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


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文檔簡介
全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題一正確行使權(quán)利理智面對(duì)疫情2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“公民權(quán)利”進(jìn)行知識(shí)梳理,明確公民基本權(quán)利及行使界限;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題二積極履行義務(wù)讓疫情止于智者2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“公民義務(wù)”進(jìn)行知識(shí)梳理,明確公民基本義務(wù)及權(quán)利與義務(wù)關(guān)系;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題三疫情防控彰顯中國力量2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“中國力量”的解讀,感受中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)力、國家制度的動(dòng)員力、人民群眾的凝聚力及科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)力,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、我國政治制度、科技創(chuàng)新等;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題四致敬逆行出征的戰(zhàn)疫英雄2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“致敬英雄”的解讀,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):珍愛生命、生命價(jià)值、勇?lián)?zé)任、民族精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等。(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧。(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題復(fù)習(xí)五砥礪前行70年,繼往開來中國夢(mèng)2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)中華人民共和國成立70周年獻(xiàn)禮視頻《追夢(mèng)者》的解讀,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):中國夢(mèng)、共同富裕、全面小康、“兩個(gè)一百年”、維護(hù)國家統(tǒng)一、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,提高對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;提升運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事的能力;樹立關(guān)心國家大事,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí);增強(qiáng)對(duì)國家的認(rèn)同感,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題復(fù)習(xí)六凝聚文化力量,堅(jiān)定文化自信2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“文化力量”的解讀,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):中華文化、中國精神、傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,提高對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;提升運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事的能力;樹立關(guān)心國家大事,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí);增強(qiáng)對(duì)中華文化的認(rèn)同感,堅(jiān)定文化自信。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題復(fù)習(xí)七探索創(chuàng)新道路,建設(shè)科技強(qiáng)國2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“國家、社會(huì)和萬眾自主創(chuàng)新”的解讀,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):我國科技創(chuàng)新現(xiàn)狀、科技創(chuàng)新的重要性、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展、科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略等;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,提高對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;提升運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事的能力;樹立關(guān)心國家大事,培養(yǎng)創(chuàng)新和積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題復(fù)習(xí)八守護(hù)綠水青山,共筑生命家園2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)“保護(hù)黃河促發(fā)展、垃圾分類、野生動(dòng)物保護(hù)”等新聞事件的解讀,明確相對(duì)應(yīng)的核心知識(shí):我國的人口、資源、環(huán)境的狀況,保護(hù)環(huán)境、合理利用資源的政策,堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路等;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,提高對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;提升運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事的能力;樹立關(guān)心國家大事,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的意識(shí)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦;二、核心知識(shí)梳理;三、經(jīng)典試題解析。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題九十九屆四中全會(huì):開辟“中國之治”新境界2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過領(lǐng)會(huì)黨的十九屆四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)和掌握依法治國、依憲治國的相關(guān)知識(shí);(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)教材,以便復(fù)習(xí)使用4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦二、核心知識(shí)梳理三、經(jīng)典試題解析全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題十弘揚(yáng)憲法精神2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過對(duì)憲法宣傳日的了解,學(xué)習(xí)憲法相關(guān)知識(shí),弘揚(yáng)憲法精神;(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)教材,以便復(fù)習(xí)使用4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦二、核心知識(shí)梳理三、經(jīng)典試題解析全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題十一只爭朝夕,不負(fù)韶華2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過解讀習(xí)近平主席新年賀詞,了解我與國家和社會(huì)中認(rèn)識(shí)國情愛我中華的相關(guān)知識(shí);(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)教材,以便復(fù)習(xí)使用4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦二、核心知識(shí)梳理三、經(jīng)典試題解析全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課新聞時(shí)事專題十二讓敦煌文化在自信和包容中更具活力2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)通過習(xí)近平總書記提出的要推動(dòng)敦煌文化研究服務(wù)共建‘一帶一路’,加強(qiáng)同沿線國家的文化交流,增進(jìn)民心相通,了解厚植文化自信傳承中國精神相關(guān)知識(shí);(2)通過試題解析,鞏固知識(shí),同時(shí)掌握解題方法和技巧;(3)通過對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)話題的分析,激發(fā)學(xué)生對(duì)時(shí)事話題的學(xué)習(xí)興趣;調(diào)動(dòng)和提升學(xué)生運(yùn)用學(xué)科知識(shí)解讀重大時(shí)事和相關(guān)信息的能力;引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)教材,以便復(fù)習(xí)使用4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、時(shí)事熱點(diǎn)聚焦二、核心知識(shí)梳理三、經(jīng)典試題解析全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“心中有法”專題復(fù)習(xí)一認(rèn)識(shí)法律2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)知道法律的含義。(2)知道法律是由國家制定或認(rèn)可,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施,對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力的一種特殊的行為規(guī)范。(3)理解我國公民在法律面前一律平等。(4)了解法律的作用。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“心中有法”專題復(fù)習(xí)二認(rèn)識(shí)違法和犯罪2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)知道不履行法律規(guī)定的義務(wù)或作出法律所禁止的行為都是違法行為。(2)理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。(3)了解違法與犯罪的區(qū)別。(4)知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,提高自我防范意識(shí)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“心中有法”專題復(fù)習(xí)三對(duì)未成年人的特殊保護(hù)2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)體會(huì)法律對(duì)未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)。(2)學(xué)會(huì)自覺接受來自各方面的保護(hù)。(3)了解未成年人需要特殊保護(hù)的原因。(4)知道我國通過法律手段對(duì)未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“心中有法”專題復(fù)習(xí)四運(yùn)用法律保護(hù)自己2.學(xué)習(xí)任務(wù):1、樹立法治觀念,增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法的意識(shí)和自覺性。2、掌握獲得法律幫助和維護(hù)合法權(quán)益的方式和途徑,提高運(yùn)用法律的能力。3、知道依法辦事的要求。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)下冊(cè)、八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“人際交往的品質(zhì)”專題復(fù)習(xí)一《平等待人》2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)了解平等在法律意義上的內(nèi)涵,平等的法律規(guī)定。(2)掌握在法律面前一律平等的主要內(nèi)容。(3)在生活中踐行平等。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“人際交往的品質(zhì)”專題復(fù)習(xí)二尊重他人關(guān)愛他人2.學(xué)習(xí)任務(wù):1.懂得換位思考,懂得理解與寬容,尊重、幫助他人,與人為善;明確在日常生活中該如何做到自覺尊重他人。2.知道關(guān)愛傳遞著美好情感,了解關(guān)愛對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義;掌握關(guān)愛他人的做法和注意事項(xiàng)。3.感受尊重以及關(guān)愛的力量,增強(qiáng)尊重他人、關(guān)愛他人的意識(shí)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“人際交往的品質(zhì)”專題復(fù)習(xí)三《誠實(shí)守信》2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1).知道誠信的含義,了解誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),中華民族的傳統(tǒng)美德,誠信對(duì)個(gè)人、對(duì)企業(yè)、對(duì)國家和社會(huì)的重要性。(2).懂得誠信是每個(gè)人必備的道德品質(zhì),學(xué)會(huì)運(yùn)用誠信的智慧解決生活中的問題,珍惜個(gè)人誠信記錄。(3).樹立誠信意識(shí),用實(shí)際行動(dòng)踐行誠信。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“人際交往的品質(zhì)”專題復(fù)習(xí)四以禮待人2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)知道禮貌是文明交往的前提。(2)理解文明有禮的個(gè)人意義和社會(huì)價(jià)值。(3)掌握基本的交往禮儀與技能。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“交往溝通”專題復(fù)習(xí)一我愛我家2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)了解家的豐富內(nèi)涵,知道孝親敬長是中華民族傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù),理解盡孝應(yīng)在當(dāng)下。(2)能夠在日常生活中體味親情,正確處理家庭沖突。(3)培養(yǎng)熱愛家庭、熱愛父母的情感,初步形成為家庭作貢獻(xiàn)、為父母分憂的人生態(tài)度,并用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“交往溝通”專題復(fù)習(xí)二與同學(xué)、朋友交往師生交往2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)積極與同學(xué)、朋友和老師交往,體會(huì)交往與友誼對(duì)生命成長的意義。(2)學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往,建立同學(xué)間的真誠友誼,正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼,把握交往原則與尺度。(3)了解教師的工作,積極與老師進(jìn)行有效溝通,正確對(duì)待老師的表揚(yáng)與批評(píng)。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)上、下冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“在集體中成長”專題復(fù)習(xí)2.學(xué)習(xí)任務(wù):1.知道個(gè)人與集體的關(guān)系,個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。2.感受美好集體,形成團(tuán)隊(duì)合作能力。3.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,堅(jiān)持“民主、和諧、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“成長中的我”專題復(fù)習(xí)一發(fā)現(xiàn)自己2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)了解自我評(píng)價(jià)的重要性,能夠客觀地認(rèn)識(shí)自己,積極接納自我,具有客觀、完整的自我概念。(2)初步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己的方法,掌握改正缺點(diǎn)、激發(fā)潛能的方法。(3)激發(fā)認(rèn)識(shí)自己的興趣,樹立科學(xué)精神,能夠?qū)€(gè)人成長做出正確的價(jià)值判斷和行為選擇。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“成長中的我”專題復(fù)習(xí)二學(xué)習(xí)2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,具有正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。(2)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活態(tài)度,學(xué)會(huì)管理自己的學(xué)習(xí),積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成為我們的一種生活方式。(3)了解初中的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù),了解自己的學(xué)習(xí)方式,掌握一些基本的學(xué)習(xí)方法和策略。(4)理解在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的原因和要求。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)上冊(cè)及九年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“成長中的我”專題復(fù)習(xí)三欣賞青春擁抱青春2.學(xué)習(xí)任務(wù):1.知道青春期生理變化和矛盾心理的表現(xiàn),了解自信、自強(qiáng)對(duì)成長的意義,知道“行己有恥”“止于至善”的內(nèi)涵與要求。2.初步學(xué)會(huì)處理心理矛盾的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,能在復(fù)雜的社會(huì)生活中做出正確的道德判斷和選擇。3.感受青春力量,悅納自己、關(guān)愛他人,樹立自信自強(qiáng)的青春態(tài)度。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“成長中的我”專題復(fù)習(xí)四情緒情感2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)理解情緒的多樣性、豐富性。(2)學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒,保持樂觀、積極的心態(tài)。(3)知道情感與情緒的區(qū)別和聯(lián)系。(4)了解不同情感體驗(yàn)對(duì)我們成長的意義。(5)學(xué)會(huì)傳遞情感正能量。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版七年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“成長中的我”專題復(fù)習(xí)五2.學(xué)習(xí)任務(wù):1).理解人類生命離不開大自然的哺育。認(rèn)識(shí)自己生命的獨(dú)特性,懂得生命的價(jià)值。2).珍視生命,能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù)。3).實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版6冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方式和環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)方式:觀看視頻課學(xué)習(xí),適時(shí)控制播放,按老師指令完成相應(yīng)的課上練習(xí)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)主要有三部分:一、核心知識(shí)梳理;二、典型試題解析;三、關(guān)鍵考點(diǎn)總結(jié)。全冊(cè)學(xué)習(xí)任務(wù)單、課后練習(xí)及答案文檔均為WORD格式,下載后可直接編輯使用及打印導(dǎo)學(xué)案1.課題名稱:人教版九年級(jí)《道德與法治》復(fù)習(xí)課“親社會(huì)行為、服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)”專題復(fù)習(xí)2.學(xué)習(xí)任務(wù):(1)了解社會(huì)發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣與情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。積極參與公益活動(dòng);有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。(2)提高適應(yīng)社會(huì)、參與社會(huì)的能力,學(xué)習(xí)在社會(huì)交往和實(shí)踐中鍛煉自己,為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)做準(zhǔn)備,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。(3)理解社會(huì)對(duì)個(gè)人成長的作用,知道親社會(huì)行為的表現(xiàn)及養(yǎng)成方法,知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑。3.學(xué)習(xí)準(zhǔn)備:課前準(zhǔn)備好人教版八年級(jí)上冊(cè)《道德與法治》教材,以便復(fù)習(xí)使用。4.學(xué)習(xí)方
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