工業(yè)制造學院工作報告

彭建設工業(yè)制造學院2011年度工作報告

報告人：工業(yè)制造學院彭建設當前第1頁\共有49頁\編于星期日\22點

辦學條件

教學工作

科研工作

人才培養(yǎng)

學生工作及黨建工作

大專業(yè)平臺建設

本科評建工作2011年度工作報告當前第2頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件一、辦學條件1、師資隊伍建設2、實驗室建設3、實習、實訓基地建設4、校企研發(fā)中心建設當前第3頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—1.師資隊伍建設2011年度引進和培養(yǎng)師資情況1、引進研究員級高級工程師1人：樊學良（四川省學術和技術帶頭人后備人選）博士3名：任振興、馮威、王輝緊缺專業(yè)教師2名：牛釗文、康小鵬（車輛工程專業(yè)）2、內培教授1名：李玉龍副教授3名：宋慧謹、唐茂、劉麗

當前第4頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—1.師資隊伍建設師資隊伍概況.學院共有專任教師44人，教授7人，副教授15人，高級職稱占教師總數的50%.教師中具有碩、博士學位的教師比例達到84%，其中博士15人，占35%.享受國務院特殊津貼專家2人.四川省學術和技術帶頭人1人.四川省學術和技術帶頭人后備人選1人當前第5頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—1.師資隊伍建設職稱結構當前第6頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—1.師資隊伍建設學歷結構當前第7頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—1.師資隊伍建設年齡結構當前第8頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—2.實驗室建設實驗室建設1、設備總價值：744萬元2011年投入建設經費255萬元2、優(yōu)秀綜合性設計性實驗項目：一等項目2項，二等項目3項，三等項目3項當前第9頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—3.實習、實訓基地建設實習、實訓基地建設實習基地名稱建立時間1四川建機集團實習基地2011年2成都成量集團實習基地3成都寧江山川實習基地4內江巨騰實習基地5蘇州明碩實習基地6簡陽空冷器實習基地7川力智能閥業(yè)實習基地2010年8資陽晨風西鐵實習基地9云內動力實習基地2009年10四川省郫縣豆瓣生產實習基地2007年11成都流體機械密封制造實習基地當前第10頁\共有49頁\編于星期日\22點一、辦學條件—4.校企研發(fā)中心建設校企研發(fā)中心名稱建立時間1成都學院—簡陽空冷器研發(fā)中心2011年2成都學院—晨風西鐵（蜀達科技）研發(fā)中心2011年3成都學院—川力智能閥業(yè)研發(fā)中心2010年校企研發(fā)中心建設返回當前第11頁\共有49頁\編于星期日\22點二、教學工作二、教學工作1、教學質量2、質量工程建設當前第12頁\共有49頁\編于星期日\22點二、教學工作—1.教學質量2011屆畢業(yè)生畢業(yè)率達95.7%學位獲得率94.4%大學英語四、六級通過率為54.76%計算機二級通過率為27%考研率4.29%（9人）考研人數是2010屆（3人）的3倍當前第13頁\共有49頁\編于星期日\22點二、教學工作—2.質量工程序號類別項目1成都市特色專業(yè)（副省級）機械設計制造及其自動化（2010年）2成都市精品課程（副省級）1、材料力學（2011年）2、機械設計（2010年）3四川省教改項目（省級）1項（2009年）4四川省大學生創(chuàng)新性實驗計劃

（省級）5項（2011年）5成都大學教學團隊（校級）機械設計制造及其自動化（2010年）6成都大學精品課程（校級）1、機械制圖（2005年）2、互換性與技術測量（2009年）7成都大學教學名師（校級）李儉（2010年）8成都大學卓越工程師計劃（校級）機械設計制造及其自動化（2011年）返回當前第14頁\共有49頁\編于星期日\22點三、科研工作三、科研工作1、總體概況2、成果統計當前第15頁\共有49頁\編于星期日\22點三、科研工作—1.總體概況1、學院科研工作思路：“實施精品戰(zhàn)略，為學科建設提供有力支撐；發(fā)展應用研究，以服務地方作為學院己任”2、2011年完成情況：

（1）全面超額完成學校下達的科研任務。完成科技工作量為884.61技分，超額完成443.87科研技分任務，超額完成率為100.7%；

（2）科研成果質量高。高質量論文（核心以上）的數量較2010年度取得較大幅度增長，漲幅為53.8%，SCI、EI論文數量漲幅均超過100%；

（3）青年教師在學院科研工作中發(fā)揮作用明顯。40歲以下的青年教師立項并主持的科研項目3項，占總量的33％；發(fā)表第一作者論文25篇，占總量的56.8％，獲專利授權4項，占總量的57.1％當前第16頁\共有49頁\編于星期日\22點三、科研工作—2.成果統計主要科研工作指標2011年度2010年度增長量增長率備注縱向課題結題數3300%總到校經費數125.8萬103萬22.822.1%其中：橫向110萬SCI收錄數211100%EI收錄數1459140%編著教材數34-1-25%申請專利數624200%授權專利數716600%其中：發(fā)明專利授權1項科研工作量化計分884.61437.96446.56102%返回當前第17頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)四、人才培養(yǎng)1、人才培養(yǎng)模式2、人才培養(yǎng)效果3、研究生教育當前第18頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—1.人才培養(yǎng)模式企業(yè)入學基礎課程學習（大一）專業(yè)課程學習（大三）畢業(yè)實習及設計（大四）學校學生入學工程教育入學專業(yè)教育專業(yè)基礎課程學習（大二）赴企業(yè)調研提供課程設計選題企業(yè)專家參與教學實訓畢業(yè)實習就業(yè)畢業(yè)設計選題及指導理論教學素質課程理論教學實驗教學專業(yè)課程教學畢業(yè)設計指導及質量控制“交互式”人才培養(yǎng)模式：當前第19頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—1.人才培養(yǎng)模式工業(yè)制造學院大一、大二學生赴四川建機集團專業(yè)認知實習當前第20頁\共有49頁\編于星期日\22點第四屆全國大學生節(jié)能減排項目比賽

全國三等獎1項第十一屆“挑戰(zhàn)杯”作品競賽

省級二等獎1項三等獎1項全國大學生工程訓練綜合能力競賽

省級三等獎1項第六屆全國大學生“飛思卡爾”杯智能車競賽

西部賽區(qū)二等獎1項第五屆機械創(chuàng)新設計大賽校內比賽

一等獎3項，二等獎6項，三等獎9項

“我動手、我嘗試、我創(chuàng)新”學生設計性實驗活動中獲立項7項。四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果1.學生參與學科競賽獲獎情況（2011年）當前第21頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果

2.學生科研及專業(yè)資質認證情況(2011年）1、學生獲得專利2項：（1）王永景等4人、（2）梁林等5人2、通過輔修我院學生獲得CSWP（SolidWorks機械工程師認證）9人，

CSWA（SolidWorks機械助理工程師認證）74人，AutoCAD機械工程師認證52人，數控加工中心中級職業(yè)資格證15人。當前第22頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果楊川、王以祥當選2011年度成都大學十佳大學生

經過嚴格的評選程序，在2萬多學生中評選出了成都大學2011年度十佳大學生，工業(yè)制造學院的楊川、王以祥以高票當選，占了全校的五分之一。當前第23頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果人數協議證明就業(yè)率專業(yè)對口就業(yè)率材料成型（本科）76715100%96%機設（本科）1341304100%94.5%機設（?？疲?245596%91%合計2622461499.23%93.8%4、2011屆畢業(yè)生就業(yè)情況當前第24頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果公司調查報告5.第三方對畢業(yè)生的調查結論（2011年）畢業(yè)生半年后的就業(yè)率（全省平均就業(yè)率92%）半年內的離職率當前第25頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果公司調查報告總體就業(yè)競爭力

總體就業(yè)競爭力當前第26頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—2.人才培養(yǎng)效果成都成量工具集團：“成都學院機械系畢業(yè)生理論基礎扎實、動手能力強、綜合素質高，能夠很快地進入角色，已有3位成為我集團的高層領導，近10位成為集團中層領導，在各自的崗位上發(fā)揮重要的作用?！背啥荚苾葎恿荆骸俺啥紝W院機械系畢業(yè)生理論基礎好，踏實肯干，表現出很高的工程素養(yǎng)和綜合能力，在我公司的多個技術崗位上表現出較大的優(yōu)勢。”成都建筑機械集團：“成都學院工業(yè)制造學院畢業(yè)生業(yè)務素質高，技術能力強，勤奮好學，上手快，在我公司的技術崗位上發(fā)揮著重要的作用”6、成都地區(qū)知名大型企業(yè)評價當前第27頁\共有49頁\編于星期日\22點四、人才培養(yǎng)—3.研究生教育序號專業(yè)研究方向聯合培養(yǎng)單位導師在讀研究生人數1機械設計及理論切削技術與刀具西華大學龔一龍12機械設計及理論機電一體化西華大學董萬福23計算固體力學微、納機電系統非線性動力學分析西華師范大學彭建設2返回當前第28頁\共有49頁\編于星期日\22點五、學生工作及黨建工作

1、思想政治教育2、學生黨建工作3、評優(yōu)評獎4、就業(yè)工作5、黨風廉政建設當前第29頁\共有49頁\編于星期日\22點五、學生工作及黨建工作—1.思想政治教育建立班級自查和學院抽查二級考勤制度迎評促建，組織各班做好迎評的宣傳和動員工作通過主題班會、承諾書等形式進行誠信考試教育當前第30頁\共有49頁\編于星期日\22點制定了《2011年學生黨員發(fā)展規(guī)劃》2011年6月發(fā)展學生黨員43人，轉正32人2011年12月發(fā)展學生黨員56人，轉正26人開展“學生黨支部在學習風氣建設中發(fā)揮作用的實踐”課題研究

開展“學風先進黨小組”評比、黨員進廠參觀學習實踐、建立學習交流窗、開辟黨性修養(yǎng)專欄、開展形式多樣的學生黨組織生活會等活動

五、學生工作及黨建工作—2.學生黨建工作當前第31頁\共有49頁\編于星期日\22點五、學生工作及黨建工作—3.評優(yōu)評獎楊川、王以祥兩位同學榮獲十佳大學生榮譽稱號08測控技術與儀器班獲十佳先進班集體榮譽稱號4名同學獲得國家獎學金55名同學獲得勵志獎學金學校獎學金：特等獎學金4人，一等獎學金34人，二等獎學金69人三等獎學金138人

當前第32頁\共有49頁\編于星期日\22點五、學生工作及黨建工作—4.就業(yè)工作人數協議證明就業(yè)率專業(yè)對口就業(yè)率材料成型（本科）76715100%96%機設（本科）1341304100%94.5%機設（?？疲?245596%91%合計2622461499.23%93.8%2011屆畢業(yè)生就業(yè)情況當前第33頁\共有49頁\編于星期日\22點謝謝各位專家指導！當前第34頁\共有49頁\編于星期日\22點五、學生工作及黨建工作—5.黨風廉政建設制訂各項廉政制度：

《工業(yè)制造學院黨風廉政建設責任制》《工業(yè)制造學院處級干部述職述廉制度》《工業(yè)制造學院院務公開工作制度》《工業(yè)制造學院黨政聯席會議制度》堅持科學民主的決策機制，實行每周定時的黨政聯席會制度堅持院務公開，發(fā)揮民主監(jiān)督作用獲得2009-2011年度“爭先創(chuàng)優(yōu)”先進基層黨組織返回當前第35頁\共有49頁\編于星期日\22點六、大專業(yè)平臺建設汽車產業(yè)平臺開設四個專業(yè)方向，涉及工業(yè)、電信、管理、美術等4個學院；涵蓋工學、管理學、藝術學3個學科門類；

9個一級學科；

11個專業(yè)方向；

5000余學生。（一）校級大專業(yè)平臺當前第36頁\共有49頁\編于星期日\22點六、大專業(yè)平臺建設當前第37頁\共有49頁\編于星期日\22點院內實行“大專業(yè)招生、模塊化教學、分類型培養(yǎng)”的大平臺人才培養(yǎng)模式探索：公共課程模塊

+學科課程模塊

+專業(yè)課程模塊學校統一開設

學院集中開設

各專業(yè)分別開設學生在第五學期選專業(yè)，學習專業(yè)方向課程，畢業(yè)時按所選專業(yè)發(fā)放畢業(yè)證。（二）院級大專業(yè)平臺六、大專業(yè)平臺建設返回當前第38頁\共有49頁\編于星期日\22點七、本科評建工作七、本科評建工作1、高度重視，精心組織2、全員動員，充分準備3、以評促建，提高質量當前第39頁\共有49頁\編于星期日\22點1、高度重視，精心組織工業(yè)制造學院評建工作組

七、本科評建工作—1.精心組織當前第40頁\共有49頁\編于星期日\22點2、全員動員，充分準備

七