江蘇省南京市建鄴區(qū)2022-2023學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷（2023.6）（完成時(shí)間90分鐘）得分：一、細(xì)心計(jì)算（共32分）1．直接寫(xiě)出得數(shù)（每題0.5分，共5分）2.下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。（每題3分，共12分）－+++EQ\F(19,14)－（EQ\F(1,4)＋EQ\F(5,14)）＋EQ\F(1,4)EQ\F(5,9)－（EQ\F(2,9)－EQ\F(1,6)）3．解方程（每題3分，共9分）24x+38x=1242.2x—0.5×2=10＋x＝4.按要求計(jì)算。（每題3分，共6分）（1）求下面圖形的周長(zhǎng)。（2）求下圖中陰影部分的面積。認(rèn)真填空（每空1分，共24分）5.EQ\F(30,24)＝EQ\F((),12)＝5÷（）＝（）（填小數(shù)）6.24×□－□×17＝28，兩個(gè)□里的數(shù)相同，這個(gè)數(shù)是（）。7.在圓圈內(nèi)填“＞”“＜”或“＝”。○○○0.4448.在括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)淖詈?jiǎn)分?jǐn)?shù)。7分米＝（）米45分＝（）時(shí)78公頃＝（）平方千米9.圓規(guī)兩腳間的距離是6厘米，畫(huà)出的圓的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。10.把一根長(zhǎng)5米的木料平均截成6段，每段長(zhǎng)（）米，每段占全長(zhǎng)的（）。11.的分母加上36，要使分?jǐn)?shù)大小不變，分子應(yīng)該加（）。12.一個(gè)鐘面被分成兩部分（如右圖），較小部分占整個(gè)鐘面的（）；若鐘面內(nèi)圓的半徑為3厘米，則較大部分的面積是（）平方厘米。13．把12厘米和18厘米長(zhǎng)的兩根木棒鋸成同樣長(zhǎng)的短棍且沒(méi)有剩余，每根短棍最長(zhǎng)是()厘米，一共可以鋸成()根這樣的短彩帶。14．有8支球隊(duì)參加單場(chǎng)淘汰制比賽（即每場(chǎng)比賽淘汰1支球隊(duì)），一共要進(jìn)行（）場(chǎng)比賽才能產(chǎn)生冠軍。16.相鄰兩個(gè)大于0的偶數(shù)的最大公因數(shù)是（）。17.如右圖，大圓的直徑是6厘米，小圓的直徑是4厘米。大圓里的涂色部分比小圓里的涂色部分大（）平方厘米。18.和分別是兩個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和是，那么x＝（），y＝（）。三、謹(jǐn)慎選擇（每題1分，共9分）19.下面四句話中正確的是（）。A．折線統(tǒng)計(jì)圖不能看出數(shù)量的多少B．兩個(gè)自然數(shù)的乘積一定是這兩個(gè)自然數(shù)的公倍數(shù)C．半徑是2厘米的圓，周長(zhǎng)與面積相等D．把60分解質(zhì)因數(shù)：60＝3×4×520.下面四句話中錯(cuò)誤的是（）。A．方程是含有未知數(shù)的等式B．一個(gè)大于0的自然數(shù)，不是奇數(shù)就是偶數(shù)C．假分?jǐn)?shù)一定大于真分?jǐn)?shù)D．分?jǐn)?shù)單位是的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有4個(gè)21.把一張直徑為4厘米的圓形紙片對(duì)折兩次得到一個(gè)扇形，這個(gè)扇形的周長(zhǎng)是（）。A．4B．4＋πC．4πD．π22．一個(gè)三位數(shù)，既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)不可能是（）。A．72□B．35□C．5□5D．7□023.下面的信息資料中，最適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是（）。A．參加各興趣小組的人數(shù)B．五年級(jí)各班栽樹(shù)的棵樹(shù)C．學(xué)校老師的人數(shù)D．六月份降水量的變化情況24．把算式6（＋8）改為6＋8，新算式與原來(lái)相比，（）。A．大小不變B．小了8C．小了40D．小了4825.要使EQ\F(X,13)是假分?jǐn)?shù)，EQ\F(X,14)是真分?jǐn)?shù)，X是（）A.1B.13C.14D.1526．下面運(yùn)用了“轉(zhuǎn)化”思想方法的是（）。A.①B．②③C．②③④D．①②③④27．我國(guó)著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)證明了“充分大的偶數(shù)都可以表示成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積與一個(gè)質(zhì)數(shù)之和”，例如22＝3×5＋7，國(guó)際上將這個(gè)結(jié)論稱(chēng)作“陳氏定理”。下面式子中符合這個(gè)定理的是（）。A．5＝2×1＋3B．8＝2×2＋4C．26＝3×7＋5D．10＝2×3＋4四、規(guī)范操作（共6分）28.右圖是兩條互相垂直的直線，相交于點(diǎn)O。O（1）以點(diǎn)O為圓心畫(huà)一個(gè)直徑為2厘米的圓。（2分）O（2）在這個(gè)圓內(nèi)畫(huà)出一個(gè)最大的正方形。（1分）（3）這個(gè)正方形的面積是（）平方厘米。（2分）（4）你畫(huà)出的圖形共有（）條對(duì)稱(chēng)軸。（1分）耐心說(shuō)明（共5分）李明去披薩店點(diǎn)了一個(gè)12寸的披薩，過(guò)了一會(huì)兒服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：“不好意思，現(xiàn)在做不了12寸的，您看換成2個(gè)6寸的可以嗎？反正一樣！”你認(rèn)為是一樣大嗎？請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明。（提示：12寸、6寸是指披薩的直徑，分別約為30厘米、15厘米）六、努力解決（前4題每題5分，最后1題4分，共24分）30.高速列車(chē)每小時(shí)能行駛300千米，比普通列車(chē)時(shí)速的2倍還多60千米。普通列車(chē)每小時(shí)能行駛多少千米？（列方程解答）31.修一條路，甲隊(duì)先修了全長(zhǎng)的，乙隊(duì)接著修了全長(zhǎng)的。剩下的兩隊(duì)合修，兩隊(duì)合修了全長(zhǎng)的幾分之幾？32.老師讓全班同學(xué)站成一排報(bào)數(shù)，先1、2、3、1、2、3……報(bào)數(shù)，最后一個(gè)學(xué)生報(bào)2，然后又1、2、3、4、1、2、3、4……報(bào)數(shù)，最后一個(gè)學(xué)生報(bào)3，這個(gè)班一共有學(xué)生多少人？（全班人數(shù)比40人多，比50人少）33.王大伯靠墻圍了一個(gè)半圓形的養(yǎng)雞場(chǎng)，一共用去50.24米長(zhǎng)的籬笆。這個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的占地面積是多少平方米？（1）根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，這兩個(gè)城市（（1