防校園欺凌家長發(fā)言稿6篇

防校園欺凌家長發(fā)言稿6篇防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今日我講話的主題是《杜絕校內(nèi)欺凌，共建和諧校內(nèi)》！

什么是校內(nèi)欺凌？校內(nèi)欺凌是指同學(xué)間欺侮弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學(xué)校校內(nèi)內(nèi)、同學(xué)上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的訓(xùn)練活動中，由同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語言、軀體力氣、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校內(nèi)欺凌行為。

有的同學(xué)總是橫行霸道，喜愛用暴力解決問題，欺侮弱小，甚至打群架。同學(xué)們，現(xiàn)在請你捫心自問，這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學(xué)身上？你又作何感想？

同學(xué)們，面對校內(nèi)暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)當(dāng)行動起來，反對校內(nèi)欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校內(nèi)，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長。

在和別人打交道時(shí)，要做到“與人為善”。假如你想做一個(gè)開心的人，讓自己的身邊都布滿歡快，就用你一顆友善的心去對待他人。首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬敞的胸懷。其次，學(xué)會包涵。大千世界，正由于大家性格各異，才變得豐富多彩。我們要學(xué)會包涵別人的共性，敬重別人的愛好愛好，不能斤斤計(jì)較。所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會友善待人，使自己的四周布滿歡快。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)覺別人或自己受到欺凌時(shí)，要敢于尋求家長、老師甚至110的關(guān)心，不讓欺凌現(xiàn)象得逞。

老師、同學(xué)們，為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長城，提高平安意識，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校內(nèi)平安”的深厚氛圍，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，一起預(yù)防校內(nèi)暴力，共創(chuàng)和諧校內(nèi)。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的寬容友善之人，杜絕校內(nèi)欺凌，遠(yuǎn)離暴力，共建我們友善和諧的校內(nèi)！

感謝大家！

防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

眾所周知，“欺凌”，它不但會損害一個(gè)人的身體，還會使一顆純潔的心靈走向彎曲，更會使人的精神受到苦痛的熬煎。在同學(xué)們的心目中，漂亮的校內(nèi)是布滿陽光的地方，這里承載著同學(xué)的幻想，但是，假如這片純凈的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲傷!為此，xx學(xué)校xx老師跟同學(xué)們敘述了什么是校內(nèi)欺凌大事?怎樣預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生?發(fā)生了校內(nèi)欺凌大事應(yīng)當(dāng)如何處置等。讓同學(xué)們對什么是校內(nèi)欺凌大事有了更深刻的熟悉。欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”，包括惡意取笑、起污辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到損害。有校內(nèi)欺凌的同學(xué)，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要有意攻擊其他同學(xué)，無論是比你弱小的，還是他做錯(cuò)了事，還是對你有損害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的方法解決問題，學(xué)會寬容?！北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不：當(dāng)你被其他同學(xué)欺侮時(shí)，首先你自己要英勇反擊;假如對方太強(qiáng)勢，你無力反擊，就要學(xué)會先愛護(hù)自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的訓(xùn)練和處理。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感，見到有欺凌的行為要英勇站出來制止，掌握事態(tài)的進(jìn)展，查找合理的關(guān)心。

xx學(xué)校始終提倡同學(xué)們做文明友善的小陶子，號召大家團(tuán)結(jié)友愛，嚴(yán)于律己，寬以待人。潘美芳老師盼望全體同學(xué)從現(xiàn)在開頭，要堅(jiān)決地對“校內(nèi)欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處，相互關(guān)心，相互促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解沖突，預(yù)防校內(nèi)欺凌，共創(chuàng)和諧校內(nèi)，真正成為更加和諧和樂觀向上的大家庭。

防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇3

各位：

校內(nèi)欺凌極易損害到同學(xué)們的身心健康，給文明校內(nèi)帶來不和諧的音符。己所不欲勿施于人，作為新時(shí)代的xx學(xué)子，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢？

這個(gè)月是我們的交際主題訓(xùn)練月，我們應(yīng)當(dāng)以此為契機(jī)，樂觀行動起來，從自身做起，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，增加交際力量，遠(yuǎn)離“校內(nèi)欺凌”，在此，我情愿向同學(xué)們發(fā)出三點(diǎn)倡議：

首先，我們要眾志成城，建設(shè)我們的友善班級、文明校內(nèi)。

友善，是社會主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，也是人際交往中必需遵循的道德規(guī)范，假如每一個(gè)人都能不斷提高我們的精神境界，用“與人友善”的態(tài)度對待生活，對待他人，一切自私魯莽的行為將無處藏身，一切不文明的行為就會消逝的無影無蹤，我們的校內(nèi)就會布滿敬重，我們的生活就會布滿陽光！

其次，要培育寬容精神，學(xué)會寬以待人。

寬容需要換位思索，要理解別人的難處，要學(xué)會體諒他人，擁有寬敞的胸懷。同學(xué)們在一起生活學(xué)習(xí)，產(chǎn)應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，即使產(chǎn)生一點(diǎn)小摩擦，也需要學(xué)會釋懷。要學(xué)會包涵，不要斤斤計(jì)較這些小事，將來的路還能漫長，同窗的情分需要珍惜。

第三、提高交際力量，加強(qiáng)平安防范。

要處理好自己的人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)一些交往禮儀和技能，這可以關(guān)心我們結(jié)交良師益友。我們還要切記謹(jǐn)慎交友，不與行為不端的人聯(lián)系，不隨便網(wǎng)上交友。同時(shí)，當(dāng)我們受到或發(fā)覺校內(nèi)欺凌時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)告知老師、家長，用正確的方式處理同學(xué)間的沖突和沖突；不要攜帶太多錢物，假如受到暴力侵害，要準(zhǔn)時(shí)報(bào)警尋求關(guān)心。

同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會，任何一個(gè)學(xué)校所必不行少的，人與人之間的友好相處，也是我們終身要學(xué)習(xí)的一門功課。作為全國首屆文明校內(nèi)，每一個(gè)xx學(xué)子更應(yīng)當(dāng)履行我們的責(zé)任，讓我們大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，拒絕不良行為，爭做文明標(biāo)兵，共同建設(shè)我們的和諧校內(nèi)、陽光校內(nèi)、文明校內(nèi)吧！

防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇4

各位：

大家好!今日我和大家談?wù)劮磳π?nèi)欺凌、確保校內(nèi)平安的問題，盼望同學(xué)們仔細(xì)聽講，結(jié)合到實(shí)際生活、學(xué)習(xí)中，一是來提高自我愛護(hù)的意識和增加自我防范的力量，遠(yuǎn)離校內(nèi)損害，同時(shí)也盼望每位同學(xué)自覺積蓄關(guān)愛他人、自我愛護(hù)的正能量，營造和諧友善、平安的校內(nèi)氛圍，攜手共同進(jìn)步成長!

在世界的各個(gè)國家，每天都會發(fā)生校內(nèi)欺凌的大事，近年來我國性質(zhì)惡劣的"校內(nèi)欺凌"大事也頻頻發(fā)生，前幾日發(fā)生在我省某中學(xué)消失了校內(nèi)欺凌大事視頻，影響很壞，讓人觸目驚心。

什么是校內(nèi)欺凌呢?所謂"校內(nèi)欺凌"就是在校內(nèi)、校外的以大欺小、以多欺少、以強(qiáng)凌弱的，發(fā)生在同學(xué)之間蓄意或惡意的通過肢體、言語羞辱及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱、敲詐勒索甚至毆打造成損害校內(nèi)同學(xué)的欺凌大事。校內(nèi)欺凌行為以暴力攻擊為主要特征，以欺壓、污辱方式侵害他人人身權(quán)益，輕者嚴(yán)峻違反校規(guī)校紀(jì)，重者構(gòu)成違法犯罪。在我們的校內(nèi)里，有時(shí)課間時(shí)間，有的同學(xué)就會報(bào)告反映：某某大同學(xué)過來搶住我們的球就跑，有的是幾個(gè)同學(xué)不由分說，拿起來別人的玩具，不打招呼，自己樂呵呵開玩起來;有的是，觀察別的同學(xué)在一起，過去拿眼睛瞪人家，一副兇巴巴的樣子;有的把人家吃的東西奪過來就張嘴享受;其實(shí)這就是校內(nèi)欺凌的邊緣現(xiàn)象。有的是直接踢打同學(xué)身體、扇別人嘴巴，還有的是自己受了委屈就找大的同學(xué)(學(xué)校生或社會閑散人員)放學(xué)后在校門口等處毆打本校同學(xué);甚至還消失過脅迫別的同學(xué)帶錢‘帶物，并且威逼不能報(bào)告老師、家長等等，這些就屬于是校內(nèi)欺凌大事。多數(shù)表現(xiàn)在男生和男生之間，也發(fā)生在男生欺侮女同學(xué)身上，間或也有女生之間相互欺侮的。我們必需高度警惕，應(yīng)當(dāng)盡快杜絕這些行為。(有些時(shí)候，我們班干部管理時(shí)有動手動腳的現(xiàn)象，這也是不允許的)

那么如何預(yù)防校內(nèi)欺凌呢?

1.在威逼與暴力來臨之際，首先告知自己不要可怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力氣都是自己的頑強(qiáng)后盾，會堅(jiān)決地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。

2.大聲地提示對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)峻的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價(jià)。同時(shí)快速找到電話預(yù)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。

3.假如危急發(fā)生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，

以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危急狀況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。

4.假如受到損害，肯定要準(zhǔn)時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下"這個(gè)小孩好欺侮"的印象，假如一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。

5.假如四周有人，要大聲喊叫，引人留意，同時(shí)也要避開激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。

6.要冷靜與歹徒合作，先取得相信，再運(yùn)用機(jī)靈逃離。

7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。

9.若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。

同時(shí)盼望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

1、上課期間，學(xué)校大門、校門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;

因生病等特別狀況需要家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具《同學(xué)離校通知單》后，方可離校。

2、嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。特殊是早晨不得早于8點(diǎn)到校。

3、遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打;上下樓梯靠右走，肯定做到不推、不擠、不跑、不跳。

4、放學(xué)后聽從老師支配統(tǒng)一站隊(duì)，出校門到指定位置準(zhǔn)時(shí)回家，低班級同學(xué)建議家長來接送。不在路上玩耍，不搭理生疏人。不吃不喝生疏人給的任何食品。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法向路人或警察求助;準(zhǔn)時(shí)將狀況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。

5、同學(xué)間要友善相處，假如和同學(xué)發(fā)生了沖突，要懂得寬容。不要惡語傷人，更不要?jiǎng)邮执蛉?，要尋求老師的關(guān)心。

6、講文明、懂禮貌。不罵人、不打鬧。做文明嬉戲。

7、不要到網(wǎng)吧、嬉戲廳、舞廳等不適合學(xué)校生去的消遣場所。

老師們、同學(xué)們，校內(nèi)是一個(gè)供我們讀書和把握學(xué)問的地方，這里承載著我們的幻想。為了個(gè)人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們大家樂觀地參加到"反校內(nèi)欺凌"行為的行動中來，讓我貌同筑起思想、行為和生命的平安長城，提高平安意識，在全校形成一個(gè)"人人關(guān)懷校內(nèi)平安"的深厚氛圍，做到警鐘長鳴。接下來盼望各班結(jié)合實(shí)際開展"反校內(nèi)欺凌"大爭論，補(bǔ)充完善班規(guī)，特殊是高班級同學(xué)，要仔細(xì)自查自糾，看看班級內(nèi)存在的問題，大家相互提示、督促，不做欺凌之事，不當(dāng)欺凌之人，堅(jiān)決與欺凌的人和事作斗爭，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律的、寬容友善的人，讓我們行動起來，一起預(yù)防校內(nèi)暴力，共創(chuàng)和諧校內(nèi)。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。共同構(gòu)建我們和諧平安的云環(huán)校內(nèi)。

防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇5

同學(xué)們、老師們大家上午好！

今日，我國旗下講話的題目是：遠(yuǎn)離校內(nèi)欺凌制造和諧校內(nèi)。

同學(xué)們，你們知道什么是欺凌嗎？其實(shí)就是指欺侮。簡潔而言，就是以大欺小，以強(qiáng)欺弱。那么，什么是校內(nèi)欺凌？就是指：發(fā)生在同學(xué)之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成損害的行為。這里講的損害，不僅包括身體方面的物理損害，也包括心靈方面的精神損害。校內(nèi)欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi)，也包括放學(xué)后在校外發(fā)生的同學(xué)間的欺侮行為。校內(nèi)欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生，而不是單一的偶發(fā)大事。有時(shí)是一人欺侮一人，有時(shí)是集體欺侮一人。

校內(nèi)欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為：叫受害者污辱性外號；對受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等；毀損受害者的衣服、學(xué)習(xí)用品、通訊工具等個(gè)人財(cái)產(chǎn)；傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑談；恐嚇、威迫受害者做他（她）不想要做的事，威逼受害者跟隨命令；讓受害者遭受麻煩，或令受害者招致處分；實(shí)施敲詐，強(qiáng)索金錢或物品；利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。

同學(xué)們，任何形式的欺凌行為都是不行接受的?！靶?nèi)欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷，也會嚴(yán)峻影響到學(xué)校的整體紀(jì)律和風(fēng)氣?！皥?jiān)決制止和預(yù)防欺凌大事的發(fā)生”，是我們每個(gè)人的愿望，我們要每個(gè)人都要努力營造和諧、美妙、互幫、互助、友愛的校內(nèi)。

同學(xué)們！最終，我盼望大家既不要做“旁觀者”，也不要做“受害者”，更不要做“欺凌者”。我們每個(gè)人都做到了，那么“受害者”就會越來越少，“校內(nèi)欺凌”就會遠(yuǎn)離我們。

防校內(nèi)欺凌家長發(fā)言稿篇6

友愛的老師們、同學(xué)們：

近些年來，有不少校內(nèi)欺凌的視頻被上傳到網(wǎng)絡(luò)，各種門派層出不窮，令人發(fā)指。欺凌者簡單形成反社會人格，甚至走向違法犯罪道路，受欺凌者極易產(chǎn)生心理問題，影響健康，甚至影響人格進(jìn)展。所謂校內(nèi)欺凌就是指發(fā)生在同學(xué)之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺侮、污辱造成身體或心了《關(guān)于開展校內(nèi)欺凌專項(xiàng)治理的。通知》。要求各地各中學(xué)校校和職技校針對對此類狀況進(jìn)行專項(xiàng)治理。通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制訓(xùn)練，嚴(yán)厲?校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范同學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)身心健康，建設(shè)平安和諧校內(nèi)。此次專項(xiàng)治理分為兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理；其次階段為9月—12月，主要是開展專項(xiàng)督查。

為了貫徹落實(shí)國務(wù)院文件精神，預(yù)防校內(nèi)欺凌大事的發(fā)生，我校高度負(fù)責(zé)，細(xì)心部署，制定方案。學(xué)校將集中開展以校內(nèi)欺凌治理為主題的專題訓(xùn)練，開展品德、