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吉林省白城市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力(初級(jí))真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(30題)1.在阿爾德弗爾的ERG理論中,()相當(dāng)于馬斯洛的自我實(shí)現(xiàn)的需要和尊重的需要。A.生存需要B.關(guān)系需要C.成長(zhǎng)需要D.精神需要E.物質(zhì)需要
2.小明被診斷出患有艾滋病,不知如何讓家人和伴侶知曉此事,因而感到很苦惱,為此,小明來求助社會(huì)工作者小張。此時(shí),小張應(yīng)采取的介入措施是()
A.協(xié)助小明正確認(rèn)識(shí)艾滋病B.與小明一起探索告知的方法C.與小明家人溝通,提供支持D.鼓勵(lì)小明接受自己生病的現(xiàn)實(shí)
3.社區(qū)社會(huì)工作者將解決社區(qū)環(huán)境污染問題定為近期工作的目標(biāo),在羅斯曼對(duì)社區(qū)工作目標(biāo)的分類里,這屬于()。
A.過程目標(biāo)B.任務(wù)目標(biāo)C.階段性目標(biāo)D.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
4.互動(dòng)模式要求小組組員在團(tuán)體中有()的動(dòng)機(jī)和能力
A.民主參與社會(huì)生活B.平等互惠C.促進(jìn)個(gè)廣改變D.獲得自我成長(zhǎng)E.積極參與治療
5.下列選項(xiàng)中,哪一項(xiàng)不是社會(huì)工作者的核心能力?()
A.溝通與建立關(guān)系的能力B.促進(jìn)和使能的能力C.促進(jìn)人與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的能力D.提供服務(wù)和干預(yù)的能力
6.社會(huì)工作者小郭在制訂社區(qū)工作策略時(shí),邀請(qǐng)了居民代表參加策略規(guī)劃小組,他采取“頭腦風(fēng)暴”的方式讓大家暢所欲言,鼓勵(lì)每人都提出意見,以便于制訂出最貼切的行動(dòng)策略。這是制訂策略步驟中的()。A.篩選策略B.評(píng)估策略C.商定策略D.提出策略
7.小林在工作中總是兢兢業(yè)業(yè),充滿信心的完成各項(xiàng)任務(wù),得到了同事的一致好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的器重,同事和領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)其十分信賴并予以高度評(píng)價(jià),小林也得到了自身對(duì)自己的肯定。這體現(xiàn)了馬斯洛需要層次中的什么需要()。
A.發(fā)展的需要B.歸屬與愛的需要C.尊重的需要D.安全需要
8.文化能力、隱私和保密屬于社會(huì)工作者對(duì)()的倫理責(zé)任。
A.同事B.機(jī)構(gòu)C.全社會(huì)D.服務(wù)對(duì)象
9.在國(guó)際社會(huì),社會(huì)工作又被稱為()。A.社會(huì)福利B.社會(huì)優(yōu)撫C.社會(huì)服務(wù)D.社會(huì)保障
10.下列關(guān)于心理社會(huì)治療模式的表述中,錯(cuò)誤的是()。A.服務(wù)對(duì)象受到生理、心理和社會(huì)等三個(gè)方面因素的影響
B.運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對(duì)象問題的原因
C.采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對(duì)象
D.不重視人際溝通交流的狀況
11.()是一種中期的計(jì)劃,一般由機(jī)構(gòu)中高層和中層管理者共同擬訂,是對(duì)未來三至五年的發(fā)展作出預(yù)估后而制訂的工作方針,也是機(jī)構(gòu)整體的目標(biāo)和方向。A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.發(fā)展規(guī)劃C.運(yùn)作計(jì)劃D.使命和宣言
12.我國(guó)在推進(jìn)社會(huì)工作的過程中,堅(jiān)持的宗旨是()。A.助人自助B.利人利己C.施人恩惠D.解人危難
13.社會(huì)工作者在社會(huì)策劃模式中主要扮演方案實(shí)施者和()的角色。A.中介者B.技術(shù)專家C.教育者D.使能者
14.問卷調(diào)查是社會(huì)工作的研究方法之一。它依據(jù)問卷收集資料,并可將問卷的問題分為態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。以下屬于狀態(tài)類型的提問是()。A.“你認(rèn)為改善夫妻關(guān)系最重要的因素是什么?”
B.“過去的一個(gè)月你與丈夫一起吃了幾頓飯?”
C.“你們有孩子嗎?”
D.“你認(rèn)為你們的夫妻關(guān)系好嗎?”
15.在某次期中考試中,小明估計(jì)自己的語(yǔ)文考試成績(jī)?yōu)?0分,但其實(shí)際成績(jī)?yōu)?0分。于是,他將期末考試中語(yǔ)文的理想成績(jī)定為85分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了小明的()。
A.成長(zhǎng)需要B.關(guān)系需要C.求知需要D.認(rèn)知需要
16.()是指對(duì)團(tuán)體和組織的歸屬感以及對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)同。A.心理層面B.情感層面C.行為層面D.認(rèn)知層面
17.老王腿部殘疾,行走不便,從日常生活開銷到照料都靠家人幫助,很少與外界接觸。在照顧老王的過程中,家人感到缺乏社區(qū)的理解與支持。針對(duì)老王遇到的困難,社會(huì)工作者可提供的綜合性服務(wù)是()。
A.贈(zèng)送輪椅和支具B.協(xié)助家庭改造起居環(huán)境C.開展殘疾人文化娛樂活動(dòng)D.建立社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)
18.根據(jù)《退役士兵安置條例》,由人民政府安排工作的退役士兵,非因退役士兵本人原因,接收單位未按照規(guī)定安排退役士兵上崗的,應(yīng)當(dāng)從所在地人民政府退役士兵安置工作主管部門開出介紹信的當(dāng)月起,按照不低于()的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給退役士兵生活費(fèi)至其上崗為止。A.當(dāng)?shù)爻鞘芯用褡畹蜕畋U螧.當(dāng)?shù)鼐用袢司杖隒.本單位同等條件人員平均工資80%D.原部隊(duì)排職干部平均工資60%
19.在定性研究中,研究者被視為()。A.旁觀者B.自己人C.組織者D.實(shí)施者
20.下列各項(xiàng)不屬于青年階段面臨的問題的是()。
A.性別歧視B.婚戀問題C.家庭暴力D.就業(yè)問題
21.在操作層面上,社會(huì)工作價(jià)值觀可以概括為如下原則,其中不正確的選項(xiàng)是()。A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納與個(gè)別化原則B.尊重與包容C.自我決定與知情同意D.工作者的權(quán)威與機(jī)構(gòu)的效益
22.根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀,社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)()。
A.為了做好服務(wù)要認(rèn)同服務(wù)對(duì)象的價(jià)值觀,不作批判
B.堅(jiān)持專業(yè)導(dǎo)向,依據(jù)服務(wù)對(duì)象的信仰提供專業(yè)服務(wù)
C.努力說服服務(wù)對(duì)象接受正確價(jià)值觀,以糾正其錯(cuò)誤言行
D.針對(duì)不同服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特需要,采取不同的服務(wù)方法
23.顯功能和潛功能是社會(huì)學(xué)家()提出的。
A.帕森斯B.默頓C.亞歷山大D.迪爾凱姆E.韋伯
24.根據(jù)《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》規(guī)定,救助站對(duì)流浪乞討人員的救助是一種臨時(shí)性社會(huì)救助措施。下列屬于提供救助內(nèi)容的是()
A.臨時(shí)工作B.乘車憑證C.返鄉(xiāng)路費(fèi)D.健康體檢
25.老張夫婦退休前忙于工作,事業(yè)有成;退休后,熱心社區(qū)公益活動(dòng),生活悠然而充實(shí)。最近喜添外孫,夫妻倆忙著在家?guī)Ш⒆樱辉傧褚郧澳菢咏?jīng)常參加社區(qū)公益活動(dòng)了。老張夫婦的上述經(jīng)歷反映了老年人()的變化。
A.生理B.心理C.年齡D.社會(huì)角色
26.張老伯因中風(fēng)住院,經(jīng)過一段時(shí)間治療,病情好轉(zhuǎn),正在恢復(fù)之中。張老伯希望能出院回家,并繼續(xù)進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧,又能繼續(xù)康復(fù)治療,社會(huì)工作者小王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)系后,為他出院后的照顧做了以下安排:張老伯住在家中,每天上午由家屬送他去社區(qū)康復(fù)中心進(jìn)行康復(fù)治療和訓(xùn)練;下午由康復(fù)中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心;傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計(jì)劃屬于()。
A.社區(qū)照顧B.鄰里照顧C(jī).機(jī)構(gòu)照顧D.家庭照顧
27.下列不屬于支持性技巧的是()。
A.專注B.傾聽C.同理心D.鼓勵(lì)E.澄清
28.把有需要的求助對(duì)象納入工作程序中的過程,在社會(huì)工作程序中被稱為()。A.結(jié)案B.接案C.轉(zhuǎn)介D.轉(zhuǎn)案
29.社會(huì)工作者小胡正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于農(nóng)村留守兒童身心健康的調(diào)查問卷,這份問卷設(shè)計(jì)的核心是()。A.封面信B.指導(dǎo)語(yǔ)C.問卷編碼D.問題和答案
30.下列關(guān)于社會(huì)工作特點(diǎn)的表述中,不準(zhǔn)確的是()。
A.一般助人活動(dòng)B.注重專業(yè)價(jià)值C.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法D.注重實(shí)踐
二、多選題(20題)31.李峰(化名)1993年從某市糧食專科學(xué)校畢業(yè)后,分配到本市糧油食品公司從事專用面粉加工工作。在單位中,他為人誠(chéng)實(shí),工作兢兢業(yè)業(yè),積極勤奮上進(jìn)。但他擋不住企業(yè)改制下崗的命運(yùn),下崗后在市場(chǎng)中拼搏屢遭失敗,最終選擇自殺,死時(shí)35歲。工作單位是個(gè)人在社會(huì)中從事一定職業(yè)時(shí)所歸屬的正式社會(huì)組織,從該案例中,可以看出工作單位對(duì)人的影響是非常大的,其主要有以下幾個(gè)方面()。A.進(jìn)行長(zhǎng)期和系統(tǒng)的正規(guī)教育,傳授現(xiàn)代社會(huì)所需要的文化與科學(xué)技術(shù)知識(shí)
B.使個(gè)人學(xué)習(xí)專門的職業(yè)知識(shí)、技能和道德規(guī)范
C.單位成員往往有一套自己的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.工作單位是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)
E.指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系,正確調(diào)適自我行為
32.社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生小夢(mèng)嘗試使用問卷調(diào)查方法做一項(xiàng)關(guān)于朋友圈點(diǎn)贊的調(diào)查,在她的問卷中,應(yīng)該包括的內(nèi)容是()。
A.標(biāo)題B.指導(dǎo)語(yǔ)C.封面信D.資料分析方法E.問題和答案
33.社會(huì)政策運(yùn)行離不開資源,社會(huì)政策資源必備的內(nèi)容有()。
A.人力B.志愿者C.物力D.財(cái)力E.法規(guī)
34.社會(huì)工作專業(yè)守則涉及()。
A.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
B.社會(huì)工作者之間的關(guān)系
C.社會(huì)工作機(jī)構(gòu)與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系
D.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的責(zé)任
E.社會(huì)工作者對(duì)社會(huì)的責(zé)任
35.社會(huì)工作者與社區(qū)居民接觸過程中介紹自己時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)有()。
A.介紹自己服務(wù)的機(jī)構(gòu)和地理位置
B.盡量先找居民的“熟人”引見自己
C.對(duì)疑心較大的居民,社會(huì)工作者可以不與其接觸
D.談話語(yǔ)言要盡可能通俗化,表達(dá)要簡(jiǎn)單和直接
E.主動(dòng)發(fā)放一些實(shí)用資料和活動(dòng)簡(jiǎn)介,讓居民獲益進(jìn)而增強(qiáng)信任
36.社會(huì)工作價(jià)值觀充分體現(xiàn)了()的理想追求,激勵(lì)和指導(dǎo)著社會(huì)工作者的具體工作。A.追求自由B.熱愛人類C.維護(hù)正義D.促進(jìn)公平E.改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系
37.結(jié)案時(shí)采取的最常用的形式有()。
A.變化聯(lián)系的方式B.直接告訴服務(wù)對(duì)象C.延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間D.拒絕一切活動(dòng)服務(wù)E.通過第三者間接告訴服務(wù)對(duì)象
38.現(xiàn)代世界各國(guó)的刑法觀念和刑罰制度大多朝著()的方向發(fā)展。
A.嚴(yán)厲化B.寬松化C.非刑罰化D.社區(qū)化E.非監(jiān)禁化
39.埃里克森對(duì)弗洛伊德理論人格發(fā)展階段論的貢獻(xiàn)是()。A.強(qiáng)調(diào)社會(huì)環(huán)境在自我發(fā)展中的作用B.引入社會(huì)文化因素C.重視童年經(jīng)驗(yàn)D.把人格發(fā)展推演到人的一生E.重視中青年經(jīng)驗(yàn)
40.小沈是一名負(fù)責(zé)優(yōu)撫安置工作的社會(huì)工作者,機(jī)構(gòu)要求他前去移交一名軍休干部,那么他的工作應(yīng)該包括()。A.審定安置計(jì)劃B.落實(shí)住房建構(gòu)經(jīng)費(fèi)C.負(fù)責(zé)住房保障D.辦理移交手續(xù)E.安置家屬
41.老年人合法權(quán)益包括()。A.獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利B.獲得社會(huì)保障的權(quán)利C.參與社會(huì)發(fā)展的權(quán)利D.受監(jiān)護(hù)權(quán)E.文化教育權(quán)
42.《老年人權(quán)益保障法》對(duì)老年合法權(quán)益的保障方式規(guī)定如下()。A.自我保護(hù)B.家庭保護(hù)C.政府部門保護(hù)D.司法保護(hù)E.社會(huì)組織保護(hù)
43.救助站工作人員在街頭發(fā)現(xiàn)了身無分文的流浪乞討人員小何,將其接到救助站的第二晚,小何突然發(fā)燒,救助站可為小何提供的救助服務(wù)有()。A.及時(shí)將其送醫(yī)院救治
B.提供符合基本條件的住處
C.給予一定的生活救濟(jì)金
D.提供符合食品衛(wèi)生要求的食物
E.病愈后提供返回其居住地的乘車憑證
44.下列是關(guān)于社會(huì)工作功能的表述,其中正確的是()。A.社會(huì)工作的功能分為對(duì)于服務(wù)對(duì)象和對(duì)于社會(huì)兩個(gè)層面
B.從服務(wù)對(duì)象來看.社會(huì)工作可以起到解救危難、緩解困難和促進(jìn)發(fā)展的作用
C.從社會(huì)層面來看,社會(huì)工作可以起到解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正的作用
D.社會(huì)工作可以為服務(wù)機(jī)構(gòu)帶來經(jīng)濟(jì)效益
E.社會(huì)工作可以為服務(wù)者帶來聲望和地位
45.中國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括()。
A.政府B.群團(tuán)組織C.社會(huì)服務(wù)類民間組織D.社會(huì)公益類事業(yè)單位
46.社區(qū)工作啟動(dòng)階段的行動(dòng)方針是()。A.發(fā)動(dòng)資源B.成立社區(qū)小組C.訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人D.培訓(xùn)工作E.鞏固社區(qū)居民的參與
47.行動(dòng)研究的目標(biāo)在于解決實(shí)踐問題、改善實(shí)踐本身和優(yōu)化實(shí)務(wù)工作者的工作境,研究者就是實(shí)務(wù)工作者,除此之外,行動(dòng)研究的特點(diǎn)還包括()。A.研究方法兼用量與質(zhì)的方法,但偏向定量研究
B.研究方法兼用量與質(zhì)的方法,但偏向定性研究
C.研究過程是研究者與行動(dòng)者伙伴式合作,實(shí)務(wù)工作者是主要研究者
D.研究成果的應(yīng)用者就是實(shí)務(wù)工作者和研究者自身,并體現(xiàn)出即時(shí)性
E.研究效果在于解決實(shí)踐問題,增進(jìn)實(shí)務(wù)工作者的專業(yè)成長(zhǎng)和全面發(fā)展
48.下列屬于馬斯洛需要層次論中的“歸屬與愛的需要”的有()。
A.充滿信心B.實(shí)現(xiàn)個(gè)人理性C.宗教信仰D.對(duì)家人的關(guān)心E.有知心的朋友
49.下列行為侵犯了我國(guó)婦女的婚姻家庭權(quán)利的有()。
A.干涉遺產(chǎn)繼承B.雇傭歧視C.綁架婦女D.強(qiáng)追婦女生育E.干涉婦女的離婚自由
50.社會(huì)工作價(jià)值觀的實(shí)踐意義包括()。A.能夠從精神上激勵(lì)社會(huì)工作者克服種種困難,完成助人使命
B.能夠從倫理.上指導(dǎo)社會(huì)工作者的實(shí)踐
C.能夠使社會(huì)工作者減少服務(wù)成本
D.能夠幫助社會(huì)工作者設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)墓ぷ鞣桨?/p>
E.能夠使社會(huì)公眾更加信任和支持社會(huì)工作者
三、案例分析題(2題)51.某社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,領(lǐng)取城市最低生活保障金的家庭較多。最近,社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延,申請(qǐng)享受低保待遇的家庭有所增長(zhǎng),甚至出現(xiàn)有的家庭兩代都申請(qǐng)的現(xiàn)象。社會(huì)工作者在該地區(qū)了解到,有人覺得自己學(xué)歷低、沒技術(shù)找不到工作;有人反映周邊雖有一些崗位,但不理想;還有人認(rèn)為,如果外出工作路遠(yuǎn)、待遇低,還不如呆在家。問題:1.分析該地區(qū)申請(qǐng)享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因。2.從提升服務(wù)對(duì)象的能力角度,社會(huì)工作者可以開展哪些方面的服務(wù)?
52.案主方女士,42歲,小學(xué)文化程度,家有一子正讀高中,三年前夫婦雙雙下崗,家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)一下子變得沉重起來,整個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)收入只靠低保維持。方女士整日精打細(xì)算,節(jié)衣縮食,也僅能夠勉強(qiáng)糊口。在生活的巨大壓力下,方女士失去了微笑,終日愁眉不展。她也嘗試著到人才市場(chǎng)去尋找工作,可是,她的年齡和學(xué)歷使她一次又一次的被用人單位拒絕。居委會(huì)為方女士介紹了家政、小區(qū)保潔等小時(shí)工,可她認(rèn)為這些都是外地人干的活,作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的上海人,總要找一些稍微體面而且報(bào)酬較高的工作才行。方女士回絕了居委會(huì)的熱心,可是一下子又找不到更好的工作,于是,她只好一直呆在家中,三年來,貧困和失業(yè)使她越來越自卑,同時(shí)她也變得越來越絕望。問題:1.請(qǐng)用社會(huì)工作相關(guān)理論來分析方女士為什么會(huì)陷入如此境地?2.針對(duì)方女士的困境,社會(huì)工作者應(yīng)采取哪些介入策略幫助她走出這個(gè)低谷?
參考答案
1.C
2.B題干中小明的困惑在于不知如何讓家人和伴侶知曉此事,選項(xiàng)A、D是說小明對(duì)自己病情的態(tài)度及看法,故排除;選項(xiàng)C社會(huì)工作者的做法違背了保密原則,故不選。
3.B暫無解析,請(qǐng)參考用戶分享筆記
4.B
5.C社會(huì)工作者的核心能力包括:(1)溝通與建立關(guān)系的能力;(2)促進(jìn)和使能的能力;(3)評(píng)估和計(jì)劃的能力;(4)提供服務(wù)和干預(yù)的能力;(5)在組織中工作的能力。C項(xiàng)不屬于。
6.D制定策略的主要步驟包括:①提出策略;②評(píng)估策略;③篩選策略。提出策略是指采取“頭腦風(fēng)暴”方法讓規(guī)劃小組成員提出各種策略。在操作中,社會(huì)工作者要注意以下幾點(diǎn):①任何人表達(dá)意見、觀點(diǎn)時(shí),都應(yīng)被尊重;②每個(gè)人都要提出意見,并盡情表達(dá);③鼓勵(lì)“搭便車”的行為,從其他人的看法中衍生出自己的新意見。題中,小郭的做法是提出策略。
7.C\n此題暫無解析
\n
8.D社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有不可推卸的倫理責(zé)任,實(shí)踐活動(dòng)必須以服務(wù)對(duì)象的利益為出發(fā)點(diǎn),專業(yè)服務(wù)要注重體現(xiàn)尊重、守密和公平。如尊重并保護(hù)服務(wù)對(duì)象最佳利益,尊重服務(wù)對(duì)象的自決,保密原則,公平合理的收費(fèi)等。題中文化能力、隱私和保密明顯屬于社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任。
\n
9.C社會(huì)工作指的是非營(yíng)利的、服務(wù)于他人和社會(huì)的專業(yè)化、職業(yè)化的活動(dòng)。在國(guó)際社會(huì),這類活動(dòng)還被稱為社會(huì)服務(wù)或社會(huì)福利服務(wù)。
10.D心理社會(huì)治療模式注重從人際交往的場(chǎng)境中了解服務(wù)對(duì)象。故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
11.A社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃大致分為三個(gè)層次內(nèi)容,即“使命宣言”、策略性計(jì)劃、運(yùn)作性計(jì)劃。使命和宣言是由社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的決策者和高層管理者擬定,通過文字表述出來的機(jī)構(gòu)的宗旨,內(nèi)容一般反映機(jī)構(gòu)本身的信念、價(jià)值觀及其在社會(huì)上所要建立的地位。策略性計(jì)劃是一種中期的計(jì)劃,一般由機(jī)構(gòu)中高層和中層管理者共同擬訂,是對(duì)未來三至五年的發(fā)展做出預(yù)估后,而制訂的工作方針也是機(jī)構(gòu)整體的目標(biāo)和方向。運(yùn)作性計(jì)劃是由社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的中層和基層管理者共同擬訂,是對(duì)機(jī)構(gòu)目前的工作訂立的具體可測(cè)量的短期服務(wù)指標(biāo),較為常見的是機(jī)構(gòu)的年度計(jì)劃,它是機(jī)構(gòu)具體的行動(dòng)計(jì)劃。
12.A
13.B在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者主要扮演兩種角色:一是技術(shù)專家,包括收集社區(qū)資料,進(jìn)行社區(qū)分析及社區(qū)診斷,進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、資訊提供、組織運(yùn)作及評(píng)估等;二是方案實(shí)施者,與有關(guān)機(jī)構(gòu)、團(tuán)體保持良好關(guān)系以便于方案的推動(dòng)和實(shí)施。
14.C問題是問卷的核心所在:有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。態(tài)度說明對(duì)某個(gè)議題的看法,如“你對(duì)XY社工師事務(wù)所提供的服務(wù)滿意嗎”;行為代表實(shí)際行動(dòng)狀況,如“過去一星期你上過網(wǎng)吧幾次”;狀態(tài)涉及人口社會(huì)特征、個(gè)人經(jīng)歷及其他信息,如性別、年齡、文化程度、婚姻狀況、收入水平等。\u3000
15.AERG理論中成長(zhǎng)需要,這是個(gè)人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種需要通過發(fā)展個(gè)人的潛力和才能,才能得到滿足。
16.B訓(xùn)練的范疇?wèi)?yīng)該兼顧認(rèn)知層面、情感層面和行為層面。認(rèn)知層面是指對(duì)資料的認(rèn)識(shí)和分析能力,情感層面是指對(duì)團(tuán)體和組織的歸屬感以及對(duì)公民權(quán)利的認(rèn)同,行為層面指的則是人際關(guān)系技巧和組織技巧的運(yùn)用。
17.D殘疾人由于自身的特殊性,單靠自己的力量很難維持和恢復(fù)正常的生活,再加上社會(huì)轉(zhuǎn)型和體制變革的沖擊,使得他們?cè)谏鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)中處于絕對(duì)的劣勢(shì),進(jìn)一步加劇了殘疾人的身心傷害,妨礙了殘疾人享受社會(huì)權(quán)利與履行社會(huì)職責(zé)的能力。殘疾人作為特殊的弱勢(shì)群體,更需要廣泛的社會(huì)支持,健全的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)對(duì)于殘疾人身心功能的康復(fù)、正常生活的建立、自立能力的提升以及正常社會(huì)活動(dòng)的參與,甚至自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)具有重要的意義,故本題正確答案為D項(xiàng)。
18.C非因退役士兵本人原因,接收單位未按照規(guī)定安排退役士兵上崗的,應(yīng)當(dāng)從所在地人民政府退役士兵安置工作主管部門開出介紹信的當(dāng)月起,按照不低于本單位同等條件人員平均工資80%的標(biāo)準(zhǔn)逐月發(fā)給退役士兵生活費(fèi)至其上崗為止。
19.B在定性研究中,研究者被視為自己人,研究者依托研究對(duì)象的視角把握資料,研究注重過程,理論往往是研究結(jié)果的提煉產(chǎn)品,研究者通過觀察、訪問等非控制性的、自然的手法收集非數(shù)量的資料,其資料具有整體性,其結(jié)果只反映對(duì)象的情況而不具有一般性和可推論性。
20.C青年階段是指22歲到35歲左右的人生階段,面臨的主要問題有:婚戀問題、性別歧視和就業(yè)問題等。家庭暴力是指在共同生活中,家庭成員對(duì)另一成員直接或間接的暴力行為,它所造成的傷害包括身體上的、精神上的,以及對(duì)當(dāng)事人各類權(quán)利的限制與侵犯,屬于中年階段面臨的問題。
21.D社會(huì)工作價(jià)值觀的操作原則有以下幾條:(1)對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納;(2)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容;(3)注重個(gè)別化原則;(4)自我決定和知情同意;(5)強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對(duì)象保密。不正確的應(yīng)選D。
22.D在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,社會(huì)工作者可從以下幾個(gè)主要方面來實(shí)踐專業(yè)價(jià)值觀。
\r\n(1)對(duì)服務(wù)對(duì)象的接納(2)對(duì)服務(wù)對(duì)象的尊重與包容(3)注重個(gè)別化原則,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對(duì)象的個(gè)體差異,不應(yīng)當(dāng)使用一般或統(tǒng)一的服務(wù)方法回應(yīng)他們的獨(dú)特需要(4)自我決定與知情同意,服務(wù)對(duì)象有權(quán)利在充分知情的前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式并在事關(guān)自身利益的決策中起到主導(dǎo)作用,如果服務(wù)對(duì)象沒有能力進(jìn)行選擇和決策,社會(huì)工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代進(jìn)行選擇和決策權(quán)利。自決權(quán)是個(gè)人尊嚴(yán)的體現(xiàn),除萬不得已,即便是社會(huì)工作者出于好意,一般也不主張由社會(huì)工作社代替服務(wù)對(duì)象作決定,因?yàn)檫@樣做可能不利于服務(wù)對(duì)象發(fā)展自尊和挖掘潛能。(5)為服務(wù)對(duì)象保密,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對(duì)象同意或允許,社會(huì)工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對(duì)象個(gè)人身份資料和其他可能危害服務(wù)對(duì)象權(quán)益的隱私信息。
23.B
24.B《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》規(guī)定,救助站主要提供以下救助服務(wù):一是提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;二是提供符合基本條件的住處;三是對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治;四是幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;五是對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。
25.D角色理論認(rèn)為當(dāng)個(gè)體經(jīng)歷老化過程所帶來的變化時(shí),他們會(huì)喪失象征中年的社會(huì)角色和社會(huì)關(guān)系。例如他們會(huì)因?yàn)橥诵荻ヂ殬I(yè)角色,需接納象征晚年的新社會(huì)角色和關(guān)系,如做祖父母。這一理論認(rèn)為成功的老年人在很大程度上取決于對(duì)角色變化和角色喪失的調(diào)整適應(yīng)。題中,老張夫婦的經(jīng)歷反映了老年人社會(huì)角色的變化。
\n
26.A本題考查的是社區(qū)照顧。社區(qū)照顧是基于服務(wù)對(duì)象的需求來提供服務(wù),這種服務(wù)通常是綜合性的。老年社區(qū)照顧的方案由于老年人的特殊性尤其需要方案見的相互配合和相互銜接。老年社區(qū)照顧服務(wù)體系的內(nèi)容通常包括:咨詢與轉(zhuǎn)介、志愿者與代際融合項(xiàng)目、教育項(xiàng)目、老年中心與娛樂、就業(yè)項(xiàng)目、收入項(xiàng)目、營(yíng)養(yǎng)與餐飲項(xiàng)目、健康照顧與生活安康、心理健康服務(wù)、法律服務(wù)、交通服務(wù)、住房服務(wù)、個(gè)案管理、居家照顧、照顧人緩解服務(wù)、長(zhǎng)期照顧服務(wù)等。題目中張老伯的照顧方案之間配合度和銜接度非常高,且充分了利用了社區(qū)資源。故本題正確答案為A。
\r\n
27.E
28.B社會(huì)工作的接案即把有需要的求助者納入個(gè)案工作的工作程序中。故選B。
29.D
30.A
31.BE工作單位對(duì)成員的影響主要有:一是使個(gè)人學(xué)習(xí)專門的職業(yè)知識(shí)、技能和道德規(guī)范;二是指導(dǎo)個(gè)人建立各種社會(huì)關(guān)系,正確調(diào)適自我行為,以適應(yīng)相應(yīng)的工作需求與社會(huì)需求。A選項(xiàng)為學(xué)校對(duì)人的影響,C選項(xiàng)為朋輩群體對(duì)人的影響,D選項(xiàng)錯(cuò)誤,家庭才是人接觸社會(huì)生活的基礎(chǔ)。
32.ABCE此題暫無解析
\n
33.ACD社會(huì)政策運(yùn)行離不開資源,社會(huì)政策資源必備的內(nèi)容有人力、物力,財(cái)力。
34.ABDE
35.ABDE社會(huì)工作者在接觸社區(qū)居民時(shí),盡量先找居民的“熟人”,引見自己,也可以將自己和居民都很熟悉的、成功的活動(dòng)相聯(lián)系,增強(qiáng)自己的可信任程度。介紹自己服務(wù)的機(jī)構(gòu)和地理位置,讓居民了解你是從哪里來的。對(duì)疑心較大的居民,社會(huì)工作者要出示工作證。主動(dòng)發(fā)放一些實(shí)用資料和活動(dòng)簡(jiǎn)介,讓居民獲益進(jìn)而增強(qiáng)信任。清晰介紹自己與居民接觸的目的,表達(dá)對(duì)他們的關(guān)懷和適度的興趣,談話語(yǔ)言要盡可能通俗化,表達(dá)要簡(jiǎn)單和直接。熱情、主動(dòng)、積極的聲音和笑容容易被對(duì)方接納,耐性和堅(jiān)持非常重要,切忌與居民爭(zhēng)論。
36.BCDE社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為基礎(chǔ),充分體現(xiàn)了熱愛人類、服務(wù)人類、促進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系的理想追求,激勵(lì)和指導(dǎo)著社會(huì)工作者的具體工作。
37.ABC結(jié)案時(shí)可以采取不同的形式,最常用的有三種:①直接告訴服務(wù)對(duì)象。在最后一次服務(wù)面談中,社會(huì)工作者根據(jù)雙方商討的結(jié)果直接告訴服務(wù)對(duì)象需要結(jié)束服務(wù)。②延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間。社會(huì)工作者可以根據(jù)實(shí)際情況延長(zhǎng)服務(wù)間隔的時(shí)間,讓服務(wù)對(duì)象逐漸適應(yīng)個(gè)案工作的結(jié)束。③變化聯(lián)系的方式。社會(huì)工作者可以根據(jù)個(gè)案服務(wù)工作的開展?fàn)顩r把面對(duì)面的直接服務(wù)轉(zhuǎn)變成非面對(duì)面的一般幫助。
\n
38.CE
39.ABD
40.ABCD如移交一名軍休干部,需要經(jīng)過審定安置計(jì)劃、落實(shí)住房建構(gòu)經(jīng)費(fèi)、負(fù)責(zé)住房保障、辦理移交手續(xù)等十幾個(gè)環(huán)節(jié);接收安置后,需要落實(shí)政治待遇、醫(yī)療保障等幾十項(xiàng)服務(wù)管理內(nèi)容。
【命題點(diǎn)撥】本題考查的是軍休干部?jī)?yōu)撫安置的步驟。
41.ABC老年人合法權(quán)益包括獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)的權(quán)利、獲得社會(huì)保障的權(quán)利、參與社會(huì)發(fā)展的權(quán)利。故選ABC。
42.CDE
43.ABDE救助站主要提供以下救助服務(wù):一是提供符合食品衛(wèi)生要求的食物;二是提供符合基本條件的住處;三是對(duì)在站內(nèi)突發(fā)急病的,及時(shí)送醫(yī)院救治;四是幫助與其親屬或者所在單位聯(lián)系;五是對(duì)沒有交通費(fèi)返回其住所地或者所在單位的,提供乘車憑證。救助站為受助人員提供的住處,應(yīng)當(dāng)按性別分室住宿,女性受助人員應(yīng)當(dāng)由女性工作人員管理。救助站應(yīng)當(dāng)保障受助人員在站內(nèi)的人身安全和隨身攜帶物品的安全,維護(hù)站內(nèi)秩序。
44.ABC
45.ABCD中國(guó)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型主要包括:(1)政府。社會(huì)保障行政機(jī)關(guān)是民政部、人力資源部與社會(huì)保障部。(2)群團(tuán)組織。共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會(huì)、工會(huì)、老齡工作委員會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)和紅十字會(huì)。(3)社會(huì)公益類事業(yè)單位。一是主要承擔(dān)政府規(guī)定的社會(huì)公益性服務(wù)任務(wù),如兒童福利院、社會(huì)救助管理站。二是主要面向社會(huì)提供公益服務(wù),如普通高等教育院校、非營(yíng)利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)、街道層面的社區(qū)服務(wù)中心。(4)社會(huì)服務(wù)類民間組織。由政府推動(dòng)成立.并享有政府的行政動(dòng)員力量的持續(xù)支持.其民間性體現(xiàn)為沒有國(guó)家公共財(cái)政的固定撥款支持。如,中華慈善總會(huì)、中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)、中國(guó)扶貧基金會(huì)、中國(guó)社會(huì)工作協(xié)會(huì)。
46.ABCE社區(qū)工作啟動(dòng)階段的行動(dòng)方針是發(fā)動(dòng)資源、成立社區(qū)小組、訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人、鞏固社區(qū)居民的參與。故選ABCE。
47.BCDE行動(dòng)研究由于是被研究者和與問題有關(guān)的人員一起參與研究和行動(dòng),因此更多地偏向于定性研究。
48.CDE馬斯洛需要層次論中,“歸屬與愛的需要”包括:①歸屬的需要,即人都有歸屬于某個(gè)群體的感情,希望成為群體中的一員,并相互關(guān)心和照顧,感情上的需要比生理上的需要來得細(xì)致,它和一個(gè)人的生理特性、經(jīng)歷、教育、宗教信仰都有關(guān)系;②友愛的需要,即人人都需要伙伴之間、同事之間的關(guān)系融洽或保持友誼和忠誠(chéng),人人都希望得到愛情,希望愛別人,也渴望接受別人的愛。
49.DE《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國(guó)家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權(quán)利。這些權(quán)益包括婚姻自主權(quán)、生育權(quán)、與男子平等的家庭財(cái)產(chǎn)權(quán)和子女監(jiān)護(hù)權(quán)。
50.ABE
51.1.貧困的產(chǎn)生是與社會(huì)成員個(gè)人、社會(huì)、環(huán)境及制度等因素相關(guān)。從本案例描述的內(nèi)容分析來看,該地區(qū)申請(qǐng)享受低保待遇家庭數(shù)量較多的原因包括如下:(1)個(gè)人因素案例中反映的人群,學(xué)歷低、沒技術(shù)、怕吃苦、嫌麻煩,缺少正確的擇業(yè)觀。如案例中描述的,有些人學(xué)歷低、沒技術(shù),缺少找工作的有利條件;有些人認(rèn)為外出工作,路遠(yuǎn)、待遇低,還不如呆在家。個(gè)人對(duì)就業(yè)和自食其力與享受低保的認(rèn)知存在偏差,這是“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延的個(gè)人因素。(2)社會(huì)因素社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)制度的不合理也可能造成了貧困。本題中提到某地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相對(duì)滯后,造成了地區(qū)整體經(jīng)濟(jì)水平不高的局面,也導(dǎo)致了個(gè)人的貧困。同時(shí),有人反映周邊雖有一些工作崗位,但不理想。這也說明該地區(qū)為居民提供的崗位減少,間接造成居民的貧困。(3)文化因素題中提到最近社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)“等、靠、要”的思想在該地區(qū)開始蔓延,說明該地區(qū)出現(xiàn)了貧困文化。貧困文化在貧困群體之間通過交往而得到加強(qiáng),形成文化的代際傳遞,這也是出現(xiàn)有的家庭兩代都申請(qǐng)的原因。(4)環(huán)境因素造成貧困的原因也可能與貧困群體居住的環(huán)境有關(guān)。該社區(qū)出現(xiàn)了“等、靠、要”這種不良的思想觀念并初顯蔓延的趨勢(shì),形成交叉影響,這也是領(lǐng)取城市最低生活保障金的家庭增多的原因。2.優(yōu)勢(shì)視角認(rèn)為,每個(gè)人、群體、組織和社區(qū)都有其內(nèi)在的能力,包括天賦、知識(shí)、社會(huì)支持和資源,只要存在適當(dāng)?shù)臈l件,就可以建設(shè)性地發(fā)揮自身功能。該社區(qū)中的人群雖然學(xué)歷低、沒有技術(shù),周圍就業(yè)崗位不多,待遇低、路遠(yuǎn),但也說明他們至少曾經(jīng)有去找工作的愿望或者是行動(dòng),只是就業(yè)環(huán)境和收入不理想。因此,結(jié)合優(yōu)勢(shì)視角和增能理論,對(duì)這群沒有權(quán)力,缺少資源,充滿無力感的社區(qū)困難群體,社會(huì)工作者需要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),提升工作對(duì)象的能力,賦予其自我改變貧困狀況的權(quán)利。因此,
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