公平正義的價(jià)值 部編版道德與法治八年級(jí)下冊(cè)

8.1公平正義的價(jià)值1.感受公平正義是美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值追求。2.提高學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中體驗(yàn)公平、守護(hù)正義的實(shí)踐能力。增強(qiáng)對(duì)正義行為和非正義行為的價(jià)值判斷和辨別能力。3.知道公平正義的基本內(nèi)涵，理解公平、正義的價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)公平

公平含義：通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式。下列事例依據(jù)哪些標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則保證公平？依據(jù)倫理道德依據(jù)先來后到依據(jù)勞動(dòng)付出依據(jù)法律規(guī)定

平等：指在法律上規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)內(nèi)一視同仁。如尊老愛幼（讓座）、同工同酬、男女平等。

公平：不考慮特殊人群，在規(guī)則、機(jī)會(huì)等面前不偏袒任何一方。如通過考試選拔人才、公正審判、違法處罰、同一起跑線等。公平≠平均，不同的人付出的勞動(dòng)不同，往往得到不同的待遇或回報(bào)，公平是一種有差別的利益配置。拓展延伸：平等、公平和平均的區(qū)別公平是相對(duì)的，沒有絕對(duì)的公平1.公平的內(nèi)涵及具體要求（1）內(nèi)涵：包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等。

（2）要求：權(quán)利公平，要求每個(gè)人依法平等參與社會(huì)活動(dòng)；規(guī)則公平，要求每個(gè)人受到行為規(guī)范的約束；機(jī)會(huì)公平，要求社會(huì)為每個(gè)人提供同等的發(fā)展機(jī)會(huì)和條件。上海市教委公布上海初升高錄取政策改革新政。從2022年起，上海的高中錄取方式有三種：自主招生、統(tǒng)一招生、名額分配。重點(diǎn)就是補(bǔ)充了“名額分配”，即把重點(diǎn)高中的錄取名額按照?qǐng)?bào)名人數(shù)所占比例分配到各個(gè)區(qū)，和各個(gè)不選擇生源的初中。這點(diǎn)跟很多城市的指標(biāo)生類似，就是給更多普通初中的學(xué)生上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)?！钌虾３跎咪浫≌吒母镄抡w現(xiàn)了什么？權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平☆該項(xiàng)改革對(duì)普通初中的學(xué)生有何意義？提示：公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。該項(xiàng)改革給更多普通初中的學(xué)生上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì)，有利于激發(fā)其潛能，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。公平的重要性

課堂探究：

瓜農(nóng)倒賠偷瓜賊河南鶴壁淇縣龐某承包了200畝地種西瓜和玉米。瓜熟后，附近的人常來偷瓜。一天，龐某正在瓜地里巡邏時(shí)，有宋氏母女前來偷瓜被其察覺。雙方在拉扯中，宋某膝蓋擦破皮流血。淇縣民警到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，以偷瓜違法情節(jié)輕微且女子受傷為由，讓龐某賠付偷瓜賊300元。思考并討論：你贊同民警的處理結(jié)果嗎？這樣的處理會(huì)帶來什么影響？閏土聽了都覺得過分2.公平的重要性①對(duì)個(gè)人：公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障。能保證個(gè)人應(yīng)得的利益，使個(gè)人獲得生存和發(fā)展的物質(zhì)條件；能讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。②對(duì)社會(huì)：

公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。有利于協(xié)調(diào)社會(huì)各方面的利益關(guān)系，緩和社會(huì)矛盾，減少社會(huì)沖突，維護(hù)社會(huì)秩序，保證社會(huì)的長(zhǎng)治久安；有利于營(yíng)造更好的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)持續(xù)發(fā)展?？磮D片·辨一辨以下人物的言行，哪些是正義行為？哪些是非正義行為？為什么？維護(hù)公共利益和秩序，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展是正義行為損害了他人的利益，阻礙了社會(huì)的發(fā)展是非正義行為4什么是正義行為？小結(jié)正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求。一般而言，正義行為都是有利于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)公共利益的行為。案例一：2020年2月2日，被告人梁某在疫情防控期間，利用群眾急于求購(gòu)口罩的心理，在某平臺(tái)發(fā)布虛假信息，騙取受害人葉某1.8萬元。經(jīng)偵查，公安機(jī)關(guān)將梁某抓獲，并將贓款發(fā)還給受害人。某地法院以詐騙罪判處梁某有期徒刑2年，并處罰金2萬元。案例二：澳大利亞籍梁某妍，2020年3月15日本應(yīng)在租住地居家觀察，但卻未戴口罩在小區(qū)內(nèi)跑步，社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行勸阻，該人拒不配合。3月18日，北京市公安局決定依法注銷梁某妍工作類居留許可、限期離境。案例三：桂某患有再生障礙性貧血癥。為了治病，他花光了積蓄，家庭也幾乎被拖垮。當(dāng)?shù)卣疄槠渖暾?qǐng)了大病救助，社區(qū)干部幫扶桂某開了一家商店?？窗咐牧稀に伎颊x的要求是什么要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使違法者受到懲罰要求人們分辨是非，維護(hù)社會(huì)公共利益要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存5正義的要求有哪些？小結(jié)正義作為法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。(1)要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰；(2)要求人們分辨是非，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)社會(huì)公共利益；(3)要求人們對(duì)弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)地生存。觀察教材P110圖片·談?wù)剣?guó)家建立和完善這些制度有什么意義？圖1改革收入分配制度圖2建立國(guó)家助學(xué)金制度能夠保證收入分配更加公平，讓每一個(gè)人共享改革發(fā)展的成果使貧困學(xué)生得到社會(huì)的關(guān)愛，保障其公平地享有受教育的權(quán)利圖3完善失業(yè)保險(xiǎn)制度讓失業(yè)者獲得基本的生活保障，讓其有尊嚴(yán)地生存正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值，正義作為人類社會(huì)的理想追求，往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)6正義與社會(huì)制度的關(guān)系？小結(jié)正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。（1）制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。（2）有了正義的制度，即使是社會(huì)弱勢(shì)群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會(huì)的關(guān)愛。（3）作為社會(huì)制度中具有國(guó)家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保障?？唇滩腜111閱讀感悟·談?wù)剣?guó)家實(shí)施這些重大舉措，其目的何在醫(yī)療方面，我國(guó)編織了世界最大的全民醫(yī)保網(wǎng)，建立了基本醫(yī)療保障體系養(yǎng)老方面，全國(guó)大部分省份建立了80歲以上高齡老人津貼制度文化教育方面，城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)，全國(guó)所有公共圖書館、文化館、美術(shù)館實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。促進(jìn)社會(huì)和諧，保障公平正義是社會(huì)和諧的基本條件，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義7為什么要維護(hù)正義？小結(jié)（1）正義是社會(huì)文明的尺度，體現(xiàn)了人們對(duì)美好社會(huì)的期待和追求；（2）正義是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一。（3）正義是社會(huì)制度的重要價(jià)值。正義作為人類社會(huì)的理想追求；往往被當(dāng)作評(píng)價(jià)社會(huì)制度的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。制度的生命在于正義；制度的效用在于保障正義。（4）正義是社會(huì)和諧的基本條件。切實(shí)維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義；有利于恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整和處理人與人之間的關(guān)系；充分發(fā)揮人們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性；有利于營(yíng)造和諧、穩(wěn)定、安寧的社會(huì)環(huán)境，為社會(huì)發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。認(rèn)識(shí)公平公平的含義、內(nèi)涵及要求公平正義的價(jià)值正義的力量正義行為正義的作用是社會(huì)文明的尺度是法治追求的基本價(jià)值目標(biāo)之一是社會(huì)制度的重要價(jià)值是社會(huì)和諧的基本條件公平的作用社會(huì)穩(wěn)定進(jìn)步重要基礎(chǔ)個(gè)人生存發(fā)展重要保障本課小結(jié)1.公平、正義是社會(huì)和諧的基本條件。下列關(guān)于“公平”的說法正確的是（）A．在當(dāng)代社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈，不強(qiáng)調(diào)公平B．在社會(huì)生活中，我們可以做到絕對(duì)公平C．有了公平，人們的各種期望就能得到滿足D．公平有利于社會(huì)穩(wěn)定，推動(dòng)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展D公平是相對(duì)的公平是人類永恒的追求說法太絕對(duì)2.古今中外公平一直是人們追求的目標(biāo)。對(duì)“公平”的認(rèn)識(shí)正確的是（）①公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行為方式②公平就是絕對(duì)平均分配③公平包括權(quán)利公平、規(guī)則公平、機(jī)會(huì)公平等④公平是相對(duì)的，絕對(duì)的公平不存在A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④C公平是相對(duì)的，而不是絕對(duì)的平均。3.近年來,“公平”一詞頻頻出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,之所以頻頻強(qiáng)調(diào)公平,是因?yàn)?)①期盼公平、維護(hù)正義是人們共同的心愿②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③公平是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)④維護(hù)社會(huì)公平能夠解決所有社會(huì)矛盾A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④A“所有”說法絕對(duì)4.為保障公平正義，近年來國(guó)家大力完善“民主權(quán)利保障制度、法律制度、司法體制機(jī)制、公共財(cái)政收入分配制度、社會(huì)保障制度”。這是因?yàn)椋ǎ〢．有了正義的制度公平就一定能實(shí)現(xiàn) B．公平是在比較中產(chǎn)生的 C．正義的制度是公平的有力保障 D．沒有正義的制度，人類就不能生存C“就一定能”的說法過于絕對(duì)夸大