九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課件第五單元化學(xué)方程式課題2.如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式

如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式第五單元課題2

岳雪蓮第八師147團(tuán)中學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：⑴了解書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則；⑵能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。過(guò)程與方法：⑴通過(guò)講練結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性；⑵通過(guò)歸納、總結(jié)，對(duì)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)加以總結(jié)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)學(xué)生思維的有序性和嚴(yán)密性。⑵通過(guò)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重事實(shí)，遵守客觀規(guī)律的唯物主義教育。?思考煤炭燃燒后余下的煤渣明顯減少了,你能用化學(xué)方程式表示出來(lái)嗎?它有哪些意義?你是根據(jù)什么原則寫(xiě)出這個(gè)方程式的呢?C+O2=CO2碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃12:162(12+162):12：32：44質(zhì)的含義：碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳。量的含義：每12份質(zhì)量的碳跟32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳P+O2===P2O5點(diǎn)燃這個(gè)式子是不是化學(xué)方程式？必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)必須遵守質(zhì)量守恒定律一、書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則:木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:例如:

C+o2

co2點(diǎn)燃C原子個(gè)數(shù):O原子個(gè)數(shù):原子總個(gè)數(shù):?該化學(xué)方程式等號(hào)兩邊的原子種類和數(shù)目都

。

121233這個(gè)方程式我們稱配平了相等H2+O2

H2OH原子個(gè)數(shù):O原子個(gè)數(shù):2221原子總個(gè)數(shù):43這時(shí)為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等就需要配平,即在式子兩邊的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

.前面化學(xué)計(jì)量數(shù)例如:這樣可以嗎？為什么？H2+O2H2O2×請(qǐng)你想辦法H2+O2H2O2×

H2+O2H2O22√

二、化學(xué)方程式的配平：化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使左右兩邊的每一種原子總數(shù)相等1、最小公倍數(shù)法：

“找”：找出反應(yīng)式兩邊各出現(xiàn)一次，并且兩邊原子個(gè)數(shù)相差較多元素；

“定’：計(jì)算出反應(yīng)前后該元素原子的最小公倍數(shù)；

“配”：用最小公倍數(shù)除以化學(xué)式中該原子的個(gè)數(shù)，把得到的化學(xué)計(jì)量數(shù)寫(xiě)到化學(xué)式前面；

“調(diào)”：調(diào)整其它元素原子的計(jì)量數(shù)，使其左右兩邊各元素原子的總數(shù)都相等。常用的配平化學(xué)方程式的方法：試一試我能行:(1)Cu+O2CuO

(2)Fe+HClFeCl2+H2

(3)H2+Fe3O4

Fe+H2O1.配平下列化學(xué)方程式H2OH2+O2

左（短線連接）右

反應(yīng)物化學(xué)式生成物化學(xué)式例如：水分解的化學(xué)反應(yīng)方程式寫(xiě)22？？？配H2OH2+O2書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟等標(biāo)22H2OH2+O222H2OH2+O2通電檢查以上四項(xiàng)是否正確查等號(hào)表示什么意義？為什么要注明條件？標(biāo)“↑”或“↓”號(hào)有何注意點(diǎn)？左寫(xiě)反應(yīng)物，右寫(xiě)生成物；寫(xiě)準(zhǔn)化學(xué)式，記得要配平；短線改等號(hào)，條件須注明；氣體和沉淀，箭頭要分清。書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式口訣

金屬鐵在氧氣中燃燒寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

Fe+O2Fe3O4點(diǎn)燃321練習(xí)鞏固練習(xí)1、硫在氧氣中燃燒2、鎂條燃燒；3、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑加熱的條件下制取氧氣；

錯(cuò)！鞏固練習(xí)：1、根據(jù)已學(xué)知識(shí)判斷下列反應(yīng)方程式是否正確。如有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤之處。

（1）3Fe+2O2Fe3O4

（2）Mg+O2MgO2

（3）CH4+O2CO2+H2O加熱點(diǎn)燃點(diǎn)燃錯(cuò)！錯(cuò)