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第4頁共4頁讀書活動方案全民書香節(jié)策劃方案書籍是人類主要的精神財富,是人類進步的階梯。讀書是汲取精華的學習方式,是傳承優(yōu)秀文化的通道,有益于育德、勵志、啟智、明史,是人的素質全面發(fā)展的重要途徑。根據(jù)市委____通知精神和要求,為進一步推進我院機關作風建設,深化我院創(chuàng)建學習型機關活動和推進“人民法官為人民”主題實踐活動,經院黨組研究決定,____年在我院開展“讀書年”活動。為確保活動取得實效,特制定本實施方案。一、活動主題以“請捧起書本、請寫下體會”為主題,培養(yǎng)干警愛讀書、勤動筆的學習習慣,樹立終身學習的理念,引導干警與書本為伴,與經典為友,與博覽同行,開拓視野,形成全院人人好讀書、讀好書、讀書好的學習氛圍。二、活動時間、對象此次活動的時間自____年____月____日起至____年____月____日止。參加活動的對象為全院干警。三、學習內容及形式1、學習內容分為必讀書目:①《慈利縣法院志》、②《慈利縣人民法院工作管理規(guī)范匯編》(一)、(二)、③《張家界讀本》、④《七分做人,三分做事》、⑤《人民法院工作人員處分條例》、⑥《____黃松有違法違紀案件的警示教育材料》。推薦書目:業(yè)務書籍及其他各類有益的書籍。2、學習形式采取集中輔導學習談體會,舉行報告會以及“談人生的得與失”主題演講比賽等。四、活動安排1、開展“精讀優(yōu)秀讀物書刊”活動。活動開始,院里除購買上級推薦的書本外,還為每位干警購買____套好書,院領導另配____套領導干部必讀書目。在平時自學中,每位干警須自行制定學習計劃,每____個月至少精讀一本書,并認真做好讀書筆記,撰寫心得體會,讀書筆記在____萬字以上,每位干警在完成必讀書目的基礎上,結合實際,讀好業(yè)務書目,不斷擴大視野,拓展學習范圍,豐富學習內容,確?!白x書年”活動取得實效。2、建立“干警讀書日”制度。將每周五定為“干警讀書日”,采取上輔導課、知識講座、座談會、自學、觀看教育片等多種形式,開展形式多樣的讀書活動。3、開展“述、考、評”活動。每____個月開展一次“述學”活動,每位干警就所讀書目,談收獲、體會、心得,同時辦公室每____個月出版一期心得體會專刊。年底組織一次“考學”活動,就學習情況進行測試,檢驗學習的實際效果。組織“評學”活動,讀書活動結束后,院“讀書年”活動領導小組將進行考評,評選____個讀書活動形式富有創(chuàng)新的部門給予表彰,對完成讀書筆記較好,積極撰寫心得體會(五)篇以上的干警,并根據(jù)學習考勤、考試等方面,綜合評選“讀書明星”,一等獎____名各____元,二等獎____名各____元,三等獎____名各____元。4、完善閱覽室資料和管理,投入一定數(shù)量資金,購買相關書籍報刊以及柜架,建立院閱覽、活動室,并安排專人管理,做到機關閱覽室天天開放,形成人人喜歡讀書的良好氛圍。5、在“慈利法院網”上開辟專欄,開展讀書活動大討論,介紹或點評有關圖書以及讀書心得。6、舉辦讀書報告會?!白x書年”活動結束時,挑選____名左右的“讀書明星”,舉辦讀書報告會,交流學習心得和體會,進一步激發(fā)全院干警的學習興趣和動力。五、組織機構組長:朱敷峰副組長:楊智勇吳芳涌汪堅楊春紅楊輝(女)皇甫鑾罡傅元凱成員:政治部、辦公室、研究室、行政裝備室、監(jiān)察室等部門負責人。本次活動由院政治部具體負責,各庭、室、隊負責人按要求落實本部門的相關活動。六、活動要求1、高度重視,加強領導。院領導及各部門負責人要高度負責,率先垂范,采取有效措施推動讀書年活動落實。各部門要結合工作實際,合理安排讀書學習和辦案時間。2、強化檢查,嚴格考核。院政治部將定期檢查和督促各部門以及干警的學習進度,查看讀書筆記和心得體會文章,并適時通報。3、創(chuàng)新形式,科學組織。各部門可以通過設計干警喜聞樂見、學用結合的有效載體開展讀書活動,達到以文化的力量約束人、團結人、激勵人、塑造人、教育人的目的。將學習和工作有機結合起來,相互促進,相得益彰?;顒咏Y束后,各部門要寫出總結,將好的做法、經驗及時報告院政治部,以此評選優(yōu)秀單位。4、活動結束后,院“讀書年”活動領導小組須對活動進行全面總結,評比表彰先進單位和個人,對未按活動要求完成任務的單位和個人提出通報批評。此次活動的開展情況納入年度崗位目標考評。讀書活動方案全民書香節(jié)策劃方案(二)一、活動主題四月書香滿校園二、活動背景“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。____年正式確定每年____月____日為“世界圖書與版權日”。讀書一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時期孔子的“敏而好學,不恥下問”到唐朝杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,再到當代____的“知識的問題是一個科學的問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面”,一代一代的偉人用事實證明了“書籍是人類進步的階梯”。三、活動目的1.培養(yǎng)大家對學習的興趣。2.在成長中學習,在學習中成長。3.構筑學習的平臺,推進學風建設。4.營造學習氛圍。5.豐富大家的課余時間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。四、活動主辦方愛心書屋、青年讀書協(xié)會五、活動時間與時間暫定于____年____月____日-____月____日地點:二棟教學樓門口、躬行樓六、參與對象全校師生七、活動內容(一)愛心義賣及舊書互換活動一:好書推薦義賣活動(愛心書屋)杰出詩人臧克家說過:“讀一本好書,像交一個益友”。愛心書屋舉行好書推薦義賣活動,意在向廣大師生推薦當代古今中外優(yōu)秀書籍,讓同學們知道自己該讀什么書,怎樣去讀書。同時對愛心義賣活動購書多的另行獎勵二:舊書互換活動(愛心書屋)(二)讀書日專題講座活動1.系列活動之一:名師講座(青年讀書協(xié)會)讀書之味在于品味語言,讀書之趣在于寄托心靈,讀書之樂在于認識自我。讀書,是心靈的播種和耕作。讀出自己,就是讀出人生大境界。歷經苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。通過這次專家讀書講座希望全校師生讀書日的認識,熱愛讀書,形成良好的讀書氛圍。2、讀書精彩電影3、以粘貼海報的形式進行活動總結(愛心書屋、青年讀書協(xié)會)八、經費預算橫幅4.5(米)____條20海報1____張3紅紙1____張3彩色氣球10(袋)____袋20彩帶5(卷)一卷5彩紙____張____張5礦泉水____瓶____瓶10讀書活動方案全民書香節(jié)策劃方案(三)一、活動目的:1.通過讀書月系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習慣,營造文明優(yōu)雅的學習氛圍,塑造濃郁書香的學習型校園,構建有特色的書香校園文化,提升學校品位。2.為了切實推進我校素質教育,引導全校師生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習慣,努力促進“書香校園”的建設步伐。3.豐富學生的文化生活,提高學生文化素質,營造和諧的校園文化氛圍。4.通過活動讓學生們了解“世界讀書日”,引導學生從小與書為伴,與書為友,養(yǎng)成讀書的好習慣,養(yǎng)成終身讀書學習的好習慣。5.為學生搭建一個自主閱讀平臺,拓寬視野,積累知識,提高綜合能力。6.在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!二、活動時間:____月下旬到____月初。三、活動主題:“營造書香氛圍,培植人文校園”四、活動口號1.最是書香能致遠。2.與經典為友,為人生奠基。____多讀書,讀好書,會讀書。4.用讀書改變我們的生活。5.讓讀書成為習慣,使書香充滿校園。6.我讀書,我成長,我快樂!五、活動對象初一、初二年級全體學生。六、活動步驟:第一階段:準備階段今年____月____日是聯(lián)合國教科文組織宣布的第____個“世界讀書日”。利用____月____日升旗儀式的時間,有學校領導宣布讀書活動月正式開始。①做好環(huán)境布置:校園掛條幅—“營造書香校園,打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語,負責出宣傳櫥窗(教務處)。②利用東營日報、東營廣播電視報、東營電視臺、東營教育電視臺和其他途徑發(fā)表學生讀書學習心得體會,寫作稿件,給學生以創(chuàng)作的體驗,感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學生的讀書、學習、寫作興趣。第二階段:活動階段____號召學生參加山東省讀書知識大賽。傳承齊魯文化,弘揚山東精神。完成時間:____月____日。負責人:于保東。2.開辟一個欄目各班設立一個專題性閱讀學習園地,匯集學生讀書所得。類似“誦讀園”、“我的推薦”這樣的欄目,設置在班級內。負責人:語文教師和各班主任。3.制作一份書簽初一、初二各班級自行組織學生進行小書簽制作比賽。指導學生把優(yōu)美名言,格言警句等制作成漂亮的書簽,激發(fā)學生的讀書熱情。4.寫一篇讀后感結合學生的實際,寫一篇____字以上的讀后感。在班會上交流。各班選送3—____篇進行年級的評比。評選出____等獎____名,____等獎____名,____等獎____名。有有各年級語文老師負責。完成時間:____月____日。5.辦一份讀書小報要求全體學生積極參加以“讀書”為主題的手抄報比賽,結合本年齡段學生特點,開展讀書活動,選擇切合主題、短小精悍的文章,可介紹讀書格言,摘抄名篇名歌,抒發(fā)讀書感受等,配以恰當?shù)膱D畫、色彩等,設計要富有創(chuàng)意。要求選用4K的鉛畫紙。班主任要進行必要的指導,初一、二各班至少選送____份作品上交團委參與學校評比。評選出____等獎____名,____等獎____名,____等獎____名。有團委組織各班宣傳委員負責。完成時間:____月____日。6.誦讀一篇美文在廣泛閱讀的基礎上,各班、各年級可組織開展美文誦讀活動,平時利用早讀課、課前三分鐘誦讀美文(各班語文老師負責)。在條件允許的情況下____月初將舉行年級或者全校古詩文誦讀比賽(有全校的朗誦好的教師參加,語文教師一定要參加),(要有領導出面)。評選出____等獎____名,____等獎____名,____等獎____名。7.互換一本好書(圖書超市)內容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,要求各班舉辦一次好書推薦會(可利用班會課),每個學生把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。____組織一次心得得交流會利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓孩子在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。倡導家長與孩子共讀一本書活動。并把讀書的心得與學生進行交流,評比家長的讀書心得。七、活動要求:1.學校將做好宣傳工作,開辟專欄,及時報道信息,把讀書月活動搞得轟轟烈烈。2.教師是學生的表率,用我們老師的讀書去影響學生,用自己的愛好去潛移默化地感染學生。班主任要做好導讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。3.每個班級要制訂相應的讀書活動計劃,充分利用閑散時間,在雙休日、節(jié)假日推薦學生閱讀一定量的書籍,

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