高中美術(shù)-第一課 美術(shù)鑒賞及其意義教學(xué)課件設(shè)計(jì)

美術(shù)鑒賞專題（一）

——培養(yǎng)“審美的”眼睛高一美術(shù)組學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解美術(shù)鑒賞的含義和方法。2.恰當(dāng)使用美術(shù)術(shù)語(yǔ)鑒賞作品。3.感受美術(shù)鑒賞的獨(dú)特魅力。世界上最昂貴的抽象藝術(shù)畫(huà)：波洛克《1948年，第五號(hào)》（競(jìng)拍價(jià)1.4億美元）畫(huà)面復(fù)合運(yùn)用紅、黃、白、黑等顏色，是波洛克“滴灑法”（即將顏色用筆或勺滴灑在畫(huà)布上，運(yùn)用各種材料入畫(huà)）的代表作。畫(huà)面在看似隨意的潑灑中，狂野而富有張力的色彩線條有著自身的邏輯，隱藏著戲劇性的偶然效果，畫(huà)家也在移動(dòng)中即興而刻意地編排著視覺(jué)音樂(lè)的節(jié)律。1905年閱讀課本第1-6頁(yè)，思考以下問(wèn)題：1.什么是美術(shù)鑒賞？P42.美術(shù)鑒賞的過(guò)程什么？P43.美術(shù)的門(mén)類有哪些?P54.美術(shù)鑒賞有何意義？P6美術(shù)名作競(jìng)猜挑戰(zhàn)賽游戲規(guī)則：1.此游戲需要三組同學(xué)，每組2人，共計(jì)6人。一個(gè)負(fù)責(zé)描述，一個(gè)同學(xué)猜。（注意：描述語(yǔ)言里不允許出現(xiàn)與作品名稱有關(guān)的關(guān)鍵字，否則算挑戰(zhàn)失?。?.獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：每成功說(shuō)出一件作品加1分，滿分4分。3.溫馨提示：描述的同學(xué)盡量使用美術(shù)術(shù)語(yǔ)（如畫(huà)面內(nèi)容、色彩、空間、材質(zhì)等）方面。美術(shù)名作競(jìng)猜挑戰(zhàn)賽1234美術(shù)名作競(jìng)猜挑戰(zhàn)賽5687美術(shù)名作競(jìng)猜挑戰(zhàn)賽9101211《格爾尼卡》畢加索清明上河圖張擇端北宋齊白石蝦向日葵梵高父親油畫(huà)羅中立伏爾加河上的纖夫（油畫(huà)）列賓天安門(mén)建筑《搗練圖》盛唐張萱（中國(guó)畫(huà)）《蒙娜麗莎》

達(dá)芬奇（油畫(huà)）《奔馬圖》徐悲鴻（中國(guó)畫(huà)）《拾穗》米勒（油畫(huà)）1857年《擲鐵餅者》雕塑大顯身手拾穗（油畫(huà)，1857年）米勒法國(guó)1.你看到了什么？2.你想到了什么？3.你喜歡哪一幅？為什么？搗練圖（中國(guó)畫(huà)盛唐）張萱中國(guó)1.內(nèi)容：2.視覺(jué)感受：3.藝術(shù)美、形式美（專業(yè)術(shù)語(yǔ)）4.心理感受：（感悟式鑒賞）如何鑒賞美術(shù)作品（一）感悟式鑒賞要求從觀者的自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充滿想象力和激情地去鑒賞美術(shù)作品，通過(guò)對(duì)民族深層意識(shí)、時(shí)代精神、藝術(shù)觀念的深入理解，最終達(dá)到對(duì)作品意境或內(nèi)涵的領(lǐng)悟。齊白石《蛙聲十里出山泉》徐渭《榴實(shí)圖》徐渭《墨葡萄半生落魄已成翁，獨(dú)立書(shū)齋嘯晚風(fēng)。筆底明珠無(wú)處賣(mài)，閑拋閑擲野藤中。山深熟石榴,向日笑開(kāi)口,深山少人收,顆顆明珠走。詹建俊《狼牙山五壯士》王迎春《太行鐵臂》1、比較同一時(shí)代下，創(chuàng)作的同一主題的作品.（二）比較式鑒賞2、比較不同時(shí)代下創(chuàng)作的同一題材的作品3.比較同一歷史時(shí)期，不同國(guó)家和民族的作品4.比較同一題材，不同國(guó)別、