(yù)支的,還剩下100元”,可知預(yù)支為100÷(1-)=300(元),則存入銀行的錢是500元,所以一個(gè)月后張某的存款為500+500×3%=515(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。6.“人生之路從來不是一帆風(fēng)順的,在抵達(dá)夢(mèng)想彼岸之前,每一個(gè)人都可能面臨數(shù)不盡的泥濘和坎坷。”這句話的意思主要是強(qiáng)調(diào):A.事物是運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展的B.發(fā)展是事物的前進(jìn)和上升C.事物發(fā)展的前途是光明的D.事物發(fā)展的道路是曲折的參考答案:D解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步,事物發(fā)展的前途是光明的。因?yàn)椋孩傩率挛锸欠峡陀^規(guī)律,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的事物;②它克服了舊事物中消極的、過時(shí)的和腐朽的東西,吸取了舊事物中積極的、合理的因素,并增添了為舊事物所不能容納的新內(nèi)容;③社會(huì)領(lǐng)域內(nèi)的新事物能夠得到人民群眾的支持和擁護(hù)。因而新事物必然戰(zhàn)勝舊事物,前途是光明的。其次,事物發(fā)展的道路是曲折的。因?yàn)椋孩傩率挛锏陌l(fā)展總要經(jīng)歷一個(gè)由小到大、由不完善到比較完善的過程;②人們對(duì)新事物的認(rèn)可也有一個(gè)過程;③舊事物總是頑強(qiáng)抵抗和極力扼殺新事物。因而,新事物戰(zhàn)勝舊事物必然經(jīng)歷一個(gè)漫長而曲折的過程。題干中,“每一個(gè)人都可能面臨數(shù)不盡的泥濘和坎坷”說明事物發(fā)展的道路是曲折的。C項(xiàng)排除。D項(xiàng)正確。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):事物是變化發(fā)展的原理是指一切事物都處在永不停息的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中,整個(gè)世界就是一個(gè)無限變化和永恒發(fā)展的物質(zhì)世界。與題干無關(guān)。A項(xiàng)排除。B項(xiàng):發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。與題干無關(guān)。B項(xiàng)排除。7.雙關(guān),是指在一定的語言環(huán)境中,利用詞的多義或同音的條件,有意使語句具有雙重意義,言在此而意在彼的修辭方式。利用詞的同義,有意使語句具有雙重意義叫做意義雙關(guān);利用詞的同音,有意使語句具有雙重意義叫做諧音雙關(guān)。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)中,運(yùn)用了諧音雙關(guān)修辭手法的是:A.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴B.借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒C.可是匪徒們走上這十幾里的大山背,他沒想到包馬蹄的破麻袋片全被踏爛掉在路上,露出了他們的馬腳D.她們的死,不過像在無邊的人海里添幾粒鹽,雖然使扯淡的嘴巴們覺得有些味道,但是不久還是淡、淡、淡參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“諧音雙關(guān)修辭手法”,其關(guān)鍵信息如下:①言在此而意在彼的修辭方式;②利用詞的同音,有意使語句具有雙重意義。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“晴”與“情”同音,表面在說天氣晴雨不定,實(shí)則指代感情不確定,屬于“利用詞的同音,有意使語句具有雙重意義”,符合定義;B項(xiàng):借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒的含義是想問瘟神要到哪里去,人民會(huì)點(diǎn)蠟燭燒紙船送你離開,詩句中未體現(xiàn)“言在此而意在彼”,不符合定義;C項(xiàng):“馬腳”有兩層意思,一指馬的腳,二指破綻,露出了他們的馬腳,既是現(xiàn)實(shí)的馬腳,也指他們露出了破綻,符合意義雙關(guān),不符合定義;D項(xiàng):“扯淡”中的淡有不咸、無關(guān)緊要等含義,在該語境中,通過加鹽說明有不咸的含義,作為扯淡這個(gè)詞的組成,也有無關(guān)緊要的含義,符合意義雙關(guān),不符合定義。因此,選擇A選項(xiàng)。8.生態(tài)好轉(zhuǎn),意味著我們能遏制庫姆塔格大沙漠
的腳步,讓沙漠明珠——月牙泉依然
在戈壁中,讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再次受到傷害。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.侵蝕搖曳B.侵吞流淌C.吞并閃爍D.吞噬鑲嵌參考答案:D解題思路:本題可從第二空入手,文段中將月牙泉比作沙漠明珠,則橫線處所填詞語用以修飾“明珠”。C項(xiàng)“閃爍”指光亮晃動(dòng)不定,忽明忽暗;D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌人另一物體內(nèi),作為裝飾。二者置于此處,均能體現(xiàn)月牙泉這一明珠為戈壁點(diǎn)綴,符合文意,保留。A項(xiàng)“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子;B項(xiàng)“流淌”形容液體流動(dòng),二者置于此處,均與“明珠”搭配不當(dāng),排除。第一空,橫線處所填詞語與“大沙漠”搭配,以體現(xiàn)沙漠?dāng)U大的特點(diǎn)。D項(xiàng)“吞噬”比喻消融,湮滅,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“吞并”指并吞、兼并,常搭配公司、行業(yè)等,與“大沙漠”搭配不當(dāng),且文段沒有體現(xiàn)兼并的意思,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊豆Z爾湖干涸六十年重現(xiàn)碧波,來敦煌戈壁灘看“?!绷?!》解題思路:第一步,突破口在第二空。主語是“沙漠明珠”,A項(xiàng)“搖曳”指輕輕地飄蕩,與“明珠”搭配不當(dāng),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“流淌”的應(yīng)該是液體,明珠不能流淌,排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“閃爍”指(光亮)動(dòng)搖不定,忽明忽暗;D項(xiàng)“鑲嵌”指把一物體嵌入另一物體內(nèi)。二者均可與“明珠”搭配。第二步,再看第一空。填入的詞應(yīng)與“沙漠”搭配。C項(xiàng)“吞并”指侵占土地、財(cái)物,據(jù)為己有,與“沙漠”搭配不當(dāng),排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“吞噬”指吃掉,放在這里形象的表示沙漠對(duì)周邊環(huán)境的破壞,符合語境。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語含義。第二步,結(jié)合選項(xiàng)詞義及用法,選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空,“侵吞”指侵占吞沒公物或他人資財(cái)。“吞并”指合并;并吞,兼并。二者多用于經(jīng)濟(jì)事務(wù),排除B、C。第二空,“搖曳”形容東西在風(fēng)中輕輕擺動(dòng)的樣子,也指悠游自得的樣子,不能形容月牙泉在戈壁存在的狀態(tài),排除A。將D項(xiàng)代入驗(yàn)證,“吞噬的腳步”“鑲嵌在戈壁中”搭配恰當(dāng)。故本題選D。9.近來,多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長圈。情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來最可能講述的是:A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長高度關(guān)注B.家長在家庭教育中的身體力行C.家長要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長的情商參考答案:C解題思路:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長,不能過分依賴培訓(xùn)班,故接下來最有可能詳細(xì)介紹家長面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。故正確答案為C。【文段出處】《“情商班”火爆家長圈不如家長先負(fù)起責(zé)任》解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解,轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力,最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致,文段最后話題應(yīng)為“家長的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長的情商”文段沒有任何提及。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句,尾句給出了一個(gè)結(jié)論,即孩子能否培養(yǎng)好情商,很大程度上取決于家長,任何情商培訓(xùn)都無法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述,即家長在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用;接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別;最后以“實(shí)際上”引出情商的核心,并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐,這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無法取代,而家長在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯,下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容,具體說明家長在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及,不應(yīng)出現(xiàn)在下文,排除。C項(xiàng),由“‘情商班’火爆家長圈”可知,家長對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注,下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題,排除。D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)家長在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要,“培養(yǎng)和提高家長的情商”與文段內(nèi)容無關(guān),排除。故本題選B。10.青藏高原被稱為“世界屋脊”,其平均海拔高度在4000米以上,是典型的(
)區(qū)。A.低氣壓、高氧分壓B.高氣壓、高氧分壓C.低氣壓、低氧分壓D.高氣壓、低氧分壓參考答案:C解題思路:本題考查地理常識(shí)。海拔高度越高,空氣就越稀薄,氣壓就越低,溫度就越低。氧分壓是表示溶解在血中的氧分子所產(chǎn)生的壓力,空氣越稀薄,氧分子越少,產(chǎn)生的壓力也越低。A項(xiàng):錯(cuò)誤,青藏高原是低氧分壓。B項(xiàng):錯(cuò)誤,不是青藏高原的典型特性。C項(xiàng):正確,青藏高原是典型的低氣壓、低氧分壓區(qū)。D項(xiàng):錯(cuò)誤,青藏高原是低氣壓,海拔高度越高,氣壓就越低。故正確答案為C。11.教練員∶運(yùn)動(dòng)員∶賽場(chǎng)A.清明節(jié)∶端午節(jié)∶節(jié)日B.女教師∶女學(xué)生∶教室C.檢察官∶嫌疑人∶法庭D.北京城∶紫禁城∶城市參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。“教練員”教導(dǎo)“運(yùn)動(dòng)員”,二者屬于教導(dǎo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者與“賽場(chǎng)”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“清明節(jié)”與“端午節(jié)”都是“節(jié)日”的一種,二者與“節(jié)日”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;B項(xiàng):“女教師”教導(dǎo)“女學(xué)生”,二者屬于教導(dǎo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,二者與“教室”屬于場(chǎng)所對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“檢察官”與“嫌疑人”不屬于教導(dǎo)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“紫禁城”位于“北京城”里,二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。12.①員工一般通過深層扮演和表層扮演這兩種方式來實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來說,深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來說則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過掩飾、夸大或抑制等方式來調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③參考答案:B解題思路:從選項(xiàng)中確定首句,對(duì)比②⑤兩句,②句介紹了“情緒勞動(dòng)”這一概念的含義,為常作首句的“下定義”句式,而⑤句是對(duì)“情緒勞動(dòng)”影響的具體介紹,相比之下②句更適合作為首句,通過定義開啟下文,故排除C、D兩項(xiàng)。再觀察A、B兩項(xiàng),A項(xiàng)②后為③,根據(jù)③句內(nèi)容,“此時(shí)”應(yīng)指代某個(gè)時(shí)刻,而②句中沒有出現(xiàn)此意,構(gòu)不成指代,故排除A項(xiàng)。故正確答案為B?!境鎏帯俊肚榫w調(diào)節(jié)提升勞動(dòng)者深層扮演能力》解題思路:本題考查語句排序。第一步,快速瀏覽6個(gè)句子并觀察選項(xiàng),可根據(jù)首句特征排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步,可通過抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句、邏輯關(guān)系確定分句間順序。文段主要圍繞“情緒勞動(dòng)”展開,“是什么”一般放在段首,故關(guān)于“情緒勞動(dòng)”定義的②應(yīng)為首句,排除C、D。③由“此時(shí)”開頭,前文應(yīng)有相關(guān)內(nèi)容,放在②后則無法銜接,排除A。故本題選B。解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定首句。②句是情緒勞動(dòng)的定義,引出“情緒勞動(dòng)”話題,⑤句是對(duì)情緒勞動(dòng)的影響的解釋。根據(jù)行文邏輯,先引出話題再進(jìn)行具體闡釋,故②句更適合做首句,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng)差異,判斷②后面接①還是③。①句論述實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)的方式,與②句話題一致,可以相連。③句由代詞“此時(shí)”引導(dǎo),故前句應(yīng)為某個(gè)時(shí)刻,而②句為情緒勞動(dòng)的定義,②③不能相連,排除A項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。13.隨著裝備信息化程度的提升,有別于當(dāng)初的盲目技術(shù)堆砌,目前為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋之上不同,無論是美國最初的“企業(yè)”號(hào)還是最新的“福特”級(jí)航母,他們都將相控陣?yán)走_(dá)布置在了艦橋之下,從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國航母艦橋的這種布局會(huì)限制相控陣?yán)走_(dá)的探測(cè)范圍,但作為世界航母首強(qiáng)的美國很清楚,相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要。根據(jù)這段文字,下列說法不正確的是:A.在艦橋高度上,英俄美三國有一定差距B.相控陣?yán)走_(dá)部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá)參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”,可知美國的艦橋高度比英俄高,A項(xiàng)說法正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“相控陣?yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”,可知部署在下面,雖然雷達(dá)偵測(cè)范圍小了,但綜合考慮,還是下面合理,B項(xiàng)說法正確。C項(xiàng)說美國海軍對(duì)航母的實(shí)際作戰(zhàn)效能不是很重視,文中說的是將雷達(dá)布置在了艦橋之下,限制了探測(cè)范圍,但不等同于不重視實(shí)際作戰(zhàn)效能。因?yàn)椤跋嗫仃嚴(yán)走_(dá)與艦橋哪個(gè)更重要”這句話就是表明美國海軍的綜合考慮,恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能,C項(xiàng)屬于偷換概念。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為航母加裝相控陣?yán)走_(dá)似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”,證明三國都重視在航母上部署相控陣?yán)走_(dá),D項(xiàng)說法正確。因此,選擇C選項(xiàng)。14.如果用煤氣低于60立方米按0.8元一立方米收費(fèi),如果超過60立方米超過部分按1.2元收費(fèi)。已知某用戶4月份的煤氣費(fèi)平均每立方米0.88元,則4月份該用戶應(yīng)交煤氣費(fèi)多少元?A.60元B.66元C.75元D.78元參考答案:B解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題,屬于分段計(jì)費(fèi)類,用方程法解題。第二步,平均每立方米0.88元,說明該用戶用煤氣量超過60立方米,設(shè)4月份該用戶用煤氣量為x,則有60×0.8+(x-60)×1.2=0.88x,解得x=75(立方米)。所以,4月份該用戶應(yīng)交煤氣費(fèi)75×0.88=66(元)。因此,選擇B選項(xiàng)。15.第一次刺激能緩解第二次的小刺激,這種規(guī)律稱為“貝勃規(guī)律”。它表明當(dāng)人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后,之后施予的刺激對(duì)他來說會(huì)變得微不足道。根據(jù)上述定義,下列能用貝勃規(guī)律進(jìn)行解釋的是:A.當(dāng)人們從一個(gè)明亮的地方進(jìn)入一個(gè)光線很差的地方時(shí),一開始會(huì)看不清任何物體,但過了一會(huì)兒后能很快適應(yīng)黑暗B.得知公司將進(jìn)行第三次裁員時(shí),小王沒有前兩次時(shí)那么擔(dān)心,能夠比較平靜地對(duì)待了C.甲公司向乙公司出售整套設(shè)備,開始時(shí)報(bào)價(jià)很優(yōu)惠,談判即將結(jié)束時(shí),卻提出加收安裝服務(wù)費(fèi),乙公司認(rèn)為不可以接受D.小李剛開始工作時(shí)兢兢業(yè)業(yè),熟悉環(huán)境后慢慢松懈下來,但周圍人仍覺得他很敬業(yè)參考答案:B解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后;②之后施予的刺激會(huì)變得微不足道。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):從明亮的地方到光線很差的地方,兩者是不同刺激,適應(yīng)黑暗,未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,不符合定義;B項(xiàng):前兩次裁員時(shí)很擔(dān)心,屬于“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”,到第三次裁員時(shí)較平靜,體現(xiàn)出“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,符合定義;C項(xiàng):從報(bào)價(jià)很優(yōu)惠到加收安裝服務(wù)費(fèi),兩者是不同刺激,乙公司不接受,未體現(xiàn)“之后施予的刺激會(huì)變得微不足道”,不符合定義;D項(xiàng):小李面對(duì)工作的心態(tài)發(fā)生了變化,但外界的工作環(huán)境并未改變,未體現(xiàn)前后“經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激”,不符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。16.今年某父子的年齡相差28歲,5年后父親的年齡是兒子年齡的5倍。那么,現(xiàn)在該父子年齡之和是:A.30歲B.32歲C.34歲D.36歲參考答案:B解題思路:第一步,本題考查年齡問題,用方程法解題。第二步,設(shè)今年兒子年齡為x歲,由“今年某父子的年齡相差28歲”可知,父親年齡為(x+28)歲,根據(jù)“5年后父親的年齡是兒子年齡的5倍”可得:x+28+5=5×(x+5),解得x=2,即今年兒子2歲,父親2+28=30(歲),兩人的年齡和為2+30=32(歲)。因此,選擇B選項(xiàng)。17.人類很早就知道城墻的防御效果,古往今來,不知上演過多少隔墻而戰(zhàn)的攻防戰(zhàn)役。蒙古人開始征戰(zhàn)世界時(shí),善于野戰(zhàn)的游牧騎兵團(tuán)對(duì)攻城戰(zhàn)束手無策。但蒙古人善于學(xué)習(xí),很快就掌握了攻城的戰(zhàn)術(shù),并將各地的攻城武器集中起來綜合使用,達(dá)到了很好的效果。許多固若金湯的城池都被摧毀了。歐洲當(dāng)時(shí)那些較薄的城墻,根本不能抵御蒙古人的攻擊,特別是蒙古人開始使用多種威力巨大的火器,更具破壞性。從此以后,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。這段文字意在說明:A.蒙古兵團(tuán)是怎樣征服歐洲的B.城墻是如何退出歷史舞臺(tái)的C.火器是如何在攻城戰(zhàn)中發(fā)揮作用的D.蒙古的游牧兵團(tuán)是如何調(diào)整戰(zhàn)術(shù)的參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段第一句先說城墻的防御功能。之后以蒙古人征戰(zhàn)世界為例,說明蒙古人運(yùn)用攻城的戰(zhàn)術(shù)以及火器,使得城墻的作用逐漸從人類歷史中消失了,最后一句為主旨句,“由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了”。文段主要在討論城墻的防御功能怎樣逐漸消失的,主體詞是“城墻”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的把握,解答本題需要梳理文段行文思路。本文按照時(shí)間順序介紹了城墻的發(fā)展歷史,此類論述邏輯,重點(diǎn)落在最后,即最終結(jié)果。文段首先肯定了城墻在古代的防御作用,然后介紹了蒙古人通過戰(zhàn)術(shù)、火器等的綜合運(yùn)用,突破了城墻的防御,最終使得城墻失去作用從而退出歷史舞臺(tái)的過程。文段圍繞“城墻”展開,選項(xiàng)中與此相符的只有B項(xiàng)。故本題選B。解題思路:第一句引出城墻的防御功能。第二、三句描述蒙古人的攻城歷史,通過運(yùn)用攻城戰(zhàn)術(shù)和火器摧毀了許多固若金湯的城池,從而使城墻的作用逐漸消失。第四句即為主旨句,由于火炮的火力改進(jìn),城墻的作用就逐漸從人類歷史中消失了。因此,結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng),第四句是一個(gè)因果關(guān)系的句子,表述的是文段的主要內(nèi)容,即城墻是如何逐漸消失的。A項(xiàng)蒙古兵團(tuán)征服歐洲并不是文段的重點(diǎn),文段強(qiáng)調(diào)的是城墻作用的消失,所以城墻這個(gè)主體對(duì)象必須抓準(zhǔn),排除;同理可知,C項(xiàng)與D項(xiàng)亦非文段論述重點(diǎn),排除。故正確答案為B。18.從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費(fèi)、凈出口這三種需要之和,由此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長的“三駕馬車”,這是對(duì)經(jīng)濟(jì)增長原理最生動(dòng)形象的表述。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)是指按國家市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的一個(gè)國家(或地區(qū))所有常住單位在一定時(shí)期內(nèi)生產(chǎn)活動(dòng)的最終成果,常被公認(rèn)為是衡量國家經(jīng)濟(jì)狀況的最佳指標(biāo)。從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費(fèi)、凈出口這三種需求之和,因此經(jīng)濟(jì)學(xué)上常把投資、消費(fèi)、出口比喻為拉動(dòng)GDP增長的“三駕馬車”。故表述正確。19.社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)首先要拜訪社區(qū)的關(guān)鍵人物,下列關(guān)于個(gè)別拜訪的說法不正確的是:A.拜訪以后應(yīng)立即把拜訪對(duì)象的資料刪除B.事先應(yīng)該準(zhǔn)備好自己的名片、機(jī)構(gòu)宣傳資料等C.掌握傾聽、反饋等溝通技巧D.要注意事后的回憶和總結(jié),以及跟進(jìn)聯(lián)系參考答案:A解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,社區(qū)工作者進(jìn)入社區(qū)首先要拜訪社區(qū)的關(guān)鍵人物,一是對(duì)關(guān)鍵人物的尊重,利于事后爭(zhēng)取對(duì)方的合作;二是介紹自己的身份、機(jī)構(gòu)背景和工作意圖,便于社區(qū)接受工作者。拜訪后應(yīng)該保存資料,及時(shí)存檔。A項(xiàng)中“拜訪以后應(yīng)立即把拜訪對(duì)象的資料刪除”表述錯(cuò)誤,但符合題意。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):事先認(rèn)真準(zhǔn)備。包括準(zhǔn)備好自己的名片、機(jī)構(gòu)宣傳資料、工作項(xiàng)目成就資料等:再一個(gè)是事先了解拜訪對(duì)象的性格、愛好、當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗等,避免出現(xiàn)禮節(jié)性的錯(cuò)誤;另外,要事先考忠清楚你的本次拜訪的動(dòng)機(jī),想好提問的問題或談話的主題等。B項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。C項(xiàng):學(xué)會(huì)傾聽、同理反應(yīng)等溝通技巧。個(gè)別拜訪關(guān)鍵是要跟對(duì)方建立良好關(guān)系,所以溝通技巧是非常重要的。溝通不是辯論,溝通是要彼此通過交談,理解彼此的意圖、狀況,甚至是能夠感受到對(duì)方的處境,達(dá)到雙方的會(huì)意和交融。所以練習(xí)掌握溝通技巧是很關(guān)鍵的。溝通的基本技巧包括:有目的的表達(dá)自己的意愿、處境和感受;專注傾聽對(duì)方的表達(dá);能夠同理出對(duì)方韻意圖、處境和感受,并給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)等。C項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。D項(xiàng):事后的回憶和總結(jié),以及跟進(jìn)聯(lián)系。在拜訪以后,要對(duì)這次拜訪進(jìn)行一下回憶,總結(jié)這次拜訪的目的是否達(dá)到,雙方的關(guān)系如何,有什么缺點(diǎn)和不足,需不需要下次跟進(jìn)聯(lián)系,跟進(jìn)聯(lián)系的著重點(diǎn)是什么等。D項(xiàng)正確,但不符合題意,當(dāng)排除。20.某種商品的供給曲線的移動(dòng)是由于(
)。A.商品價(jià)格的變化B.互補(bǔ)品價(jià)格的變化C.生產(chǎn)技術(shù)條件的變化D.生產(chǎn)這種商品的成本的變化參考答案:BCD解題思路:本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。商品的供給曲線是以幾何圖形表示商品的價(jià)格和供給量之間的函數(shù)關(guān)系,即把價(jià)格與供給量聯(lián)系在一起的曲線。該曲線不一定是穩(wěn)定的,如果某種因素改變了任何一種既定價(jià)格水平下的供給量,供給曲線就會(huì)移動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,商品價(jià)格的變化會(huì)引起商品供給量的變化,一般而言,在其他條件不變的情況下,商品價(jià)格上升,供給量增多,但是供給曲線不會(huì)發(fā)生移動(dòng)。B項(xiàng)正確,當(dāng)某一商品價(jià)格下降時(shí),人們會(huì)增加該商品的購買,其互補(bǔ)品的供給量會(huì)增加,供給曲線會(huì)移動(dòng)。C項(xiàng)正確,當(dāng)技術(shù)條件改善時(shí),商品的供給量會(huì)增加,供給曲線會(huì)向右移動(dòng)。D項(xiàng)正確,當(dāng)生產(chǎn)商品的成本下降,商品的供給量會(huì)增加,供給曲線會(huì)向右移動(dòng)。故正確答案為BCD。21.某單位需要搬家,可以使用甲、乙、丙三個(gè)搬家公司。單獨(dú)完成該搬家任務(wù),甲需要3天,乙需要4天,丙需要12天;搬家費(fèi)用分別為甲1000元/天,乙850元/天,丙350元/天。要求在2天內(nèi)搬完,最少需要花費(fèi)多少元?(搬家不足一天按一天計(jì)算)A.3200B.3400C.3550D.3700參考答案:A解題思路:根據(jù)上表分析可得,甲單獨(dú)完成任務(wù)所花費(fèi)的錢數(shù)最少。賦值搬家的工作總量為12份,則甲平均完成每份工作量的花費(fèi)也最少,故應(yīng)盡可能多用甲,其次為乙和丙。根據(jù)題干條件計(jì)算,甲、乙、丙每天可完成的工作量應(yīng)分別為4份、3份、1份。盡可能多用甲,則兩天均用共完成8份任務(wù),剩余4份由乙和丙各工作一天剛好完成。故總花費(fèi)元。故正確答案為A。解題思路:第一步,本題考查給定時(shí)間型的工程問題,用賦值法解題。第二步,根據(jù)甲、乙、丙三人工作時(shí)間分別為3天、4天和12天可賦值工作總量12,可求出三人效率分別為甲=4,乙=3、丙=1,要求在兩天內(nèi)完成且費(fèi)用最少,因此應(yīng)該安排效率高且費(fèi)用低的人完成,已知三人每天的費(fèi)用分別為1000元,850元,350元,因此可先算每個(gè)人做每一個(gè)工作量的費(fèi)用,甲為250元,乙為元,丙為350元,因此應(yīng)該讓甲做兩天,剩下乙和丙各一天完成??傻霉ぷ骺偭浚?2=4×2+3×1+1×1。第三步,可得總費(fèi)用為1000×2+850×1+350×1=3200。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:工程問題。工作總量=工作時(shí)間×工作效率。題干已知甲、乙、丙三個(gè)公司完成任務(wù)所需的天數(shù),可將工作總量賦特殊值,表示出三個(gè)公司每天的效率和相同效率條件下的搬家費(fèi)用,為使花費(fèi)最少,應(yīng)優(yōu)先安排相同效率條件下費(fèi)用最少的公司,且盡可能正好完成搬家。設(shè)工作總量為12,則甲的效率為4,乙的效率為3,丙的效率為1。當(dāng)甲、乙、丙效率均為1時(shí),所需費(fèi)用分別是1000÷4=250元、850÷3=28X元、350÷1=350元,相同效率條件下費(fèi)用最少的是甲,故應(yīng)優(yōu)先安排甲。甲搬家2天完成的工作量為4×2=8,所需費(fèi)用為1000×2=2000元,剩下工作量12-8=4=3+1,即乙、丙分別干一天,所需費(fèi)用為850+350=1200元??偟馁M(fèi)用為2000+1200=3200元。故本題選A。22.未滿(
)的公民禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。A.12歲B.14歲C.16歲D.18歲參考答案:D解題思路:第一步,本題考查未成年人保護(hù)法知識(shí)。第二步,根據(jù)《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》第二十一條,互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場(chǎng)所。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)在營業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》第三十六條,中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的,應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。根據(jù)《民法總則》第十七條,十八周歲以上的自然人為成年人。不滿十八周歲的自然人為未成年人。所以,未滿十八歲的公民禁止進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧。因此,選擇D選項(xiàng)。23.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合而成(只能通過上、下、左、右進(jìn)行移動(dòng)),請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:本題考查平面拼合,可采用平行且等長相消的方法解題。消去平行且等長的線段后進(jìn)行組合即可得到輪廓圖,即為A選項(xiàng)。平行且等長相消的方法如下圖所示:故正確答案為A。24.這一片花海,隨四季不同而栽培,每個(gè)季節(jié)都有十幾種花卉________。遠(yuǎn)離城市________,回歸大自然的寧靜,讓人詩意地________,微風(fēng)拂過,花香撩起的情絲,不知撥動(dòng)過多少人的心弦。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.開放
喧鬧
安居B.盛放
喧嘩
隱居C.綻放
喧囂
棲息D.怒放
喧嚷
歇息參考答案:C解題思路:第一步,先看第二空。填入詞語搭配“城市”,與后文“大自然的寧靜”語義相反。A項(xiàng)“喧鬧”指聲音大而熱鬧;C項(xiàng)“喧囂”指聲音大而嘈雜、吵鬧。A項(xiàng)和C項(xiàng)均可與“城市”搭配,且與“寧靜”語義相反,符合文意。B項(xiàng)“喧嘩”指聲音大而雜亂;D項(xiàng)“喧嚷”指(好些人)大聲地叫或說。B項(xiàng)和D項(xiàng)常搭配人,與“城市”搭配不當(dāng),排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,再看第三空。A項(xiàng)“安居”指安定地居住、生活;C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住。回歸大自然只是讓人暫時(shí)在大自然歇息,并無“讓人在大自然安定地居住、生活下來”的含義,因此,排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證第一空。填入詞語搭配“花卉”,“綻放”指花朵開放,搭配恰當(dāng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空搭配“花卉”,四個(gè)詞語均可,因此可從第二空判斷,第二空搭配“城市”,且與后文“大自然的寧靜”對(duì)應(yīng),說明城市環(huán)境不安靜。A項(xiàng)“喧鬧”和C項(xiàng)“喧囂”均可用來形容環(huán)境不安靜,比較吵鬧之意,用在此處形容城市環(huán)境不安靜,符合文意,保留。B項(xiàng)“喧嘩”指大聲說笑或叫喊,D項(xiàng)“喧嚷”指大聲地叫,兩詞多用來形容具體的聲音,一般不形容整體的環(huán)境,用于此處形容城市的環(huán)境不恰當(dāng),排除。第三空,對(duì)應(yīng)文段中“遠(yuǎn)離城市”“回歸大自然的寧靜”“微風(fēng)拂過,花香撩起的情絲”,可知停留此處讓人很舒適。C項(xiàng)“棲息”指歇息、暫住,置于文段可表達(dá)人們?cè)诨êV性娨獾匦?,符合文意,?dāng)選。A項(xiàng)“安居”指安定地生活、定居,文段并未體現(xiàn)在花海之中定居之意,排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊读粼谛募馍系幕ǘ洹?5.組織作為人造系統(tǒng)具有以下特征:A.集合性B.目的性C.相關(guān)性D.自主性E.環(huán)境適應(yīng)性參考答案:ABCE解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,組織就是在一定的環(huán)境中,為實(shí)現(xiàn)某種共同的目標(biāo),按照一定的結(jié)構(gòu)形式、活動(dòng)規(guī)律結(jié)合起來的,具有特定功能的開放系統(tǒng)。組織作為人造系統(tǒng)具有以下特征:①集合性,即組織的整體功能大于它的各部分功能之和;②相關(guān)性,即組織的各個(gè)組成部分相互作用、相互依存,從而形成一定的結(jié)構(gòu)組織的結(jié)構(gòu)是否科學(xué)對(duì)組織的整體功能影響很大;③目的性,即人們建立組織并非為了設(shè)置一套機(jī)構(gòu),而是為了完成組織必須的各項(xiàng)管理業(yè)務(wù)工作,最終實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo);④環(huán)境適應(yīng)性,即環(huán)境是一個(gè)組織所從屬的更高一級(jí)的系統(tǒng),任何組織均必須適應(yīng)所處環(huán)境的要求和變化。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)①,B項(xiàng)對(duì)應(yīng)③,C項(xiàng)對(duì)應(yīng)②,E項(xiàng)對(duì)應(yīng)④。因此,選擇ABCE選項(xiàng)。D項(xiàng):自主性不是組織作為人造系統(tǒng)具有的特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.周一至周五,某地每天的天氣均不同,共有晴、多云、小雨、霧、陣雨五種天氣,小雨和陣雨的時(shí)間均早于霧天,晴天不在周一或者周三,周三不是小雨或陣雨。那么不可能是多云天氣的是(
)。A.周二B.周三C.周四D.周五參考答案:A解題思路:周三為最大信息,所以從周三入手進(jìn)行推理?!扒缣觳辉谥芤换蛘咧苋?,周三不是小雨或陣雨”說明,周三既不是晴天,也不是小雨或陣雨,那么周三只能是霧和多云兩種情況。分情況討論:1、如果周三是霧。題干說“小雨和陣雨的時(shí)間均早于霧天”,說明周一和周二是小雨或陣雨,那么多云天氣肯定在周四和周五。由此可知,在這種情況下不可能是多云天氣的是周一、周二和周三。2、如果周三是多云,那其他四天都不能是多云。由此可知,在這種情況下不可能是多云天氣的是周一、周二、周四和周五。由此可知,不論是哪種情況,周一和周二都不能為多云天氣。選項(xiàng)中沒有周一,故正確答案為周二。故正確答案為A。27.下列對(duì)聯(lián)與其所寫人物對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭——范仲淹B.宰相狀元余事之,文章義節(jié)兩兼之——文天祥C.寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入木三分——蒲松齡D.楓葉四弦秋,棖觸天涯遷謫恨;潯陽千尺水,勾留江山別離情——杜甫參考答案:D解題思路:第一步,本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,對(duì)聯(lián)“楓葉四弦秋,棖觸天涯遷謫恨;潯陽千尺水,勾留江山別離情?!彼鶎懙脑娙耸前拙右住?duì)聯(lián)摘自九江琵琶亭白太傅祠,內(nèi)容與白居易的《琵琶行》相關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!笔窃狸枠巧细桧灡彼畏吨傺偷膶?duì)聯(lián)。意思是:站在岳陽樓上,四周洞庭湖的山水景色盡收眼底,天下百姓苦樂涌上心頭。指的是范仲淹眼觀四海眾生,心憂百姓困苦,樂見民眾安和。A項(xiàng)正確,排除。B項(xiàng):“宰相狀元余事之,文章義節(jié)兩兼之?!备桧灥氖悄纤文┠甑奈奶煜?。上聯(lián)指的是文天祥曾經(jīng)中過狀元,擔(dān)任過宰相的職務(wù)。下聯(lián)指的是文天祥既是文學(xué)家、詩人,又是抗元名臣、民族英雄。B項(xiàng)正確,排除。C項(xiàng):“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分?!笔枪?962年為蒲松齡在山東淄博市故居題寫的對(duì)聯(lián)。既指蒲松齡在小說中塑造的鬼狐形象比“人”更生動(dòng),又指蒲松齡的寫作才能不同常人。老舍也曾評(píng)價(jià)蒲松齡“鬼狐有性格,笑罵成文章”。C項(xiàng)正確,排除。28.甲、乙、丙在一起閑談。乙說:“偷東西,哪個(gè)都會(huì)干,比如趁商店快下班時(shí)躲藏在商店里不要走,然后等到夜深人靜時(shí),拿點(diǎn)里面的東西再想辦法出來就是了?!北牶蟊阌诋?dāng)天如此這般,潛入某商店盜竊了幾件衣服,乙的行為(
)。A.不構(gòu)成犯罪B.構(gòu)成從犯C.構(gòu)成教唆犯D.構(gòu)成主犯參考答案:A解題思路:本題考查刑法。根據(jù)我國刑法的規(guī)定,共同犯罪的成立條件是∶必須二人以上、必須有共同故意、必須有共同行為。盜竊罪,是指以非法占有為目的,竊取公私財(cái)物數(shù)額較大,或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的行為。其中“盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大。”根據(jù)司法解釋,盜竊公私財(cái)物價(jià)值1000元至3000元以上的,為“數(shù)額較大”。在本題中,丙潛入商店中盜竊了幾件衣服,達(dá)不到盜竊罪的數(shù)額較大,不構(gòu)成盜竊罪,不追究刑事責(zé)任。教唆丙盜竊的乙,因?yàn)楸粯?gòu)成犯罪,乙亦不構(gòu)成犯罪。故正確答案為A。29.8,10,9,9,(
)。A.10B.11C.18D.12參考答案:A解題思路:數(shù)列沒有明顯特征,變化趨勢(shì)平緩,考慮兩兩做和。做和后得到新數(shù)列:18,19,18,(
),新數(shù)列是以18,19為周期的周期數(shù)列,下一項(xiàng)為19,故所求項(xiàng)為。故正確答案為A。30.為了整治超速,交警采用了一套系統(tǒng)。在某一路段,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄車輛進(jìn)入和離開的時(shí)間,從而判斷該車輛是否超速。這種方法是計(jì)算車輛的(
)。A.平均速率B.瞬時(shí)速率C.加速度D.位移參考答案:A解題思路:平均速率是指物體運(yùn)動(dòng)的路程和通過這段路程所用時(shí)間的比。題干中“某一路段”是指路程,“進(jìn)入和離開所用的時(shí)間”是通過這段路程所用的時(shí)間,二者的比值就是該車輛在這段時(shí)間的平均速率,可用該速率來估測(cè)車輛是否超速。故正確答案為A。31.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是(
)。A.①②③,④⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①④⑥,②③⑤D.①④⑤,②③⑥參考答案:A解題思路:元素組成不同,且沒有明顯的屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),圖①②③為一個(gè)部分組成,圖④⑤⑥為多個(gè)部分組成。故正確答案為A。32.有一對(duì)夫妻,他們有一個(gè)兒子,一天,來了一個(gè)陌生人,他說他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻,還說他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。這段話的意思是:A.新來的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子B.新來的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C.新來的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子D.新來的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹來了一個(gè)陌生人。接著說這個(gè)陌生人說自己認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻及他們的兒子。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)沒有體現(xiàn)主體詞“陌生人”,偏離重點(diǎn),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)與文意表述不符,文段說的是“陌生人”說認(rèn)識(shí),但不一定真的認(rèn)識(shí)。排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)為文段主要意思的概括表述。因此,選擇D選項(xiàng)。33.經(jīng)濟(jì)學(xué)中的鱷魚法則,來源于這樣一種場(chǎng)景認(rèn)知:假定一只鱷魚咬住你的腳,如果你用手去試圖掙脫你的腳,鱷魚便會(huì)同時(shí)咬住你的腳與手,你愈掙扎,就被咬住的越多,所以萬一鱷魚咬住了你的腳,你唯一的辦法就是犧牲一只腳。根據(jù)上述定義,下列做法符合鱷魚法則的是:A.甲長期持有一支股票,兩年翻了兩番,最近走勢(shì)漲跌不定,甲決定將這支股票拋售B.丈夫乙有嚴(yán)重的心理疾患,經(jīng)常喝酒之后暴打妻子丙,酒醒后又跪地認(rèn)錯(cuò),丙一次次原諒了乙C.高某剛剛注冊(cè)了一家公司,結(jié)果由于國家政策調(diào)整,公司原定投資方向不可能盈利,高某決定將公司注銷D.秦某報(bào)名參加一個(gè)考試的培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)老師上得并不好,管理也混亂,但是考慮到?jīng)]有退款條約,還是堅(jiān)持每天去上課參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①鱷魚咬住你的腳;②愈掙扎,就被咬住的越多;③犧牲一只腳(即及時(shí)止損)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):股票漲跌不定,說明市場(chǎng)具有不確定性,但甲早期已經(jīng)從中獲利,目前未虧損,未體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”,不符合定義;B項(xiàng):妻子被暴打,體現(xiàn)“鱷魚咬住了腳”,但一次次原諒乙,不屬于“犧牲一只腳,及時(shí)止損”,不符合定義;C項(xiàng):投資方向不可能盈利,屬于“鱷魚咬住了腳”,將公司注銷,屬于“犧牲一只腳,及時(shí)止損”,符合定義;D項(xiàng):秦某發(fā)現(xiàn)老師不好,管理也混亂,屬于“鱷魚咬住了腳”,但還是堅(jiān)持去上課,不屬于“犧牲一只腳,及時(shí)止損”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。34.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:A解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間,考慮數(shù)面。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn),題干所給圖形面的個(gè)數(shù)依次是:3、4、5、6,呈等差數(shù)列,所以問號(hào)處應(yīng)選擇含有7個(gè)面的圖形,只有A選項(xiàng)符合。因此,選擇A選項(xiàng)。35.鳥籠邏輯源自這樣一個(gè)故事:掛一個(gè)漂亮的鳥籠在房間里最顯眼的地方,過不了幾天,主人一定會(huì)把鳥籠扔掉,或者買一只鳥回來放在鳥籠里。這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解,并且最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情,生活中并不少見。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)體現(xiàn)鳥籠邏輯的是:A.王某居住在一出租房內(nèi),用全部積蓄購買了一輛豪華轎車,而周圍人都覺得他不僅有好車還有豪宅B.小張每次考試都是全校第一名,高考時(shí)老師都覺得他能考上名牌大學(xué),結(jié)果因發(fā)揮失常上了一所普通本科院校C.小華從小乖巧聽話,鄰居都說她以后會(huì)出人頭地,她便自我嚴(yán)格要求長大后成了一名出類拔萃的工程師D.近年來房價(jià)一直攀升,某市民擔(dān)心還會(huì)繼續(xù)漲便籌夠首付買下了房子,結(jié)果買房第二年房價(jià)就下降了參考答案:C解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①這種被別人用習(xí)慣思維的邏輯推理誤解;②最終屈服于強(qiáng)大的慣性思維的事情。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):王某購買轎車,但沒有被別人的思維習(xí)慣屈服,不符合定義;B項(xiàng):小張一直是全校第一,但最后發(fā)揮失常,沒有被別人的思維習(xí)慣屈服,不符合定義;C項(xiàng):鄰居認(rèn)為小華從小乖巧聽話從而認(rèn)定她會(huì)出人頭地,屬于鄰居對(duì)“乖巧聽話”的誤解,而小華便自我嚴(yán)格要求長大后成了一名出類拔萃的工程師,體現(xiàn)了她“最終屈服于這種強(qiáng)大的慣性思維”,屬于鳥籠邏輯,符合定義;D項(xiàng):買房子沒有出現(xiàn)別人的思維習(xí)慣影響,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。36.在我們居住的北半球上,冬天冷夏天熱這一自然現(xiàn)象的主要原因是地球自轉(zhuǎn)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:1解題思路:本題考查地理常識(shí)。四季的形成與地球繞太陽公轉(zhuǎn)有關(guān),冬天冷夏天熱是四季的直接體現(xiàn),因此,在我們居住的北半球上,冬天冷夏天熱這一自然現(xiàn)象的主要原因是地球公轉(zhuǎn)時(shí)黃赤交角的存在。故表述錯(cuò)誤。37.把最合適的一項(xiàng)填入?中,使其符合一定的規(guī)律:A.2B.4C.6D.8參考答案:C解題思路:圖形數(shù)陣,考慮對(duì)角線方向的數(shù)字聯(lián)系。觀察發(fā)現(xiàn):第一個(gè)數(shù)陣中,;第二個(gè)數(shù)陣中,;第三個(gè)數(shù)陣中,;故第四個(gè)數(shù)陣中,,。故正確答案為C。38.功能形態(tài)學(xué)是探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系,以及它們對(duì)不同環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律的學(xué)科。根據(jù)上述定義,下列內(nèi)容屬于功能形態(tài)學(xué)范疇的是(
)。①雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚卵,變得好斗②生活在沙漠的爬行類動(dòng)物棘蜥的皮膚組織可避免水分散失③小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉,其葉片中脫落酸的含量增加40倍④以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物形成了晝伏夜出的生活習(xí)性A.①②B.②③C.①④D.③④參考答案:B解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對(duì)不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。①項(xiàng):探討的是雄性三棘魚在求偶季節(jié)為爭(zhēng)奪配偶和保護(hù)魚卵而好斗的行為,不符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對(duì)不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,不符合定義;②項(xiàng):探討的是生活在沙漠的棘蜥的皮膚組織,此種皮膚構(gòu)造可避免水分散失以適應(yīng)沙漠環(huán)境,符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對(duì)不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,符合定義;③項(xiàng):探討的是小麥在干旱時(shí)氣孔關(guān)閉且葉片脫落酸含量增加,此種生物形態(tài)可以幫助小麥適應(yīng)干旱環(huán)境,符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對(duì)不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,符合定義;④項(xiàng):探討的是以昆蟲為食的刺猬為捕捉食物而養(yǎng)成晝伏夜出的行為習(xí)慣,不符合“探討生物形態(tài)、構(gòu)造與其功能的關(guān)系”、“它們對(duì)不同的環(huán)境的適應(yīng)及其相關(guān)規(guī)律”,不符合定義。綜上,符合定義的為②③,只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(
)。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干每幅圖均為四宮格,且黑塊數(shù)量不同,考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫著看,觀察發(fā)現(xiàn),第一行圖形中,,,,;第二行圖形驗(yàn)證滿足此規(guī)律;第三行圖形應(yīng)用此規(guī)律,故問號(hào)處圖形的左上角應(yīng)為,排除B、D兩項(xiàng),右上角應(yīng)為,排除C項(xiàng)。故正確答案為A。40.已知,問A.19500B.19900C.20300D.22500參考答案:B解題思路:。
故正確答案為B。41.旁觀者效應(yīng)又稱責(zé)任分散效應(yīng),是指在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。根據(jù)上述定義,下列情形符合旁觀者效應(yīng)的是:A.公路上發(fā)生貨車側(cè)翻,大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶B.路上偶遇行人跌倒,小李見周圍無人見證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭鶦.超市附近突發(fā)火災(zāi),小張催促其妻報(bào)警,其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了D.海邊有人落水,救生員小王邊跑邊喊,提醒圍觀群眾不要隨意下水施救參考答案:C解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!笆侵冈诰o急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物,體現(xiàn)出了對(duì)小楊的救助行為,不符合“對(duì)救助行為的抑制作用”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小李見周圍無人見證怕承擔(dān)責(zé)任不敢?guī)椭?,意思是周圍沒有他人在場(chǎng),不符合“有他人在場(chǎng)”,不符合定義,排除;C項(xiàng):發(fā)生火災(zāi),小張催促其妻報(bào)警,其妻回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了,所以自己不打算有救助的行為,符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”,符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):有人落水,救生員小王提醒群眾不要隨意下水施救,不施救的原因是擔(dān)心其他群眾的安危,不符合“由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”,不符合定義,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。在緊急事件中由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):大家紛紛幫助貨車司機(jī)小楊保護(hù)貨物防止哄搶,未體現(xiàn)“對(duì)救助行為的抑制作用”,不符合定義;B項(xiàng):小李在周圍無人見證的情形下未幫助,不符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”,不符合定義;C項(xiàng):超市附近突發(fā)火災(zāi),張某妻子回答肯定已經(jīng)有人報(bào)警,體現(xiàn)了“有他人在場(chǎng)”,且張某妻子不打算報(bào)警救助,符合“對(duì)救助行為的抑制作用”,符合定義;D項(xiàng):救生員小李施救的同時(shí)提醒圍觀群眾勿下水,是為了保證群眾的安全以及施救過程的順利進(jìn)行,不符合“有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。旁觀者效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息:由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用。A項(xiàng),大家?guī)椭涇囁緳C(jī)保護(hù)貨物防止哄搶,并沒有產(chǎn)生對(duì)救助行為的抑制作用,不符合定義,排除。B項(xiàng),小李見周圍無人而不敢?guī)椭?,并沒有他人在場(chǎng),不符合定義,排除。C項(xiàng),小張妻子回答別人肯定已經(jīng)報(bào)警了,是由于有他人在場(chǎng)而產(chǎn)生的對(duì)救助行為的抑制作用,符合定義,當(dāng)選。D項(xiàng),救生員小王提醒圍觀群眾不要隨意下水施救,原因是擔(dān)心群眾自身的安全,而不是因?yàn)橛兴嗽趫?chǎng)而產(chǎn)生對(duì)救助行為的抑制作用,不符合定義,排除。故本題選C。42.2018年2月25日舉行的平昌冬奧會(huì)閉幕式“北京8分鐘”文藝表演中,“輕薄又保暖、防風(fēng)又透氣、運(yùn)動(dòng)又發(fā)光”的表演服裝引人矚目。設(shè)計(jì)師為了兼顧服裝的輕薄和保暖,不斷嘗試多種材料,使用了多種科技手段,比如在服裝內(nèi)層選用具有低溫下可以持續(xù)發(fā)熱功能的(
)與自發(fā)熱纖維,將被動(dòng)保暖變成主動(dòng)保暖。A.LEDB.石墨烯C.遠(yuǎn)紅外D.羽絨參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技史知識(shí)。第二步,石墨烯是一種由碳原子以sp2雜化軌道組成六角型呈蜂巢晶格的二維碳納米材料。石墨烯具有優(yōu)異的光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)特性,在材料學(xué)、微納加工、能源、生物醫(yī)學(xué)和藥物傳遞等方面具有重要的應(yīng)用前景,被認(rèn)為是一種未來革命性的材料。經(jīng)實(shí)驗(yàn),使用石墨烯與自發(fā)熱纖維,零下20度可以連續(xù)發(fā)熱4小時(shí),可以將被動(dòng)保暖變成主動(dòng)保暖,滿足保暖需求。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):發(fā)光二極管簡(jiǎn)稱為LED。由含鎵(Ga)、砷(As)、磷(P)、氮(N)等的化合物制成。當(dāng)電子與空穴復(fù)合時(shí)能輻射出可見光,因而可以用來制成發(fā)光二極管。在電路及儀器中作為指示燈,或者組成文字或數(shù)字顯示,但不用于保暖。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):太陽光線大致可分為可見光及不可見光??梢姽饨?jīng)三棱鏡后會(huì)折射出紫、藍(lán)、青、綠、黃、橙、紅顏色的光線(光譜)。紅光外側(cè)的光線,在光譜中波長自0.75至1000微米的一段被稱為紅外光,又稱紅外線。紅外線屬于電磁波的范疇,是一種具有強(qiáng)熱作用的電磁波,但不用于保暖。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):羽絨是“羽”和“絨”的混合物。羽就是毛片,在羽絨中起支撐作用,能讓羽絨迅速回彈;而絨就是絨朵,是羽絨的本體與價(jià)值所在。絨朵是立體球狀,由一個(gè)絨核和放射出的許多絨絲組成的朵狀結(jié)構(gòu),類似于蒲公英。絨絲是由成千上萬微小的鱗片疊加而成,每個(gè)鱗片都是中空的。每一根絨絲上都有很多的菱節(jié),這些菱節(jié)中飽含著不流動(dòng)的空氣。同時(shí),絨絲之間和絨朵之間也會(huì)固定大量的空氣。這也就是羽絨為什么如此保暖的秘訣所在。但這是日常保暖用衣物的材料,并不是平昌冬奧會(huì)選用的高科技材料。D項(xiàng)錯(cuò)誤。43.在人口老齡化趨勢(shì)加快和經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速轉(zhuǎn)型的背景下,社會(huì)適老化改造已經(jīng)到了刻不容緩的地步。根據(jù)第七次全國人口普查數(shù)據(jù),我國60歲及以上老年人口達(dá)2.6億,占全國總?cè)丝诘?8.7%,且老年人口規(guī)模還在持續(xù)快速增長。但我國城鄉(xiāng)住宅普遍存在“不適老”的問題,大部分老舊小區(qū)未安裝電梯和設(shè)置無障礙坡道。此外,大多數(shù)老年人因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī),在出行、就醫(yī)、消費(fèi)等方面遭遇了許多不便。老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。在此段之前最可能講的是:A.推進(jìn)社會(huì)適老化改造是解決老年人生活不便的當(dāng)務(wù)之急,也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志B.養(yǎng)老問題已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),適老化成為當(dāng)下的社會(huì)熱詞C.要轉(zhuǎn)變認(rèn)知觀念,提升全社會(huì)的適老化意識(shí)D.全社會(huì)應(yīng)共同努力,加大適老化改造的力度參考答案:B解題思路:本題為接語選擇題的變形,此段之前論述的內(nèi)容應(yīng)與文段話題一致,邏輯銜接恰當(dāng)。文段開篇指出在當(dāng)前的背景下,社會(huì)適老化改造刻不容緩,接著通過具體數(shù)據(jù)指出我國老年人口數(shù)量多、占比大且持續(xù)快速增長,后文在轉(zhuǎn)折后通過“此外”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu),從“住宅”和“智能手機(jī)”兩個(gè)方面闡述了我國社會(huì)“不適老”的表現(xiàn),指出老年人口的基本生活需要與社會(huì)“不適老”之間的矛盾已經(jīng)十分突出。整個(gè)文段先強(qiáng)調(diào)“社會(huì)適老化改造”已刻不容緩,后分析“社會(huì)適老化改造”的原因,即當(dāng)前社會(huì)存在“不適老”的情況,故前文應(yīng)提出“社會(huì)適老化”的話題,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng),提到推進(jìn)社會(huì)適老化改造可以解決老年人生活不便的問題,文段在最后提及老年人生活不便的情況,故A項(xiàng)與文段末尾話題的銜接更恰當(dāng),更適合放在文段之后論述,排除;C、D兩項(xiàng),均為“社會(huì)適老化改造”的具體對(duì)策,應(yīng)放在文段之后論述,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯抗饷魅?qǐng)?bào)《構(gòu)建老年友好型社會(huì)須推進(jìn)適老化改造》44.一個(gè)外地品牌為進(jìn)入本地市場(chǎng)進(jìn)行廣告宣傳效果的調(diào)查。結(jié)果顯示,在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。據(jù)此,為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。以下如果為真,最能削弱該公司決定的是:A.電視是當(dāng)?shù)厝双@取信息的最主要途徑B.報(bào)紙廣告容易給觀眾留下“產(chǎn)品過于廉價(jià)”的負(fù)面印象C.若不采用報(bào)紙廣告而繼續(xù)采用電視廣告宣傳,相同時(shí)間后,每百人有45人知曉該品牌D.通過電視知曉該品牌的人中,八成有購買意愿,而通過報(bào)紙廣告知曉者,僅兩成有此意愿參考答案:C解題思路:本題要求選擇最能削弱該公司決定的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“結(jié)果顯示”后面的內(nèi)容,論點(diǎn)為“據(jù)此”后面的內(nèi)容。要削弱該決定,可以說明報(bào)紙廣告的宣傳效果并不比電視廣告的宣傳效果好。題干以“電視廣告宣傳有15人知曉,而后選用報(bào)紙廣告有26人知曉”為依據(jù)作出“將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”的決定。A項(xiàng),說明電視廣告的宣傳效果不一定差,在一定程度上削弱了該公司的決定,保留。B項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無關(guān),不能削弱該公司的決定。C項(xiàng),說明電視廣告的宣傳效果實(shí)際上要比報(bào)紙廣告更好,即電視廣告更有助于提高該品牌的知曉率,因此該公司將全部資金投入報(bào)紙廣告的決定是錯(cuò)誤的,有力地削弱了該公司的決定,且力度比A項(xiàng)更強(qiáng)。D項(xiàng),題干論述的是報(bào)紙廣告的宣傳效果,即能否提高該品牌的知曉率,該項(xiàng)與宣傳效果無關(guān),不能削弱該公司的決定。故本題選C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式中的“最能削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):為提高該品牌的知曉率,該公司決定將全部廣告資金投入報(bào)紙廣告。論據(jù):在用電視廣告宣傳時(shí),當(dāng)?shù)孛堪偃擞?5人知曉該品牌,而后選用報(bào)紙廣告,每百人有26人表示對(duì)其有印象。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)。電視是最主要的途徑,但是并不能說明電視廣告是否能讓更多人知曉該品牌,不具有削弱作用。B項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。“產(chǎn)品過于廉價(jià)”的印象并不能說明知曉率如何,論題不一致,排除。C項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明宣傳時(shí)間更長時(shí),反而是電視廣告能讓更多人知曉該品牌,所以應(yīng)該更多地投入電視廣告,具有削弱作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是購買意愿,題干討論的是品牌知曉率,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是“全部廣告資金投入報(bào)紙廣告”,本題的論據(jù)是“用電視廣告,每百人有15人知曉,而后用報(bào)紙廣告,每百人有26人知曉”。第二步:判斷削弱方式。本題中的論點(diǎn)和論據(jù)間有因果聯(lián)系,需要削弱論點(diǎn)。第三步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A提出“電視廣告是獲取信息的主要途徑”,但這并不意味著電視廣告是知曉該品牌的主要途徑,A是無關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)誤;B說“負(fù)面影響”,D說“購買率”,B、D都沒對(duì)“提高知曉率”做出削弱,所以B、D錯(cuò)誤;C提出“采用電視廣告,相同時(shí)間后每百人有45人知曉”,這說明用電視廣告使品牌“知曉率”更高,C用數(shù)字直接削弱了論點(diǎn),所以C正確。故正確答案為C。45.某神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)生對(duì)病人說:“市場(chǎng)上新出現(xiàn)的合成藥S對(duì)失眠有較好的療效,但由于對(duì)S的長期副作用不清楚,因此我不建議使用該藥?!庇胁∪朔瘩g道:“你的言行不一,你開了很多有副作用的藥給我。所以你拒絕使用S藥的真正原因并不是藥物的副作用?!辈∪说挠^點(diǎn)是有缺陷的,因?yàn)椋篈.用過一段時(shí)間后,S藥的副作用自然會(huì)表現(xiàn)出來B.已知的風(fēng)險(xiǎn)可用特定方法來降低,而未知的風(fēng)險(xiǎn)則不行C.醫(yī)生有可能不相信S藥的功效,而不是擔(dān)心它的副作用D.合成藥物與天然藥物的副作用以及應(yīng)對(duì)方法是不相同的參考答案:B解題思路:病人認(rèn)為醫(yī)生之前開了很多有副作用的藥,因此這次拒絕使用S藥的原因肯定不是藥物的副作用,而B項(xiàng)說明醫(yī)生之前開有副作用的藥是因?yàn)樵摳弊饔檬且阎模捎锰囟ǚ椒▉斫档?,而S藥的副作用還不清楚,無法采取有效方法降低,因此反駁了病人的觀點(diǎn)。故答案選B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干和提問方式,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):醫(yī)生并不是因?yàn)镾藥是有副作用的而不給我配這種藥。論據(jù):醫(yī)生言行不一,之前開了很多有副作用的藥給我第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)。副作用自然會(huì)表現(xiàn)出來,與題干論述不符,論題不一致,排除。B項(xiàng):增加反向論據(jù)。已知的風(fēng)險(xiǎn)指的是醫(yī)生給病人開的已知的副作用的藥,可用特定方法來降低,而S藥的副作用是未知的,因此醫(yī)生不給開S藥,否定了病人的觀點(diǎn),具有削弱作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。醫(yī)生不相信藥效不是擔(dān)心S藥的副作用,支持了病人的觀點(diǎn),具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):無關(guān)選項(xiàng)?!昂铣伤幬锱c天然藥物的副作用以及應(yīng)對(duì)方法是不相同的”與題干論述無關(guān),論題不一致,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。病人的論點(diǎn)是:拒絕使用S藥的真正原因并不是藥物的副作用。病人的論據(jù)是:病人認(rèn)為醫(yī)生言行不一,醫(yī)生之前開了很多有副作用的藥。第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)“副作用的時(shí)間論”與題干不符,醫(yī)生認(rèn)為S藥的長期副作用不清楚,如果是一段時(shí)間后副作用會(huì)表現(xiàn)出來,則間接證明了病人的論點(diǎn)是正確的,排除;B項(xiàng)說明醫(yī)生之前開有副作用的藥是因?yàn)橐阎娘L(fēng)險(xiǎn),可用特定方法來降低,而S藥的副作用還不清楚,因此反駁了病人的觀點(diǎn),削弱論點(diǎn),當(dāng)選;C選項(xiàng)直接加強(qiáng)了病人的論點(diǎn),排除;D選項(xiàng)的說法與題干無關(guān),屬于無關(guān)選項(xiàng),排除。故正確答案為B。46.肺癌是一種發(fā)病率和死亡率都很高的癌癥,占整個(gè)癌癥死亡率的30%,而吸煙是導(dǎo)致肺癌的主要原因,有90%的肺癌患者吸煙。下列說法中,符合文意的一項(xiàng)是:A.吸煙的人患肺癌的幾率為90%B.不吸煙的人患肺癌的幾率為10%C.100個(gè)癌癥病人中就有30個(gè)是肺癌患者D.100個(gè)死于癌癥的患者中有30個(gè)是死于肺癌參考答案:D解題思路:根據(jù)提問方式可知,本題為細(xì)節(jié)判斷題,將選項(xiàng)信息和原文信息進(jìn)行對(duì)比即可。A項(xiàng),偷換概念,原文只是強(qiáng)調(diào)“有90%的肺癌患者吸煙”,并不能代表吸煙的人患肺癌的概率,此項(xiàng)表述錯(cuò)誤,應(yīng)排除。B項(xiàng),偷換概念,原文只是強(qiáng)調(diào)“有90%的肺癌患者吸煙”,并沒有提及不吸煙的人患肺癌的幾率,應(yīng)排除。C項(xiàng),無中生有,原文中沒有說到癌癥病人中肺癌患者的比例,應(yīng)排除。D項(xiàng),文段提到“占整個(gè)癌癥死亡率的30%”,所以是100個(gè)死于癌癥的患者中有30個(gè)是死于肺癌。故此項(xiàng)表述正確。故正確答案為D?!境鎏帯俊段鼰煂?dǎo)致肺癌的機(jī)理》47.2745A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:數(shù)字65006位于區(qū)間55318-75631。故正確答案為B。48.故障:維修A.日出:日落B.月圓:月缺C.慶祝:鼓掌D.借貸:還款參考答案:D解題思路:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。因?yàn)槌霈F(xiàn)“故障”,所以需要“維修”,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“日出”和“日落”是兩種自然現(xiàn)象,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“月圓”與“月缺”是月亮的兩種月相,二者是并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“鼓掌”是表達(dá)“慶?!钡囊环N方式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):因?yàn)椤敖栀J”,所以需要“還款”,二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系中的因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選。故正確答案為D。49.孝心消費(fèi):指子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。下列不屬于孝心消費(fèi)的是:A.小趙特地取出爺爺存折里的錢來為爺爺買了兩份壽險(xiǎn),爺爺很高興B.小劉解囊為年過八旬的奶奶找了個(gè)保姆,每月付給酬金1400元C.教師節(jié)這天,同學(xué)小顧特地到鮮花店買了一束鮮花送給語文老師D.每逢父母結(jié)婚紀(jì)念日,小王都要給父母送一份禮品表示祝賀參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于孝心消費(fèi)的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。孝心消費(fèi)的定義要點(diǎn):子女或晚輩為表達(dá)對(duì)父母或者長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。A項(xiàng),小趙為爺爺買壽險(xiǎn),是晚輩為表達(dá)對(duì)長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義。B項(xiàng),小劉為奶奶找保姆,是晚輩為表達(dá)對(duì)長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義。C項(xiàng),學(xué)生送花給老師,并非表達(dá)晚輩對(duì)長輩的關(guān)愛,不符合定義。D項(xiàng),小王給父母送禮品,是晚輩為表達(dá)對(duì)長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):為爺爺買兩份壽險(xiǎn),是為表達(dá)對(duì)爺爺?shù)年P(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義;B項(xiàng):為奶奶找了個(gè)保姆,是為表達(dá)對(duì)奶奶的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義;C項(xiàng):到鮮花店買花送給老師,是為了表達(dá)對(duì)老師的尊敬和感謝,并非“為表達(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛”,不符合定義;D項(xiàng):給父母送禮品表示祝賀,是為表達(dá)對(duì)父母的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到定義關(guān)鍵詞?!白优蛲磔厼楸磉_(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)小顧同學(xué)在教師節(jié)買花送給語文老師作為禮物,是表達(dá)對(duì)老師的感謝,不屬于子女或晚輩為表達(dá)自己對(duì)父母或長輩的關(guān)愛而進(jìn)行的消費(fèi),是答案。A項(xiàng)小趙為爺爺買保險(xiǎn),B項(xiàng)小劉為奶奶雇保姆,D項(xiàng)小王給父母送禮品,都滿足定義關(guān)鍵詞。本題為選非題,故正確答案為C。50.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起,兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果,不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。根據(jù)上述定義,下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是:A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀,隨父母移居國外后由于聽課困難,學(xué)習(xí)成績大幅下降B.九歲的小強(qiáng)剛從國外回來,不能識(shí)別簡(jiǎn)體字,在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難C.小明的成績不好,三年級(jí)時(shí)接受了專業(yè)的智力測(cè)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平D.小紅聰明可愛,但上學(xué)之后讀書時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象,雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案:D解題思路:題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義,同時(shí)給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況,要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項(xiàng),可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義,學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因?yàn)橐韵氯N情況:①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì);②智力發(fā)展遲緩;③后天的腦外傷或疾病。A、B兩項(xiàng)是缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果,C項(xiàng)是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,都不屬于學(xué)習(xí)障礙。D項(xiàng),跳行跳字現(xiàn)象,符合學(xué)習(xí)障礙的定義。故本題選D。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果;②來源于認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):移居國外后學(xué)習(xí)成績下降,是因?yàn)檎Z言和環(huán)境問題導(dǎo)致聽課困難,并非“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;B項(xiàng):剛從國外回來不能識(shí)別簡(jiǎn)體字,是因?yàn)橐郧昂苌俳佑|簡(jiǎn)體字,缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并非“認(rèn)知處理過程的異?!?,不符合定義;C項(xiàng):小明成績不好,是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果,并非“認(rèn)知處理過程的異?!保环隙x;D項(xiàng):讀書時(shí)跳行跳字且糾正后仍難以改正,屬于“認(rèn)知處理過程的異常,表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過程的異?!钡?。第二步:逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“小強(qiáng)剛從國外回來”,B項(xiàng)“移居國外”都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì),而非由于“認(rèn)知處理過程的異?!?,不符合定義;C項(xiàng)小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩,不是學(xué)習(xí)障礙;D項(xiàng)“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過程的異?,F(xiàn)象,符合定義。故正確答案為D。51.事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為:A.7日B.15日C.15至30日D.7至15日參考答案:D解題思路:第一步,考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步,根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》第二十三條,對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為7至15日。所以題干事業(yè)單位對(duì)擬聘人員應(yīng)在適當(dāng)范圍進(jìn)行公示,公示期一般為7至15日。D項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。ABC項(xiàng)均不符合《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》中對(duì)事業(yè)單位擬聘人員的公示期的規(guī)定,因此不當(dāng)選。因此,選擇D選項(xiàng)。52.①遠(yuǎn)的來說,即便白話文運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖人物胡適、陳獨(dú)秀,也無法預(yù)見今日漢語的模樣②所謂捍衛(wèi)漢語純潔性,根本就是一個(gè)偽問題③語言流變過程極其復(fù)雜,這不是任何人任何部門所能規(guī)制④近的來講,就算專家學(xué)者
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