2022年秋人教部編八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文夢(mèng)回繁華_第1頁(yè)
2022年秋人教部編八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文夢(mèng)回繁華_第2頁(yè)
2022年秋人教部編八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文夢(mèng)回繁華_第3頁(yè)
2022年秋人教部編八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文夢(mèng)回繁華_第4頁(yè)
2022年秋人教部編八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文夢(mèng)回繁華_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩21頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課前自學(xué)學(xué)習(xí)導(dǎo)航20夢(mèng)回繁華課內(nèi)精讀第五單元課外拓展學(xué)習(xí)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通讀全文,學(xué)會(huì)梳理層次,了解說(shuō)明順序。2.注意作者的遣詞造句,感受本文的語(yǔ)言魅力。3.了解《清明上河圖》,激發(fā)對(duì)古代生活的想象??键c(diǎn)鏈接說(shuō)明順序:(1)時(shí)間順序:按照時(shí)間先后來(lái)安排說(shuō)明順序。(2)空間順序:按照空間方位關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。(3)邏輯順序:按照事物的邏輯關(guān)系來(lái)安排說(shuō)明順序。課前自學(xué)一、整體感知整體把握課文,填寫(xiě)以下內(nèi)容。夢(mèng)回繁華《清明上河圖》的作者:_____________

地位:北宋風(fēng)俗畫(huà)最具代表性的一幅開(kāi)卷:汴京近郊的風(fēng)光中段:__________________

后段:__________________

畫(huà)面介紹藝術(shù)特色及歷史價(jià)值汴梁市區(qū)的街道張擇端

汴京兩岸的繁華情景

課前自學(xué)二、達(dá)標(biāo)自測(cè)1.根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(1)幼讀書(shū)游學(xué)于汴京,徽宗朝進(jìn)入hànlín(),據(jù)張著tíbá(),“后習(xí)繪畫(huà)”,shàncháng()界畫(huà)。工舟車、人物、市街、chéngguō(),自成一家。(2)據(jù)后代文人kǎodìng(),《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間(1111—1125)。(3)疏林薄霧,農(nóng)舍t(yī)iánchóu(),chūnhánliàoqiào(),趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。(4)在進(jìn)入大道的chàdào()上,是眾多仆從cùyōng()的轎乘隊(duì)伍,從插滿柳枝的轎頂可知是tàqīng()掃墓歸來(lái)的權(quán)貴。翰林

題跋

擅長(zhǎng)

城郭

考訂

田疇

春寒料峭岔道

簇?fù)硖で?/p>

課前自學(xué)(5)近處小路上騎驢而行的則是chángtúbáshè()的xínglǚ()。(6)汴河上有一座規(guī)模hóngchǎng()的拱橋,其橋無(wú)柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。(7)街上行人mójiānjiēzhǒng(),絡(luò)繹不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無(wú)所不備。(8)《清明上河圖》采用了中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)特有的手卷形式,以移動(dòng)的視點(diǎn)shèqǔ()對(duì)象。(9)采用兼工帶寫(xiě)的手法,線條qiújìng(),筆法靈動(dòng),有別于一般的界畫(huà)。長(zhǎng)途跋涉

行旅

宏敞

摩肩接踵

攝取

遒勁課前自學(xué)2.下列句子中加下劃線的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.藝術(shù)家們耗費(fèi)了大量的心血來(lái)雕鏤這件藝術(shù)品。B.報(bào)刊、書(shū)籍使用的語(yǔ)言文字要認(rèn)真推敲,反復(fù)斟酌,以求精益求精。C.只要是善事,我們都要無(wú)所不為,做一個(gè)充滿正能量的人。D.年節(jié)將近,民眾紛紛前往菜市場(chǎng)采辦年貨,摩肩接踵的人潮把整條街?jǐn)D得水泄不通。C課前自學(xué)3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.只有把每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái),得到大家的認(rèn)可,同學(xué)們對(duì)班集體就會(huì)更熱愛(ài)。(把“只有”改為“如果”,或把“就”改為“才”)B.兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)基地落戶高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū),大大增添了發(fā)展動(dòng)力。(在“落戶”后面加“在”,“增添”改“增強(qiáng)”)C.經(jīng)過(guò)全市人民的共同努力,我市榮獲國(guó)家衛(wèi)生城市。(在“城市”后加上“的稱號(hào)”)D.經(jīng)過(guò)形象直觀的展示,使學(xué)生學(xué)會(huì)了實(shí)驗(yàn)操作的正確方法。(刪去“經(jīng)過(guò)”或“使”)B課前自學(xué)4.閱讀下列材料,按要求作答。

2018年3月13日,全國(guó)首列“中國(guó)很贊”主題列車在廣州地鐵八號(hào)線上線運(yùn)營(yíng)。據(jù)了解,“中國(guó)很贊”主題列車車廂視覺(jué)設(shè)計(jì)以人文歷史、發(fā)展成就、網(wǎng)友留言等作為主設(shè)計(jì)元素,以清新簡(jiǎn)約為主要設(shè)計(jì)風(fēng)格,運(yùn)用簡(jiǎn)潔大色塊,搭配中國(guó)特色元素。列車內(nèi)部前后兩端主標(biāo)題區(qū)包含“祥云、扇子”中國(guó)傳統(tǒng)元素,車廂內(nèi)部以紅色、黃色、藍(lán)漸變色為主色調(diào),地貼以橋梁、城市地標(biāo)、山川等串聯(lián),車門貼和車窗貼融入“中國(guó)結(jié)”“竹子”“燈籠”等古典裝飾紋樣,展示網(wǎng)友的留言。課前自學(xué)(1)請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容,不超過(guò)20字。

(2)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),將下面六個(gè)短語(yǔ)組合成一幅對(duì)聯(lián),為主題“祥云”“扇子”等中國(guó)元素做宣傳。祥云

合歡

淵源共生

扇子

團(tuán)圓似月

映日全國(guó)首列“中國(guó)很贊”主題列車在廣州上線運(yùn)營(yíng)。合歡扇子團(tuán)圓似月

映日祥云淵源共生課內(nèi)精讀

張擇端,主要活動(dòng)于北宋末年至南宋初年,生卒年不詳,山東東武人,字正道,又字文友。幼讀書(shū)游學(xué)于汴京,徽宗朝進(jìn)入翰林,據(jù)張著題跋,“后習(xí)繪畫(huà)”,擅長(zhǎng)界畫(huà),工舟車、人物、市街、城郭,自成一家。除《清明上河圖》外,還有《西湖爭(zhēng)標(biāo)圖》相傳為他所畫(huà)。據(jù)后代文人考訂,《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間(1111—1125)。那正是北宋統(tǒng)治者在覆滅之前大造盛世假象,以此掩蓋內(nèi)憂外患的時(shí)期。建炎之后,南渡的北宋遺民懷念故土,在他們眼中,這幅圖卷必有其特殊的意義,正是他們回首故土、夢(mèng)回繁華的寫(xiě)照。透過(guò)此一觀念來(lái)審視這幅千古名作,我們會(huì)發(fā)覺(jué)那隱藏于繁華背后的心情。課內(nèi)精讀

張擇端畫(huà)的《清明上河圖》,絹本,設(shè)色,縱24.8厘米,橫528.7厘米。作品描繪了京城汴梁從城郊、汴河到城內(nèi)街市的繁華景象。整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章,由慢板、柔板,逐漸進(jìn)入快板、緊板,轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲,留下無(wú)盡的回味。畫(huà)面開(kāi)卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光。疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢馱隊(duì)。在進(jìn)入大道的岔道上,是眾多仆從簇?fù)淼霓I乘隊(duì)伍,從插滿柳枝的轎頂可知是踏青掃墓歸來(lái)的權(quán)貴。近處小路上騎驢而行的則是長(zhǎng)途跋涉的行旅。樹(shù)木新發(fā)的枝芽,調(diào)節(jié)了畫(huà)面的色彩和疏密,表現(xiàn)出北國(guó)早春的氣息。畫(huà)面中段是汴河兩岸的繁華情景。汴河是當(dāng)時(shí)南北交通的孔道,也是北宋王朝國(guó)家漕運(yùn)的樞紐。課內(nèi)精讀巨大的漕船,舳艫相接,忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上卸下沉重的糧包,纖夫們拖著船逆水行駛,一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模宏敞的拱橋,其橋無(wú)柱,以巨木虛架而成,結(jié)構(gòu)精美,宛如飛虹。橋的兩端緊連著街市,車水馬龍,熱鬧非凡。一艘準(zhǔn)備駛過(guò)拱橋的巨大漕船的細(xì)節(jié)描繪,一直為人們所稱道:船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過(guò)橋,船夫們呼喚叫喊,握篙盤索。橋上呼應(yīng)相接,岸邊揮臂助陣,過(guò)往行人聚集在橋頭圍觀。而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們,卻無(wú)暇一顧。這緊張的一幕,成為全畫(huà)的一個(gè)高潮。課內(nèi)精讀后段描寫(xiě)汴梁市區(qū)的街道。在高大雄偉的城樓兩側(cè),街道縱橫,房屋林立,茶坊、酒肆、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等一應(yīng)俱全。各類店鋪經(jīng)營(yíng)著羅錦布匹、沉檀香料、香燭紙馬。另有醫(yī)藥門診、大車修理、看相算命、修面整容,應(yīng)有盡有。街上行人摩肩接踵,絡(luò)繹不絕,士農(nóng)工商,男女老少,各行各業(yè),無(wú)所不備。課內(nèi)精讀1.下面有關(guān)《清明上河圖》的說(shuō)法,符合文意的一項(xiàng)是()A.據(jù)后代文人考訂,《清明上河圖》作于政和至宣和年間(1111—1125)。B.張擇端畫(huà)的《清明上河圖》,絹本、設(shè)色,縱528.7厘米,橫24.8厘米。C.整個(gè)長(zhǎng)卷猶如一部樂(lè)章,由慢板、柔板,逐漸進(jìn)入快板、緊板,轉(zhuǎn)而進(jìn)入尾聲。D.《清明上河圖》的畫(huà)面中段是描寫(xiě)汴梁市區(qū)的街道。C課內(nèi)精讀2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.本文介紹了《清明上河圖》,描摹了北宋時(shí)期繁華的市井風(fēng)情,豐富了人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的了解。B.這幅長(zhǎng)卷人物繁多,場(chǎng)景復(fù)雜,但本文介紹得條理分明、細(xì)膩具體。C.作者在文中運(yùn)用了大量的四字短語(yǔ),不僅概括力強(qiáng),且使文章的語(yǔ)言典雅而富有韻味。D.對(duì)南渡的北宋遺民來(lái)說(shuō),《清明上河圖》有其特殊的意義是因?yàn)榇藞D內(nèi)容龐大,卻繁而不亂,長(zhǎng)而不冗,段落清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。D課外拓展3.簡(jiǎn)析選文第三段是按怎樣的順序來(lái)說(shuō)明《清明上河圖》的?從選文第三段中的“畫(huà)面開(kāi)卷處”“畫(huà)面中段”“后段”可以看出本段是按畫(huà)面的空間順序來(lái)說(shuō)明《清明上河圖》的。課外拓展中國(guó)畫(huà)的驕傲——《清明上河圖》黎孟德①《清明上河圖》描繪了北宋汴河兩岸的景物和清明節(jié)這一天人們的生活場(chǎng)景,內(nèi)容繁而不雜,場(chǎng)面多而不亂,無(wú)論狀物寫(xiě)人,都合情合理。②畫(huà)卷以蕭疏的郊外為開(kāi)端,一片春風(fēng)和煦的田園景色。農(nóng)夫在田間耕作,兩個(gè)商販趕著馱炭的驢群姍姍而來(lái),一列行旅,有車騎仆從,正匆匆向城里進(jìn)發(fā),轎頂上插滿了楊柳,一看就知是城里富貴人家掃墓而來(lái)。作者在此巧妙地交代了時(shí)間、風(fēng)俗,展開(kāi)了序幕。課外拓展③畫(huà)面漸進(jìn),路邊酒肆、茶攤漸多起來(lái),汴河也繁忙起來(lái)。沿河有許多糧倉(cāng),靠岸的船只,搭著跑板在卸貨。滿載貨物的船只吃水很深,水面幾乎接近船幫,而卸完貨的船只,則吃水較淺。河心一艘大船,尾部有八名船夫合力搖槳:河對(duì)岸,五名纖夫在拉著船艱難前行。課外拓展④畫(huà)卷再展,一片宏偉木質(zhì)拱橋宛如飛虹,橫跨河面,以拱橋?yàn)橹行男纬闪巳珗D的高潮。一艘大船逆流而上,將要過(guò)橋,它高高的桅桿卻被橋頭擋住了。船上的人有的七手八腳忙著收桿,有的奮力劃槳,有的用蒿竿撐住橋洞頂端。橋上岸邊擠滿了熱心觀眾,幫著出主意。橋的另一邊又有一只船迎面駛來(lái),船夫們都站在船尾焦急張望,為雙方能否順利過(guò)橋捏一把汗。圍繞這一緊急事件,作者遠(yuǎn)近照應(yīng),將這一復(fù)雜場(chǎng)面處理得合理有序又扣人心弦。課外拓展⑤橋上車水馬龍,人聲鼎沸,熱鬧非凡。兩岸擠滿攤販,店鋪林立,百業(yè)興旺。兩商販在街心爭(zhēng)奪顧客,而那位顧客則左顧右盼,身子朝右,頭卻向左望,不知所從。橋上一官員騎馬過(guò)橋與一小轎相遇,雙方奴仆各不相讓,旁邊有人在看熱鬧。橋上下來(lái)一輛驢車,載滿貨物的車子慣性下沖,車夫彎腰拱背,奮力抵?。憾H子則松了一把力,搖頭晃腦,漫不經(jīng)心,纜繩也晃悠著,觀者注意到此,多會(huì)心一笑。臨河的茶肆中,茶客們或房間閑談,或臨窗眺望,好不閑適。課外拓展⑥畫(huà)的前頭是巍峨的城門橫斷畫(huà)面,這在繪畫(huà)創(chuàng)作中是很忌諱的,安排不當(dāng)就會(huì)使畫(huà)面出現(xiàn)割裂。但見(jiàn)城門前后左右廣植樹(shù)木,使高大的城門不顯單調(diào),最妙的是用正在進(jìn)城的駱駝商隊(duì)銜接城內(nèi)外,過(guò)渡自然。進(jìn)城后,畫(huà)面節(jié)奏放緩,城內(nèi)道路縱橫交叉,沿街店鋪鱗次櫛比,人物舉止從容舒緩,或結(jié)伴而行,或揖讓為禮,有官紳士兵、和尚乞丐、說(shuō)書(shū)賣藝人……城里有官府宅第,有酒樓當(dāng)鋪,鋪面上的招牌顯示出各行各業(yè):“香”“孫羊店”等,一派繁榮有序的都市景象!課外拓展⑦《清明上河圖》運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)“散點(diǎn)透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收卷中。遠(yuǎn)近人物,幾筆勾勒就神情兼具,大有城樓房屋,小見(jiàn)鋪內(nèi)刀剪,無(wú)不刻畫(huà)清晰,而又不給人比例失調(diào)之感,如此頭緒眾多、人物繁雜而無(wú)一處敗筆,真可讓人嘆為觀止?、噙@幅生動(dòng)地記錄了中國(guó)12世紀(jì)城市生活風(fēng)貌的風(fēng)俗畫(huà),在我國(guó)乃至世界繪畫(huà)史上都是獨(dú)一無(wú)二的,堪稱中國(guó)繪畫(huà)的驕傲。(選自《讀懂中國(guó)》,有刪改)課外拓展1.下面有關(guān)《清明上河圖》的說(shuō)法,不符合文意的一項(xiàng)是()A.通過(guò)描繪城里富貴人家掃墓歸來(lái)的情景,巧妙地交代了時(shí)間和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。B.畫(huà)中巍峨的城樓以及城門內(nèi)外的繁華熱鬧的景象,構(gòu)成了整幅畫(huà)的最高潮部分。C.畫(huà)中景物,大到城樓,小到刀剪,都刻畫(huà)得精細(xì)清晰,比例協(xié)調(diào),無(wú)一處敗筆。D.用“散點(diǎn)透視”法,將幾十里風(fēng)光人情盡收畫(huà)卷,形象展現(xiàn)了北宋的生活風(fēng)貌。B課外拓展2.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()A.作者著重突出了《清明上河圖》畫(huà)面內(nèi)容繁而不雜,場(chǎng)面多而不亂,無(wú)論狀物寫(xiě)人,都合情合理的特點(diǎn)。B.從內(nèi)容上來(lái)看,第②~

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論