語文人教版八年級下冊醉翁亭記練習題

《醉翁亭記》學案、給下列加點字注音。．環(huán)滁（．．）瑯玡（）．林壑（．）輒醉（．．）弈（）者勝穴暝（）．．傴僂（．）酒冽（）．山肴（．）野蔌（）?。I（） 陰翳．（）、填空：歐陽修 時— 家_ 學家。字 ，號 ,晚年號，謚號，六一居士“六一”：包括:、古今異義醉翁之意不在酒今義：今義：頹然乎其間者頹然：古義:今義：野芳發(fā)而幽香芳：古義：今義：射者中射：古義：今義：意：古義：游人去而禽鳥樂也去：古義：4、一詞多義樂： 不知太守之樂其樂:游人去而禽鳥樂也名： 名之者誰：不能名其一處也：得：得之心而寓之酒也：余因得遍觀群書：賣炭得錢何所營：高：而年又最高：大風霜高潔：高爽出：水落而石出者：在：醉翁之意不在酒：已而夕陽在山：謂：太守自謂也：太守謂誰：為，

臨：有亭翼然臨于泉上者：把酒臨風：5、詞類活用（1）名之者誰（2）而不知太守之樂其樂也（3）山行六七里（4）雜然而前陳者（5）翼然臨于泉上（6）自號曰醉翁也（7）鳴聲上下6、特殊句式①“得于心而寓于酒也”意：醉翁之意不在酒：每有會意：此中有真意：宴：太守宴也：宴酣之樂：釀泉：歸： 太守歸而賓客從也云歸而巖穴暝:秀：蔚然而深秀者：佳木秀而繁陰：乎：在乎山水之間也頹然乎其間者：②太守宴也：二、整體感知貫.穿全文的感情主線是什么？那么作者樂在哪里呢？、本文寫景按照什么順序?qū)懢暗模?、本文的主旨句是：本文主旨：寫作特點：三、學習研討1、.填空TOC\o"1-5"\h\z1）本文寫山水與酒的關(guān)系的句子是（ ）2）文章點題句是（ ）3）寫山間朝暮景色的句子是（ ）4）寫山間四季景色的句子是（ ）5）寫滁人游情景的句子是（ ）6）寫太守宴場面的句子是（ ）7）寫眾賓歡場面的句子是（ ）8）描寫太守形象和神態(tài)的句子是（ ）9）寫醉罷晚歸景的句子是（ ）1）0文中表明言在此意在彼的一句話是（11）作者直抒胸臆奠定的千古名句是（ ）1）2奠定全文感情基調(diào)句子是（ ）1）3最能體現(xiàn)滁人歡樂情狀的句子是（ ）1）4把“醉”與“樂”統(tǒng)一起來點名全文主旨的句子是（ ）閱讀練習題:1、文章第一段寫什么、第一自然段作者按什么順序描寫醉翁亭記的景物？、本段中作者用哪兩句話進一步說明“醉翁”二字實意，把景與情直接聯(lián)系起來？、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”反映作者怎樣心情？、找出本段中的成語，并解釋。6、美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)真是（ ）意在干涉別國內(nèi)政。7、最能說明醉翁亭命名之意的一句話是（ ）8、本文是一篇優(yōu)美的游記散文，雖題為《醉翁亭記》但用于正面描寫“醉翁亭”的只有六個字.。9用自己的話說說醉翁亭在滁州的具體的地理位置？10、文章第二段寫什么？11、本段從哪幾方面描繪醉翁亭的自然景色？12寫.出本段的中心句？13“.若失”在這里的意思是（ ）在文中結(jié)構(gòu)上的作用是（ ）與它相似另一個詞語是（ ）14這.段文字采用了什么結(jié)構(gòu)方式？15找.出與現(xiàn)代漢語詞義相同的古代詞語昏暗—— 花—— 樹—— 傍晚——16本.段每一組表明天氣的同義詞它們是（ ）有一組表明時間的反義詞（ ）17“.晦明變化者”中“晦”和“明”各指什么而言？18這.段文字描繪了幾幅圖景，分別是指什么？19第.三段寫什么？本段從、、、四個方面描繪一幅太守與民同樂，其中是全段的核心21作.者寫滁人游時寫了哪些人？說明了什么問題？2“2頹然乎其間者，太守醉也”照應(yīng)前文中（ ）23這.里既寫“醉”又寫“樂”其中“醉”是表象（ ）是實質(zhì)，寫“醉”是為了寫（貫穿全文主線是一個（ ）字24第.三段作者描繪了一幅（ ）畫，表達作者（ ）思想感情2“5太守宴”有什么特點？說明什么問題？.26作.者寫“太守宴”前先寫“滁人游”的目的是什么？27文章第四段寫什么？本.段寫了幾種“樂”？它們之間的關(guān)系是什么？樂的內(nèi)涵是什么？文.中極力渲染一個“樂”字，表達作者怎樣的思想感情？0本文的主旨句是什么？表達作者什么政治理想？四、拓展延伸、1、比較《朱元思書》和《醉翁亭記》同樣寫景有什么不同之處？2、范仲淹寫《岳陽樓記》與本文作者寫此文時政治境遇基本相同，但兩文的文章毫無消極頹廢之感，從這兩個人身上你的到那些啟示？3、“酒”一直是中國古人所崇尚的，它往往是情感的外衣，只不過有的是借酒消愁有的是借救助興當然這還是淺層面上的。更高境界是借酒言志。本文所表現(xiàn)的醉酒應(yīng)屬于后者，那么