2023年05月河南省汝陽(yáng)縣引進(jìn)40名研究生學(xué)歷人才筆試題庫(kù)含答案解析

2023年05月河南省汝陽(yáng)縣引進(jìn)40名研究生學(xué)歷人才筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.蘇格拉底有一句名言：“我只知道一件事，那就是什么都不知道?！币韵履捻?xiàng)最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬？A.甲:“我們不應(yīng)背后議論我們的朋友?！币遥骸半y道我們要當(dāng)面議論我們的朋友嗎？”B.紙牌一面寫(xiě)：“紙牌反面的句子是對(duì)的?！绷硪幻鎸?xiě)：“紙牌反面的句子是錯(cuò)的?！盋.俗話說(shuō)：“男子漢大丈夫，寧死不屈?！彼自捰终f(shuō)：“男子漢大丈夫，能屈能伸?！盌.甲：“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的?！币遥骸斑@沒(méi)什么，矛盾是普遍存在的?！眳⒖即鸢福築解題思路：第一步：分析題干。蘇格拉底的名言實(shí)際上是一個(gè)悖論，他只知道一件事，而這件事即“什么都不知道”，那么既然什么都不知道，意味著蘇格拉底也不可能知道“一件事”；就是說(shuō)，我們無(wú)法從這句話推論出蘇格拉底是否知道這件事。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲說(shuō)不應(yīng)背后議論朋友，乙說(shuō)難道要當(dāng)面議論朋友，屬于混淆概念，“背后議論”的反面并非一定是“當(dāng)面議論”，也可以“不議論”，甲乙兩人的話并不違背，不存在題干中的悖論，排除；B項(xiàng)：紙牌一面寫(xiě)“紙牌反面句子是對(duì)的”，即另一面寫(xiě)的“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”這句是對(duì)的，此句中的“紙牌反面的句子”實(shí)際上指的就是前一句“紙牌反面句子是對(duì)的”，意味著前一句此時(shí)又是錯(cuò)的，這兩句構(gòu)成了悖論，我們同樣無(wú)法根據(jù)這兩句話推出結(jié)果怎樣，B項(xiàng)與題干一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：前一句“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈服，而后一句“能屈能伸”討論的是能不能屈服，二者混淆了概念，不存在題干中的悖論，排除；D項(xiàng)；前一句“你的觀點(diǎn)和主流的觀點(diǎn)是有矛盾的”中的矛盾一詞指的是兩種觀點(diǎn)存在沖突，而后一句“矛盾是普遍存在的”指的是同一事物的兩個(gè)對(duì)立面，如自然界中的作用力與反作用力，絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止等。二者混淆了概念，不存在題干中的悖論，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“最精準(zhǔn)地表明了上述推理的荒謬”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干邏輯謬誤。根據(jù)蘇格拉底的話可知，蘇格拉底既知道一件事又不知道一件事，其謬誤是“自相矛盾”。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：甲強(qiáng)調(diào)的是“不應(yīng)背后議論”，乙強(qiáng)調(diào)的是“要當(dāng)面議論”，該項(xiàng)的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除；B項(xiàng)：紙牌一面寫(xiě)“紙牌反面的句子是對(duì)的”，而另一面寫(xiě)“紙牌反面的句子是錯(cuò)的”，這兩句話是自相矛盾的，與題干邏輯謬誤相同，符合；C項(xiàng)：“寧死不屈”討論的是愿不愿意屈，而“能屈能伸”是討論能不能屈，該項(xiàng)的謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除；D項(xiàng)：甲所說(shuō)的“矛盾”是現(xiàn)實(shí)生活中的“沖突”，乙說(shuō)的“矛盾”是指哲學(xué)上的“對(duì)立統(tǒng)一”，該項(xiàng)的邏輯謬誤是偷換概念，與題干邏輯謬誤不同，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干所給圖形均由黑點(diǎn)和直線構(gòu)成，考慮數(shù)黑點(diǎn)和直線的數(shù)量。分開(kāi)數(shù)黑點(diǎn)和直線的數(shù)量沒(méi)有規(guī)律，考慮二者之間的數(shù)量運(yùn)算，驗(yàn)證可得，題干所給每幅圖中，黑點(diǎn)和直線的數(shù)量加起來(lái)都是9，故？處應(yīng)選擇黑點(diǎn)和直線的數(shù)量和為9的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。3.買(mǎi)學(xué)區(qū)房和交擇校費(fèi)，本質(zhì)上沒(méi)有區(qū)別，都表明了教育資源配置依然不________。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平行B.均衡C.均勻D.平均參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“學(xué)區(qū)房”“配置”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“分配合理”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“平行”側(cè)重于不交叉，不與“配置”搭配，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“均衡”側(cè)重于事物之間達(dá)到一種均勻或合理分布的狀態(tài)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“均勻”指分布或分配在各部分的數(shù)量相同，D項(xiàng)“平均”側(cè)重沒(méi)有輕重或多少的分別，而教育資源是不可能各處都數(shù)量一樣的，因此兩項(xiàng)與語(yǔ)境不符，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。平行：等級(jí)相同，沒(méi)有隸屬關(guān)系的；同時(shí)進(jìn)行的；不交叉。平衡：事物的相對(duì)的幾方面處于相等或相抵的狀態(tài)。4.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的升級(jí)，微博、微信、微小說(shuō)、微電影等“微”產(chǎn)品將我們帶入了一個(gè)全新的“微時(shí)代”。在這個(gè)時(shí)代里，我們傳統(tǒng)的閱讀方式受到了________的挑戰(zhàn)。也因如此，對(duì)傳統(tǒng)閱讀的堅(jiān)守就顯得________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.前所未有喜聞樂(lè)見(jiàn)B.前所未有彌足珍貴C.空前絕后喜聞樂(lè)見(jiàn)D.空前絕后彌足珍貴參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)文段可知意在強(qiáng)調(diào)“全新微時(shí)代”對(duì)“傳統(tǒng)閱讀”的“挑戰(zhàn)”，A、B項(xiàng)“前所未有”表示某事物以前沒(méi)有過(guò)，不過(guò)以后可能會(huì)有，與語(yǔ)境相符，保留；C、D項(xiàng)“空前絕后”強(qiáng)調(diào)以前沒(méi)有，以后也不會(huì)再有。”文中并沒(méi)有說(shuō)以后不會(huì)有，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“也因如此······”即對(duì)前文“挑戰(zhàn)”的指代，所以后文應(yīng)該說(shuō)明堅(jiān)守傳統(tǒng)閱讀很重要。B“彌足珍貴”形容某事物十分珍貴和重要，與語(yǔ)境相符，當(dāng)選；A“喜聞樂(lè)見(jiàn)”強(qiáng)調(diào)很受歡迎，與文意不符，排除。故正確答案為B。5.在智能化無(wú)人超市，客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過(guò)算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息，比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻率最高等。甚至還能做出預(yù)測(cè)，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店的女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會(huì)在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?？梢?jiàn)，數(shù)字化最終的目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。這段文字主要介紹：A.智能無(wú)人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意B.智能無(wú)人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色C.智能無(wú)人零售能夠?qū)τ脩糍?gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄與描畫(huà)D.智能無(wú)人零售給消費(fèi)者所帶來(lái)的更良好的購(gòu)物體驗(yàn)參考答案：A解題思路：由“主要介紹”可知，本題考查對(duì)文段主要內(nèi)容的概括。瀏覽題干，文段論述的是有關(guān)智能化無(wú)人超市的話題。抓住文段最后的總結(jié)詞“可見(jiàn)”，判斷其后內(nèi)容是對(duì)文段的總結(jié)，正確選項(xiàng)應(yīng)與此有關(guān)。文段首先介紹智能化無(wú)人超市將客人的舉動(dòng)數(shù)字化，并通過(guò)算法模型將這些信息返回到云端，得到有價(jià)值的信息，并根據(jù)這些信息做出預(yù)測(cè)，使老板根據(jù)顧客特點(diǎn)和需要有針對(duì)性地投放商品；最后通過(guò)“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化及商品投放的人性化。A項(xiàng)是對(duì)此結(jié)論的同義轉(zhuǎn)述。B項(xiàng)“線下實(shí)體商店的發(fā)展前景”文段中未涉及。C項(xiàng)為文段結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。D項(xiàng)論述給消費(fèi)者的影響，而文段關(guān)注的是對(duì)超市發(fā)展的影響，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹智能化無(wú)人超市的特點(diǎn)是客人從進(jìn)門(mén)到出門(mén)，一舉一動(dòng)都會(huì)被數(shù)字化，并且被捕捉記錄，接著指出信息回流到云端可以得到有價(jià)值的信息，并進(jìn)行舉例論證，尾句對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，指出數(shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市的數(shù)字化對(duì)超市的積極作用。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇引出“智能化無(wú)人超市”這一話題，指出其作用即可以得到有價(jià)值的信息，并通過(guò)“比如”進(jìn)行具體的解釋。文段尾句通過(guò)“可見(jiàn)”針對(duì)前文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，論述智能化無(wú)人超市的數(shù)字化實(shí)現(xiàn)超市商品供應(yīng)鏈優(yōu)化以及超市貨架、商品擺放人性化。故文段旨在強(qiáng)調(diào)智能化無(wú)人超市數(shù)字化讓超市變得更好，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，“線下實(shí)體商店”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“對(duì)用戶購(gòu)買(mǎi)行為進(jìn)行記錄”對(duì)應(yīng)文段開(kāi)篇引入話題部分，結(jié)論之前，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，“消費(fèi)者”非重點(diǎn)，文段尾句重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)超市的影響，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊吨悄芰闶蹃?lái)了消費(fèi)體驗(yàn)變了》6.設(shè)定行政許可應(yīng)規(guī)定行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)：

A.實(shí)施時(shí)間、程序、效力

B.實(shí)施要件、程序、時(shí)效

C.條件、程序、期限

D.范圍、程序、時(shí)效

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第十八條，設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)規(guī)定行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)、條件、程序、期限。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《行政許可法》第五條，設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開(kāi)、公平、公正、非歧視的原則。

有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布；未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)。未經(jīng)申請(qǐng)人同意，行政機(jī)關(guān)及其工作人員、參與專家評(píng)審等的人員不得披露申請(qǐng)人提交的商業(yè)秘密、未披露信息或者保密商務(wù)信息，法律另有規(guī)定或者涉及國(guó)家安全、重大社會(huì)公共利益的除外；行政機(jī)關(guān)依法公開(kāi)申請(qǐng)人前述信息的，允許申請(qǐng)人在合理期限內(nèi)提出異議。符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，申請(qǐng)人有依法取得行政許可的平等權(quán)利，行政機(jī)關(guān)不得歧視任何人。

7.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時(shí)，也為互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放、共享的內(nèi)生動(dòng)力預(yù)留空間。實(shí)際上，從早期在線下制售盜版書(shū)、光碟和錄音帶，到今天在線上點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)、敲敲鍵盤(pán)，就能輕松復(fù)制他人的智力成果，侵犯版權(quán)的困擾由來(lái)已久。有些擁有海量用戶的媒體平臺(tái)，自動(dòng)轉(zhuǎn)載他人新聞作品，既沒(méi)獲得授權(quán)也不標(biāo)明來(lái)源。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，如何防止“我辛苦種草，你免費(fèi)放羊”的尷尬又不妨礙開(kāi)放、共享的互聯(lián)網(wǎng)精神，如何化解以互動(dòng)傳播為特點(diǎn)的新型傳播方式與現(xiàn)有版權(quán)制度的沖突，這些都需要更為靈活包容的政策措施。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻B.版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性C.網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)中的“不破不立”D.版權(quán)保護(hù)“呼喚”政策支持參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的選擇。解答本題先分析文段結(jié)構(gòu)，抓住文段的觀點(diǎn)句，把握作者對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代版權(quán)保護(hù)政策措施”的態(tài)度。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句亮明作者觀點(diǎn)，即“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，在保障原創(chuàng)者、版權(quán)人利益的同時(shí)，也要為互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放、共享的內(nèi)生動(dòng)力預(yù)留空間”，后文解釋了采取靈活包容的政策措施的原因。故文段重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)要符合網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的特征，在版權(quán)保護(hù)和不傷害互聯(lián)網(wǎng)精神之間求取平衡。B項(xiàng)“版權(quán)保護(hù)要立足網(wǎng)絡(luò)特性”明確了網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)的特殊性，與文段觀點(diǎn)一致。A項(xiàng)的“形勢(shì)嚴(yán)峻”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)的“不破不立”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是政策的靈活包容，而非呼吁出臺(tái)政策保護(hù)版權(quán)，且“版權(quán)保護(hù)”脫離了“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”這一背景，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句提出互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施，從而達(dá)到保護(hù)利益和確保共享二者兼顧。中間部分屬于問(wèn)題的分析說(shuō)明，從以前到如今，版權(quán)侵犯由來(lái)已久。尾句再次點(diǎn)明主旨，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的特點(diǎn)要求更為包容靈活的政策措施。文段為“總—分—總”結(jié)構(gòu)，首尾的對(duì)策句為主旨句，強(qiáng)調(diào)要用更靈活包容的政策措施解決互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)問(wèn)題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，適合做文段標(biāo)題。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首句提出觀點(diǎn)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的版權(quán)保護(hù)需要更為靈活包容的政策措施”，后文闡述了當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代侵犯版權(quán)的困境，從反面論證了“政策措施”的必要性，最后再次提出觀點(diǎn)“這些都需要更為靈活包容的政策措施”，呼應(yīng)文段觀點(diǎn)即版權(quán)保護(hù)需要政策措施，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)版權(quán)保護(hù)形勢(shì)嚴(yán)峻”對(duì)應(yīng)現(xiàn)狀和問(wèn)題的闡述，文段強(qiáng)調(diào)的是政策支持這一對(duì)策，非文段重點(diǎn)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)，“立足網(wǎng)絡(luò)特性”無(wú)中生有，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)，“不破不立”無(wú)中生有，文段并沒(méi)有表述“破”的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，版權(quán)保護(hù)要立體》8.2017年菲律賓產(chǎn)的Real香蕉的價(jià)值用貨幣表示為10元。假設(shè)2018年該商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25%，與此同時(shí)，該國(guó)的通貨膨脹率為24%，在其它條件不變的情況下，2018年這款Real香蕉商品的價(jià)值為：A.10元B.9.6元C.9.92元D.6.4元參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識(shí)。第二步，首先，當(dāng)“社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25％”時(shí)，單位商品價(jià)值量為10÷（1＋25%）=8（元）。其次，菲律賓的通貨膨脹率為24%，故菲律賓的Real香蕉商品價(jià)格上漲24%，在其他條件不變的情況下，2018年菲律賓Real香蕉的價(jià)格為：8×（1+24%）=9.92元。因此，選擇C選項(xiàng)。9.太陽(yáng)與地球之間的距離約為1.5億光年，太陽(yáng)的半徑約為700000千米，是地球半徑的109倍，太陽(yáng)的體積約為地球體積的130萬(wàn)倍。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查科技。太陽(yáng)離地球的距離約為1.5億千米。太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體，占有太陽(yáng)系總體質(zhì)量的。太陽(yáng)系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天體以及星際塵埃等，都圍繞著太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，而太陽(yáng)則圍繞著銀河系的中心公轉(zhuǎn)。太陽(yáng)直徑大約是1392000千米，半徑約為696000千米，相當(dāng)于地球半徑的109倍；體積大約是地球的130萬(wàn)倍；其質(zhì)量大約是千克，相當(dāng)于地球的330000倍。故表述錯(cuò)誤。10.我國(guó)海洋綜合科考船“海洋六號(hào)”從珠江口進(jìn)入南海海域，執(zhí)行大洋南極科考任務(wù)。下列關(guān)于科考船從珠江口進(jìn)入南海，所受浮力情況說(shuō)法正確的是：A.由于船始終浮在水面上，所以受到的浮力不變B.由于海水的密度更大，所以船在海洋里受到的浮力更大C.由于船排開(kāi)海水的體積更小，所以在海洋里受到的浮力更小D.由于船排開(kāi)江水的體積更大，所以在江水里受到的浮力更大參考答案：A解題思路：本題可以用初中知識(shí)解題。考生只需要還記得科考船的浮力等于重力，重力不變，浮力肯定也不會(huì)改變，即可得出答案?？忌赡苁艿礁×剑‵?。溅阉甮V排）的影響，從珠江口進(jìn)入南海，水的密度增大了，但是同時(shí)排水的體積也跟著變小了。船由珠江口駛?cè)肽虾?，一直處于漂浮狀態(tài)，所以船所受浮力始終等于船的重力，而船自身重力不變，所以船所受浮力不變，根據(jù)公式F?。溅阉甮V排可知，從珠江口駛?cè)肽虾?，水的密度變大，排開(kāi)的水的體積減小。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查物理中的浮力知識(shí)。第二步，根據(jù)浮力定律，物體在漂浮和懸浮時(shí)，浮力等于物體的重力。船身由江水駛?cè)牒Ｋ?，船始終處于漂浮狀態(tài)下，因此船所受到的浮力也始終等于船自身重力。同時(shí)，船的重力并不會(huì)因?yàn)榇碛山側(cè)牒Ｋl(fā)生變化，所以船體所受的浮力也不變。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查浮力相關(guān)知識(shí)。浸在液體里的物體會(huì)受到液體豎直向上托的力，這就是浮力。物體受到的浮力等于物體下沉?xí)r排開(kāi)液體的重力。當(dāng)浮力等于物體自身的重力，且物體的平均密度小于液體的密度時(shí)，物體就可以漂浮在液體之上。A項(xiàng)正確：科考船不論是在江水中還是在海水中，都為漂浮狀態(tài)，此時(shí)浮力始終等于重力，所以船受到的浮力是不變的。B項(xiàng)錯(cuò)誤：船在漂浮狀態(tài)下的浮力等于重力，與水的密度無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤：船從江水到海水中，受到的浮力始終等于重力，不會(huì)因?yàn)榕砰_(kāi)海水的體積變小而變小。D項(xiàng)錯(cuò)誤：江水中的船所受到的浮力仍等于重力，不會(huì)因?yàn)榕砰_(kāi)江水的體積變化而變化。故正確答案為A。11.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)下文論述內(nèi)容的分析、推斷能力。解答此類(lèi)題目，須重點(diǎn)關(guān)注尾句，本題尾句引出一個(gè)問(wèn)題——在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，根據(jù)一般行文脈絡(luò)，下文應(yīng)針對(duì)這一問(wèn)題給出解決方案，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先指出原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要，并介紹了它的作用原理；然后用比較的方式引出了高電荷離子的優(yōu)勢(shì)，并指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一；最后用“然而”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，且現(xiàn)在常用的方法也不夠精準(zhǔn)?；谠掝}一致原則，下文最有可能介紹的是針對(duì)電子躍遷測(cè)量這一難題出現(xiàn)的新技術(shù)，B項(xiàng)與此相符。A項(xiàng)，“高電荷離子的物理構(gòu)造”與文段末尾話題——電子躍遷不一致，銜接不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段末尾話題不一致，銜接不當(dāng)，排除。D項(xiàng)，文段末尾已經(jīng)指出光譜法測(cè)量無(wú)法解決當(dāng)前的困難，下文不會(huì)再論述，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段尾句，“由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精確”，尾句話題是“電子躍遷”，談?wù)搩?nèi)容是在高電荷離子中識(shí)別電子躍遷非常困難，光譜法測(cè)量也不行，接下來(lái)最可能分析如何識(shí)別或測(cè)量電子躍遷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，只有B項(xiàng)談到了電子躍遷的測(cè)量。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段首先引出了“原子鐘”的話題，并介紹了其工作原理，隨后通過(guò)結(jié)論詞“因此”總結(jié)前文，指出高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。接著尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，指出在高電荷離子中識(shí)別適合原子鐘的電子躍遷很困難，常用方法也不精準(zhǔn)。結(jié)合全文及尾句內(nèi)容，下文應(yīng)該圍繞解決“電子躍遷”這一問(wèn)題提出對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，與文段尾句核心話題不一致，尾句著重論述的是“電子躍遷”，排除；C項(xiàng)，“高精度原子鐘”與文段尾句核心話題不一致，排除；D項(xiàng)，文段尾句已經(jīng)提及“常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)”，故文段接下來(lái)不會(huì)圍繞光譜法的作用進(jìn)行展開(kāi)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊稙椤按笙笊砩系奈浵仭狈Q重，追求更高精度原子鐘》12.20世紀(jì)90年代，有人________傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代。然而我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)的紙質(zhì)書(shū)信依然健康發(fā)展，與電子通信方式________，在當(dāng)下生活中發(fā)揮著重要的作用。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.坦言

并駕齊驅(qū)B.預(yù)言

并行不悖C.斷言

相向而行D.妄言

背道而馳參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的“將”可知，文段強(qiáng)調(diào)是對(duì)未來(lái)發(fā)展情況的一種預(yù)測(cè)性言論。A項(xiàng)“坦言”指坦率地說(shuō)，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)事件的預(yù)測(cè)；C項(xiàng)“斷言”指十分肯定地說(shuō)，均符合文意。D項(xiàng)“妄言”指謊言、謬說(shuō)，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。前文講新興的通訊方式可能取代傳統(tǒng)書(shū)信，然后用“然而”轉(zhuǎn)折，故該空強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)書(shū)信事實(shí)上沒(méi)有被取代，即二者同時(shí)發(fā)展。B項(xiàng)“并行不?！敝竿瑫r(shí)進(jìn)行，不相沖突，符合文意。C項(xiàng)“相向而行”指迎面行走，面對(duì)面地走，不符合文意，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表推斷，可首先排除A、D。第三步，辨析第二空成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，由“20世紀(jì)90年代”“將”可知，應(yīng)填入一個(gè)表推測(cè)、預(yù)估的詞語(yǔ)。“坦言”指坦率地說(shuō)，詞義不符合，排除A?！巴浴敝鸽S便地說(shuō)，亂說(shuō)。貶義色彩過(guò)重，20世紀(jì)90年代的預(yù)測(cè)是依據(jù)當(dāng)時(shí)人的判斷，并非隨口亂說(shuō)，排除D。B項(xiàng)“預(yù)言”、C項(xiàng)“斷言”都可表推測(cè)，符合文意。第二空，“并行不悖”指同時(shí)實(shí)行，并不沖突；“相向而行”一般指兩人面對(duì)面地走。根據(jù)文段可知，紙質(zhì)書(shū)信與電子通信兩種方式是同時(shí)存在的，“并行不悖”更恰當(dāng)，排除C。故本題選B。解題思路：從第二空入手，根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”可知前后語(yǔ)義相反，前文提到“傳統(tǒng)書(shū)信將被新興的通信方式取代”，可知橫線處表達(dá)傳統(tǒng)書(shū)信不會(huì)被取代，兩者可以同時(shí)存在，C項(xiàng)“相向而行”表示面對(duì)面的朝對(duì)方方向行進(jìn)，D項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反，這兩項(xiàng)均與文段表示的兩者共存的意思不相符，排除。第一空，根據(jù)文段中“將”可知，橫線處表達(dá)對(duì)于未來(lái)事件發(fā)表言論，B項(xiàng)“預(yù)言”指對(duì)未來(lái)將發(fā)生的事情的預(yù)測(cè)，填入文段語(yǔ)義合適；A項(xiàng)“坦言”則不能準(zhǔn)確表示出是對(duì)將來(lái)事情的預(yù)測(cè)，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯恐袑W(xué)語(yǔ)文試題13.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越________，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁維護(hù)公共利益。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠

無(wú)孔不入B.疏離

前所未有C.隔絕

迫不得已D.封閉

始料未及參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來(lái)修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來(lái)越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來(lái)越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“前所未有”指以前沒(méi)有過(guò)的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說(shuō)的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語(yǔ)需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無(wú)法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無(wú)法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無(wú)法與“情感”搭配，排除。第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來(lái)沒(méi)有過(guò)的，常用作褒義，在此用來(lái)形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語(yǔ)構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒(méi)有想到，在意料之外的，而文段并沒(méi)有之前有所設(shè)想之意，排除。故正確答案為B。【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》14.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.社交網(wǎng)絡(luò)中孤獨(dú)的現(xiàn)代人B.社交網(wǎng)絡(luò)：自我展示的舞臺(tái)C.親密又陌生：社交網(wǎng)絡(luò)中的人際關(guān)系D.如何增進(jìn)人在社交網(wǎng)絡(luò)中的幸福感參考答案：A解題思路：文段開(kāi)篇提出越多使用網(wǎng)絡(luò)社交越可能感到孤獨(dú)這一話題，后文通過(guò)各個(gè)專家、學(xué)者的觀點(diǎn)以及研究對(duì)此加以論證。故整個(gè)文段為“觀點(diǎn)+解釋說(shuō)明”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社交網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的孤獨(dú)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，整個(gè)文段重點(diǎn)論述社交網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的問(wèn)題，故“自我展示的舞臺(tái)”表意過(guò)于積極，排除；C項(xiàng)，中“親密”在文段中無(wú)法體現(xiàn)，屬于無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)社交網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)孤獨(dú)感，并非談?wù)撛鰪?qiáng)幸福感的方法，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊渡缃痪W(wǎng)絡(luò)是你孤獨(dú)的一個(gè)原因》15.

“命運(yùn)”古人稱之為“天命”，這種相信命運(yùn)的觀點(diǎn)在哲學(xué)上叫“宿命論”，它

人吉兇禍福，壽數(shù)貴賤等等一切遭遇都是命運(yùn)注定的，否定人的主觀能動(dòng)作用，

聽(tīng)天由命，隨緣自適。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.宣揚(yáng)鼓吹B.宣傳吹噓C.信奉認(rèn)為D.提倡主張參考答案：A解題思路：第一空，搭配前文的“宿命論”，A項(xiàng)“宣揚(yáng)”與B項(xiàng)“宣傳”意思相近，均為宣傳，使大家知道，搭配合適，保留；C項(xiàng)“信奉”指信仰并崇奉，其主體一般為人，搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“提倡”指出事物的優(yōu)點(diǎn)鼓勵(lì)大家使用或?qū)嵭校亩螞](méi)有提及使用或?qū)嵭校懦?。第二空，A項(xiàng)“鼓吹”有宣揚(yáng)，使眾人知道的意思，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“吹噓”有夸大夸張的意思，含貶義，與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為A。16.禾苗∶田野A.大?！幂喆珺.蒼鷹∶天空C.花朵∶雨水D.學(xué)生∶教師參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！昂堂纭痹凇疤镆啊敝猩L(zhǎng)，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“輪船”在“大?！鄙闲旭偅邔儆诘攸c(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“蒼鷹”在“天空”中翱翔，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“雨水”可用來(lái)澆灌“花朵”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“教師”教育“學(xué)生”，二者屬于主賓關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。17.某班級(jí)共有45人，其中37人喜歡數(shù)學(xué)，40人喜歡語(yǔ)文，35人喜歡英語(yǔ)，32人喜歡物理。那么這個(gè)班級(jí)中至少有多少人這四門(mén)課程都喜歡？

A.9

B.8

C.7

D.6

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查最值問(wèn)題，屬于反向構(gòu)造，用固定套路解題。

第二步，四門(mén)課程都喜歡的人“至少”，為反向構(gòu)造的類(lèi)型。

反向：不喜歡數(shù)學(xué)的有45－37＝8（人），不喜歡語(yǔ)文的有45－40＝5（人），不喜歡英語(yǔ)的有45－35＝10（人），不喜歡物理的有45－32＝13（人）；

求和：四門(mén)課程都不喜歡的最多有8＋5＋10＋13＝36（人）；

做差：四門(mén)課程都喜歡的最少有45－36＝9（人）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

18.作為一名合格的管理者務(wù)必運(yùn)用科學(xué)的管理思維方式來(lái)解決企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，例如，我們應(yīng)該“高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向”，這體現(xiàn)了管理者應(yīng)該具備（

）。A.辯證思維B.底線思維C.戰(zhàn)略思維D.創(chuàng)新思維參考答案：C解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，辯證思維是是反映和符合客觀事物辯證發(fā)展過(guò)程及其規(guī)律性的思維，要堅(jiān)持用全面、聯(lián)系、運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看待問(wèn)題。題干沒(méi)有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，底線思維是指管理者必須保持清醒頭腦、強(qiáng)化底線思維，有效防范、管理、處理風(fēng)險(xiǎn)，有力應(yīng)對(duì)、處置、化解挑戰(zhàn)。題干沒(méi)有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。C項(xiàng)正確，戰(zhàn)略思維是指要提高戰(zhàn)略思維能力、綜合決策能力、駕馭全局能力，做到知行合一，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性，避免陷入少知而迷、不知而盲、無(wú)知而亂的困境。“高瞻遠(yuǎn)矚、統(tǒng)攬全局、把握事物發(fā)展總體趨勢(shì)和方向”體現(xiàn)了管理者應(yīng)該具備戰(zhàn)略思維。D項(xiàng)錯(cuò)誤，創(chuàng)新思維是指面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，管理者必須具備創(chuàng)新意識(shí)，堅(jiān)持推陳出新。題干沒(méi)有體現(xiàn)出這一點(diǎn)。故正確答案為C。19.一帶一路建設(shè)給我們文化產(chǎn)業(yè)走向世界提供了難得的機(jī)遇，在國(guó)際交往中，經(jīng)濟(jì)與文化從來(lái)都是相互依托、

的，沒(méi)有文化內(nèi)涵的經(jīng)濟(jì)是畸形的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支撐的文化是海市蜃樓。A.互為表里B.相輔相成C.對(duì)立統(tǒng)一D.唇齒相依參考答案：A解題思路：橫線前出現(xiàn)頓號(hào)表示并列關(guān)系，所填詞語(yǔ)應(yīng)該和“相互依托”構(gòu)成并列關(guān)系，“對(duì)立統(tǒng)一”中的“對(duì)立”與之相悖，故先排除C項(xiàng)。橫線后出現(xiàn)提示性句子“沒(méi)有文化內(nèi)涵的經(jīng)濟(jì)是畸形的，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)支撐的文化是海市蜃樓”，“內(nèi)涵”、“支撐”代表文化和經(jīng)濟(jì)，不僅強(qiáng)調(diào)了兩者關(guān)系密切，還強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)是文化的框架，文化是經(jīng)濟(jì)的填充內(nèi)容，符合“內(nèi)在”和“表里”的關(guān)系，而“相輔相成”、“唇齒相依”僅表示雙方關(guān)系密切，相互依存、輔助的意思，體現(xiàn)不出內(nèi)外的關(guān)系。應(yīng)排除B、D項(xiàng)。故正確答案為A?！境鎏帯坷罱ǔ肌段覈?guó)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展迎來(lái)新機(jī)遇》20.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，圖形中線條居多，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見(jiàn)，優(yōu)先考慮。第一行，圖形外框架不變，圖1和圖2內(nèi)部線條去同求異得到圖3；第二行，驗(yàn)證符合此規(guī)律；第三行運(yùn)用規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。因此，選擇C選項(xiàng)。21.下列關(guān)于藍(lán)牙技術(shù)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（

）。A.能在包括移動(dòng)電話、PDA、無(wú)線耳機(jī)、筆記本電腦等眾多設(shè)備之間進(jìn)行無(wú)線信息交換B.是支持設(shè)備長(zhǎng)距離通信的無(wú)線電技術(shù)C.能成功地簡(jiǎn)化設(shè)備與因特網(wǎng)之間的通信D.藍(lán)牙采用的是分散式的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及快跳頻和短包技術(shù)參考答案：B解題思路：本題考查科技。A、C兩項(xiàng)正確，藍(lán)牙，是一種支持設(shè)備短距離通信的無(wú)線電技術(shù)，能在包括移動(dòng)電話、PDA、無(wú)線耳機(jī)、筆記本電腦、相關(guān)外設(shè)等眾多設(shè)備之間進(jìn)行無(wú)線信息交換。利用“藍(lán)牙”技術(shù)，能夠有效地簡(jiǎn)化掌上電腦、筆記本電腦和移動(dòng)電話手機(jī)等移動(dòng)通信終端設(shè)備之間的通信，也能夠成功地簡(jiǎn)化以上這些設(shè)備與因特網(wǎng)Internet之間的通信，從而使這些現(xiàn)代通信設(shè)備與因特網(wǎng)之間的數(shù)據(jù)傳輸變得更加迅速高效，為無(wú)線通信拓寬道路。藍(lán)牙技術(shù)的適用設(shè)備多，無(wú)需電纜，通過(guò)無(wú)線使電腦和電信連網(wǎng)進(jìn)行通信。B項(xiàng)錯(cuò)誤，藍(lán)牙技術(shù)是基于低成本的近距離無(wú)線連接，為固定和移動(dòng)設(shè)備建立通信環(huán)境的一種特殊的近距離無(wú)線技術(shù)連接?？蓪?shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換。D項(xiàng)正確，藍(lán)牙采用分散式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)以及快跳頻和短包技術(shù)，支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)及點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)通信，工作在全球通用的2.4GHzISM（即工業(yè)、科學(xué)、醫(yī)學(xué)）頻段。本題為選非題，故正確答案為B。22.電影院∶觀眾∶觀影A.廣播∶聽(tīng)眾∶主播B.醫(yī)生∶病人∶問(wèn)診C.演唱會(huì)∶歌手∶演唱D.發(fā)布會(huì)∶記者∶提問(wèn)參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！半娪霸骸笔菆?chǎng)所，與后兩詞屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“觀眾”是“電影院”中的客體，“觀眾”與“觀影”屬于主謂關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“廣播”不是場(chǎng)所，“聽(tīng)眾”聽(tīng)“廣播”，二者屬于主賓關(guān)系，“聽(tīng)眾”與“主播”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“醫(yī)生”不是場(chǎng)所，“醫(yī)生”與“病人”都是人，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，“病人”與“問(wèn)診”屬于主賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“歌手”在“演唱會(huì)”“演唱”，“歌手”與“演唱”屬于主謂關(guān)系，“演唱會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，但是“歌手”是“演唱會(huì)”的主體，排除；D項(xiàng)：“記者”在“發(fā)布會(huì)”“提問(wèn)”，“記者”與“提問(wèn)”屬于主謂關(guān)系，且“發(fā)布會(huì)”是一個(gè)場(chǎng)所，“記者”是“發(fā)布會(huì)”中的客體，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。23.一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣(mài)冰淇淋必須從冬天開(kāi)始，因?yàn)槎祛櫩蜕伲瑫?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：A.逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B.選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C.企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D.企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)文段寓意的引申。解答此類(lèi)題目，必須對(duì)原材料加以引申、升華，切忌流于故事本身，并且結(jié)合選項(xiàng)，排除與文意無(wú)關(guān)的選項(xiàng)?！氨苛苷軐W(xué)”表達(dá)的道理是：冰淇淋生意只要能熬過(guò)生意蕭條的冬季，那么就不需擔(dān)心夏季的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)于冰淇淋生意來(lái)說(shuō)，冬季就是逆境，其意在強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)作用，即A。B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”與文意相悖。C、D兩項(xiàng)雖然能夠從文段推出，但是沒(méi)有體現(xiàn)出文段和核心“逆境”。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“冰淇淋哲學(xué)”是什么；并進(jìn)行解釋說(shuō)明，冬天是賣(mài)冰淇淋的反季，對(duì)于企業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)是逆境，這時(shí)會(huì)逼迫企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。最后點(diǎn)出“冰淇淋哲學(xué)”的本質(zhì)，也就是“如果能在逆境中生存，就會(huì)有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句，強(qiáng)調(diào)逆境對(duì)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：據(jù)提問(wèn)和材料可知此題是中心理解題，考查道理。材料提到的“冰淇淋哲學(xué)”是賣(mài)冰淇淋必須在冬天開(kāi)始。因?yàn)槎焓琴u(mài)冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以材料主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)“好的時(shí)機(jī)”表述錯(cuò)誤，材料中說(shuō)“冬天顧客少”，可見(jiàn)冬天并不是賣(mài)冰激凌的好時(shí)機(jī)；C項(xiàng)“創(chuàng)業(yè)階段”表述錯(cuò)誤，材料講的是經(jīng)營(yíng)好企業(yè)，而不是創(chuàng)業(yè)；D項(xiàng)表述不是“冰淇淋哲學(xué)”的內(nèi)容。故正確答案為A。24.心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，手勢(shì)和話語(yǔ)在交流時(shí)具有同樣的豐富性，手和嘴________表達(dá)著說(shuō)話人的意思。人們聽(tīng)故事時(shí)，如果在聽(tīng)到聲音的同時(shí)能夠看到講故事人的手勢(shì)，他們對(duì)故事理解的準(zhǔn)確度要比________聽(tīng)到聲音時(shí)增加10%。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.分別

單純B.獨(dú)立

單獨(dú)C.共同

單純D.一致

單獨(dú)參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)空格前的提示詞“同樣”以及空格后的提示詞“同時(shí)”可知，空格所填內(nèi)容要體現(xiàn)共同的含義。A項(xiàng)“分別”與B項(xiàng)“獨(dú)立”不能與其相呼應(yīng)，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，分析第二空。通過(guò)語(yǔ)境提示詞“要比”和“聽(tīng)到聲音”可知，第二空應(yīng)該想要表達(dá)“只聽(tīng)到聲音”的意思。D項(xiàng)“單獨(dú)”指不和別人相處，單獨(dú)一人，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“單純”指單一，符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。25.我們通常所說(shuō)的水資源是指（

）。A.所有陸地上的水B.河流水、湖泊水和淺表地下水C.陸地上的淡水資源D.水圈內(nèi)的水量總體參考答案：C解題思路：本題考查自然常識(shí)。水資源有廣義和狹義之分。廣義的水資源是指地球上所有的水體總和；狹義的水資源是指陸地上的淡水資源，也就是我們通常所說(shuō)的水資源。我們通常所說(shuō)的水資源是指來(lái)自自然界，用于生產(chǎn)、生活的用水，主要指淡水資源（地球上的淡水資源占水體總量的）。故正確答案為C。26.（1）住宅小區(qū)建成（2）購(gòu)買(mǎi)荒地（3）綠化環(huán)境（4）新區(qū)規(guī)劃（5）工廠遷址A.5-3-4-1-2B.3-2-1-4-5C.3-4-5-2-1D.4-2-5-1-3參考答案：D解題思路：第一步：確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“規(guī)劃新區(qū)新區(qū)規(guī)劃需要購(gòu)買(mǎi)荒地以便工廠遷址，原址建設(shè)住宅并進(jìn)行環(huán)境綠化”。邏輯關(guān)系比較明顯的是（2）和（4），先有新區(qū)規(guī)劃，再有購(gòu)買(mǎi)荒地，即（4）在（2）前，排除B項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步得到的結(jié)果可以判斷只有A、C、D項(xiàng)符合。又因?yàn)樾聟^(qū)規(guī)劃是整個(gè)事件的原因，故（4）應(yīng)該在最前面，排除A、C項(xiàng)，只有D選項(xiàng)符合。故正確答案為D。27.長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓。靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通，從而引起肢體腫脹、疼痛，以及淺靜脈擴(kuò)張、曲張等臨床表現(xiàn)。靜脈血回流到心臟后，會(huì)進(jìn)入肺部來(lái)完成氧氣的交換。深靜脈血栓在血管的一端與血管壁僅有輕度粘連，血栓另一端則自由地漂浮在血管壁內(nèi)。熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流進(jìn)心臟，最后“卡”在肺動(dòng)脈里面，導(dǎo)致肺動(dòng)脈的血流受阻，進(jìn)而引發(fā)咳嗽、胸悶等癥狀，甚至導(dǎo)致窒息死亡，即肺栓塞。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是：A.用熱敷、按摩的方法來(lái)緩解靜脈血栓是錯(cuò)誤的B.深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)C.預(yù)防靜脈血栓，需要人們運(yùn)動(dòng)起來(lái)D.具有堵塞性是血栓的“原罪”參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解。解答思路是找到與選項(xiàng)相關(guān)的原文，然后對(duì)比判斷。由“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落……甚至導(dǎo)致窒息死亡”可知，A項(xiàng)正確。由“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”可知，運(yùn)動(dòng)可一定程度預(yù)防靜脈血栓，C項(xiàng)正確。由“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通”可知，D項(xiàng)正確。文段只提到了深靜脈血栓處理不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)，未提到“淺靜脈擴(kuò)張”的后果，故深靜脈血栓比淺靜脈擴(kuò)張更加危險(xiǎn)的結(jié)論無(wú)法得出，B項(xiàng)理解錯(cuò)誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落，隨血流流經(jīng)心臟，最后‘卡’在肺動(dòng)脈里面”，符合文意，正確。B項(xiàng)“淺靜脈擴(kuò)張的危險(xiǎn)”文段未提及，且文段沒(méi)有將“深靜脈擴(kuò)張”與“淺靜脈擴(kuò)張”二者的危險(xiǎn)程度進(jìn)行比較，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知我們平日應(yīng)該多運(yùn)動(dòng)，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞，造成血液無(wú)法流通……等臨床表現(xiàn)”，符合文意，正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題為選非題，大家需注意審題。B項(xiàng)，無(wú)中生有，文段未將“深靜脈血栓”與“淺靜脈擴(kuò)張”進(jìn)行對(duì)比，故表述錯(cuò)誤。A項(xiàng)，根據(jù)尾句“熱敷、按摩和擠壓下肢，容易使血栓脫落…”可知，表述正確；C項(xiàng)，根據(jù)首句“長(zhǎng)時(shí)間保持同一個(gè)姿勢(shì)，容易導(dǎo)致下肢血液回流不暢，形成血栓”，可知表述正確；D項(xiàng)，根據(jù)“靜脈血栓是血栓把血管堵塞”，可知“堵塞性是血栓的‘原罪’”表述正確。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯可鼤r(shí)報(bào)《小腿腫脹亂揉很危險(xiǎn)》28.《三國(guó)演義》中，關(guān)羽、張飛并未陪同劉備“三顧茅廬”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，“三顧茅廬”是指公元207年冬至公元208年春，當(dāng)時(shí)屯兵新野（今河南新野）的劉備，帶著大將關(guān)羽、張飛，三次到南陽(yáng)鄧縣隆中諸葛草廬請(qǐng)諸葛亮出山輔佐的故事。此后傳為佳話，漸成典故。故劉備“三顧茅廬”有關(guān)羽、張飛陪同。因此，本題錯(cuò)誤。29.正義∶非正義A.有理數(shù)∶無(wú)理數(shù)B.早晨∶今晚C.植物∶動(dòng)物D.寬恕∶怨恨參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！罢x”和“非正義”非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“有理數(shù)”和“無(wú)理數(shù)”非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“早晨”和晚上屬于一天中的兩個(gè)時(shí)間段，“早晨”和“今晚”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：生物包括“植物”“動(dòng)物”和微生物，“植物”和“動(dòng)物”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“寬恕”和“怨恨”屬于反義關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。30.下列成語(yǔ)中能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的沉沒(méi)成本的是：A.去本就末B.寅吃卯糧C.覆水難收D.九牛一毛參考答案：C解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，沉沒(méi)成本是指已經(jīng)付出并且不可收回的成本。覆水難收的意思是：倒在地上的水難以收回，比喻事情已成定局，無(wú)法挽回?！暗乖诘厣系乃倍际且呀?jīng)發(fā)生的并且無(wú)法收回的，屬于沉沒(méi)成本。因此，“覆水難收”對(duì)應(yīng)沉沒(méi)成本。故正確答案為C。31.①在得出推論和驗(yàn)證推論的批判性階段，搜集證據(jù)和給出證明是重要的②盡管搜集證據(jù)和給出證明也需要發(fā)揮想象力③在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和產(chǎn)生想法的創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力是重要的④但只有合乎邏輯的推論和經(jīng)得住檢驗(yàn)的證明，才能使好奇心和想象力開(kāi)放的花朵結(jié)出豐碩的果實(shí)⑤沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格證明和檢驗(yàn)的假說(shuō)只是一種隱測(cè)或猜想⑥但二者必須在獨(dú)立思考、勤奮辛勞且勇于承受困惑和失敗的基礎(chǔ)上，開(kāi)出美麗的花朵將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥①⑤②④B.⑤⑥①②④③C.③①②⑥④⑤D.⑤③①⑥②④參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。③句講在創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力重要，屬于觀點(diǎn)。⑤句是反面論證的句子。根據(jù)行文邏輯，觀點(diǎn)的句子適合放在首句，反面論證不適合做首句，③句適合做首句。排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，比較A項(xiàng)和C項(xiàng)。③句講的是在創(chuàng)造性階段，好奇心和想象力重要，①句講的是在批判性階段，搜集證據(jù)和給出證明重要，這兩句話題不一致，不能捆綁，排除C項(xiàng)。驗(yàn)證A項(xiàng)，⑥句接在③句后面，“二者”指“好奇心和想象力”，指代明確。①⑤話題一致，可以捆綁在一起。②④做結(jié)尾，“結(jié)出豐碩的果實(shí)”對(duì)應(yīng)①⑥“開(kāi)出美麗的花朵”。A項(xiàng)邏輯清楚，語(yǔ)義明確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：先看四個(gè)選項(xiàng)，A、C兩項(xiàng)以③開(kāi)頭，B、D兩項(xiàng)以⑤開(kāi)頭。③的主語(yǔ)是“好奇心和想象力”，⑤的主語(yǔ)是“假說(shuō)”，這兩個(gè)主語(yǔ)之間并沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，故③、⑤不能相連，由此排除D。剩余三個(gè)選項(xiàng)，區(qū)分的關(guān)鍵在于⑥的位置。分析可知，⑥中的“二者”指代的是“好奇心和想象力”，故這兩句應(yīng)相連且順序?yàn)棰邰?。故本題答案為A。32.攻擊行為是復(fù)雜的，并非簡(jiǎn)單地受到大腦中某個(gè)特定區(qū)域的控制。盡管如此，研究者還是在動(dòng)物和人類(lèi)身上發(fā)現(xiàn)了一些能夠促進(jìn)攻擊行為的神經(jīng)機(jī)制。當(dāng)科學(xué)激活這些腦區(qū)時(shí)，人們的敵意程度增加了；當(dāng)這些腦區(qū)的活動(dòng)被抑制，敵意程度下降。通過(guò)這樣的方法，溫馴的動(dòng)物也可以被激怒，同樣可以讓狂怒中的動(dòng)物恢復(fù)順從。以下論述，不符合本段文字表達(dá)原意的是（

）。A.攻擊行為并不能完全由大腦中特定區(qū)域控制B.通過(guò)科學(xué)激活特定腦區(qū)，可以增加人們的敵意程度C.人們敵意程度的下降，是由于特定腦區(qū)的活動(dòng)被抑制D.動(dòng)物身上存在促進(jìn)攻擊行為的神經(jīng)機(jī)制參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“攻擊行為是復(fù)雜的，并非簡(jiǎn)單的受到大腦中某個(gè)特定區(qū)域的控制”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)科學(xué)激活這些腦區(qū)時(shí)，人們的敵意程度增加了”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“當(dāng)這些腦區(qū)的活動(dòng)被抑制，敵意程度下降”可知，特定腦區(qū)活動(dòng)被抑制會(huì)導(dǎo)致敵意程度下降，但是敵意程度下降不一定是由腦區(qū)活動(dòng)被抑制造成，故表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)“研究者還是在動(dòng)物和人類(lèi)身上發(fā)現(xiàn)了一些能夠促進(jìn)攻擊行為的神經(jīng)機(jī)制”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。33.下列語(yǔ)句的描述符合黃河特征的是：A.河水一石，其泥六斗B.人在水下走，船在天上行C.水能寶庫(kù)和黃金水道D.一碗水半碗泥參考答案：ABD解題思路：第一步，本題考查地理知識(shí)。第二步，A項(xiàng)和D項(xiàng)：黃河下游多年平均輸沙量為16億噸，平均含沙量約為每立方米35公斤。其沙量之多、含沙量之高，在世界江河中是絕無(wú)僅有的。所以A項(xiàng)“河水一石，其泥六斗”與D項(xiàng)“一碗水半碗泥”正確，當(dāng)選。B項(xiàng)：“人在水下走，船在天上行”這種現(xiàn)象指的是河堤高于兩岸的地勢(shì)，形成“地上河”的景觀，這種現(xiàn)象出現(xiàn)在黃河下游．其形成原因是黃河中游流經(jīng)黃土高原，大量泥沙入河，并在下游河道淤積，使河床抬高，形成“地上河”。所以，B項(xiàng)當(dāng)選。因此，選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng)：黃河流域的水能豐富，但主要集中在黃河上游。但是，黃河航運(yùn)能力很差，適合通航的只有中游一小段，托克托至禹門(mén)口段，全長(zhǎng)725.1km，航道特點(diǎn)是峽而不險(xiǎn)。不符合“黃金水道”?！八軐殠?kù)”和“黃金水道”更多的是形容長(zhǎng)江。所以C項(xiàng)表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。34.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。圖形均由2個(gè)四邊形和4條弧線組成，弧線變化明顯，優(yōu)先考慮弧線變化。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，從圖1到圖3，四邊形均保持不動(dòng)，弧線不斷向四邊形中心靠近；第二段，前兩圖形中的四邊形均保持不動(dòng)，弧線不斷向四邊形中心靠近，問(wèn)號(hào)處圖形圓弧更靠近四邊形中心，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。35.（

）是公文收文辦理的中心環(huán)節(jié)。A.承辦B.登記C.傳閱D.答復(fù)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，收文辦理包括擬辦、批辦、承辦和注辦四個(gè)環(huán)節(jié)。由于公文只有經(jīng)過(guò)承辦才能產(chǎn)生切實(shí)的效用，因此，它是公文辦理中的中心環(huán)節(jié)。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：登記是對(duì)公文的主要信息和辦理情況進(jìn)行詳細(xì)記載，在收文辦理和發(fā)文辦理的過(guò)程都有涉及，是公文辦理的程序之一。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：收文辦理中，傳閱是指根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)批示和工作需要將公文及時(shí)送傳閱對(duì)象閱知或者批示。辦理公文傳閱應(yīng)當(dāng)隨時(shí)掌握公文去向，不得漏傳、誤傳、延誤，是收文辦理的程序之一。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：收文辦理中，答復(fù)是指公文的辦理結(jié)果應(yīng)當(dāng)及時(shí)答復(fù)來(lái)文單位，并根據(jù)需要告知相關(guān)單位。是收文辦理的程序之一。D項(xiàng)錯(cuò)誤。36.農(nóng)村的宅基地和自留地、自留山屬于（

）所有。A.集體B.個(gè)人C.企業(yè)D.國(guó)家參考答案：A解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法》第十條第二款規(guī)定：“農(nóng)村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的以外，屬于集體所有；宅基地和自留地、自留山，也屬于集體所有?！惫收_答案為A。37.照片：留念A(yù).文件：機(jī)密B.古董：珍藏C.日記：記載D.書(shū)籍：查閱參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)照片可以留念。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。拍照片是為了留念。A項(xiàng)，機(jī)密的文件，構(gòu)成修飾關(guān)系的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，珍藏古董，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，寫(xiě)日記是為了記載，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，查閱書(shū)籍，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。38.近日，音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。有人認(rèn)為，MP3格式已被官方“殺死”，在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。如果以下各項(xiàng)為真，最能反駁上述觀點(diǎn)的是：A.AAC的確有比MP3更好的音樂(lè)質(zhì)量，但二者僅僅在低比特率時(shí)差別明顯B.AAC格式受到專利保護(hù)，由于還需支付專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額C.MP3格式的音樂(lè)文件在一些新出現(xiàn)的音樂(lè)播放器中無(wú)法被識(shí)別和播放D.MP3壓縮技術(shù)的專利近期已經(jīng)失效，制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告了許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：

MP3格式已被官方“殺死”，在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。論據(jù)：近日，音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：AAC比MP3有更好的音樂(lè)質(zhì)量，說(shuō)明AAC比MP3有優(yōu)勢(shì)，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，不能削弱，排除；B項(xiàng)：專利使用費(fèi)限制了AAC的市場(chǎng)份額，說(shuō)明AAC不能一家獨(dú)大，可能不能取代MP3，可能性削弱論點(diǎn)，保留；C項(xiàng)：MP3的音樂(lè)文件在新的播放器中無(wú)法識(shí)別，說(shuō)明MP3確實(shí)可能將會(huì)退出歷史舞臺(tái)，補(bǔ)充論據(jù)支持論點(diǎn)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：既然制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束，說(shuō)明不能通過(guò)停止頒發(fā)MP3許可證推出MP3格式將被AAC格式取代，切斷了論點(diǎn)和論據(jù)之間的聯(lián)系，拆橋項(xiàng)，保留。比較B、D兩項(xiàng)，B項(xiàng)是可能性削弱，而D項(xiàng)是明確的拆橋，所以D項(xiàng)削弱力度強(qiáng)于B項(xiàng)。故正確答案為D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：MP3格式已被官方“殺死”。在音頻文件格式中，MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。論據(jù)：音頻格式MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)指出一些新出現(xiàn)的音樂(lè)播放器中已經(jīng)不能再適用MP3格式，說(shuō)明MP3將退出歷史舞臺(tái)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)討論的是AAC格式與MP3格式在音樂(lè)質(zhì)量上的差別，但是音樂(lè)質(zhì)量與論點(diǎn)是否會(huì)被取代之間沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該選項(xiàng)指出的AAC市場(chǎng)份額受到限制，不能直接等同于MP3就不會(huì)被取代，與論點(diǎn)是否會(huì)被取代之間沒(méi)有關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該選項(xiàng)提到“制定機(jī)構(gòu)的聲明僅僅是宣告了許可證發(fā)放項(xiàng)目的結(jié)束”，切斷論點(diǎn)與論據(jù)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：題干通過(guò)“MP3的制定機(jī)構(gòu)停止頒發(fā)MP3許可證”得出“MP3格式將退出歷史舞臺(tái)”的結(jié)論。要求選擇能夠反駁該結(jié)論的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是：MP3格式將被AAC格式取代，并將退出歷史舞臺(tái)。A項(xiàng)，說(shuō)的是兩種音頻格式的區(qū)別，為無(wú)關(guān)項(xiàng)。B項(xiàng)，限制了AAC的市場(chǎng)份額不能說(shuō)明它不能取代MP3，不能削弱題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，一定程度上加強(qiáng)了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)明MP3技術(shù)并沒(méi)有被官方“殺死”，依然可以使用，削弱了題干的觀點(diǎn)。故本題選D。39.有研究表明，已婚成年人接受心臟手術(shù)后三個(gè)月的生存率是單身人士接受相同手術(shù)生存率的三倍。整體而言，單身患者接受手術(shù)后的死亡危險(xiǎn)是已婚者的近兩倍。專家由此認(rèn)為，已婚人士的婚姻提高了他們手術(shù)后的生存率，對(duì)于心臟病患者，結(jié)婚也許是支有效的強(qiáng)心劑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述專家的觀點(diǎn)？A.家庭生活提高了心臟病患者的體質(zhì)B.對(duì)于成年人而言，結(jié)婚者比例遠(yuǎn)高于單身C.高危心臟病患者中單身人士居多D.很多心臟病嚴(yán)重的患者由于結(jié)婚而導(dǎo)致猝死參考答案：C解題思路：專家的觀點(diǎn)是：婚姻提高了心臟病患者手術(shù)后的生存率。Ａ、Ｂ兩項(xiàng)都是無(wú)關(guān)項(xiàng)；Ｃ項(xiàng)說(shuō)明單身患者手術(shù)后死亡危險(xiǎn)高的原因是由于高危心臟病患者較多，削弱了專家的觀點(diǎn)；Ｄ項(xiàng)只是個(gè)例，削弱力度不強(qiáng)。故答案選Ｃ。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：已婚人士的婚姻提高了他們手術(shù)后的生存率，對(duì)于心臟病患者，結(jié)婚也許是支有效的強(qiáng)心劑。論據(jù)：已婚成年人接受心臟手術(shù)后三個(gè)月的生存率是單身人士接受相同手術(shù)生存率的三倍。整體而言，單身患病者接受手術(shù)后的死亡危險(xiǎn)是已婚者的兩倍。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。家庭生活提高了心臟病患者的體質(zhì)，從而提高了手術(shù)后的生存率，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，結(jié)婚者比例遠(yuǎn)高于單身，與題干論點(diǎn)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。高危心臟病患者中單身人士居多，說(shuō)明單身患病者接受手術(shù)后的生存率低和死亡危險(xiǎn)高，并非是僅由于“單身”這一因素導(dǎo)致的，而是高危心臟病患者中單身的比例本來(lái)就高，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。題干只給出很多心臟病嚴(yán)重的患者由于結(jié)婚而導(dǎo)致猝死，并未給出心臟病嚴(yán)重的患者一直保持單身狀態(tài)的死亡率，因此不確定婚姻對(duì)心臟病患者是否是有效的強(qiáng)心劑，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。40.書(shū)面勞動(dòng)合同簽訂在前，勞動(dòng)關(guān)系建立在后。如果合同一方違約，按勞動(dòng)法追究其違約責(zé)任。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：書(shū)面勞動(dòng)合同簽訂在前，實(shí)際用工在后的，勞動(dòng)關(guān)系自實(shí)際提供勞動(dòng)之日起建立。勞動(dòng)關(guān)系的建立后于書(shū)面勞動(dòng)合同的簽訂日起，勞動(dòng)關(guān)系建立日期之前的書(shū)面勞動(dòng)合同只具有合同效力，如果合同一方違約，按照民法規(guī)定追究其違約責(zé)任。故本題說(shuō)法錯(cuò)誤。41.城市建設(shè)與發(fā)展過(guò)程中如果規(guī)劃不當(dāng)，到了炎熱的夏天往往會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。下列有關(guān)熱島效應(yīng)的表述不正確的是：A.城市增加的車(chē)輛與住戶的空調(diào)加劇了熱島效應(yīng)B.熱島效應(yīng)只會(huì)在大城市出現(xiàn)，中小城市不會(huì)出現(xiàn)這種情況C.出現(xiàn)熱島效應(yīng)的地方，溫度比周?chē)紖^(qū)一般要高兩三度甚至三五度D.城市高樓大廈越來(lái)越多，通風(fēng)與氣流不暢是造成熱島效應(yīng)的原因之一參考答案：B解題思路：解答本題需要運(yùn)用熱島效應(yīng)相關(guān)地理知識(shí)。城市化導(dǎo)致的其它現(xiàn)象如干島效應(yīng)、濕島效應(yīng)、混濁島效應(yīng)和雨島效應(yīng)等也是?？純?nèi)容，這些地理效應(yīng)的定義、影響、形成原因、以及防止措施等需要考生多加關(guān)注。A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。城市熱島效應(yīng)是指城市城區(qū)的氣溫高于郊區(qū)的現(xiàn)象。中心的高溫區(qū)就像突出海面的島嶼，所以就被形象地稱為熱島。城市熱島中心氣溫一般比周?chē)紖^(qū)高1℃左右，最高可達(dá)6℃以上。城市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的條件有：（1）城市內(nèi)擁有大量鍋爐、加熱器等耗能裝置以及各種機(jī)動(dòng)車(chē)輛，這些機(jī)器和人類(lèi)生活活動(dòng)都消耗大量能量；（2）城區(qū)大量的建筑物和道路構(gòu)成以磚石、水泥和瀝青等材料為主的下墊層，這些材料熱容量比郊區(qū)自然界的下墊層要大；（3）城區(qū)密集的建筑群、縱橫的道路橋梁對(duì)風(fēng)的阻力增大，風(fēng)速減低，熱量不易散失；（4）城市中的機(jī)動(dòng)車(chē)、工業(yè)生產(chǎn)以及居民生活，產(chǎn)生了大量的煙塵和溫室氣體，它們是紅外輻射的良好吸收者，致使城市大氣產(chǎn)生溫室效應(yīng)。B項(xiàng)正確。中小城市只要存在上述條件也可以產(chǎn)生熱島效應(yīng)。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查熱島效應(yīng)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，熱島效應(yīng)是人為改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對(duì)流等因素，從而引起城市局部地區(qū)氣溫明顯高于外圍郊區(qū)的現(xiàn)象。這是城市發(fā)展的普遍現(xiàn)象，并非大城市獨(dú)有，在人口聚集的中小城市也會(huì)出現(xiàn)熱島效應(yīng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：熱島效應(yīng)是由于人們改變城市地表面引起小氣候變化的綜合現(xiàn)象，是城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快，城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的熱容量和吸熱率，使得城市地區(qū)儲(chǔ)存了較多的熱量，并向四周和大氣中大量輻射，造成了同一時(shí)間城區(qū)氣溫普遍高于周?chē)慕紖^(qū)氣溫，高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中，如同汪洋大海中的島嶼，人們把這種現(xiàn)象稱為城市熱島效應(yīng)。而熱島效應(yīng)不只在大城市會(huì)出現(xiàn)，小城市也會(huì)有這種情況。本題為選非題，故正確答案為A。42.所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖形中，前兩個(gè)圖形的黑點(diǎn)和內(nèi)部陰影求異后得到第三個(gè)圖形；第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由前兩個(gè)圖形的黑點(diǎn)和內(nèi)部陰影求異后得到的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。43.只有我們的生活與生態(tài)實(shí)現(xiàn)和諧，我們才能在和諧中________生活環(huán)境，優(yōu)化生活品質(zhì)，________生活文明。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.美化

升華B.粉飾

升華C.美化

提升D.粉飾

提升參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“我們才能在和諧中

生活環(huán)境”可知，填入的詞要搭配“環(huán)境”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“美化”指以裝飾或點(diǎn)綴使美觀或美好，符合搭配。B項(xiàng)和D項(xiàng)“粉飾”指涂飾表面，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)，不符合搭配，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“

生活文明”可知，填入的詞要搭配“文明”。A項(xiàng)“升華”指比喻事物的提高和精煉，不符合搭配，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等），符合搭配。因此，選擇C選項(xiàng)。44.共享型領(lǐng)導(dǎo)指獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)，由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的、一種自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)的非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式。它不僅強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間的共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任等，還強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與相互協(xié)作，屬于一種分布于成員之間的水平影響力。根據(jù)上述定義，下列屬于共享型領(lǐng)導(dǎo)的是：A.某高校輔導(dǎo)員新學(xué)期在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)B.在公司項(xiàng)目組項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過(guò)程中，小王主動(dòng)承擔(dān)了技術(shù)攻關(guān)任務(wù)C.為提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效率，某部門(mén)將日常突發(fā)、應(yīng)急事項(xiàng)從原來(lái)的幾個(gè)科室流水處理，改由專人負(fù)責(zé)D.某研發(fā)部門(mén)為提高研發(fā)效率、發(fā)揮員工積極性而實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與；②成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任；④相互影響與相互協(xié)作。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：輔導(dǎo)員發(fā)起輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，不屬于“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義；B項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義；C項(xiàng)：將事務(wù)交由專人負(fù)責(zé)，不屬于“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，不符合定義；D項(xiàng)：實(shí)行民主集中制，體現(xiàn)了“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，體現(xiàn)了“角色在成員之間共享，如決策制定、共享結(jié)果、共擔(dān)責(zé)任”以及“相互影響與相互協(xié)作”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、方式、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。共享型領(lǐng)導(dǎo)的定義要點(diǎn)：①獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)；②組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)；③分布于成員之間的水平影響力。A項(xiàng)，輔導(dǎo)員在某班級(jí)發(fā)起由全班同學(xué)輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng)，并非是組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與、自下而上的成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)，不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng)，承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，專人負(fù)責(zé)日常突發(fā)任務(wù)并未涉及成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，由員工共同行使權(quán)力、承擔(dān)責(zé)任、分享利益，既體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)行為的共享，也強(qiáng)調(diào)成員之間的相互影響與協(xié)作，符合定義。故本題選D。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“獨(dú)立于組織正式的領(lǐng)導(dǎo)角色或?qū)蛹?jí)結(jié)構(gòu)”、“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”、“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”、“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班主任發(fā)起全班同學(xué)輪流做班長(zhǎng)的活動(dòng)，不符合“組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與”，也未體現(xiàn)“成員之間的相互影響與相互協(xié)作”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：某部門(mén)由專人負(fù)責(zé)應(yīng)急事項(xiàng)，不符合“由組織內(nèi)部成員主動(dòng)參與的”，也不符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，且沒(méi)有體現(xiàn)成員之間領(lǐng)導(dǎo)行為共享，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小王主動(dòng)承擔(dān)技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)，沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)小王是領(lǐng)導(dǎo)，不符合“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”，也未體現(xiàn)“角色在成員之間共享”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：研發(fā)部門(mén)發(fā)揮員工積極性，實(shí)行民主集中制，由員工共同行使權(quán)力，共同擔(dān)責(zé)，共同分享利益，符合

“成員之間相互領(lǐng)導(dǎo)”、“非正式領(lǐng)導(dǎo)力團(tuán)隊(duì)過(guò)程模式”、“傳統(tǒng)垂直領(lǐng)導(dǎo)行為或角色在成員之間共享”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。45.近年來(lái)，人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的品質(zhì)信任度越來(lái)越高。據(jù)一項(xiàng)民意調(diào)查顯示，某國(guó)37%的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。相比2012年的33%和2011年的30%，這個(gè)數(shù)字有所提高。這表明，攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論？A.該國(guó)近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)他們會(huì)雇傭在網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人到自己的公司工作B.私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生的信任度越來(lái)越高C.目前，網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)的增長(zhǎng)速度比以往有所放緩D.該國(guó)77%的公民稱傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：攻讀大學(xué)學(xué)位的方式將出現(xiàn)一波新的重大變化。論據(jù)：某國(guó)３７％的公民稱他們同意網(wǎng)絡(luò)高等教育能提供高質(zhì)量的教育。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。近一半的商界領(lǐng)袖說(shuō)會(huì)雇傭網(wǎng)絡(luò)高等教育獲得學(xué)位的人，表明商界領(lǐng)袖對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育比較信任，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。私營(yíng)企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)高等教育的畢業(yè)生信任度越來(lái)越高，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。網(wǎng)絡(luò)高等教育注冊(cè)人數(shù)增速放緩，與人們是否接受網(wǎng)絡(luò)高等教育及大學(xué)生學(xué)位攻讀方式是否變化無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該國(guó)７７％的公民認(rèn)為傳統(tǒng)高等教育能提供最高質(zhì)量的教育，說(shuō)明支持傳統(tǒng)教育的更多，說(shuō)明攻讀學(xué)位的方式不會(huì)出現(xiàn)重大變化，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。46.近日，有研究人員開(kāi)發(fā)了一種生發(fā)新技術(shù)，這種技術(shù)通過(guò)溫和的低頻電脈沖來(lái)刺激皮膚，誘使休眠的毛囊重新開(kāi)始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日?；顒?dòng)供電，因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備，以至于可以放在普通棒球帽的下面。研究人員據(jù)此預(yù)測(cè)，這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論？（

）A.這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯B.目前這種新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段，尚未商用C.這種低頻電脈沖有助于減少精神壓力，改善睡眠質(zhì)量D.脫發(fā)原因多樣，遺傳因素、免疫異常等都易造成脫發(fā)參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種新技術(shù)將會(huì)有效改善脫發(fā)。論據(jù)：這種技術(shù)通過(guò)溫和的低頻電脈沖來(lái)刺激皮膚，誘使休眠的毛囊重新開(kāi)始產(chǎn)生頭發(fā)。使用這種技術(shù)的設(shè)備靠佩戴者的日常活動(dòng)供電，因此不需要笨重的電池組成復(fù)雜的電子設(shè)備，以至于可以放在普通棒球帽的下面。論點(diǎn)與論據(jù)都在討論新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，討論話題一致，削弱考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：這種新技術(shù)對(duì)毛囊已被破壞的病理性脫發(fā)效果不明顯，即這項(xiàng)技術(shù)不能有效改善脫發(fā)，直接否定論點(diǎn)，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)新技術(shù)設(shè)備處于實(shí)驗(yàn)室研發(fā)階段，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是低頻電脈沖可以改善睡眠質(zhì)量，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是造成脫發(fā)的原因，而論點(diǎn)討論的是新技術(shù)對(duì)改善脫發(fā)的效果，話題不一致，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為A。47.泰山在我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有特殊的意義，下列對(duì)泰山相關(guān)描述錯(cuò)誤的是：A.“泰斗”，即“泰山北斗”，指在德行或事業(yè)方面為大家所敬仰的人B.泰山位于山東省中部，又名“岱宗”“東岳”等，被譽(yù)為“五岳之首”C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”是唐代詩(shī)人杜牧詠泰山的名句D.在古代，人們常用“老泰山”尊稱岳父參考答案：C解題思路：C項(xiàng)錯(cuò)誤：該句出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》，是詠泰山的名句之一。A項(xiàng)正確：“泰斗”是“泰山北斗”的簡(jiǎn)稱，常被用于比喻在德行或事業(yè)的成就方面為眾人所敬仰的人。B項(xiàng)正確：泰山又名岱山、岱宗、岱岳、東岳、泰岳，位于山東省中部，有“五岳之首”、“五岳之長(zhǎng)”、“天下第一山”之稱。D項(xiàng)正確：在古代，“老泰山”是對(duì)妻子父親的一種稱謂。又稱“岳翁”、“岳父”、“岳丈”等。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查泰山文化并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題可用聯(lián)想法和猜測(cè)法解題。聯(lián)想到我們經(jīng)常聽(tīng)到的“學(xué)界泰斗”的說(shuō)法，可知A項(xiàng)正確?！霸栏浮钡摹霸馈弊?，就是高山的意思，可猜測(cè)D項(xiàng)為正確。B、C兩項(xiàng)需要考生靠自己的知識(shí)儲(chǔ)備來(lái)判斷?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩(shī)人杜甫的《望岳》，描寫(xiě)了泰山雄偉磅礴的氣勢(shì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。A、B、D三項(xiàng)均是關(guān)于泰山的正確描述。故本題選C。48.為了使薪酬制度適應(yīng)實(shí)際情況的變化，可采?。?/p>

）的辦法。A.提高技能工資比例B.提升工資水平C.加大工資浮動(dòng)比例D.使用結(jié)構(gòu)工資制參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，結(jié)構(gòu)工資制亦稱“組合工資制”。根據(jù)職工的職務(wù)、工齡、基本生活需要和實(shí)際勞動(dòng)成果等因素在工資總額中所處地位來(lái)確定其比重，從而組成為復(fù)合工資的一種工資制度。由此可知，為了使薪酬制度適應(yīng)實(shí)際情況的變化，可采取使用結(jié)構(gòu)工資制的辦法。因此，選擇D選項(xiàng)。49.1，2，5，11，26，59，（

）A.118B.124C.126D.137參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1×3＋2＝5，2×3＋5＝11，5×3＋11＝26。規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋第二項(xiàng)，故所求項(xiàng)為26×3＋59＝137。因此，選擇D選項(xiàng)。50.為了突出某種強(qiáng)烈的感情，寫(xiě)作者有意識(shí)地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致，但實(shí)際上并不存在的特性，這樣的修辭手法叫作移情。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用移情修辭手法的是（

）。A.感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.紅豆不堪看，滿眼相思淚D.遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱送怀瞿撤N強(qiáng)烈的感情”、“有意識(shí)地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實(shí)際上并不存在的特性”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心，感傷國(guó)事，不禁涕淚四濺，鳥(niǎo)鳴驚心，徒增離愁別恨，花、鳥(niǎo)本不存在憂國(guó)這種特性，但是作者將情感移到花、鳥(niǎo)上，符合“為了突出某種強(qiáng)烈的感情”、“有意識(shí)地賦予客觀事物一些與自己的感情相一致”、“實(shí)際上并不存在的特性”，符合定義，排除；B項(xiàng)：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，露之白、月之明是客觀存在的，因?yàn)橛H人在故鄉(xiāng)，自己在異地，于是心里念著故鄉(xiāng)的親人，看到異鄉(xiāng)的露都是慘白的，月亮都是灰暗的，月亮、露本不存在思鄉(xiāng)這種特性，作者這是將情感移到月亮、露上，符合“為了突出某種強(qiáng)烈的感情”、“有意識(shí)地賦予客