部編版《道德與法治》四年級下冊第1課《我們的好朋友》優(yōu)秀課件（含期末復(fù)習(xí)）（第1課時）

我們的好朋友第1課時道德與法治四年級下冊這首歌曲的主題是什么？《朋友一生一起走》你們喜歡交朋友嗎?為什么喜歡交朋友?從科學(xué)角度解釋：人為什么要交朋友？

朋友給我們帶來溫暖交朋友使人心態(tài)開朗，促進心理健康鍛煉認知能力，使我們變得更聰明我們一生中，會遇到很多重要的人，離不開親人的照顧，離不開老師的培養(yǎng)，也離不開朋友的關(guān)懷和幫助。

《好朋友間的開心事》分|享|時|刻我們是怎樣成為好朋友的？你最好的朋友是誰？記住你腦海中閃現(xiàn)的第1個人回想一下，你們是怎樣成為好朋友的呢？一起學(xué)習(xí)的緣分一次投機的聊天一次偶然的幫助從小相伴的情分01020304友誼的契機05一場盡興的游戲每個人都渴望交朋友但，有些人卻很難交到朋友這是為什么呢？

案例探討

5這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏?。⊥瑢W(xué)獲獎后，玲玲有些不服氣。你們踢得太狠了。凱凱不舍得讓同學(xué)踢自己新買的足球雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又土又笨張猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。案例1案例2案例3案例4你愿意跟玲玲、凱凱、雅麗和張猛成為好朋友嗎？難交朋友不懂得分享不懂得欣賞他人不懂得尊重他人不懂得幫助他人交友小達人！幫幫他們交友小建議雅麗玲玲張猛凱凱當(dāng)朋友取得榮譽和成就的時候，我們應(yīng)該由衷地為他們高興。朋友之間要懂得分享。要學(xué)會平等待人、尊重他人。要糾正欺負他人的錯誤行為，互幫互助，做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)男∧凶訚h。1.多主動和別人交流，交流時要學(xué)會傾聽。2.多培養(yǎng)興趣愛好，更容易交到朋友。

3.真誠對待他人，絕不能欺騙他人。

4.樂于幫助他人，學(xué)會與他人分享。

5.當(dāng)他人犯錯時，要懂得寬容他人。交友小技巧總結(jié)回顧跟朋友在一起總是那么開心快樂我們總能感覺到朋友帶給我們的溫暖了解到了交朋友的重要性分析了成為好朋友的契機探討了交不到朋友的原因分享了交友小技巧下節(jié)預(yù)告：大千世界，魚龍混雜，朋友也分益友與損友。如何認識和選擇朋友，是十分重要的人生課題。下一堂課，我們將深入探討如何交到真正的朋友。小試牛刀判斷題考試時小明把自己的答案給好朋友抄。

（

）好朋友做得不對時要及時指出來。

（

）當(dāng)朋友幫助你時，認為這是理所應(yīng)當(dāng)。

（

）填空題友誼來之不易，需要___________

選擇題當(dāng)同學(xué)獲獎時，你應(yīng)該（

）不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說他壞話簡答題在學(xué)習(xí)和生活中，有哪些交友小技巧呢？X√X珍惜B第一課我們的好朋友部編版四年級下冊道德與法治

期末復(fù)習(xí)課件課本主旨回顧朋友是人生路上最美麗的景色，友誼是彼此相連的心弦，讓我們用心靈的筆墨，點綴著人生路上的風(fēng)景。請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。填空題填空題考察學(xué)生對知識的再現(xiàn)記憶，考試前對填空題作畫線，組織時間進行背誦，聽答、互相提問以提高正確率。有些空根據(jù)句子是可以以自己的理解進行填空的應(yīng)大膽作答。，填空題答題要點1.溫暖真情2.友誼3.不合理的要求4、珍惜1、友誼總是給我們（），讓我們感受到（）的存在。2、我們都渴望獲得（），但我們應(yīng)該明白什么是真正的友誼，3、（）會傷害朋友之間的友誼。4、友誼來之不易，需要（）。1、三朋友2、友誼真情3、朋友朋友4、友誼友誼5、不合理不合理友誼6、友誼珍惜友誼1、在學(xué)校生活_____年多了，我們每個同學(xué)交到了不少好_____。2、_____總是給我們溫暖，讓我們感受到____的存在。3、我們每個人都渴望交____，但有些人很難交到____。4、同學(xué)交往中，我們都渴望獲得_____，但我們應(yīng)該明白什么才是真正的_____。

5、有些時候我們會向朋友提出__________的要求，卻并不知道，正是這些__________的要求，傷害了朋友之間的__________。6、_______來之不易，需要_____。學(xué)會與朋友相處，______才能天長地久。請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。判斷題判斷要準(zhǔn)確。如果判斷不準(zhǔn)確，并按錯誤判斷說明理由的答案是不能給全分的。說理要有據(jù)。這和材料分析題中的“準(zhǔn)確熟練地運用有關(guān)原理”要求相同。用詞準(zhǔn)確，言簡意賅。這類題一般只答要點即可，這和簡答題的基本要求是一致的。若有具體規(guī)定的要按規(guī)定答題。判斷題答題要點1.×2.×3.√4.×5.×1、新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，小麗嘲笑別人又土又笨。（）2、考試時小明把自己的答案給好朋友抄。（）3、好朋友做得不對時要及時指出來。（）4、小猛經(jīng)常欺負班上弱小的同學(xué)。（）5、當(dāng)朋友幫助你時，認為這是理所應(yīng)當(dāng)。（）1、√2、×3、×4、√5、√6、×1、朋友之間在一起是開心和美好的。（）2、同學(xué)獲獎后，小明有些不服氣，說了很多氣話。（）3、張萌經(jīng)常欺負弱小的同學(xué)。（）4、好朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心。（）5、朋友之間相處時，要敢于對對方的錯誤提出批評。（）6、在選班長時，小娜的好友王明將票投給了張芳，小娜很生氣。（）請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。選擇題做好單項選擇題，最重要的是做到認真審題，包括審題目、審題干、審題肢。在復(fù)習(xí)中對基礎(chǔ)知識基本原理和一些易混淆的知識要掌握準(zhǔn)確、扎實、到位，另外單項選擇題只能選擇一個答案，每個選擇題的答題時間基本限制在30秒鐘之內(nèi)。選擇題答題要點BABBA1、當(dāng)同學(xué)獲獎時，你應(yīng)該（）A.不服氣B.向他學(xué)習(xí)C.到處說他壞話2、你的好朋友參加班干部要你為他投票，你會（）A.分析好朋友是否合適B.幫他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同學(xué)因小事吵起來，你應(yīng)該（）A.幫好朋友一起和同學(xué)吵架B.及時勸阻，分析對錯C.課后教學(xué)與好朋友吵架的同學(xué)4、考試時好朋友讓你告訴他答案()A.舉手告訴老師B.考試后教他如何解題C.把答案告訴他5、能夠直言規(guī)勸的朋友才是()A.諍友B.益友C.損友CBCB1．小明和小芳作為好朋友，下面哪種做法是正確的（）A、考試的時候小明讓好友小芳傳遞答案抄襲B、小明讓好友小芳選他當(dāng)班長C、小明犯錯了，小芳嚴厲的批評了他2．下面哪種做法能讓我們成為好朋友(????)?A、凱凱不舍得讓同學(xué)們踢自己新買的足球?B、雅茹非常友善，總是樂意把他的東西借給別人使用。C、雅麗嘲笑新來的同學(xué)又土又笨????3．作為好朋友，友誼很重要，下面哪種做法才算是真正的友誼（）A、周麗為了交好朋友，買了很多巧克力給大家吃，還想請大家吃大餐??B、李浩同學(xué)數(shù)學(xué)成績一直不理想，在考試中，好友陳誠幫助他做了一道不會的題C、好友張雪經(jīng)常幫助我補習(xí)功課，耐心的講解有關(guān)問題，我很感動。4．好朋友張華想競選班長，他讓我投他一票，我應(yīng)該怎么做（）A、欣然同意，好朋友嗎，幫他一把無所謂B、耐心的說出不選他的理由，公平公正的選舉更優(yōu)秀的人選C、耐于情面，不好意思說，模棱兩可，選誰都一樣。請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。簡答題一是明確題目考查的知識范圍和考查意圖，正確聯(lián)想相關(guān)知識，形成綜合性的信息認識;二是明確設(shè)問的指向性和規(guī)定性，分清題干要求答題的類別(是什么、為什么、怎么樣、怎樣體現(xiàn))。簡答題答題要點1、原因有：有共同的話題和興趣；能互相幫助；能寬容原諒朋友的錯誤；敢于指出朋友的缺點和不足，共同成長，共同進步。2、先委婉拒絕，然后找機會解釋溝通。1、在學(xué)習(xí)和生活中，哪些原因會讓你們成為好朋友的？3、當(dāng)你的朋友向你提出不合理要求時，應(yīng)該怎么做？請同學(xué)們認真回憶課本知識，回答問題。辨析題聯(lián)想相關(guān)知識:通過審設(shè)問明確要考查的知識點或知識范圍，然后通過審材料，確定要調(diào)動和運用哪一個，或哪幾個知識點。擬寫提綱:通過審題，明確了答題的類別、設(shè)問的主體,以及考查的知識范圍和題意后，在草稿紙上擬寫提綱，不求寫出每個要點的完整意思，只求寫出提示性的字或詞，然后依據(jù)提綱逐條寫出答案要點。辨析題答題要點①首先我認為玲玲和雅麗的做法和想法都是錯誤的，②我不愿意和她們成為好朋友，因為玲玲是嫉妒心太強，雅麗是有些不尊重同學(xué)，不會平等待人。③對玲玲同學(xué)的建議是當(dāng)同學(xué)獲獎時，不應(yīng)該心存嫉妒，應(yīng)該為同學(xué)取得的好成績感到高興。④對雅麗同學(xué)的建議是不應(yīng)該嘲笑新同學(xué)，應(yīng)該關(guān)愛、尊重同學(xué)，平等待人。（言之有理即可得分）1、我們每個人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎后，玲玲有些不服氣，她說：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機會贏呀?。?）、雅麗覺得新轉(zhuǎn)來的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？（12分）分析：子晴的生氣和李強的抱怨是沒有道理的。因為他們向朋友提出了不合理的要求，正是這些不合理的要求，傷害了朋友之間的友誼。我想對他倆說，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)該向朋友提出不合理的要求，對朋友的建議和批評也要虛心接受。（言之有理即可得分）2、請看以下兩位同學(xué)子晴和李強的表現(xiàn)，回答問題。（1）、在選舉班長時，好友王明把票投給了孟華，子晴很生氣地對好友王明說：“為什么你不投我一票？”（2）、李強和王贊因為小事吵了起來，好友張帥勸李強不要太沖動，李強很生氣的對好友王贊說：“怎么你也不幫我？”分析：你認為子晴的生氣和李強的抱怨是否有道理