藝術(shù)碩士藝術(shù)綜合考研王次炤《藝術(shù)學基礎(chǔ)》考點復(fù)習

藝術(shù)碩士藝術(shù)綜合考研王次焙《藝術(shù)學基礎(chǔ)知識》考點復(fù)習第一編音樂【知識框架】「音樂的定義及特征概述」人類社會發(fā)展進程中的音樂I音樂的計會功能:認識、教育、美育、實用L電影與其他藝術(shù)門類《語言藝術(shù)、舞蹈,戲?。┑穆?lián)系「音樂的聲音材料：噪音、器樂J誕,諫唐與帝一音樂構(gòu)成的物忠材料和形式要素 復(fù)調(diào)音樂與主調(diào)音樂L曲式L遠古〔距今約，OR年）j中古《秦漢至隋唐）‘中國音樂|近古《宋元明清）近代音樂發(fā)展的歷史鰭Y I現(xiàn)代（新中國成立后）.古代與中世紀

文藝復(fù)興時期【西方音樂-巴羅克時期古典主義與浪'漫主義時期L現(xiàn)當代中國傳統(tǒng)音樂：民間勖曲、民間尋土舞、說唱音樂■-民間器樂、文人音樂等音樂體裁\--西方音樂:歌居h音樂劇、清唱劇.康塔塔、交響曲、奏鳴曲、初奏曲、室內(nèi)樂等中外音樂名家名作（中國音樂名曲及作曲家；古典歌曲《滿江紅》民間歌曲《走西口》民族器樂獨奏鄴梅花三弄裊聲樂作歌義勇軍進行曲》歌劇《白毛女》器樂曲《梁山伯與祝英臺》等中外音樂名家名作外國音樂名家名作：，S.巴林?在。皆隼協(xié)奏曲裊亨德爾《彌客亞裊海頓- 《倫敦交響曲:茸一特《第四十交響曲聶貝多封《第三"英雄”交響曲》舒伯特《冬之旅》等第1章概述1.1.1復(fù)習筆記【通關(guān)提要】本章主要講述了音樂的特性、人類社會發(fā)展中的音樂、音樂的社會功能及其與其他藝術(shù)門類的聯(lián)系。本章考點以填空、名詞解釋以及簡答題為主，在學習時，要完整把握音樂基本概念和本質(zhì)特征，掌握其基本內(nèi)容；同時，要了解音樂的社會功能在應(yīng)用時的不同情況以及同其他藝術(shù)相結(jié)合的形式與內(nèi)容，以便答題時舉例。【考點難點歸納】考點一：音樂的定義和特性（見表1-1-1）★★表1-1-1音樂的定義和特性要點具體內(nèi)容定義口樂是憑借聲波振動而存在r在時間中展現(xiàn)'通過人類的聽覺器包而引起各種情緒反應(yīng)和情感體驗的藝術(shù)門類特征①蕾樂是嚴首的藝術(shù)，它運用的聲音材料與口頭語三乙術(shù)不同，具有非語義性的特征。②音樂是非描繪性（不具備描述性）的藝術(shù)，它通過時間展開其音響所需的要素來直接檄發(fā)并呼喚聽者的情緒、情感和意志口③音樂是一門用式的藝術(shù)口相較于文學和繪畫等藝術(shù)，音樂更加注重形式和結(jié)構(gòu)上的嚴謹考點二：人類社會發(fā)展進程中的音樂★★★1原始時代（1）發(fā)展概況音樂早在原始時代就已經(jīng)產(chǎn)生（萌芽狀態(tài)），已有相對固定的音高和或長或短的節(jié)奏。（（3）特點（2）特點①實用性遠大于審美性。②因人類多種需求而產(chǎn)生，早期音樂具有混生性（如混合舞蹈、詩歌、美術(shù)、音樂等因素）。2奴隸社會階段（1）發(fā)展概況音樂的社會功能發(fā)生了根本性的改變，音樂中的一部分成為了等級制度（即〃禮”）中的一部分。（2）特點加強了音樂的娛樂性功能和道德教化功能，提升了音樂演奏的職業(yè)化程度。3封建時代（1）發(fā)展概況社會階層開始細化，分工更加明確，這一時期的音樂類型和功能有了多種呈現(xiàn)方式。（2）發(fā)展原因①統(tǒng)治者追求精神上的娛樂與消遣。以貴族和統(tǒng)治階級為中心，收集了統(tǒng)治區(qū)域內(nèi)部各民族的音樂文化，使得音樂之間相互交流融合。這是音樂發(fā)展最主要的原因。②貿(mào)易往來頻繁，使得音樂表演的場地逐漸增加，城鎮(zhèn)從事專業(yè)音樂活動的人增多，偏遠地區(qū)的民間藝人逐漸向城市遷徙，促進了音樂的繁榮與音樂體裁的多樣化。音樂生活更為豐富，作品題材更為廣泛。宗教音樂的傳入，使得寺廟和教堂開始成為傳播宗教音樂的場所。4工業(yè)文明時代（1）發(fā)展概況這一時期音樂的表現(xiàn)形式、樂器的制作和音樂理論的系統(tǒng)化研究都更加精確，在音樂的記錄上更加細致完整，傳播方式上更加多樣化。（2）發(fā)展原因及特征①生產(chǎn)力的發(fā)展促進經(jīng)濟的繁榮，進而推動了音樂的發(fā)展。這一時期工業(yè)發(fā)展迅速，思想上擺脫了神權(quán)的束縛，以推崇個性解放與擺脫神權(quán)為藝術(shù)創(chuàng)作的主要特征。②市民階層興起，推動了民間音樂的發(fā)展。5現(xiàn)當代音樂的發(fā)展（1）發(fā)展原因發(fā)展迅速的工業(yè)文明推動了音樂的發(fā)展，其他藝術(shù)促進了音樂的多元化。（2）特點①音樂出現(xiàn)了異化現(xiàn)象。②音樂發(fā)展的全球化和形式上的多元化?？键c三：音樂的社會功能（見表1-1-2）★★★★表1-1-2音樂的社會功能

要點具體內(nèi)容認識功能①音樂星一種客觀存在的首響運動,通過音樂可以了解其鮮明的民族特征和時代典貌，以及作者的豐富的思想情感口聆聽者可以通過音樂傳達的內(nèi)容與情感，聯(lián)想到現(xiàn)實生活中相關(guān)的、相似的事物。②音樂墾一種韭語義性和韭造型性的藝術(shù),只能以象征、抽象、模擬、概括和暗不等手法間接地表現(xiàn)現(xiàn)實世界，其認識功能弱于其他藝術(shù)門類口但曰樂在與其他藝術(shù)類別相結(jié)合時，會大大增強其認識功能，增強表現(xiàn)對象的具體性和確定性教育功能實現(xiàn)h式一般通過聽者所聽樂曲的情感表達而實現(xiàn)，由于題材、形式的不同，其教育功能的強弱也不同。音樂自身的教育功能是醛久現(xiàn)的類型根據(jù)音樂的形式不同，分為側(cè)重于形式的無標題音樂以及教育功能更為明顯、內(nèi)容更為確定的標題首樂美肯功能表現(xiàn)音樂可以使人感到身心愉悅，從而達到陶冶性情、提升人的審美能力與趣味的效果重S性聽音樂的主要目的是使人快樂與滿足，獲得美的享受，長此以往，起到審美教育的作用頭用功能應(yīng)用應(yīng)用廣,主要用于集體勞動、工業(yè)、商業(yè)和醫(yī)療等前提以促使聽者誦過音樂感受到的心理變此和生理變化為前想作用生理學^度不同的音樂內(nèi)容和風J格可以達至U使人興奮或者平靜的效果商業(yè)角度音樂在商業(yè)的宣傳活動中應(yīng)用廣泛，有一定的虻隹用考點四：音樂與其他藝術(shù)門類的聯(lián)系（見表1-1-3）★★★★表1-1-3音樂與其他藝術(shù)門類的聯(lián)系

要點具體內(nèi)容音樂與語言藝術(shù)聯(lián)系都是以嚴用為發(fā)聲手段的尹術(shù)意義當首樂向語言藝術(shù)以不同的結(jié)合方式融合后,會形成不同的曰樂體裁口如與詩歌相結(jié)合形成弱次曲形式的音樂藝術(shù)，與敘事性的文章相融合形成了說唱或長歌形式的音樂音樂與舞蹈概況音樂與舞蹈的關(guān)系是典墊、共生共伴的口傳統(tǒng)的音樂形式都是舞蹈與音樂相結(jié)合、邊舞邊唱的形式，而音樂與舞蹈之間的聯(lián)系紐帶就是整聯(lián)系音樂對舞蹈的衰響①民間舞蹈中旋律的節(jié)奏性很強,大多用節(jié)奏型樂器伴奏.②抒情性和戲劇性的舞蹈與相同風格的音樂配合舞蹈對首樂的影響日樂通過舞蹈的外部動作將難以用音響表達的內(nèi)容變得典支音樂與戲劇概況戲劇和首樂都具有怎樣性口同為