鄭人買履課件4-蘇教版-

古代寓言二則寓言是一種文學(xué)體裁，常常帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)，用假托的故事或擬人的手法說明某個(gè)道理或教訓(xùn)。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其他事物。

什么是“寓言”稀奇古怪兩只船，沒有槳來沒有帆。白天載人四處走，夜晚橫臥在床前。——（打一物品）謎底：鞋猜謎游戲鄭人買履學(xué)習(xí)文言文的要求：1．養(yǎng)成習(xí)慣：學(xué)會(huì)借助注釋和工具書閱讀文言文，能疏通文字，掌握關(guān)鍵字詞和重要語句。2．掌握方法：（五“多”）“多讀、多背、多記、多練、多查”初讀課文，掃清障礙

鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！?/p>

lǚ

dùsuì

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dù讀準(zhǔn)字音再讀課文，疏通文意一、字字落實(shí)（解釋）忠實(shí)于原文意思，不遺漏，也不能多余；換言之，原文和譯文必須是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系；不多不少，恰到好處。二、文從句順（解釋）譯文要明白通順，合乎現(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，沒有語病。

文言文翻譯“二標(biāo)準(zhǔn)”

鄭人買履鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。鞋量長短代詞，量好的尺碼。坐同“座”，座位想要自己的↓代詞，他的↓↑↑↓表承接，然后↓↑→通假字：中國古書的用字現(xiàn)象之一，“通假”就是“通用、借代”，即用讀音相同或者相近的字代替本字。由于種種原因，書寫者沒有使用本字，而臨時(shí)借用了音同或音近的字來替代，有人認(rèn)為部分通假字就是古人所寫的白字(別字)。

至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。到……去集市表轉(zhuǎn)折，卻拿代詞，量好的尺碼拿量好的尺碼拿到↓量好的尺碼↓↑↑↓↓↓↓↑同“返”，返回→及

反，市罷，遂不得履。到，等到結(jié)束終于同“返”，返回↓↓→↓

人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也?！贝~，鞋量好的尺碼不↓↓↑有個(gè)鄭國人，想去買鞋子，事先自己量了自己的腳，然后把量好的尺寸放在自己的座位上。等到了集市上，卻忘了帶尺碼。已經(jīng)拿到了鞋，（才發(fā)現(xiàn)忘了帶尺寸）就對(duì)賣鞋的人說：“我忘了拿尺碼。”便返回家中取尺碼。等到他又返回集市時(shí)，集市已經(jīng)散了，終于沒有買到鞋。有人問他：“為什么不用腳試試鞋的大小呢？”他回答說：“寧可相信尺碼，也不相信自己的腳?！?/p>

研讀課文，揭示寓意要讀出鄭人“忘持度”的懊惱之情和回答別人時(shí)執(zhí)迷不悟的神氣，以及路人問話時(shí)表現(xiàn)出的疑惑之情。朗讀點(diǎn)撥鄭人為什么沒有買到鞋？你怎樣看待“鄭國人”？

分析人物，把握寓意

因?yàn)猷嵢藢幵赶嘈攀孪攘亢玫某叽a，也不相信自己的腳，所以他沒有買到鞋，說明了鄭人的愚蠢可笑、迂腐、固執(zhí)。2．《鄭人買履》這則寓言諷刺了什么樣的人？從而告訴人們什么道理？寓意概括寓意：（1）諷刺了那些辦事過于死板、迷信教條、墨守成規(guī)、不尊重客觀事實(shí)的人；（2）告訴人們做事要從實(shí)際出發(fā)，不能墨守成規(guī)、生搬硬套?，F(xiàn)實(shí)生活中有沒有類似《鄭人買履》的人或事？我們從中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)？

拓展延伸背誦全文：檢查所學(xué)，及時(shí)鞏固1.先自度其足，而置之其坐?！白蓖白?。座位。2.反歸取之。及反，市罷。“反”同”返”，返回。通假字之1.代詞。代人，代物。“他”（他們）、“它”（它們）2.動(dòng)詞，到……去①而置之其坐。②至之市，而忘操之。③反歸取之。④何不試之以足。代詞，它。指量好的尺碼。動(dòng)詞，到……去↓→代詞，它。指量好的尺碼。代詞，代物。指鞋。代詞，量好的尺碼。一詞多義度1.動(dòng)詞，量長短。2.名詞，量好的尺碼。①先自度其足。②吾忘持度。③寧信度，無自信也。而1.連詞，表承接?！熬汀薄叭缓蟆?.連詞，表轉(zhuǎn)折?！皡s”“但是”①先自度其足，而置之其坐。②至之市，而忘操之。表承接?！叭缓蟆薄熬汀北磙D(zhuǎn)折?！皡s”量長短量好的尺碼量好的尺碼1.何不試之以足?2.寧信度，無自信也。3.而置之其坐?！昂尾灰宰阍囍！钡寡b句倒裝句“無信自也。”特殊句式省略句“而置（于）其座。”

鄭人有欲買履者（）遂不得履（）寧信度（）何不試之以足（）（）

而忘操之（）而置之其坐（）（）反歸取之（）及反（）市罷（）紅字解釋由于鄭人的生搬硬套，墨守成規(guī)，沒買到鞋。請(qǐng)大家做一個(gè)小編導(dǎo)，充分發(fā)揮想像，為《鄭人買履》編寫續(xù)集，寫在練習(xí)本上。興趣作業(yè)46．凡事不要說＂我不會(huì)＂或＂不可能＂，因?yàn)槟愀具€沒有去做！

47．成功不是靠夢(mèng)想和希望，而是靠努力和實(shí)踐．

48．只有在天空最暗的時(shí)候，才可以看到天上的星星．

49．上帝說：你要什么便取什么，但是要付出相當(dāng)?shù)拇鷥r(jià)．

50．現(xiàn)在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移動(dòng)。

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動(dòng)詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子：請(qǐng)高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會(huì)逆水而上，死魚才會(huì)隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對(duì)，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會(huì)吃奶，要學(xué)會(huì)吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會(huì)。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以