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三級安全教育培訓(xùn)安全管理·企業(yè)生命·安全生產(chǎn)·預(yù)防為主匯報人:XXX時間:202X.X.X安全是企業(yè)的生命線為什么要進行安全培訓(xùn)01.安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)02.學(xué)習(xí)安全管理基本概念03.安全事故發(fā)生主要原因04.以人為本切實做好安全工作05.目
錄CONTENTS為什么要進行安全培訓(xùn)?01PARTONE安全指判明的危險性不超過允許的限度使人不受傷害以及危害的影響沒有受到危險或者其他災(zāi)難的威脅不受財產(chǎn)損失的威脅的狀況沒有危險,不產(chǎn)生傷害的一種狀態(tài)安全是什么——“無危則安,無缺則全”=安全安全是為了社會的穩(wěn)定為了企業(yè)的發(fā)展為了職工的健康為了家庭的幸福安寧安全為了誰?安全為了誰?安全為了誰?01安全為了誰?02沒有社會的和諧;就沒有企業(yè)的發(fā)展;職工群眾的生活質(zhì)量就難以提高沒有個人的安全保障;沒有個人事業(yè)的發(fā)展;家庭幸福就無從談起我的安全我負(fù)責(zé)企業(yè)安全我盡責(zé)他人的安全我有責(zé)人人重視安全個個關(guān)注安全事事強調(diào)安全安全為了誰?安全為了誰?對員工進行安全教育是國家法律法規(guī)的要求對員工進行安全教育是員工自我保護的需要原因一原因三安全為了誰?對員工進行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求原因二安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)02PARTTWO《中華人民共和國勞動法》1995年1月1日施行,目的保障為了保護勞動者的合法權(quán)益,調(diào)整勞動關(guān)系,建立和維護適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的勞動制度,促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,明確了從業(yè)人員享有的勞動權(quán)利和應(yīng)履行的勞動義務(wù)《中華人民共和國消防法》1998年9月1日施行,目的為了預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護公民人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全,維護公共安全,保障社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,明確規(guī)定了任何單位、成年公民都有參加有組織的滅火工作的義務(wù)2002年11月1日施行,目的是為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,防止和減少生產(chǎn)安全事故,保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全,促進經(jīng)濟發(fā)展,明確了安全責(zé)任制并規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》2002年5月1日施行,目的為了預(yù)防、控制和消除職業(yè)病危害,防治職業(yè)病,保護勞動者健康及其相關(guān)權(quán)益?!吨腥A人民共和國職業(yè)病防治法》學(xué)習(xí)安全管理基本概念03PARTTHREE安全意識在先安全投入在先123安全責(zé)任在先建章立制在先延緩預(yù)防在先監(jiān)督執(zhí)法在先安全管理的基本概念學(xué)習(xí)安全生產(chǎn):是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行,防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生,保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動01學(xué)習(xí)安全管理:是以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),采取各種手段,對生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全狀況,實施有效制約的一切手段02危害可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。危險源危險的根源,是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素事故實現(xiàn)目的過程中,由不安全的行為、動作或狀態(tài)引起的、突發(fā)的、與人的意志相反且未能預(yù)料到的意外事件。工傷:也稱職業(yè)傷害,是指勞動者(職工)在工作或者其他職業(yè)活動中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。2003年4月16日公布的《工傷保險條例》第十六條規(guī)定:右側(cè)情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷安全管理的基本概念違反治安管理傷亡的醉酒導(dǎo)致傷亡的自殘或者自殺的安全管理的基本概念安全生產(chǎn)責(zé)任制:根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實際,將各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)做的事及應(yīng)負(fù)的責(zé)任加以明確規(guī)定的一種制度。明確了單位的主要負(fù)責(zé)人及其他負(fù)責(zé)人,各有關(guān)部門和員工在經(jīng)營活動中應(yīng)負(fù)的責(zé)任在各部門及員工之間,建立一種分工明確,運行有效,責(zé)任落實的制度,有利于把安全工作落實到實處是安全工作層層有人負(fù)責(zé)員工安全生產(chǎn)職責(zé)的主要內(nèi)容遵守有關(guān)設(shè)備維修保養(yǎng)制度的規(guī)定愛護和正確使用機器設(shè)備、工具,正確佩戴防護用品關(guān)心安全生產(chǎn)情況,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門提出合理化建議發(fā)現(xiàn)事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關(guān)部門匯報自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,不違章作業(yè),并隨時制止他人違章作業(yè)安全生產(chǎn)職責(zé)安全生產(chǎn)職責(zé)安全生產(chǎn)職責(zé)安全生產(chǎn)職責(zé)發(fā)生工傷事故,要及時搶救傷員、保護現(xiàn)場,報告領(lǐng)導(dǎo),并協(xié)助調(diào)查工作;努力學(xué)習(xí)和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規(guī)程;積極參加各種安全活動,牢固樹立“安全第一”思想和自我保護意識;有權(quán)拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè),對個人安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)。2各種生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)操作規(guī)程1安全生產(chǎn)責(zé)任制——誰干什么4各種生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)操作規(guī)程3安全生產(chǎn)責(zé)任制——誰干什么6安全生產(chǎn)獎懲制度5安全生產(chǎn)檢查制度8事故調(diào)查報告制度7違章處罰制度安全事故發(fā)生主要原因04PARTFOUR事故發(fā)生主要原因人的原因:人的不安全行為事故發(fā)生主要原因機(物)的原因:物的不安全狀態(tài)事故發(fā)生主要原因環(huán)境的原因:環(huán)境不良事故發(fā)生主要原因管理的原因:管理欠缺1忽視和違反安全規(guī)程的行為2錯誤動作3注意力不集中4疲勞5身體有缺陷等設(shè)備結(jié)構(gòu)不良,強度不夠,零部件磨損老化安全防護裝置失靈工作環(huán)境面積偏小或工作場所有其他缺陷物質(zhì)的堆放和整理不當(dāng)勞動保護用品(具)缺乏或有缺陷作業(yè)方法不安全外部自然的不安全狀態(tài),危險物與有害物的存在工作環(huán)境條件不良ONE管理上的原因:隱患整改不及時,事故防范措施不落實TWO管理上的原因:沒有安全操作規(guī)程或規(guī)程不健全THREE管理上的原因:對現(xiàn)場缺乏檢查和指導(dǎo)ONE管理上的原因:技術(shù)缺陷或工藝流程及操作程序有問題TWO管理上的原因:對操作者缺乏必要的培訓(xùn)教育THREE管理上的原因:勞動組織不合理A加強安全衛(wèi)生管理,做好安全預(yù)防工作B加強安全教育訓(xùn)練,提高全員安全意識C掌握緊急應(yīng)急知識,避免減少災(zāi)害損失怎樣預(yù)防事故災(zāi)害發(fā)生怎樣預(yù)防事故災(zāi)害發(fā)生檢測維護保養(yǎng)檢修預(yù)防不能亂接電線杜絕生產(chǎn)現(xiàn)場吸煙檢修用電不能少,安全使用要知道,線路插接要規(guī)范,遵章作業(yè)安全好。加強管理人性化不聽勸阻受處罰防止火災(zāi)責(zé)任大違章之事勢必糾十不起吊記心間稍微離地再細(xì)瞧十不起吊記心間吊物上下禁行站起吊之前須看好看清手勢聽指揮被吊物品捆扎牢起降行走聽信號以人為本切實做好安全工作05PARTFIVE以人為本的含義以人為本的含義一切工作是為人的根本利益,當(dāng)人身安全與經(jīng)濟利益或其他的安全發(fā)展沖突時要無條件地服從人的生命;所有的一切工作都是靠人去完成的,所以要積極充分的調(diào)動安生產(chǎn)全管理中全體員工的積極性、主動性。以人為本以人為本以人為本“以人為本”,牢固樹立“安全第一”的思想“以人為本”,強化技能培訓(xùn),提高全員素質(zhì)“以人為本”,全面的落實安全生產(chǎn)責(zé)任制安全教育是安全生產(chǎn)管理工作中一項十分重要的內(nèi)容,它是提高全體勞動者安全生產(chǎn)素質(zhì)的一項重要手段。企業(yè)安全教育::管理人員安全教育,職工安全教育以人為本切實做好安全工作以人為本切實做好安全工作三級教育特種作業(yè)教育經(jīng)常性教育新入廠的職工(干部和工人)或調(diào)動工作的工人以及新到廠的臨時工、合同工、培訓(xùn)和實習(xí)人員等在分配到車間和工作地點以前,要由廠勞資部門組織,安全部門進行初步安全教育。包括國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針政策法規(guī),本廠安全生產(chǎn)一般狀況,企業(yè)內(nèi)部特殊危險部位介紹,一般機械電氣安全知識,入廠安全須知和預(yù)防事故的基本知識。經(jīng)考試合格后,再分配到車間。職工安全教育:車間&崗位教育特種作業(yè)人員培訓(xùn)指對接觸危險性較大的特種作業(yè)人員,如電氣、焊接、司機、鍋護、壓力容器等工種的工人所進行的專門安全技術(shù)知
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