《城市軌道交通車輛制動(dòng)》課程標(biāo)準(zhǔn)1

PAGE1PAGE5城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)《城市軌道交通列車制動(dòng)系統(tǒng)》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程代碼：18071635學(xué)時(shí)數(shù)：84學(xué)分：5先修課程：《城市軌道交通概論》、《城市軌道交通電工電子技術(shù)》、《城市軌道交通車輛構(gòu)造》等后續(xù)課程：《城市軌道交通車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理》二、課程性質(zhì)該課程是五年制高職學(xué)校學(xué)生的一門專業(yè)課程，以培養(yǎng)軌道交通車輛技術(shù)的高素質(zhì)人才為目標(biāo)，在前續(xù)課程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)，為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。1.與前續(xù)課程的聯(lián)系通過《城市軌道交通電工電子技術(shù)》、《城市軌道交通概論》、《城市軌道交通車輛構(gòu)造》等的學(xué)習(xí)，學(xué)生了解了城市軌道交通車輛制動(dòng)的一些基礎(chǔ)知識(shí)，為以后學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。2.與后續(xù)課程的關(guān)系為學(xué)生后續(xù)課程《城市軌道交通車站機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理》等課程學(xué)習(xí)打下高度的相關(guān)基礎(chǔ)，為學(xué)生在以后工作中提供軌道交通車輛技術(shù)方面的必要知識(shí)?！冻鞘熊壍澜煌ㄜ囕v制動(dòng)》是五年制高職城市軌道交通車輛技術(shù)專業(yè)學(xué)生的一門必修的專業(yè)核心課程。三、課程的基本理念本課程所面向的職業(yè)崗位為城市軌道交通電客車司機(jī)、列車檢修員等技術(shù)工種，主要從事城軌交通列車維修，緊急故障處理等工作。根據(jù)職業(yè)崗位分析，確定本課程的基本理念是：遵循系統(tǒng)化原則，將教學(xué)內(nèi)容分為制動(dòng)控制部分、制動(dòng)執(zhí)行部分與各類型制動(dòng)模式。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握城市軌道交通車輛制動(dòng)各系統(tǒng)的組成和作用，并具有一定的檢修能力，為學(xué)生走向工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、課程的設(shè)計(jì)思路本課程其總體設(shè)計(jì)思路是，打破以知識(shí)傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫ｎ}形式組織課程內(nèi)容，采用工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)方法,以城市軌道交通車輛制動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知與操作技能為核心并讓學(xué)生在完成專題學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)完成相應(yīng)活動(dòng)任務(wù)，比如空氣壓縮機(jī)、空氣干燥器、二次冷卻器、停放制動(dòng)器等重要部件結(jié)構(gòu)及工作原理。本課程遵循系統(tǒng)化原則，將教學(xué)內(nèi)容分為制動(dòng)控制部分、制動(dòng)執(zhí)行部分與各類型制動(dòng)模式。在組織教學(xué)內(nèi)容上，整個(gè)教學(xué)過程以課程講解和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合為主，也著重培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)道德和綜合實(shí)踐能力，學(xué)生通過對(duì)車輛制動(dòng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的了解，為日后學(xué)習(xí)深入的制動(dòng)系統(tǒng)檢修技能提供了重要的理論基礎(chǔ)。五、課程的目標(biāo)1．知識(shí)能力了解城軌交通通信信號(hào)設(shè)備的概況及特點(diǎn)。掌握城軌交通信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備相關(guān)知識(shí)。掌握車輛段及正線連鎖設(shè)備基本結(jié)構(gòu)與操作方式相關(guān)知識(shí)。掌握列車自動(dòng)控制ATC設(shè)備的構(gòu)成、功能和維護(hù)等相關(guān)知識(shí)。掌握城軌交通通信系統(tǒng)的組成及功能相關(guān)知識(shí)。2．專業(yè)能力能夠熟練觀察城軌通信信號(hào)設(shè)備正常工作狀態(tài)及正常工作指標(biāo)。能使用常見電工、電子儀表對(duì)進(jìn)行城軌通信信號(hào)設(shè)備的特性測(cè)試。能夠熟練完成信號(hào)機(jī)、軌道電路、轉(zhuǎn)轍機(jī)的日常維護(hù)檢修。能夠熟練完成列車自動(dòng)控制ATC設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)。能了解無(wú)限集中調(diào)度系統(tǒng)的應(yīng)用。3．社會(huì)能力培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的能力，即創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生的交流溝通能力和勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)。六、課程的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)課程目標(biāo)和涵蓋的工作任務(wù)要求，確定課程內(nèi)容，說明學(xué)生應(yīng)獲得的知識(shí)、技能與態(tài)度，如下：本課程專題教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配見表1。表1課程內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配表序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容及教學(xué)要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)1基礎(chǔ)制動(dòng)裝置分解了解基礎(chǔ)制動(dòng)裝置構(gòu)成、基礎(chǔ)制動(dòng)作用、車輛制動(dòng)方式。在實(shí)訓(xùn)室，根據(jù)模擬裝置演示車輛基礎(chǔ)制動(dòng)結(jié)構(gòu)，以制動(dòng)機(jī)械結(jié)構(gòu)模型和制動(dòng)單元管路模型組合及其多媒體演示制動(dòng)原理和過程。122車輛制動(dòng)單元控制分析了解制動(dòng)控制單元在實(shí)訓(xùn)室，根據(jù)模擬裝置演示車輛基礎(chǔ)制動(dòng)過程原理，其中包括空氣制動(dòng)系統(tǒng)各部件的組成、各組件的作用，分析制動(dòng)控制單元和電制動(dòng)及其空氣制動(dòng)的作用。36能識(shí)讀列車制動(dòng)控制電路和空氣管路氣路圖3列車制動(dòng)操作會(huì)進(jìn)行列車常用制動(dòng)、全制動(dòng)和緊急制動(dòng)操作在實(shí)訓(xùn)室，在列車模擬駕駛器進(jìn)行列車制動(dòng)操作、制動(dòng)故障判斷、分析及其制動(dòng)故障處理等操作。36會(huì)進(jìn)行列車制動(dòng)故障處理總計(jì)84七、教學(xué)資源開發(fā)與利用1.教材選取的原則以項(xiàng)目為載體，將知識(shí)、技能、態(tài)度三者融入教材內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)車輛制動(dòng)與現(xiàn)實(shí)生活應(yīng)用要求結(jié)合的教材，建議使用城市軌道交通車輛制動(dòng)系統(tǒng)類教材2.推薦教材《車輛制動(dòng)裝置》張旺獅主編3.參考的教學(xué)資料《城市軌道交通車輛制動(dòng)技術(shù)》殳企平主編八、教師能力要求1.教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知水平、年齡、當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展情況，并結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，廣泛使用啟發(fā)式、直觀式、討論式及案例教學(xué)等教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。鼓勵(lì)教學(xué)方法創(chuàng)新，提高課堂教學(xué)實(shí)效。2.教師要組織學(xué)生進(jìn)行游戲、團(tuán)體訓(xùn)練、情景模擬等活動(dòng)，提高教學(xué)效果。3.教師應(yīng)充分利用課本和教學(xué)參考書、多媒體光盤所提供的資料開展教學(xué)活動(dòng)，并恰當(dāng)使用錄音、錄像、幻燈、照片、掛圖及計(jì)算機(jī)等教具和校園網(wǎng)等設(shè)備輔助教學(xué)，要重視現(xiàn)代教學(xué)手段的使用。九、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)本課程的考核與評(píng)價(jià)以課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和要求為依據(jù)，采用過程考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方法。1過程考核：過程考核采用百分制，考核項(xiàng)目包括出勤率、隨堂評(píng)價(jià)、課堂作業(yè)，其中出勤率占40%，隨堂評(píng)價(jià)占30%，課堂作業(yè)占30%。每次上課點(diǎn)名，無(wú)故遲到或早退1次扣5分，曠課一次扣15分，扣滿30分為止。課堂表現(xiàn)（50分）每人的基礎(chǔ)分為25分，具體加減分規(guī)定如下：A.課堂上積極主動(dòng)正確回答一次問題，可加5分；即使沒答對(duì)也可加2分B.課堂上被動(dòng)正確回答一次問題可加3分C.課堂上提問答不出或不回答問題一次，扣2分D.課堂上睡覺一次扣5分E.上課不帶書、不記課堂筆記等，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分平時(shí)作業(yè)考核（100分，占比為10%）全學(xué)期布置作業(yè)不可以少于15次，并要