家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)900字(12篇)

第第頁(yè)家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)900字(12篇)導(dǎo)讀：關(guān)于家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委辦公廳《關(guān)于在全省進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》精神，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校教育水平，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，我校開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作。我校于9月8日—10月8日，在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體教師參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真做學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和考試，使得每位老師了解到家庭教育的重要性，從而做到了家長(zhǎng)學(xué)校的全方位落實(shí)，為家長(zhǎng)、學(xué)生搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

關(guān)于家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)，精選6篇范文，字?jǐn)?shù)為900字。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委辦公廳《關(guān)于在全省進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》精神，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校教育水平，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，我校開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作。我校于xx月xx日—xx月xx日，在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體教師參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真做學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和考試，使得每位老師了解到家庭教育的重要性，從而做到了家長(zhǎng)學(xué)校的全方位落實(shí)，為家長(zhǎng)、學(xué)生搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)(范文)：1

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省委辦公廳《關(guān)于在全省進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育工作的意見》精神，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校教育水平，充分發(fā)揮家庭教育的積極作用，切實(shí)提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，我校開展了家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)工作。

我校于xx月xx日—xx月xx日，在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，全體教師參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真做學(xué)習(xí)體會(huì)，并進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)和考試，使得每位老師了解到家庭教育的重要性，從而做到了家長(zhǎng)學(xué)校的全方位落實(shí)，為家長(zhǎng)、學(xué)生搭建了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。

我校于xx月xx日—xx月xx日，開展了豐富多彩，形式多樣的家教活動(dòng)，并結(jié)合我校實(shí)際，以家庭教育為基礎(chǔ)，以學(xué)校的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，進(jìn)一步推進(jìn)了家庭教育工作。

1、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，進(jìn)一步提高了教師的家教理念和家庭教育水平，有效地提高了家長(zhǎng)的家教水平，使家庭教育與學(xué)校教育更好地結(jié)合起來(lái)，提高了家教質(zhì)量，更好地服務(wù)學(xué)校。

2、通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的開辦，使家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了學(xué)校，了解了孩子在校學(xué)習(xí)和生活情況，更好地配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行思想品德、紀(jì)律、法制、心理健康等方面的教育。

3、通過(guò)家校聯(lián)系卡的形式向家長(zhǎng)通報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)成效，及時(shí)地反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況和學(xué)校的管理情況，并把學(xué)生在家庭學(xué)習(xí)、生活的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共商教育學(xué)生的方法，使家長(zhǎng)的素質(zhì)得到全面提高。

4、通過(guò)家校聯(lián)系卡的形式向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性，并把學(xué)校的教育計(jì)劃、方案等傳遞給家長(zhǎng)。

5、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，向家長(zhǎng)介紹家庭教育的基本知識(shí)，提供教育學(xué)生的信息，指導(dǎo)其正確的家教方法使其配合學(xué)校教育。

6、充分利用家庭教育宣傳專欄，向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的科學(xué)知識(shí)和方法。

我校家長(zhǎng)學(xué)校是家長(zhǎng)學(xué)校的一個(gè)重要組成部分，學(xué)校組織的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)受家長(zhǎng)、家長(zhǎng)的一致歡迎。

7、開學(xué)初，學(xué)校召開了全校家長(zhǎng)會(huì)，就家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容和家庭教育的重要意義和方法作了全面的解答。

8、學(xué)期中，我校舉行了一次全校家長(zhǎng)會(huì)，就家庭教育中存在的問(wèn)題和困惑向家長(zhǎng)作了簡(jiǎn)明扼要的解答。

9、本學(xué)期中，我校組織了一次家長(zhǎng)學(xué)校講座。家長(zhǎng)學(xué)校的講座，使我們更加深刻地體會(huì)到家庭教育的重要性，使家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容和方式有了更加明確地認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也使家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)形式得到了廣泛的交流。

家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，加強(qiáng)家庭教育，提高家教水平，對(duì)促進(jìn)家校聯(lián)系，起著重要的作用。我們?cè)诮逃龑W(xué)生的同時(shí)，嚴(yán)格要求家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育思想，把全部的精力投入到教育孩子上，為孩子創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。

家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)(范文)：2

在家庭教育中，父母是孩子的第一任啟蒙老師，家長(zhǎng)扮演著極其重要的角色，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一環(huán)境和第一生驗(yàn)。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)教師，家庭教育是學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育的三結(jié)合之一，有效地教育不僅可以彌補(bǔ)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的不足，更可以提高教育效益，促進(jìn)孩子全面和諧健康的發(fā)展。

家長(zhǎng)教育孩子是一項(xiàng)重要工作，也是一門藝術(shù)。我覺得對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，才能對(duì)得起孩子，才能對(duì)得起孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任學(xué)校，家長(zhǎng)對(duì)子女的影響是周而復(fù)始的，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，父母代替了老師，家長(zhǎng)教育孩子的藝術(shù)性、實(shí)踐性和全面性也就大打折扣了。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，我做了很多工作：

第一，熱情主動(dòng)地做家長(zhǎng)工作。家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是孩子的第一任教師，是學(xué)校教育的保證人。在家長(zhǎng)工作中，我首先做到以誠(chéng)相待、以理服人，主動(dòng)熱情地做家長(zhǎng)工作，用耐心、細(xì)心、愛心贏得家長(zhǎng)的滿意。家長(zhǎng)把孩子交給老師，讓孩子在學(xué)校也好，在家也好。

第二，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通、交流。我利用校訊通、家長(zhǎng)學(xué)校和電話等方式，經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流，取得家長(zhǎng)的理解與信任，家校合力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和提高，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)(范文)：3

當(dāng)孩子長(zhǎng)大時(shí)也不要忘了，在幼兒園一定要讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況，這樣才不至于影響孩子的成長(zhǎng)。

孩子在幼兒園一定要把孩子放在心上，在幼兒園一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，這樣才會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生信任感，才會(huì)讓孩子更加努力學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)不應(yīng)該以為孩子只要學(xué)校和老師上課就是完事，他就可以把學(xué)習(xí)放在第一位。

所以我們要用孩子的智慧和才能，用家庭教育這個(gè)武器來(lái)管理孩子。

現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)家庭教育的成敗取決于學(xué)校和家庭的教育。家庭教育和學(xué)校教育，都要靠家庭、幼兒園和社區(qū)的共同協(xié)作。

家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該與家長(zhǎng)建立起和諧、親密的關(guān)系。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)該與家長(zhǎng)的教育思想保持一致，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)提出的要求和意見，尊重家長(zhǎng)的主觀意愿，加強(qiáng)溝通，幫助家長(zhǎng)端正思想，明確教育期望與要求，找到適合的方式方法。同時(shí)，教師也要和家長(zhǎng)多交流，第一時(shí)間了解家長(zhǎng)的需要，幫助家長(zhǎng)排憂解難。

家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)(范文)：4

家長(zhǎng)雙減法在家庭中有著不可估量的作用，家庭中有著各自的特點(diǎn)，家長(zhǎng)們的文化水平、生活習(xí)慣都存在著很大的差異，家長(zhǎng)們希望通過(guò)家庭中的這種文化水平能提高一點(diǎn)，在一定程度上提高了家庭的生活質(zhì)量，從而增進(jìn)了家庭的和睦。

家庭是幼兒的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭育人對(duì)幼兒的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們將繼續(xù)以“尊重幼兒、關(guān)愛幼兒”為宗旨，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合開展的有益活動(dòng)。

1、結(jié)合家園聯(lián)系欄目，開展家園共育活動(dòng)。

2、開展“家長(zhǎng)學(xué)?！被顒?dòng)。

3、結(jié)合每周一次的家訪，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，交流教育理念。

家長(zhǎng)雙減法在幼兒園中有著不可推卸的職責(zé)。

4、在家園聯(lián)系欄目中開辟“家教欄目”，以便家長(zhǎng)更好地了解幼兒園，了解老師的工作，并能積極配合我們的工作，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

5、在家園聯(lián)系欄目中，設(shè)置“家長(zhǎng)作業(yè)”欄目，以便家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長(zhǎng)雙減政策心得體會(huì)(范文)：5

在家庭中，家庭作為人類的基本細(xì)胞，家庭教育對(duì)孩子身心發(fā)育的影響是巨大的，家長(zhǎng)在孩子教育過(guò)程中，不僅僅要重視孩子的學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握情況，同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，使家庭教育與學(xué)校教育相輔相成。家長(zhǎng)的教育觀念和方法也直接影響孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，家長(zhǎng)也是孩子的第一任教師。

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)的素質(zhì)是學(xué)校教育的靈魂，只有加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，本學(xué)期，根據(jù)上級(jí)門的精神，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，現(xiàn)將本學(xué)期班級(jí)德育工作總結(jié)如下：

一、以人為本，促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)、夕會(huì)進(jìn)行思想教育。

xx年級(jí)孩子剛?cè)雽W(xué)，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定利用班隊(duì)會(huì)課，結(jié)合國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、加強(qiáng)德育工作，開展豐富多彩的活動(dòng)。

本學(xué)期利用隊(duì)會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、品德課，結(jié)合學(xué)校工作安排，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及《班級(jí)公約》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)公德的教育。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等重大活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得了該如何尊敬師長(zhǎng)，樹立了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、加強(qiáng)了學(xué)生的安全衛(wèi)生教育。

加強(qiáng)了防流病和宣傳教育工作，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生安全意識(shí)；通過(guò)專題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，使安全的防患于未然。

二、以德育活動(dòng)促進(jìn)自我的發(fā)展。

4、進(jìn)行了“我們愛學(xué)?！?、“學(xué)習(xí)雷鋒，做合格小公民”活動(dòng)，進(jìn)行了一次“學(xué)雷鋒，做合格小公民”活動(dòng)，讓學(xué)生從小知道學(xué)校是我家，班級(jí)是我家，學(xué)校是我們大家，我們應(yīng)該愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)大自然。讓學(xué)生們從小養(yǎng)成愛護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，為學(xué)校做出自己的貢獻(xiàn)。

5、組織學(xué)生收看了“感恩的心”，讓學(xué)生們了解了父母的不容易，懂得了要尊敬父母、孝敬父母，學(xué)會(huì)了幫助別人。

6、開展“小手拉大手”等活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣；開展了“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等主題班會(huì)，讓學(xué)生們知道了愛護(hù)花草樹木，保護(hù)環(huán)境的重要性，培養(yǎng)了學(xué)生們愛校如家的意識(shí)，提高了學(xué)生們的素質(zhì)。在校園中，通過(guò)廣播站、黑板報(bào)等渠道宣傳了“愛護(hù)公物，從我做起”的意識(shí)，讓學(xué)生懂得了要保護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)大自然。

三、重視班的培養(yǎng)，大力表?yè)P(yáng)班。

進(jìn)行了“班班亮相”的評(píng)比，激勵(lì)班積極主動(dòng)的工作，同時(shí)，也促使班養(yǎng)成了良好的工作意識(shí)，形成了優(yōu)良的管理風(fēng)格。

四、加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系。