學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)策略與學(xué)習(xí)方法1第一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)主要是決定于學(xué)生學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)、智能水平學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)時(shí)間等四個(gè)方面的因素。2第二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二優(yōu)秀學(xué)生與一般學(xué)生的主要區(qū)別智能水平意志品質(zhì)閱讀能力學(xué)習(xí)習(xí)慣3第三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二戴彥祺，2007年信息學(xué)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)奧賽福建省賽區(qū)一等獎(jiǎng)，已被北大錄取4第四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二聰明學(xué)生的一些特點(diǎn)勤奮：懶惰是愚蠢的標(biāo)志；勤奮會(huì)使人變得更加聰明。素養(yǎng)：聰明人都有良好的素養(yǎng)。辨別力：聰明人對(duì)個(gè)人行為有良好的辨別能力和準(zhǔn)確的價(jià)值定位記憶能力：聰明人一定是善于記憶的。思維能力：聰明人一定有良好的思維能力行為習(xí)慣：優(yōu)秀是一種習(xí)慣5第五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二人的智能差別是客觀存在。人的智能是可以改變的。提高智能水平的方法

1.強(qiáng)化發(fā)展智能的意識(shí)：用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧。

2.將智能訓(xùn)練滲透到學(xué)習(xí)、生活、處事等各項(xiàng)活動(dòng)中。

3.善于交流與反思

4.學(xué)習(xí)觀察、記憶、思維、想像等智力活動(dòng)的方法。

6第六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二意志品質(zhì)06年省數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，保送清華7第七頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二意志品質(zhì)2003年福建省高考理科第十三8第八頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二意志品質(zhì)

（一）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的意義

（二）培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)的方法1.樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)2.利用各種活動(dòng)培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)3.在困難中磨煉意志4.養(yǎng)成自覺(jué)控制和約束個(gè)人行為的意識(shí)

9第九頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二閱讀能力2001年福建省高考理科第一10第十頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二閱讀能力2004年福建省高考理科第一11第十一頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二發(fā)展自學(xué)能力的方法（一）自學(xué)能力的發(fā)展

1.自學(xué)能力形成的條件

2.提高自學(xué)能力的方法

(1)培養(yǎng)自學(xué)興趣，養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣

(2)克服依賴心理，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)

(3)增加自學(xué)實(shí)踐

（二）自學(xué)成才的基本規(guī)律

1.要有發(fā)奮成才的迫切愿望

2.要有頑強(qiáng)的意志品質(zhì)

3.要遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律

4.要爭(zhēng)取行家的指導(dǎo)

12第十二頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二（三）進(jìn)行自學(xué)的方法1.根據(jù)學(xué)習(xí)目的制訂切合實(shí)際的自學(xué)計(jì)劃2.深入鉆研學(xué)習(xí)內(nèi)容

(1)抓要點(diǎn)(2)抓重點(diǎn)

(3)抓難點(diǎn)(4)抓思路3.用自己的思想方法和語(yǔ)言形式去表達(dá)和概括所學(xué)知識(shí)4.適時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)

5.創(chuàng)造條件應(yīng)用所學(xué)知識(shí)

13第十三頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二學(xué)習(xí)習(xí)慣2006年高考廈門市理科第一14第十四頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二許育婷，2007年物理競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)，已被清華大學(xué)錄取15第十五頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二學(xué)習(xí)習(xí)慣1.預(yù)習(xí)習(xí)慣：根據(jù)學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)安排預(yù)習(xí)16第十六頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二2.上課習(xí)慣

課前準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備物質(zhì)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備身體準(zhǔn)備

集中注意力的習(xí)慣

把握老師講課思路的習(xí)慣

隨時(shí)準(zhǔn)備回答問(wèn)題的習(xí)慣交流、討論的習(xí)慣

做課堂筆記與同步練習(xí)的習(xí)慣

總結(jié)、概括的習(xí)慣17第十七頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二3.課后復(fù)習(xí)習(xí)慣1.嘗試回憶2.同學(xué)之間相互測(cè)驗(yàn)3.閱讀筆記、課本或其它參考書(shū)4.整理學(xué)習(xí)筆記，總結(jié)學(xué)習(xí)收獲

18第十八頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二4.作業(yè)習(xí)慣作業(yè)前的準(zhǔn)備習(xí)慣：心理準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備

物質(zhì)準(zhǔn)備、身體準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)過(guò)程審題、構(gòu)思、答題、檢查的習(xí)慣完整而工整地表達(dá)解題過(guò)程習(xí)慣沖刺難題地毅力完作業(yè)后總結(jié)的習(xí)慣向老師反饋?zhàn)鳂I(yè)問(wèn)題的習(xí)慣19第十九頁(yè)，共二十頁(yè)，編輯于2023年，星期二用智慧去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)展智慧懶惰是愚蠢的標(biāo)志，勤奮會(huì)使人變得更加聰明人不僅要遠(yuǎn)大的理想，更重要的是要有頑強(qiáng)的意志我們一定要在各項(xiàng)活動(dòng)中鍛煉自己的意志品質(zhì)閱讀能力是影響學(xué)習(xí)成