2023年03月上半年廣東省韶關始興縣事業(yè)單位公開招聘編制人員149人筆試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2023年03月上半年廣東省韶關始興縣事業(yè)單位公開招聘編制人員149人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調整）一.單項選擇題(共875題)1.某人說：“不可能所有的人都會投他的贊成票?！迸c以上判斷的意思最相近的是：A、可能所有的人都會投他的贊成票B、可能所有的人都不會投他的贊成票C、必然所有的人都會投他的贊成票D、必然有的人不會投他的贊成票正確答案：D，答案解析本題屬于模態(tài)命題。“不可能所有的人都會投他的贊成票”等價于“有人不投他的贊成票。故本題選D。2.一個詞語通常有兩種用法。一種用法是用這個詞去表達其所表達的對象；一種用法是用這個詞表達其自身。其中，前一種用法通常表達的就是詞語的意義，一般稱之為指稱用法；后一種用法通常表達的是這個詞語的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加引號的詞屬于自名用法的是：A、女性一般喜歡“粉色”B、大象一般生活在“密林”之中C、“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”D、“商品”指的是用來交換的勞動產品正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關鍵信息指稱用法------表達詞語的意義。自名用法------表達詞語的形式。第二步：題目詳解C選項：其它和其他都是物主代詞，沒有實際意義，是詞語形式的表達，符合自名用法定義，當選。A選項：粉色是具體的顏色，具有實際詞語意義，符合指稱用法定義，排除。B選項：密林形容樹很多很茂密，具有實際意義，符合指稱用法定義，排除。D選項：商品是指用來交換的勞動產品，具有實際意義，符合指稱用法定義，排除。故本題選C。3.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說了四句話：①右手肯定不是水果糖。②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖。③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖。④左手、右手都是水果糖。假設老師說的四句話中有三句是真的一句是假的，則下列選項正確的是：A、左手水果糖，右手奶糖B、左手水果糖，右手水果糖C、左手奶糖，右手奶糖D、左手奶糖，右手水果糖正確答案：A，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①右非水果②左水果或右水果③左水果→右非水果④左水果且右水果第二步：分析選項③④矛盾，必然一真一假。題干只有一假，所以①②為真。根據(jù)①為真可知右非水果；結合②為真可知左水果（理論依據(jù)：A或B+非B可得A）。此時③為真，④為假。故本題選A。4.元大公司開發(fā)的樓盤中所有戶型都是400平方米以上的大戶型，在400平方米以上的大戶型中有50%是獨棟別墅。只有購買了獨棟別墅的業(yè)主才可以同時享受物業(yè)提供的24小時送餐服務和免費小區(qū)超市代購服務。如果上述判定為真，并且事實上是李先生從元大公司購房后享有免費小區(qū)超市代購服務，則以下哪項一定為真：Ⅰ.李先生肯定可以享受物業(yè)提供的24小時送餐服務Ⅱ.這套房子肯定是獨棟別墅Ⅲ.這套房子的面積肯定超過400平方米A、只有ⅠB、只有ⅡC、只有ⅢD、只有Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①所有戶型都是400平方米以上的大戶型，大戶型中有50%是獨棟別墅②24小時送餐服務+免費小區(qū)超市代購服務→購買了獨棟別墅的業(yè)主③李先生享有免費小區(qū)超市代購服務第二步：分析選項Ⅰ：只有購買了獨棟別墅，才能同時享有送餐服務和超市代購服務，Ⅰ不一定為真，所以Ⅰ不選。Ⅱ：根據(jù)②可知如果同時享有24小時送餐服務和免費小區(qū)超市代購服務，那么該業(yè)主一定購買了獨棟別墅；已知③李先生享有免費小區(qū)超市代購服務，但不知道李先生是否享有24小時送餐服務，也就不能推出李先生購買的是否為獨棟別墅，即Ⅱ不一定為真，所以Ⅱ不選。Ⅲ：已知李先生從元大公司購房了，根據(jù)①可知元大開發(fā)樓盤都是400平方米以上的戶型，所以這套房子的面積肯定超過400平方米，即Ⅲ一定為真。綜上：Ⅲ一定為真，Ⅰ、Ⅱ不能確定真假。故本題選C。5.幾千年前，在非洲濕熱的原始森林里，土著居民圍著火堆，跟隨各種復雜節(jié)奏自由而熱烈地邊舞邊唱。這種歌聲，也許在某些“文明人”眼里算不上音樂。然而，這樣的聲音卻是最原始的，是在惡劣環(huán)境里頑強的本能所發(fā)出的生命之音，如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源，那么，上面所說的便是這個根源的根源。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來最應該講述的是：A、土著音樂產生的歷史背景B、自然環(huán)境與音樂風格的關系C、人類本能在原始音樂中的表現(xiàn)D、布魯斯音樂與土著音樂的源流關系正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為語句銜接題第二步：分析結構文段首先介紹了非洲幾千年前的歌聲是生命之音。文段最后“如果說布魯斯音樂是很多音樂的根源，那么，上面所說的便是這個根源的根源”初步說明了布魯斯音樂與非洲土著音樂的關系，接下來應對這種關系做進一步解釋說明。D項符合此意。故本題選D。6.10，12，15，20，30，（

）A、60B、45C、35D、76正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項有明顯的倍數(shù)關系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列相鄰兩項依次做商，得到：，分子和分母均為公差為-1的等差數(shù)列；所以原數(shù)列空缺項為30×2=60。故本題選A。7.相比那些不踢足球的大學生，經常踢足球的大學生的身體普遍健康些。由此可見，足球運動能鍛煉身體，增進身體健康。以下哪項為真，最能削弱上述論斷：A、大學生踢足球是出于興趣愛好，不是為了鍛煉身體B、身體不太好的大學生一般不參加激烈的足球運動C、足球運動有一定的危險性，容易使人受傷D、研究表明，長跑比踢足球更能達到鍛煉身體的目的正確答案：B，答案解析第一步：尋找因果原因：經常踢足球的比不踢足球的身體普遍健康結果：足球運動能鍛煉身體，增進身體健康第二步：分析選項題干由“踢球人的身體好”得到踢球能鍛煉身體的結論，B項說明正是因為身體好才能踢足球，因果倒置削弱，所以選B。題干討論的是踢足球能不能鍛煉身體，A選項“踢球的目的”、C選項“足球運動的危險性”、D選項“長跑”均為無關項，排除。故本題選B。8.現(xiàn)在大部分家長都望子成龍，但苦于自己不懂音樂，只能用一些硬指標來衡量，例如練習時長、得獎情況和考核等級，而忽略孩子對樂器是否感興趣。這種對技術性的關注遠超過了對音樂性的關注，成為普遍現(xiàn)象。技術的確很重要，但技術不等于品味，也換不來修養(yǎng)，技術是為音樂服務的，它們應該是工具而不是目的。根據(jù)這段文字，我們不可以推知的是：A、國內樂器熱已經走入了誤區(qū)B、一些家長把自己未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上C、有些孩子被家長逼迫練習樂器D、作者對一部分家長的態(tài)度和行為持批評態(tài)度正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細節(jié)判斷題第二步：尋找重點文段并沒有論述“一些家長把自己未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上”，本題為選非題，所以選擇B。第三步：分析選項A選項：由“只能用一些硬指標來衡量”可推出，A選項表述正確，本題為選非題，所以排除。C選項：由“忽略孩子對樂器是否感興趣”可以推出，有些孩子是被家長逼迫聯(lián)系的，C選項表述正確，本題為選非題，所以排除。D選項：從整篇文段可以推出作者對一部分家長的態(tài)度和行為持批評態(tài)度，D選項表述正確，本題為選非題，所以排除。故本題選B。9.知識鴻溝是指不論社會經濟地位高或低，每個人所獲取的知識都會隨時間而增加，但社會經濟地位高的人獲取的知識量卻比社會經濟地位低的人所獲取的多，久而久之，這兩群人的知識差距會不斷擴大，這就是知識鴻溝。下列說法正確的是：A、貧富分化越厲害的社會知識鴻溝現(xiàn)象越普遍B、社會經濟地位高的人的知識狀態(tài)趨向一致C、社會經濟地位越高的人共同語言就越多D、知識與財富之間存在著正比關系正確答案：A，答案解析本題題干為社會學類定義判斷。第一步：總結題干------隨著時間增加，地位高的人獲得的知識量比地位低的人獲得的知識量多，差距擴大。第二步：題目詳解A選項：因為地位高的人比地位低的人獲得的知識量多，差距擴大，當貧富分化厲害即地位差距大，那么獲取知識量的差距也會變大，即知識鴻溝普遍，符合定義，當選。B選項：題干中只提到社會經濟地位不同的人，獲取知識量差異越大，但是看不出來社會經濟地位高的人知識水平趨向一致，排除。C選項：題干中討論的是知識量的獲取，沒有討論“共同語言”，無關項，排除。D選項：題干只提到地位不同，知識量獲取不同，沒有提到知識和財富具有正比關系，無中生有，排除。故本題選A。10.2021年5月，上海市推出首本《勞動教育特色課程范例》，勞動教育進課堂有了具體的教學內容和教學要求。從歷史唯物主義的視角來看，加強勞動教育的哲學依據(jù)是：A、人生的真正價值就在于自我價值的實現(xiàn)B、勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的根本途徑C、奮斗才能讓理想擺脫條件制約變?yōu)楝F(xiàn)實D、勞動是推動和引領社會發(fā)展的第一動力正確答案：B，答案解析本題為馬哲常識。第一步：分析考點人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。社會為人生價值的實現(xiàn)提供了條件，人不能脫離社會實現(xiàn)個人價值；人生的價值在于對他人和社會的貢獻，在勞動奉獻中創(chuàng)造價值。在勞動中對社會和人民的貢獻越多，價值就越大。勞動和奉獻是實現(xiàn)人生價值的必由之路。所以選B。第二步：分析選項A選項：人的價值包括社會價值和自我價值兩個方面，其中，人的社會價值即個人為社會作貢獻是第一位的。說法錯誤，排除。C選項：奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件，理想必須通過實踐才能轉變?yōu)楝F(xiàn)實。規(guī)律是客觀的，集中表現(xiàn)為它的不可抗拒性。客觀規(guī)律始終制約著主觀能動性的發(fā)揮，是不以人的意志為轉移的，因此奮斗不能讓理想擺脫條件制約變?yōu)楝F(xiàn)實。排除。D選項：推動人類社會發(fā)展的第一動力是創(chuàng)新。因科學技術是第一生產力，而創(chuàng)新是科學技術進步的前提條件。排除。故本題選B。11.知識流程外包是指把所獲得的信息經過即時、綜合的分析研究，最終把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，其核心是通過提供業(yè)務專業(yè)知識而不是流程專業(yè)知識來為客戶創(chuàng)造價值。根據(jù)上述定義，下列哪項是知識流程外包：A、某置業(yè)公司業(yè)務員受雇于某紡織公司，為后者新購買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項B、某知名動漫畫家，受雇于某軟件公司，為后者新開發(fā)的游戲軟件打造多個性格迥異的角色形象C、某知識產權專家受雇于某科技公司，跟蹤比對全球數(shù)據(jù)庫信息，為該公司起草專利申請的內容D、某優(yōu)秀大學畢業(yè)生受雇于某測繪公司，負責整理公司多年的測繪數(shù)據(jù)分析，分類做好檔案管理工作正確答案：C，答案解析本題題干為其他類定義判斷。第一步：關鍵信息------①所獲得的信息經過即時、綜合的分析研究；②把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒；③提供業(yè)務專業(yè)知識而不是流程專業(yè)知識。第二步：題目詳解C選項：跟蹤比對全球數(shù)據(jù)庫信息，符合①，起草專利申請的內容，符合②，且專利申請屬于業(yè)務知識，符合③，當選。A選項：為后者新購買的土地及廠房等辦理抵押貸款事項，屬于流程專業(yè)知識，不符合③，排除。B選項：打造多個性格迥異的角色形象，并沒有把角色形象作為客戶決策的借鑒，不符合②，排除。D選項：做好檔案管理工作，未涉及把研究報告呈現(xiàn)給客戶，作為決策的借鑒，不符合定義，排除。故本題選C。12.美國科學家在一海底河床表面發(fā)現(xiàn)了一些古生物的足跡化石，經考證，留下這些足跡的生物距今5.7億年，這把世界上最早的有腿生物生活的年代向前推進了3000萬年?？茖W家們曾經以為，在寒武紀之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡單的單細胞動物。地球科學教授LorenBaboc表示：“我們一直都在研究在埃迪卡拉紀時期出現(xiàn)復雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動物以及扁蟲的可能性，但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說服力。但當我們發(fā)現(xiàn)了像這種利用腿走路的動物化石足跡后，該項推測的可能性就大大被提高了?！备鶕?jù)這段文字，下列推斷正確的一項是：A、科學家們認為，在寒武紀之前地球上不可能存在生物B、埃迪卡拉紀時期比寒武紀時期距離今天的時間更久遠C、可以肯定，5.7億年前的有腿生物生活在海底水世界D、在此之前，對有腿生物的研究僅限于微生物及單細胞動物正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細節(jié)判斷題第二步：分析題干根據(jù)“科學家們曾經以為，在寒武紀之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡單的單細胞動物。地球科學教授LorenBabock表示：“我們一直研究在埃迪卡拉紀時期出現(xiàn)復雜生物如軟珊瑚、節(jié)肢動物及扁蟲的可能性，但所得到的研究證據(jù)都不具有足夠的說服力”可知埃迪卡拉紀時期是針對于寒武紀之前的研究驗證，由此可知埃迪卡拉紀時期比寒武紀時期距離今天的時間更久遠，所以B項當選。第三步：分析選項A選項：通過“科學家們曾經以為，在寒武紀之前地球上主要存在的可能僅僅是一些微生物以及一些簡單的單細胞動物”可知A項表述與文意相悖，所以A錯。C選項：文段開始只是說在海底河床表面發(fā)現(xiàn)化石，并不能說明就一定是在海底生活，所以C錯。D選項：文段未涉及“在此之前，對有腿生物的研究”的相關內容，所以D錯。故本題選B。13.某新建農莊有一項綠化工程，交給甲、乙、丙、丁4人合作完成。已知4人的工作效率之比為3∶5∶4∶6，甲乙合作完成所需時間比丙丁合作多9天，則4人合作完成工程所需時間是：A、17天B、18天C、19天D、20天正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問題第二步：分析作答直接賦值甲、乙、丙、丁4人的工作效率分別為3、5、4、6，則甲、乙合作工作效率為8，丙、丁合作工作效率為10。則根據(jù)工程總量相同時，效率比與時間比成反比可知，若設甲乙合作完成所需時間為t，則，解得t=45。所以工程總量=8×45=360，4人合作完成工程所需時間=360÷（3+5+4+6）=20小時。故本題選D。14.一個悲觀的人，把所有的快樂都看成不快樂，好比美酒到充滿膽汁的口中也會變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂，而要看我們如何去面對這些事。這段文字意在告訴我們：A、世界原來是美好的，我們應該熱愛生活B、用悲觀的態(tài)度去認識世界，是人類的天性C、心情的顏色決定著世界的顏色D、為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難正確答案：C，答案解析本題為爭議題中公選A；華圖選C；其他選C；第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點逐句分析。第一句“悲觀的人把所有的快樂都看成不快樂”。第二句“生命的幸福與困厄關鍵看我們如何面對”。第二句是提出觀點句子，因為第二句有“而要看”是提出觀點的關鍵詞。所以我們知道第二句重要。接下來找一個和第二句含義一樣的即可。也就是要選一個“我們如何面對苦與樂，我們如何看待苦與樂很重要”的事情。ABCD沒有一個和我們總結一樣的。分析完了后發(fā)現(xiàn)A、C最接近。A提出我們應該熱愛，題干只說了我們如何面對，而不是告訴我們要熱愛，所以A錯。正確答案選擇C。第三步：分析選項A選項：A提出我們應該熱愛，題干只說了我們如何面對，而不是告訴我們要熱愛，所以A錯。B選項：文段中并沒有體現(xiàn)“人類的天性”，所以B錯。D選項：文段中沒有體現(xiàn)“現(xiàn)代人生活困境”是什么，所以D錯。故本題選C。注：爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨家解析，萬一其他機構選哪個和上面標注各機構選哪個不一樣，不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。15.7，19，33，71，137，（

）A、279B、258C、259D、268正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題題干中相鄰兩項有明顯的倍數(shù)關系，所以優(yōu)先考慮倍數(shù)數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列前一項的2倍依次加減5得到后一項，空缺項為137×2+5=279。故本題選A。16.同符查找9AGUKL

RHGJAA、2B、3C、4D、5正確答案：A，答案解析相同字符：A，G。共2個。故本題選A。17.關于小王、小李和小張，我們知道他們三人中一位是律師，一位是醫(yī)生，一位是教師，并且我們還知道：小張比教師的年齡大；小王和醫(yī)生不同歲；醫(yī)生比小李年齡小。由此可知：A、小王是律師，小李是醫(yī)生，小張是教師B、小王是醫(yī)生，小李是教師，小張是律師C、小王是教師，小李是律師，小張是醫(yī)生D、小王是教師，小李是醫(yī)生，小張是律師正確答案：C，答案解析根據(jù)小張的年齡大于教師的年齡，可知小張不是教師，排除A。根據(jù)小王與醫(yī)生不同歲，可知小王不是醫(yī)生，排除B。根據(jù)醫(yī)生比小李年齡小，可知醫(yī)生不是小李，排除D。故本題選C。18.某企業(yè)20多名員工參加拓展訓練，共準備了16箱飲用水。每人飲用6瓶后，將剩下的1箱半分配給所有女員工，正好每人分1瓶。問參加拓展訓練的男員工有多少人？A、10B、11C、12D、13正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為比例問題第二步：分析作答：1.5箱水分配給女員工每人1瓶；那么女員工每人飲用6瓶需1.5×6=9箱水；女員工一共喝了9+1.5=10.5箱飲用水；則男員工每人飲用6瓶一共喝了16-10.5=5.5箱飲用水。男員工人數(shù)：女員工人數(shù)=5.5：9=11：18；又共有20多名員工參加拓展訓練，所以男員工有11人，女員工有18人。故本題選B。19.如下圖，一個正方體的表面上分別寫著連續(xù)的6個整數(shù)，且每兩個相對面上的兩個數(shù)的和都相等，則這6個整數(shù)的和為：A、53B、52C、51D、50正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為整除問題第二步：分析解題方法一：由于“每兩個相對面上的兩個數(shù)的和都相等”且為正整數(shù)，正方體共有3組相對面，因此6個整數(shù)和必為3的倍數(shù)，只有C選項51符合。方法二：連續(xù)整數(shù)中的5個是6、7、8、9、10，和為；另一個整數(shù)是5或11，所以這6個整數(shù)的和為45或51。當和為45時，9與6應該為相對面，不符合題目所給9與6是相鄰面。故本題選C。20.案例教學法是指在教師的指導下，由學生對選定的具有代表性的典型案例，進行針對性地分析、審理和討論，做出自己的判斷和評價。根據(jù)上述定義，下列屬于案例教學法的是：A、為講解什么是“正當防衛(wèi)”，趙老師給出真實案件，把學生分為辯方律師與控方律師進行分析、辯論B、為教授無土栽培技術，李老師以“無土栽培番茄”為例進行逐步演示，學生分組動手操作，并完成栽培過程書面報告C、為講解“包產到戶”，張老師組織學生到小崗村進行實地考察，與當?shù)剞r民座談、討論、分析“包產到戶”的必要性D、為傳授網線制作的技巧，劉老師播放了一段事先錄制好的網線制作視頻，供大家觀察、討論和學習正確答案：A，答案解析本題題干為管理學類定義判斷。第一步：關鍵信息------①學生對選定的典型案例；②針對性分析、審理、討論；③做出自己的判斷和評價；第二步：題目詳解A選項：趙老師為講解“正當防衛(wèi)”，給出了案例，體現(xiàn)了在教師的指導下，把學生分組進行分析、辯論，符合“學生對典型案例針對行分析、審理、討論”，體現(xiàn)出學生的判斷和評價，符合定義，當選。B選項：只存在李老師的逐步演示和學生的動手操作，不符合②，排除。C選項：座談會是學生和農民的交流，學生并沒有“對典型案例討論分析，做出自己的判斷評價”，不符合③，排除。D選項：“事先錄制好的網線制作視頻”并不是典型案例，學生也沒有做到對此進行針對性討論，不符合①②③，排除。故本題選A。21.如圖所示，當S1、S2閉合時，以下說法正確的是：A、僅有燈L3亮B、燈L2、L3亮，它們是串聯(lián)的C、燈L1、L3亮，它們是串聯(lián)的D、燈L2、L3亮，它們是并聯(lián)的正確答案：D，答案解析第一步：應用定理------并聯(lián)：將2個同類或不同類的元件、器件等首首相接，同時尾尾亦相連的一種連接方式；串聯(lián)：幾個電路元件沿著單一路徑互相連接，每個節(jié)點最多只連接兩個元件第二步：題干解答：S1、S2閉合，燈L1將被短路，不會亮，燈L2、L3亮；燈L2、L3首首相接，同時尾尾亦相連，所以是并聯(lián)。故本題選D。22.最近有研究團隊以問卷調查的方式，調查了519名從未吸過傳統(tǒng)香煙，年齡在18歲至25歲間的年輕人，調查內容包括這些年輕人吸電子煙的情況和吸傳統(tǒng)香煙的意向等，研究報告稱，在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中，那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙，有關電子煙的監(jiān)管政策要注意保護年輕人。以下各項如果為真，最能支持上述結論的是：A、受訪者中有20%的人嘗試過電子煙或未來很可能會嘗試電子煙B、即使只嘗了兩三口電子煙，也有可能提高吸傳統(tǒng)香煙的可能性C、受訪者中正在吸電子煙的有60%表示未來一定會嘗試傳統(tǒng)香煙D、電子煙對健康的危害比傳統(tǒng)香煙小，但仍然含有很多有害物質正確答案：B，答案解析本題為爭議題。華圖選B；中公選B；其他選C；第一步：分析題干在從未吸過傳統(tǒng)香煙的年輕人中，那些正在吸電子煙的人更可能嘗試傳統(tǒng)香煙第二步：分析選項A選項：說明“受訪者中嘗試電子煙或者未來可能嘗試的比率”，與題干中“吸電子煙的人是否會嘗試傳統(tǒng)香煙”，話題不一致，所以排除A。B選項：說明“吸電子煙可能提高吸傳統(tǒng)煙可能性”，直接支持結論，所以選B。C選項：說明“正在吸電子煙的有60%未來會嘗試傳統(tǒng)香煙”但并未給出“目前不吸電子煙的人中有多少會嘗試”，（如果高于60%，則說明吸電子煙的嘗試傳統(tǒng)香煙可能性?。蝗绻陀?0%，則說明吸電子煙的嘗試傳統(tǒng)香煙可能性大），故該項屬于不確定項，所以排除C。D選項：指出“傳統(tǒng)香煙和電子煙的對比”，與題干中“吸電子煙的人是否會嘗試傳統(tǒng)香煙”，話題不一致，所以排除D。故本題選B。注:爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨家解析，萬一其他機構選哪個和上面標注各機構選哪個不一樣，不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。23.科技大學少年班學生謝彥波，被人們稱為“神童”、“未來的諾貝爾獎獲得者”，因不能處理好與導師的關系，被迫中途結束了美國的留學生涯。從這段文字中可以推出：A、現(xiàn)代社會不上學也能成才B、神童未必真的是高人一等C、中外文化差異很大D、現(xiàn)代社會更看重人的綜合素質正確答案：D，答案解析謝彥波在學習方面能力出眾，但是在人際交往方面能力薄弱，因此被迫中途結束留學生涯。說明現(xiàn)代社會更看重人的綜合素質，而不是只看重智力素質，所以選D。A、B是無關項，C項表述題干沒有提及。故本題選D。24.翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員乘神舟十三號載人飛船進入天和核心艙。在太空中，如果航天員想在天和核心艙中進行以下實驗，其中最難完成的是

。A、將金粉和銅粉混合B、將牛奶加入水中混合C、用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙D、用金屬環(huán)制作水膜正確答案：C，答案解析第一步：應用定理------物理學力學第二步：題干解答在天和核心艙中，物質屬于完全失重狀態(tài)，因此需要重力作用的實驗難以完成。A選項：金粉與銅粉混合不需要重力作用，因此在完全失重環(huán)境中可以完成。排除。B選項：將牛奶加入水中混合不需要重力作用，因此在完全失重環(huán)境中可以完成。排除。C選項：采取過濾的方法除去水中泥沙時,需要在重力作用下使水通過濾紙而達到過濾的目的。因此在太空失重狀態(tài)下過濾操作最難完成。當選。D選項：液體在地球上收到重力影響，很難維持很強的表面張力，而在無重力環(huán)境下液體的表面張力可以經受住一定程度的甩動，還能夠承受一定的物體質量，因此可以用金屬圈制作一個水膜。排除。故本題選C。25.婚姻使人變胖。作為此結果證據(jù)的是一項調查結果：在13年的婚姻生活中，女性平均胖了23斤，男性平均胖了18斤。為了做進一步的研究，支持這一觀點，下列四個問題中應先做哪一個：A、為什么調查的時間是13年，而不是12年或者14年B、調查中的女性和調查的男性態(tài)度一樣積極嗎C、與調查中年齡相當?shù)膯紊頋h在13年中的體重增加或減少了多少D、調查中獲得的體重將維持一生嗎正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：結婚的人變胖了結果：婚姻使人變胖第二步：分析選項題干是從結婚的人變胖了得出婚姻使人變胖的結論，要使這個過程嚴密，需要有一個對照組，即沒有結婚的人是否變胖了，C項對單身漢進行調查正好可以形成對照組。所以選C。故本題選C。26.一個三位數(shù)的各位數(shù)字之和是16，其中十位數(shù)字比個位數(shù)字小3。如果把這個三位數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調，得到一個新的三位數(shù)，則新的三位數(shù)比原三位數(shù)大495，則原來的三位數(shù)是多少：A、169B、358C、469D、736正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計算問題第二步：分析解題：將選項按題干要求操作，只有B符合要求。故本題選B。27.經過一年多的探索，我國自然資源統(tǒng)一_______登記試點取得積極進展。_______2018年10月，12個省份、32個試點區(qū)域共劃定自然資源登記單元1191個，此項登記總面積186727平方公里，并對國家公園、濕地、水流、礦產等資源進行了進一步登記試點。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、物權

截止B、確權

截至C、保護

至此D、確認

截自正確答案：B，答案解析本題從第二空入手第二空：本空為詞語辨析。橫線處與日期搭配。C選項“至此”指到此或到此時。D選項“截自”指從某處截取。兩項都不與“時間”搭配，排除C、D。A選項“截止”表示到某個時間停止，強調“停止”。B選項“截至”表示止于某個時間，強調“時間”。文中說“經過一年多的探索”，說明探索還沒結束，“12個省份、32個試點區(qū)域……”是目前的進展，所以“截至”恰當，排除A。第一空：本空前后為解釋關系?！按_權”指確認某事物的權屬?！拔覈匀毁Y源統(tǒng)一確權登記試點取得積極進展”，搭配恰當。故本題選B。28.歷史上的書法家多雅人高士，故所能風度瀟灑，韻味醇古，于筆墨以外，則有一種靜穆之氣，幽雅之思，為常人凡夫所不及。此即將人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而為書法之上上乘也。根據(jù)這段話，作者想告訴我們：A、人品影響作品B、作品影響人品C、人品比作品重要D、作品比人品重要正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為意圖判斷題，方法為總結原文的基礎上可以引申推理第二步：尋找重點第一句說書法家多是雅人高士，有靜穆之氣，幽雅之思，是常人所不能及。第二句通過“此即將人格移入于作品之中，使之人格化，故能感人最深而為書法之上上乘也”引出文段重點，強調正是由于書法家的人品才使得其作品能感人最深，成為書法上乘。故文段重在強調人品對作品的影響，對比選項，A項當選。第三步：分析選項B選項：“作品影響人品”無從體現(xiàn)，所以B錯。C選項：文段沒有將人品和作品進行比較誰更重要，無中生有，所以C錯。D選項：文段沒有將人品和作品進行比較，無中生有，所以D錯。故本題選A。29.如果僅從文物價值來看，紙質版的古籍文獻的確不適宜大規(guī)模地向讀者開放，否則，因為頻繁翻閱以及由此帶來的細菌侵入，必定會在很大程度上影響它們的保存。但如果從史料價值來看，它卻本應該向社會開放，因為只有這樣，古籍的文獻價值才能得到充分實現(xiàn)，學術研究也才可能取得長足的進步。這段文字重在說明古籍文獻：A、需要民眾參與研究B、保護技術有待提高C、是否開放是一個難題D、文物屬性更應受到重視正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點第一句說從文物價值的角度看，紙質版古籍文獻不適宜向讀者開放。第二句又從史料價值看，說應該向社會開放。文段從兩個角度分析了古籍開放問題，都有各自的道理，因此開不開放是個難題。所以選C。第三步：分析選項A選項：文段沒有說到要民眾參與研究，無中生有，所以A錯。B選項：文段沒有提及保護技術，無中生有，所以B錯。D選項：文段沒有說到文物屬性，無中生有，所以D錯。故本題選C。30.在災難面前，生命是脆弱的。因此，對任何一個安全漏洞，我們都不能掉以輕心。城市管理者和建設者要定期檢查、排除隱患，將安全置于城建規(guī)劃最重要的位置，盡量將城市建設的每個環(huán)節(jié)都做到無懈可擊。否則，安全“舊賬”總有一天會加倍償還。對于文中的“舊賬”理解最準確的是：A、城市建設的每個環(huán)節(jié)B、漏洞百出的市政設計C、光鮮亮麗的都市外表D、存在隱患的城建細節(jié)正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干文段第一句說要對任何安全漏洞不能掉以輕心，第二句說要怎么做：定期檢查、排除隱患，將建設中每個細節(jié)做好，第三句“否則”反面說明了如果不這么樣，“舊賬”會來，“舊賬”指代前文城市建設中存在漏洞、隱患的細節(jié)，故本題選D。第三步：分析選項A選項：選項中的“每個環(huán)節(jié)”范圍過大，所以A錯。B選項：“市政設計”無中生有，所以B錯。C選項：選項中沒有提及“都市外表”，無中生有，所以C錯。故本題選D。31.中華文化有足夠的智慧與氣度消化外來文化，佛教被成功消化吸收就是一個例子。在數(shù)千年的發(fā)展中，中華文化之所以能廣泛吸納各種文化養(yǎng)料而始終具有自身鮮明特色，就因為它對外來文化并不是簡單地拿來或拒斥，而是始終保持自己的主體性，堅持以我為主、為我所用。然而，近現(xiàn)代以來，一些人對文化的認識存在兩個顯著的不平衡：一是中西文化比重的不平衡；二是人文文化和科學文化的不平衡。這種不平衡體現(xiàn)在教育中，就是中華文化受到的關注不夠，而西方文化卻占極大比重，這是有失偏頗的。這段文字意在強調：A、近現(xiàn)代對文化的認識存在誤區(qū)B、當代教育應關注中華文化因素C、中華文化應在教育中發(fā)揮主體作用D、文化交流中應保持中華文化的主體性正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結原文、選擇最優(yōu)第二步：分析題干文段第一句是說中華文化能夠消化外來文化，并舉了佛教的例子，第二句是說中華文化之所以能廣泛吸納各種文化的原因，第三句“然而”轉折，指出一些人對文化的認識存在兩個顯著的不平衡，通過“這”總結前文，指出在教育中存在問題，即對中華文化關注不夠，西方文化比重過大，所以作者意在說明應該保持中華文化在教育中的主體作用，所以選C。第三步：分析選項A選項：選項對應文段中兩個不平衡的內容，沒有點明作者強調的教育，所以A錯。B選項：選項只提到了關注中華文化，沒有體現(xiàn)其主體地位，所以B錯。D選項：文段強調的是“教育”而不是“文化交流”，所以D錯。故本題選C。32.近年，書法教育呈現(xiàn)出一種新生態(tài)。微博、微信等移動新媒體APP的大眾化運用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢，在書法界迅速拓展為書法教學網絡平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者，書法教育的扁平化和“泛化”情勢驟然擺在大家面前。下列觀點，能從文中推出的一項是：A、書法網絡化教學的負面效應將不斷倍增B、傳統(tǒng)的書法教學方式面臨被淘汰的可能C、移動新媒體工具使書法教育更加大眾化D、書法教學APP經營的目的不在“教育”正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為細節(jié)判斷題第二步：分析題干通過“微博、微信等移動新媒體APP的大眾化運用，憑借其便捷、高速、批量的傳播優(yōu)勢，在書法界迅速拓展為書法教學網絡平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者，書法教育的扁平化和“泛化”情勢驟然擺在大家面前”可知移動新媒體工具使書法教育受眾更多，更加大眾化，所以選C。第三步：分析選項A選項：文段未提及“負面效應”，負面效應不斷倍增更是無從談起，且由“在書法界迅速拓展為書法教學網絡平臺，也聚集了大量且不斷倍增的書法愛好者”可知書法網絡化教學對書法教育是有積極意義的，負面效應將不斷倍增與文意相悖，所以A錯。B選項：文段未提及傳統(tǒng)的書法教學方式相關內容，無中生有，所以B錯。D選項：“書法教學APP”、“經營的目的”文段均未提及，無中生有，所以D錯。故本題選C。33.曲∶直A、呼∶吸B、動∶靜C、進∶退D、黑∶白正確答案：B，答案解析本題題干為并列關系。第一步：分析題干曲和直為矛盾關系。第二步：分析選項B選項：動和靜為矛盾關系，當選。A選項：除了呼和吸，還有屏氣等，所以呼和吸為反對關系，排除。C選項：除了進和退，還有靜止等狀態(tài)，所以進和退為反對關系，排除。D選項：除了黑和白，還有藍、黃、紫等顏色，所以黑和白為反對關系，排除。故本題選B。34.提到一座城市，人們往往會想到具有代表性的文化地標：600歲的紫禁城見證著北京城的過往，拓荒牛雕塑標記著深圳的開拓進取……城市文化地標________________，成為一個城市的精神和文化象征，與人們產生緊密的情感連接、文化認同。文化地標是一個地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應。近年來，文化旅游市場持續(xù)升溫，各類文化地標成為熱門參觀地、網紅打卡地。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈、大都強調人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式B、或深植于歷史文化，或投射著時代風貌，以鮮明獨特的符號形象C、不是憑借炫目奇特的視覺效果，或各類時髦文化元素的簡單堆砌D、承載著無法替代的人文價值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待正確答案：B，答案解析本題為語句填空題。空在中間，聯(lián)系上下文。橫線前敘述了各個城市具有代表性的文化地標，并舉例說明，橫線后指出城市文化地標成為城市的精神和文化象征，是一個地方的文化名片，橫線處的句子既要能承接前文，也能與下文銜接，所以橫線處要填一個能承接前文城市文化地標的代表性，又能銜接下文城市文化地標成為城市的精神和文化象征，B選項深植于歷史文化對應“600歲的紫禁城見證著北京城的過往”，投射著時代風貌對應“拓荒牛雕塑標記著深圳的開拓進取”承接前文，“鮮明獨特的符號形象”對應“成為城市的精神和文化象征”與下文銜接得當，所以選擇B。A選項：“與自然環(huán)境和諧共生”無從體現(xiàn)，所以A錯。C選項：“炫目奇特的視覺效果”“時髦文化元素”無中生有，所以C錯。D選項：“滿足公眾的審美旨趣和美好期待”與上文列舉的例子無法照應，銜接不當，所以D錯。故本題選B。35.A城市每立方米水的水費是B城市的1.25倍，同樣交水費20元，在B城市比在A城市可多用2立方米水，那么A城市每立方米水的水費是多少元：A、2B、2.5C、3D、3.5正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為比例問題第二步：分析作答由于B城市用水量為A城市的1.25倍，即用水量比值為5：4；每交20元水費，B城市會多用2立方米，故可供A城市用水8立方米，A城市水費價格為20÷8=2.5元/立方米。故本題選B。36.一次會議某單位邀請了10名專家，該單位預定了10個房間，其中一層5間、二層5間。已知邀請專家中4人要求住二層、3人要求住一層、其余3人住任一層均可。那么要滿足他們的住房要求且每人1間，有多少種不同的安排方案：A、75B、450C、7200D、43200正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為排列組合問題第二步：分析解題：4人要求住二層有種；3人要求住一層有種；其余三人有種；因此共有種安排方案。故本題選D。37.將行政領導體制劃分為層級制與職能制的依據(jù)在于：A、行政領導機關中決策人數(shù)多少的不同B、行政領導體系中各層級領導機關與領導者職權的集中與分散程度的不同C、行政領導體系內部各機構的職權性質與范圍的不同D、上級行政領導機關對下級行政領導機關的指揮、控制方式與程度的不同正確答案：C，答案解析本題為管理常識。行政領導體制的分類：（1）根據(jù)領導系統(tǒng)中各層級領導機關與領導者職責權限的集中與分散程度的不同，將行政領導體制劃分為集權制與分權制。（2）根據(jù)行政領導機關中決策人數(shù)多少的不同，將行政領導體制劃分為一長制與委員會制。（3）根據(jù)行政領導體系內部各機構的職權性質與范圍的不同，將行政領導體制劃分為層級制與職能制。（4）根據(jù)上級行政領導機關對下級行政領導機關的指揮、控制方式與程度的不同，將行政領導體制劃分為完整制與分離制。故本題選C。38.陳寅恪講課，從不________。他曾言：“前人講過的，我不講；近人講過的，我不講；外國人講過的，我不講；我自己過去講過的，也不講?，F(xiàn)在只講未曾有人講過的?！币蚨?，陳寅恪上課的教室，總是坐得滿滿的。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、拾人牙慧B、人云亦云

C、步人后塵D、隨波逐流正確答案：A，答案解析本空前后為解釋關系。首句留空，后文整體解釋第一句。關鍵信息為“只講未曾有人講過的”，“從不________”是說從不講別人講過的。C選項“步人后塵”和D選項“隨波逐流”均沒有“講”的意思，更談不上表示“從不講別人講過的”，排除C、D。A選項“拾人牙慧”拾取別人的一言半語當作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字?？梢员硎尽皬牟恢v講別人講過的”的意思，保留。B選項“人云亦云”指沒有主見，只會隨聲附和。文段沒有“附和”的意思，排除B。故本題選A。詞義解釋：步人后塵：比喻追隨模仿，學人家的樣子，走別人走過的老路。隨波逐流：比喻自己沒有一定的立場和主見，只是隨著別人走。39.本學期某高校行政管理專業(yè)開設了5門選修課程，要求每位學生至少選修2門，結果發(fā)現(xiàn)，有的學生選修了全部課程。據(jù)此，可以推出：A、有的課程沒有學生選修B、有的學生選修了3門課程C、所有學生都選修了某門課程D、所有課程都有學生選修正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①至少選修2門②有的學生選修了全部課程第二步：分析選項根據(jù)“有的學生選修了全部課程”可知，全部課程都有學生選擇，即：所有課程都有學生選修，所以選D。故本題選D。40.在許多大城市中，無家可歸者和失業(yè)者流落街頭似已_______，沒幾個駕駛者會停下來給予施舍或提供援助，一般都會_______，毫無疑問，大多數(shù)人都聽過這樣的告誡：一味地給這些人錢，只會養(yǎng)成他們懶惰、依賴的生活方式。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、習以為常

熟視無睹B、蔚然成風

視而不見C、司空見慣

呼嘯而過D、見怪不怪

一笑而過正確答案：C，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為語義關系?！皼]幾個駕駛者會停下來，一般都會_______”，空處體現(xiàn)的是駕駛者開車“快速駛過”的意思，顯然是“呼嘯而過”，語義恰當?！笆煲暉o睹”指看到某種現(xiàn)象，但不關心，只當沒有看見?！耙暥灰姟币仓覆焕聿?，看見了當作沒看見?！耙恍Χ^”笑一下就過去了，不會真正放到心里，形容瀟灑的狀態(tài)。都含有“忽視”的意思，但未體現(xiàn)“開車‘快速駛過’”，排除A、B、D。第一空：本空為語義關系。根據(jù)“沒幾個駕駛者會停下來”可知，空處表示人們看到街頭流浪者都習慣了?！八究找姂T”指某事常見，不足為奇；語義恰當。故本題選C。詞義解釋：習以為常：常做某事，逐漸成了習慣。見怪不怪：遇到怪異的現(xiàn)象或事物沉著鎮(zhèn)靜，不受驚擾。蔚然成風：形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風氣（多指好的）。41.改革開放四十年，發(fā)生了許多故事。在這些故事中，既有為改變命運而頑強打拼、從不怨天尤人的普通人，又有________、始終站在潮流之上的企業(yè)家，更有周旋于改革風險之間，為新生事物成長________的人民公仆。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、百折不回

保駕護航B、白手起家

遮風擋雨C、篳路藍縷

出謀劃策D、獨具慧眼

運籌帷幄正確答案：A，答案解析本題從第二空入手。第二空：本空為修飾關系。根據(jù)“的”可知，本空為修飾關系?？仗幮揎棥叭嗣窆汀?，根據(jù)“周旋于改革風險之間”可知，橫線處應體現(xiàn)出“保護”的意思。A選項“保駕護航”指保護某事物能讓其能正常發(fā)展，能體現(xiàn)出“保護”的意思，符合文意，保留。B選項“遮風擋雨”比喻起保護作用，但其一般修飾具體對象，如“人、家庭、戰(zhàn)友””新生事物的成長”與其搭配不當，排除。C選項“出謀劃策”是指制定計謀策略。沒有體現(xiàn)“保護”的意思，排除。D選項“運籌帷幄”指在帳幕中謀劃軍機，擬定作戰(zhàn)策略，沒有體現(xiàn)“保護”的意思，排除。第一空：代入驗證?！鞍僬鄄换亍北扔饕庵緢詮?，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮，與“始終站在潮流之上”相呼應，符合文段語境。故本題選A。42.長期以來，“準確定位”被認為是制定城市發(fā)展戰(zhàn)略的頭等大事，也被視為提升城市競爭力的關鍵環(huán)節(jié)。這種定位思維偏重城市作為空間的存在和物理形態(tài)的延續(xù)，卻忽視了城市的功能和價值的體現(xiàn)，忽視了對“人”這個城市主體的觀照，最終造成城市建設“攤大餅”、千城一面。如果說資源稟賦決定了城市競爭中的比較優(yōu)勢，那么城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。只有從定位導向轉到價值導向，才能真正提升城市品質、產業(yè)品質和市民生活品質，推動城市競爭力的提升和城市生產力發(fā)展的良性循環(huán)。對這段文字的主旨概括最準確的是：A、城市競爭力實際是多種因素的綜合體B、城市建設“攤大餅”的模式并不可取C、城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升D、制定城市發(fā)展戰(zhàn)略應該注意因地制宜正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點文段第一句指出長期以來，“準確定位”被認為是提升城市競爭力的關鍵環(huán)節(jié)，接著第二句指出這種錯誤定位存在的問題及其造成“千面一城”的局面，第三句通過條件句強調城市的品牌和價值才是城市競爭優(yōu)勢的核心。最后一句通過條件句，強調應以城市價值為導向，努力提升城市價值。故文段重在強調城市發(fā)展要更加重視城市價值的提升，對應選項C。第三步：分析選項A選項：A選項“多種因素”過于寬泛，文段重在強調“城市價值”，所以A錯。B選項：文段通過描述城市建設“攤大餅”的模式并不可取，重在強調可取的模式，非重點，所以B錯。D選項：“注意因地制宜”文段未有體現(xiàn)，所以D錯。故本題選C。43.右邊選項中，不能由展開圖折疊而成的是：【2019上海B047】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。將圖中的各面進行標號，如下圖所示：A選項：折疊圖中左側為面c，右側為面d，與左側展開圖一致。B選項：折疊圖中左側為面b，右側為面c，與左側展開圖一致。C選項：折疊圖中左側為面d，右側為面b，與左側展開圖一致。D選項：折疊圖中右側面短線與左側面內的短線不相鄰，由此可以判斷右側不是面d也不是面c，所以右側面應該是面b，與左側面短線不相交，所以左側面應該是d。用左手手掌法：左手按住左側面，中指指向特殊頂點（如上圖D項中的紅色箭頭所示），拇指會指向右側面d（如上圖D中的紅色短線方向）；而展開圖中左手按住面d，中指指向特殊頂點（如上面展開圖中的紅色箭頭所示），拇指會指向面a（如上面展開圖中的紅色短線方向），由此可見D項和題干展開圖不一致，所以D錯。本題是選非題，故本題選D。44.德國科學家貝特·魏茨澤克獨立地推測太陽能源可能來自它的內部氫核聚變成氦核的熱核反應，這甚至早于核裂變模型的提出。然而，與能夠在室溫下進行的裂變不同，聚變發(fā)生需要巨大能量。這是因為當兩個帶正電的氫原子核靠近的時候，根據(jù)“同性相斥”的原理，相互間的斥力將阻礙聚變的發(fā)生。要克服這種阻礙，只有兩種途徑：強大的引力，或上億度的高溫。然而，地球上并不具有太陽那樣強大的引力場。因此，要想在地球上實現(xiàn)核聚變，只能依靠上億度的高溫。下列關于“核聚變”的理解符合原文意思的一項是：A、太陽能源來自它的內部氫核聚變成氦核的熱核反應B、與能夠在室溫下進行的裂變不同，核聚變發(fā)生需要巨大能量C、兩個帶正電的氫原子核靠近的時候，相互間的斥力能阻止聚變的發(fā)生D、克服原子核之間的斥力發(fā)生核聚變，必須同時具備兩個條件：強大的引力和上億度的高溫正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為細節(jié)判斷題第二步：分析題干文段第二句說到“與能夠在室溫下進行的裂變不同，聚變發(fā)生需要巨大能量”，因此選項B的說法正確，所以選B。第三步：分析選項A選項：文段只是說推測太陽能源可能來自內部氫核聚變成氦核的熱核反應，因此選項A說法不正確，所以A錯。C選項：文段第三句是說相互間的斥力將阻礙聚變的發(fā)生，并不是說能阻止，偷換概念，所以C錯。D選項：文段最后是說有兩種途徑，不是說必須同時具備兩個條件，所以D錯。故本題選B。45.①用人的關鍵并不在于用這個人而不用那個人，而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢?，發(fā)揮最大的潛能②在不同的情景和條件下，長與短都會向自己的對立面轉化，長的可以變短，短的可以變長③揚長避短是用人的基本方略④這種長與短互換的規(guī)律，是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處，就在于短中見長，善用其短⑥然而，在現(xiàn)實生活中，人的長處和短處并不是絕對的，沒有靜止不變的長，也沒有一成不變的短將以上6個句子重新排列，語序最恰當?shù)氖牵篈、③⑥②④①⑤B、⑤④⑥②①③C、②⑤④①③⑥D、①⑤⑥③②④正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話題一致。第二步：尋找重點句子排序題，先確定首句，選項首句為①②③⑤。①說用人的原則是要讓“組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢?，發(fā)揮最大的潛能”。②說“長”和“短”在一定條件下可以轉化。③指出“揚長避短”的基本策略。⑤說管理者的高明之處——短中見長、善用其短。難以判斷首句。根據(jù)邏輯關系，確定句間關系。②和④都在討論長與短轉化互換，同時④以“這種長與短互換的規(guī)律”開頭，總結前一句，故②和④在一起且②在④前，排除B、C兩項。對比A、D兩項，確定②、③哪些與⑥銜接更合適。⑥說“長”和“短”不是一成不變的，說明長和短可以轉化，②說“不同情境下，長和短會轉化”，根據(jù)話題一致原則，⑥②可以銜接。③說“揚長避短的用人策略”，與⑥“長和短轉化”話題不一致，不適合直接銜接，所以排除D項。故本題選A。46.愛不釋手∶棄若敝屣A、百發(fā)百中∶百步穿楊B、東倒西歪∶東扶西倒C、眾說紛紜∶眾口一詞

D、急功近利∶急于求成正確答案：C，答案解析本題題干為語義關系。第一步：分析題干愛不釋手指喜歡得舍不得放手；棄若敝屣比喻毫不可惜地拋棄掉，是反義關系。第二步：分析選項C選項：眾說紛紜指存在著各種各樣的說法；眾口一詞指形容大家說的話完全相同，是反義關系，當選。A選項：百發(fā)百中與百步穿楊都用來形容箭法高超，是近義關系，所以A錯。B選項：東扶西倒形容難以培養(yǎng)扶植或沒有主見；東倒西歪形容搖晃欲倒的樣子，二者無明顯關系，所以B錯。D選項：急功近利指急于求得成功，只圖近期得利，與急于求成是近義關系，所以D錯。故本題選C。47.王和張現(xiàn)在是同小區(qū)的鄰居，3年之后，王比張年齡的3倍少2歲，再過5年王比張年齡的兩倍多五歲，再在此基礎上過10年王的年齡是多少歲？A、31B、34C、39D、49正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為年齡問題第二步：分析作答設3年后，張年齡為x歲，則王年齡為3x-2。再過5年，張為x+5，王為3x+3，可列方程:3x+3=2（x+5）+5，解得x=12；再在此基礎上過10年，即過了5+10=15年，王年齡是3×12-2+15=49歲。故本題選D。48.（

）對于

司湯達

相當于《高老頭》對于（

）A、《紅與黑》

巴爾扎克B、《霧都孤兒》

雨果C、《傲慢與偏見》狄更斯D、《戰(zhàn)爭與和平》奧斯丁正確答案：A，答案解析本題題干為對應關系。將選項依次代入題干。A選項：《紅與黑》的作者是司湯達；《高老頭》的作者是巴爾扎克，前后關系一致，當選。B選項：《霧都孤兒》的作者是狄更斯，與司湯達無明顯關系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與雨果無明顯關系，排除。C選項：《傲慢與偏見》的作者是簡·奧斯汀，與司湯達無明顯關系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與狄更斯無明顯關系，排除。D選項：《戰(zhàn)爭與和平》的作者列夫·托爾斯泰，與司湯達無明顯關系；《高老頭》的作者是巴爾扎克，與奧斯丁無明顯關系，排除。故本題選A。49.請從所給的四個選擇項中，選擇唯一的一項填在問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2010江蘇A060】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干曲線少，且第二行圖形的銳角很明顯，考慮數(shù)銳角。本題規(guī)律：題干中銳角數(shù)如圖所示：故？處圖形的銳角個數(shù)應為9，只有B選項為9個銳角。故本題選B。50.地幔位于地殼以下數(shù)十公里到約2900公里深處，包裹著地球內部的地核。根據(jù)地球內部地震波傳播速度的不同，地幔被認為在地下660公里處分為上下兩層，上地幔由橄欖石等鎂含量較高的礦物組成，而下地幔的構成并不清楚。以往，研究人員認為，由于經歷地球誕生后約40億年的內部對流運動，地幔已經均一化，構成上地幔與下地幔的礦物質應是相同的。但近來研究發(fā)現(xiàn)，構成地幔上下層的礦物質并不相同。要得到上述結論，最需要補充的論據(jù)是：A、不同礦物中地震波的傳播速度不同，據(jù)此利用新型地震波速度儀測量發(fā)現(xiàn)上下地幔地震波的傳播速度不一樣B、實驗顯示，地幔自從地球誕生以來就在持續(xù)對流運動，不過隨著內部溫度的變化，對流的速度會不斷改變C、以前的研究認為地幔成分受到40多億年前隕石沖擊的影響，但后來發(fā)現(xiàn)地幔成分與太陽系其他行星的平均構成是一致的，隕石沖擊并未帶來顯著變化D、據(jù)研究，上地幔很可能是巖漿的發(fā)源地，物質呈液態(tài)，但下地幔的溫度、壓力和密度均增大，物質呈可塑性固態(tài)正確答案：A，答案解析第一步：分析題干構成地幔上下層的礦物質不相同。第二步：分析選項A選項指出不同礦物中地震波的傳播速度不同，測試發(fā)現(xiàn)地幔上下層不一樣，說明地幔上下層構成不一樣，支持題干，當選。B、C選項：無關項，排除。D選項：呈現(xiàn)狀態(tài)不同不能說明是不同物質，例如水和冰，一個是液態(tài)一個是固態(tài)，但組成是相同的，所以D錯。故本題選A。51.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2008黑龍江（A卷）062】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素同中有異，優(yōu)先考慮疊加關系。第二步：題目詳解突破口：第一組相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。本題規(guī)律：第一組第一個圖與第二個圖直接疊加得到第三個圖；按照此規(guī)律，第二組前兩個圖進行直接疊加，得到？處圖形，只有A選項符合。故本題選A。52.社會保障關乎獲得感，也等同于安全感。而放在當前的世界維度中，可以通過社會保障來________一個國家的發(fā)展誠意；發(fā)達國家的良好福利往往能對優(yōu)秀青年人才產生筑巢引鳳的號召效應，而一些沒有邁過“中等收入陷阱”的國家，其社會保障________，尤其是對青年群體的全面覆蓋________，成了他國的“前車之鑒”。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、管窺

左支右絀

力有不逮B、評判

相形見絀

力不能及C、洞悉

捉襟見肘

力屈道窮D、明了

寅吃卯糧

力不從心正確答案：A，答案解析第二空：本空為轉折+解釋關系。由“而”可知，此處轉折。前面說“發(fā)達國家的良好福利”，即發(fā)達國家社會保障好，本空要填一個表示保障不好的詞語。再加上后文“尤其是對……的全面覆蓋”，說明“中等收入陷阱”的國家，其社會保障不能以滿足所有群體。橫線處要填一個表示“滿足不了”的詞語。A選項“左支右絀”指力量不足，應付了這方面，那方面又出了問題，含有“滿足不了”之意，保留。B選項“相形見絀”指和同類的事物相比較顯出不足，沒有“滿足不了”之意，排除B。C選項“捉襟見肘”拉一下衣襟就露出胳膊肘兒，形容衣服破爛，比喻顧此失彼，窮于應付，含有“滿足不了”之意，保留。D選項“寅吃卯糧”形容這一年吃了下一年的糧。比喻入不敷出，預先挪用了以后的收入，沒有“滿足不了”之意，排除D。第三空：本空為詞語辨析。A選項“力有不逮”指能力達不到，能力觸及不到。C選項“力屈道窮”指力量辦法都已用盡。結合題意，社會保障不足，達不到對青年群體的全面覆蓋，“力有不逮”符合題意。第一空：本空為語義關系。代入驗證，“管窺”指從觀察到的部分推測到全貌?！巴ㄟ^社會保障來管窺一個國家的發(fā)展誠意”恰當。故本題選A。詞義解釋：力不能及：力量達不到。力不從心：心里想做某事，但是力量不夠。53.有三戶人家，每家有一孩子，他們的名字是：小梅（女）、小媚（女）、小明（男）；孩子的爸爸是老王、老張和老陳；媽媽是劉蓉、李玲和方麗。對于這三家人，已知：（1）老王家和李玲家的孩子都參加了少女舞蹈隊；（2）老張的女兒不是小媚；（3）老陳和方麗不是一家人。根據(jù)以上條件，可以確定以下哪項是正確的：A、老王、劉蓉和小梅是一家B、老張、李玲和小媚是一家C、老王、方麗和小媚是一家D、老陳、方麗和小明是一家正確答案：C，答案解析已知老王家的孩子參加了少女舞蹈隊，即老王家是女孩，而老張的女兒不是小媚，那么小媚和老王是一家，排除A選項。已知老張的女兒不是小媚，即老張和小媚不是一家，排除B選項。已知老陳和方麗不是一家人，排除D選項。故本題選C。54.遷移型歸屬感是指個體由于空間的移動或加入新的群體、組織而產生的心理上的滿足感與安全感。根據(jù)上述定義，下列屬于遷移型歸屬感的是：A、老王來廣州打工后，自己的收入和生活水平有了很大的提高B、小李自入黨以來，在感覺到肩負責任的同時，也對社會未來充滿了希望C、劉某移民海外后，在激烈的人才競爭環(huán)境中憑借自己的學識站穩(wěn)了腳跟D、小麗與小江結婚，婚后小麗覺得家庭和睦，生活幸福正確答案：B，答案解析本題題干為心理學類定義判斷。第一步：關鍵信息------①空間的移動或加入新的群體、組織；②心理產生滿足感與安全感。第二步：題目詳解B選項，小李自入黨，說明小李加入新的組織；對社會未來充滿了希望，因為小李獲得了滿足感，所以才會覺得未來有希望，符合定義，當選。A選項：老王來廣州打工自己的收入和生活水平提高，這是物質上的滿足，不是心理上的，不符合②，排除。C選項：劉某憑借學識站穩(wěn)了腳跟，沒有體現(xiàn)劉某心理上的滿足亦或是安全，不符合②，排除。D選項：小麗與小江結婚，說明是新組建的家庭，是組建的新群體，而不是加入新群體，不符合①，排除。故本題選B。55.物必先腐∶而后蟲生A、古木無人徑∶深山何處鐘B、水落魚梁淺∶天寒夢澤深C、欲投人處宿∶隔水問樵夫D、少壯不努力∶老大徒傷悲正確答案：D，答案解析本題題干為因果關系。第一步：分析題干物必先腐是原因，而后蟲生是結果，為因果關系。第二步：分析選項D選項：少壯不努力是原因，老大徒傷悲是結果，為因果關系，當選。A選項：古木無人徑指古木參天卻沒有人行路徑，深山何處鐘指深山里何處傳來古寺鳴鐘，表達一種疑問。通過前者得出疑問，為順承關系，排除。B選項：水落魚梁淺指魚梁洲因水落而露出江面，天寒夢澤深指云夢澤由天寒而迷蒙幽深，二者都在描述景色，為并列關系，排除。C選項：隔水問樵夫是欲投人處宿的解決方法，而不是結果，排除。故本題選D。56.毫無疑問，宇宙和生命的起源和演化是全人類共同_______的重大問題，同時也是高技術的創(chuàng)新_______之一，將對基礎科學_______人類文明進步帶來深遠影響。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、關切

源泉

以及B、關心

源泉

乃至C、關切

源頭

以及D、關心

源頭

乃至正確答案：D，答案解析第一空：本空為主謂賓關系+詞語辨析。提取句子主謂賓，全人類________的問題。B選項、D選項“關心”指留意，注意。可以與“問題”搭配，保留。A選項、C選項“關切”指關心，多用于對人，領導對群眾，長輩對晚輩或同志之間。與“問題”搭配不當，排除。第二空：本空為語義關系。根據(jù)“宇宙和生命的起源和演化”可知，文段表達的是高技術的創(chuàng)新最初的起點的意思?？仗幩钤~語應有“最初起點”的意思。D選項“源頭”指水發(fā)源處，比喻事物的本源。含有“最初起點”的意思，保留。B選項“源泉”指水源，比喻事物的根源，強調事物發(fā)生的根本緣由。文段沒有特別強調根本原因，排除。第三空代入驗證。“基礎科學”和“人類文明進步”是兩個不同層次，后者比前者程度更深?！澳酥痢敝干踔?，表示遞進，恰當。故本題選D。57.小李用幾天時間看完了一本400頁的書，第一天看30頁，然后每天比前一天多看20頁。在小李看書這幾天的前半段時間（按整天計算），小李一共看了多少頁：A、130B、150C、170D、190正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計算問題第二步：分析解題：通過枚舉，小李前5天分別看了30、50、70、90、110頁，共計70×5=350頁，還剩50頁，因此看完全書需要6天。故前半段時間即3天看了30+50+70=150頁。故本題選B。58.花蕾∶花朵A、白天∶黑夜B、胚胎∶嬰兒C、春天∶夏天D、雞蛋∶小雞正確答案：B，答案解析本題題干為對應關系。第一步：分析題干花蕾是即將開放的花朵，是花朵的幼體，為對應關系。第二步：分析選項B選項：胚胎是懷孕最初兩個月內的幼體，也就是嬰兒的幼體，當選。A選項：白天與黑夜為矛盾關系，所以A錯。C選項：春天與夏天為并列關系，所以C錯。D選項：不是所有的雞蛋都可以孵出小雞，只有受精的雞蛋才能孵出小雞，所以D錯。故本題選B。59.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：【2015國考地市076/國考副省081】A、①②⑥，③④⑤B、①④⑤，②③⑥C、①②⑤，③④⑥D、①②③，④⑤⑥正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型--------本題題干中自身特點非常明顯，首先考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干圖形均為實物圖，優(yōu)先考慮封開。本題規(guī)律：圖①④⑤為封閉圖形，應為一組；圖②③⑥均為開放圖形，應為一組。故本題選B。60.在知識大爆炸的今天，不少人已習慣于淺閱讀，這雖在所難免，其_______也是明顯的。淺閱讀雖能夠收獲一些印象式的談資，但_______之中透露出的是浮躁心氣，很難_______為提升閱讀者主體素質的扎實“文化準備”。填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈、代價

走馬觀花

轉換B、影響

淺嘗輒止

汲取C、弊端

浮光掠影

沉淀D、局限

言談舉止

錘煉正確答案：C，答案解析第一空：本空為轉折關系。根據(jù)“雖”可知，本空為轉折關系?？涨啊霸谒y免”是說對淺閱讀的理解，轉折后則說淺閱讀的不好之處。所以，空處需要填入表示它的不好之處的詞。“代價”指為達到某種目的所耗費的物質或精力；搭配“淺閱讀”語義過重，排除A?！坝绊憽笔侵行栽~，不能體現(xiàn)出“淺閱讀的不好”，排除B?！熬窒蕖敝赶拗圃谀硞€范圍內；能體現(xiàn)“淺閱讀的不好之處”，保留?！氨锥恕敝副缀Φ乃?；能體現(xiàn)“淺閱讀的不好之處”，保留。第二空：本空為主謂賓關系?！皽\閱讀_______之中透露出的是浮躁心氣”，搭配的主語是“淺閱讀”?！案」饴佑啊敝笇κ挛镉^察不細致，印象不深；與“印象式”對應，形容淺閱讀恰當?！把哉勁e止”指人的言語、舉動、行為；與“淺閱讀”搭配不當，排除D。第三空：本空為語義關系?！皽\閱讀很難_______為扎實‘文化準備’”，與“扎實”對應，“沉淀”用在此處恰當。故本題選C。詞義解釋：走馬觀花：原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。淺嘗輒止：指不深入鉆研。61.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2012廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)023】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：題干線條清晰，圖形結構簡單，考慮數(shù)數(shù)量。本題規(guī)律：第一組圖形依次由1，2，3條直線組成；第二組圖形依次由1，2，？個矩形組成，？處應填入由3個矩形組成的圖案，只有D選項符合。故本題選D。62.物理學家做了一個有趣的實驗：在雙縫干涉實驗中，在光屏處放上照相底片，若減弱光流的強度，使光子只能一個一個地通過狹縫。實驗表明，如果曝光時間不太長，底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點；如果曝光時間足夠長，底片上就會出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。對這個實驗結果的認識不正確的是：A、單個光子的運動沒有確定的軌道B、只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動性C、干涉條紋中明亮的部分是光子到達機會較多的地方D、曝光時間不長時，光的能量小，底片上的條紋看不清楚，故出現(xiàn)不規(guī)則的點正確答案：B，答案解析第一步：應用定理-------物理學中的波粒二象性第二步：題干解答：A選項：光波是一種概率波，因此單個光子在空間中的位置是不確定的，沒有確定的軌道，因此本項正確，本題為選非題，故不選。B選項：波動性是光子的固有屬性，與數(shù)量無關，因此本項錯誤，本題為選非題，故選B。C選項：曝光時間足夠長才會出現(xiàn)干涉條紋，故明亮部分區(qū)域為光子到達較多的區(qū)域，因此本項正確，本題為選非題，故不選。D選項：曝光時間不太長時，底片出現(xiàn)的光電密集度低，明暗區(qū)分不明顯，故出現(xiàn)不規(guī)則的點，因此本項正確，本題為選非題，故不選。故本題選B。63.傳統(tǒng)的白色粉筆，其主要成分是：A、石灰石B、石膏C、生石灰D、熟石灰正確答案：B，答案解析本題為生活常識。粉筆是由石膏制成的，其化學成分為硫酸鈣，化學式為CaSO4、熔點1450度，相對密度2.96難溶于水，它的二水化物CaSO4.2H2O俗稱石膏（或生石膏）。故本題選B。64.下面四個所給的選項中，哪一項能折成左邊給定的圖形：【2009國考070】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題為折紙盒題目，解題關鍵為兩個黑色三角形之間的位置關系。折疊圖中兩個黑色三角形的直角頂點在同一條棱上，如上圖中折疊圖中所示的綠線為兩個直角頂點所在的棱，而兩個紅點分別為兩個黑色三角形的直角頂點。A選項：小黑色三角形的直角頂點與大黑色三角形所在底面的白色三角形的直角頂點在一條棱上（如上圖A中的綠線和兩個紅點所示），這明顯與題干折疊圖上綠線紅點不一致，所以A選項錯誤。B選項：可折成左側立體圖形。若要分析B的正確性，需要先把B選項中右側帶黑色小三角形的面平移到最左側，然后觀察兩個黑色三角形的直角頂點，果然在一條棱上（如上圖B中的綠線和兩個紅點所示），與題干折疊圖中的綠線紅點一致，所以B選項正確。C選項：小黑色三角形的直角頂點與大黑色三角形所在底面的黑色三角形的銳角頂點在一條棱上（如上圖C中的綠線和兩個紅點所示），這明顯與題干折疊圖上綠線紅點不一致，所以C選項錯誤。D選項：大黑色三角形的直角頂點與小黑色三角形所在底面的白色三角形的直角頂點在一條棱上（如上圖D中的綠線和兩個紅點所示），這明顯與題干折疊圖上綠線紅點不一致，所以D選項錯誤。故本題選B。65.城鎮(zhèn)建設需要大量的勞動力，伴隨著我國城鎮(zhèn)化率的提升，農村人口減少是必然趨勢。充實農業(yè)生產者隊伍，需要從擴增量入手。下力氣讓農業(yè)成為有奔頭的產業(yè)，讓農民成為體面的職業(yè)，吸引那些有志于農業(yè)生產的人返鄉(xiāng)、下鄉(xiāng)，通過培育新型職業(yè)農民確保農業(yè)發(fā)展后繼有人。要把各項惠農、強農、興農的政策措施落到實處，千方百計提升務農效益，讓他們增收有盼頭。與此同時，也要增加農業(yè)投入，創(chuàng)造良好的務農條件和環(huán)境，來穩(wěn)定他們的預期，為他們大顯身手增動力、提信心。這段文字意在強調：A、必須把控好我國新型城鎮(zhèn)化的節(jié)奏B、當前農業(yè)人口的擴充問題亟待解決C、落實相關政策培育激勵新型職業(yè)農民D、充實農民隊伍確保農業(yè)生產代代傳承正確答案：D，答案解析本題為爭議題華圖選D；其他選C。第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點題，方法為總結原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點文段首先指出隨著城鎮(zhèn)化率的提升，農村人口減少。接著通過“需要”提出對策，即充實農業(yè)生產者隊伍，需要從擴增量入手。然后通過并列結構，列出具體措施充實農業(yè)生產者隊伍，即“讓農業(yè)成為有奔頭的產業(yè)”、“培育新型職業(yè)農民”、“政策措施落實到實處”“增加農業(yè)投入”等，文段結構為提出問題+解決問題，第二句解決問題是重點，所以選擇D。第三步：分析選項A選項：“把控好我國新型城鎮(zhèn)化的節(jié)奏”無中生有，所以A錯。B選項：問題表述，非重點，所以B錯。C選項：“培育激勵新型職業(yè)農民”是后文具體措施之一，不全面，所以C錯。故本題選D。注：爭議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨家解析，萬一其他機構選哪個和上面標注各機構選哪個不一樣，不排除他們在看到我們答案后更改自己答案的可能性。66.一工廠生產的某規(guī)格齒輪的齒數(shù)是一個三位數(shù)的質數(shù)（除了1和它本身之外，不能被其他整數(shù)整除的正整數(shù)），其個、十、百位數(shù)字各不相同且均為質數(shù)。若將該齒數(shù)的百位數(shù)字與個位數(shù)字對調，所得新的三位數(shù)比該齒數(shù)大495，則該齒數(shù)的十位數(shù)字為：A、7B、5C、3D、2正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為多位數(shù)問題第二步：分析作答三位數(shù)3個數(shù)字各不相同且均為質數(shù)，則這3個數(shù)字在2、3、5、7中選擇；百位與個位對調，所得新的三位數(shù)比原數(shù)字大495，根據(jù)尾數(shù)為5判斷，原數(shù)字百位數(shù)與個位數(shù)只能是2和7；若十位數(shù)為3，則齒輪的齒數(shù)為237是3的倍數(shù)，不是質數(shù)，故十位數(shù)只能是5。故本題選B。67.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2017陜西086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所