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文檔簡介

第頁共頁詹天佑詹天佑詹天佑1今天我津津有味地讀完了《詹天佑》這篇課文,我對(duì)于他的敬仰感油然而生。想知道我為什么敬仰他嗎?我告訴你吧。詹天佑是我國出色的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路最早是在他的主持下修建成功的。當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑方案,一些帝國國家就出來阻擾,他們都想有這條鐵路的修筑權(quán),清政府任命詹天佑為工程師,帝國者卻認(rèn)為這是個(gè)笑話。但詹天佑不怕嘲笑不怕困難決然承受任務(wù),詹天佑冒著生命危險(xiǎn)去懸崖上定點(diǎn)。白天,他攀山越嶺勘測(cè)道路,晚上,他就在油燈下繪圖,計(jì)算。詹天佑為了人民如此勤奮,努力。遇到困難就會(huì)想;這是中國人修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否那么不但惹那些外國人嘲笑,還會(huì)使中國工程師失掉信心。他還用自己的智慧解決了居庸關(guān)和八達(dá)嶺,兩條隧道,還設(shè)計(jì)了人字形線路。詹天佑不怕這些嘲笑,不怕困難,又勤奮,又認(rèn)真努力,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該像詹天佑學(xué)習(xí),我們學(xué)校才有進(jìn)步啊。假如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難,就認(rèn)真考慮,攻克,多動(dòng)一動(dòng)腦筋看看書,我們的學(xué)習(xí)成績會(huì)不會(huì)有所進(jìn)步。是呀,只要肯認(rèn)真學(xué)習(xí),我們才會(huì)更厲害。在生活中我們也要像詹天佑一樣。我敬仰他!詹天佑2我讀了《詹天佑》這篇課文后,非常佩服詹天佑,他不是被困難嚇倒,而是積極面對(duì)。我的感受油然而生。課文主要寫了清政府要修筑京張鐵路時(shí),遭到了一些帝國者的百般阻撓。他們笑話中國人是肯定不行的。這時(shí),詹天佑站了出來,他不拍困難,也不怕嘲笑,決然承受了任務(wù)。雖然塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,但是詹天佑帶著學(xué)生和工人,在峭壁上定點(diǎn),測(cè)繪。這讓我感受到了詹天佑對(duì)工作很負(fù)責(zé),一絲不茍。因?yàn)樗乐灰幸粋€(gè)地方錯(cuò)了,火車就開不了了,最后還得被別人小話,所以他要自己測(cè)繪,做到零誤差。鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,火車上不去,詹天佑就順著山勢(shì),設(shè)計(jì)了一條人字形線路。這讓我感受到詹天佑非常聰明,也看出了他強(qiáng)烈的愛國之心。所以他寧可不睡覺也要在油燈下繪圖計(jì)算,設(shè)計(jì)線路。通過閱讀課文,我知道了遇到困難不能退縮,要像詹天佑一樣積極面對(duì)。詹天佑3暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立即聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描繪的動(dòng)人故事……有一個(gè)夢(mèng)想》演講稿,我身邊的盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛,好似怕陽s光傷了自己的翅膀。我突然覺察到母親以往平滑的額頭上竟出現(xiàn)了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來,“一、二、三……”我都數(shù)得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當(dāng)媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當(dāng)兒——她放下毛線,呆呆地坐著。我想,母親是憂郁的,尤其是當(dāng)爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。詹天佑4今天我們學(xué)了詹天佑一課詹天佑是工程師而且還是愛國工程師一條長200米的京張鐵路干線外國的著名的工程師都不敢輕易嘗試還說中國的工程師還沒有出世呢?聽了這句話我感到很憤怒因?yàn)樗麄冞€不敢輕易嘗試那也用不著藐視我們啊!詹天佑不怕狂風(fēng)怒號(hào),也不怕有一不小心還會(huì)墜入深谷他也不怕他也要把這一條鐵路修好假如不是因?yàn)樗囊活w愛國心他不可能不怕墜到深谷里面去的不可能不怕困難假如不是因?yàn)樗囊活w愛國心中國的工程師不可能不被帝國者的嘲諷低下頭假如不是因?yàn)樗囊活w愛國心中國的工程師就不可能有信心帝國者不可能不嘲諷我們。多虧了詹天佑爺爺中國才沒有發(fā)生那些事情。再想一想我自己,考試的時(shí)候卷子做完了就在那里玩了。而發(fā)下卷子的時(shí)候我傻了眼了,因?yàn)槲覜]有檢查而錯(cuò)了好多的題,是一看就會(huì)的題如今居然馬虎而做錯(cuò)了的,假如詹天佑爺爺在修筑京張鐵路馬虎了的時(shí)候就會(huì)不提早兩年開工了就會(huì)修不好還設(shè)計(jì)了‘人’字形線路就會(huì)上去的。所以,我們要學(xué)習(xí)詹天佑認(rèn)真的態(tài)度!詹天佑5這篇文章講述了詹天佑主持修筑京張鐵路的故事,這段鐵路是第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線,也是聯(lián)結(jié)華北和西北的要道。帝國知道了,都出來阻撓,最后他們提出條件:讓中國自己人來建造鐵路,便不過問。誰知中國已經(jīng)有了自己的工程師,比方詹天佑。1905年鐵路修筑開場,帝國還以為這是個(gè)笑話。詹天佑不怕困難,認(rèn)真勘測(cè)線路,攀山越嶺。就連最長的隧道也被他征服了,最大的坡度也被他用“人”字形岔口變得“不陡了”。經(jīng)過工作人員的努力,鐵路不到4年就開工了,給了藐視中國的帝國一個(gè)有力的回?fù)簟Wx了這篇文章,我被詹天佑那不怕苦不怕累的精神所感動(dòng)了。我仿佛看見了詹天佑的銅像,熱血沸騰。詹天佑是多么值得我們驕傲??!他是祖國這片天空中的一顆亮星。我真敬仰他的精神,挽回祖國的尊嚴(yán),狠狠地打了帝國一下。我想對(duì)他說:這條鐵路不僅僅是鐵路,是您的精神,是你的汗水,是您的.心血,是全中國的驕傲!詹天佑6今天,我在課堂上學(xué)了一篇課文,題目叫《詹天佑》。這篇課文給了我深深的感悟。詹天佑是個(gè)愛國、出色的工程師。當(dāng)清________的時(shí)、一些外國人要挾在危險(xiǎn)地帶修筑鐵路,詹天佑卻不怕嘲笑,也不怕危險(xiǎn),決然承受了任務(wù),這種精神值得我們?nèi)缃竦男∨笥褜W(xué)習(xí)。詹天佑在開鑿隧道時(shí),山頂?shù)娜聺B,隧道里滿是泥漿,那時(shí)也沒有抽水機(jī),詹天佑就親自帶著工人挑著水桶去排水。像他這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力,更值得讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。詹天佑為了找適宜的線路,他還不恥下問的去問當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。詹天佑還非常負(fù)責(zé),白天,他攀山越嶺,晚上,在別人睡覺的時(shí)候,他卻在油燈下繪圖、計(jì)算。在詹天佑每次遇到困難的時(shí)候,他多不會(huì)退縮,心里還想著:”這是中國人自己修筑的第一條路,一定要把它修好;否那么,不但惹那些外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程失掉信心。他肩負(fù)著祖國重大的責(zé)任心,精精業(yè)業(yè),一絲不茍的精神,最值得我們學(xué)習(xí)。這些都是詹天佑為了修筑好鐵路的事情,他付出了多少心血和汗水,才把一條艱巨的任務(wù)完成,難道我們不為中國有一個(gè)這樣愛國、出色的工程師而感到自豪、驕傲嗎?詹天佑7讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。詹天佑是一個(gè)有骨氣的中國人。1905年,他在清________的狀況下,在帝國的嘲笑聲中,決然理解了修筑京張鐵路的任務(wù),這正是他愛國的表現(xiàn),也是我學(xué)習(xí)的典范。詹天佑為了尋找一條適宜的線路,晚上在油燈下繪圖計(jì)算,和工人同吃同住,還常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他克制種種困難,使鐵路提早兩年開工。想想自己,做數(shù)學(xué)習(xí)題的時(shí)候,常常害怕困難,抄襲同學(xué)的答案,比比詹天佑,我多慚愧呀!我決心以詹天佑為典范,長大了也為祖國爭光。這篇短短的“”,既要表達(dá)詹天佑的愛國精神是自己學(xué)習(xí)的典范,又要表達(dá)自己被詹天佑“不怕困難”、“刻苦學(xué)習(xí)”的精神所感動(dòng),其結(jié)果,文章資料顯得分散、干巴巴,倒像是一份“決心書”。由此可見,寫必需要選取自己感觸最大和體會(huì)最深的一點(diǎn)來寫,應(yīng)突出重點(diǎn),切忌面面俱到。當(dāng)然,寫的時(shí)候還要擅長聯(lián)想,按照原文主要資料和精神本質(zhì),結(jié)合自己的思想和生活實(shí)際。詹天佑8詹天佑,中國首位鐵路工程師,有”中國鐵路之父“之稱,他是我們中國人的驕傲。學(xué)習(xí)完了《詹天佑》這篇文章,使我對(duì)詹天佑有了進(jìn)一步的理解,知道了詹天佑是個(gè)出色的愛國工程師,本篇課文大概內(nèi)容如下:提出修建京張鐵路的方案后,帝國者就出來阻撓,并紛紛爭奪這條鐵路的修筑權(quán)。最終提出一個(gè)條件,假如我國可以派本國工程師修筑,他們就不再過問。讓詹天佑來主持修筑這段鐵路。詹天佑決然決然地承當(dāng)了這個(gè)重任。外國人認(rèn)為這是個(gè)笑話,用報(bào)刊,造謠等方式來侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最終把修筑權(quán)讓給外國人??墒牵蔡煊記]有被他們所嚇倒。他克制了重重困難,經(jīng)過不到四年的施工,京張鐵路全線通車,給外國侵略者們一個(gè)有力的回?fù)?,也給中國人爭了光,爭了氣!讀完這篇文章,我感觸深入。正是因?yàn)檎蔡煊映姷闹腔酆筒拍埽攀沟弥袊藫P(yáng)眉吐氣。與他那不怕困難,不怕嘲笑的精神相比,我們真的應(yīng)該自嘆不如,我就深感慚愧。詹天佑對(duì)工作—絲不茍的態(tài)度,工作者表現(xiàn)出來的創(chuàng)新精神。這種精神來與平時(shí)的刻苦、努力、勤奮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?同學(xué)們努力吧!詹天佑9這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,它讓我深受啟發(fā)。課文主要講述了詹天佑不怕西方國家的嘲笑,決然承受修筑京張鐵路的任務(wù)。在修筑這條鐵路時(shí),他遇到許多困難,可是他不懼困難,以身作那么,帶著工人,憑著集體的智慧和力量,最終讓這條鐵路在不滿四年的時(shí)間里開工了,為中國人爭了一口氣,給西方大國一個(gè)有力的回?fù)?。我被詹天佑不畏艱險(xiǎn),身先士卒的工作作風(fēng)深深感動(dòng)。與詹天佑相比,我實(shí)在是太渺小了。回想起去年暑假,因?yàn)槲业淖謱懙煤芰什荩瑡寢屬I來一本字帖讓我練字。剛開場,我認(rèn)認(rèn)真真臨摹了兩天,可是到了第三天,我就覺得練字枯燥無味了。窗外不時(shí)傳來小伙伴的嬉戲聲,真是誘人呀。我放下筆,也跑出去和他們一起玩。到了第四天,我又故伎重演,自我撫慰道:反正有的是時(shí)間,明天再練吧。結(jié)果一個(gè)暑假過去了,字帖上布滿了一層厚厚的灰塵。讀完詹天佑的事跡后,我突然醒悟:我們做任何事都要有毅力,只有堅(jiān)持不懈地做下去,才能獲得成功。否那么,我生待明日,萬事成蹉跎。詹天佑的這種精神將鞭策著我努力學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人。詹天佑10讀完這篇文章時(shí),我感到無比的驕傲與自豪,因?yàn)槲恼轮械膼蹏统錾倪@位工程師來自于我的祖國——中國。這篇文章主要寫了詹天佑不怕外國人嘲笑,決然承受了艱辛的任務(wù)。首先他馬上開場勘測(cè)線路進(jìn)展周密地計(jì)算。詹天佑然后開場開鑿隧道和設(shè)計(jì)"人"字形線路。詹天佑不滿四年就全線開工了,比方案提早兩年。我覺得詹天佑非常的愛國和出色因?yàn)檎蔡煊訛榱瞬蛔屚鈬顺靶ξ覀冎袊?,他不畏艱巨地去完成我們中國人的第一條鐵路。所以他非常的愛國。因?yàn)橥ㄟ^開鑿隧道和提早兩年開工中看出詹天佑非常出色。詹天佑對(duì)工作是一絲不茍的,對(duì)不懂的他會(huì)不恥下問,這一點(diǎn)非常值得讓我們學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@里的環(huán)境很艱巨,假如有危險(xiǎn)還可能會(huì)死亡,假如是別人肯定會(huì)逃走或放棄,可是詹天佑沒有,面對(duì)重重困難,他從沒放棄。還有從他和工人們同吃同住中,我可以知道詹天佑吃苦耐勞,一點(diǎn)也不會(huì)因?yàn)樽约菏强偣こ處熅秃馨谅Wx完《詹天佑》這篇文章,我感慨萬分。假如有時(shí)機(jī)站在詹天佑的銅像前,我一定會(huì)對(duì)他說:"謝謝您,使我們中國人可以挺直脊背,不再讓外國人看不起我們。您不畏艱巨和吃苦耐勞的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。"詹天佑11詹天佑——一個(gè)愛國工程師,我為他的勇氣和智慧所佩服。課文所提及到的詹天佑,決然理解了一項(xiàng)連外國工程師都不敢輕易嘗試的艱巨任務(wù)——建一條搭在高山深澗上的京張鐵路。他憑著驚人的毅力和智慧了一道道難關(guān),出色地完成任務(wù),為中國爭了一口氣。是什么力量驅(qū)使詹天佑不怕困難,出色的完成了這條鐵路呢我想,就應(yīng)是那顆熱切的愛國心吧。假如不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他不可能不怕困難,理解這個(gè)幾乎不可能完成的任務(wù);假如不是因?yàn)樗囊活w愛國心,他可能會(huì)應(yīng)對(duì)帝國者的譏諷中低下了頭;假如不是因?yàn)樗膼蹏?,這條鐵路不可能這么出色地完成,直至用到此刻,甚至以后……這一切成功的因素,全因?yàn)樗囊活w愛國之心,一顆熱誠的中國心。愛國,每個(gè)人也許會(huì)說,也會(huì)懂。但是,有人會(huì)認(rèn)為,我們還小,愛國要長大后才是我們的事??晌覅s認(rèn)為,愛國,也可以從小事做起——撿起一張紙,為我們周圍的環(huán)境添一份干凈;遵守交通法規(guī),維護(hù)秩序安定,奉獻(xiàn)自己的一份力;珍惜每一滴水,保護(hù)水資,節(jié)省資;認(rèn)真聽好每一節(jié)課,多學(xué)知識(shí)、本領(lǐng)……我們從小就要愛自己,愛群眾,愛社會(huì),愛城市,其實(shí)都是愛我們自己的國家。詹天佑12這幾天我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,課文主要講了詹天佑是怎樣帶著工程人員修建中國第一條鐵路,又怎樣創(chuàng)造性的創(chuàng)造了人字形線路的。從這篇課文里,我深深感受到了詹天佑的愛國情感,理解到祖國在他心中的重要地位。在如今,也有許多愛國的人和害國的人,一種是大公無私,一種是只顧利益。下面我就給大家講講。誰都知道四川大地震,許多同胞受害,他們急需的就是錢。于是,很多好心人為他們捐款。而且,一些公司站了出來,他們毫不猶豫地把自己辛辛苦苦掙的錢捐了出來,支援國家?guī)椭鸀?zāi)區(qū),他們多么熱心喲!這些錢解決了災(zāi)區(qū)的問題,災(zāi)民們終于笑了??墒亲罱恍┠谭鄢霈F(xiàn)了問題,一些狠心人為了利益,在奶粉里參加了一種對(duì)人體危害很大的化學(xué)物質(zhì),已經(jīng)讓兩個(gè)嬰兒死亡。他們也不想想,這些嬰兒的父母該多么傷心,而嬰兒們又多么痛苦,他們是那么可憐,小小年紀(jì)就生了大病。也不知道那些人的心是怎么長的?狠心人,醒醒吧,讓世界充滿愛!詹天佑13讀完《詹天佑》這篇課文,我感到無比的自豪。這篇課文讓我明白了,詹天佑是我國出色的愛國工程師。這篇課文是講,從北京到張家口的鐵路,最早是在他的主持下修筑成功的,這條鐵路長200千米。開場做鐵路時(shí),一些帝國者出來阻撓和要挾。以及任命詹天佑為總工程師后,國內(nèi)外的反響。交代修筑京張鐵路的起因。詹天佑決然地理解了任務(wù),立即開場勘測(cè)道路。他對(duì)工作一絲不茍、極端負(fù)責(zé),對(duì)工作人員嚴(yán)格要求。他任勞任怨、身先士眾的工作作風(fēng)。他遇到困難時(shí),他總是想:這是中國人自我修筑的第一條鐵路,必需要把它修好。居庸關(guān)山勢(shì)高、巖層厚,從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法,八達(dá)嶺隧道,用中部鑿井法。青龍橋附近,“人”字形線路。京張鐵路不滿4年就全線開工了,這件事給了帝國者一個(gè)有力的回?fù)?。今日,我們坐車來到青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑的塑像。讀完《詹天佑》這篇課文,我感到詹天佑非常聰明,他居然不滿4年就全線開工了,他非常愛中國,我們的大中國,我們長大以后必需要為中國爭光,必需要愛自我的母親,愛自我的母親就是愛自我的祖____親。詹天佑14感謝上天造就了人類,但人也有很多種,有英勇的人、懦弱的人、好人、壞人……而每個(gè)人都有自己的理想和敬仰的人。我敬仰的人就像詹天佑這樣的,而且我也會(huì)努力做一個(gè)像他一樣的人?!墩蔡煊印愤@篇文章記述了他是一位愛國出色的愛國工程師,不畏帝國者,阻撓和自然環(huán)境的惡劣成功的,修筑了我國歷史上著名的京張鐵路的故事。學(xué)完這課文,我被詹天佑身上這種精神所震撼,同時(shí)問自己,詹天佑到底是一個(gè)什么樣的人?首先,毫無疑問,詹天佑是一個(gè)滿懷愛國情操的人,對(duì)自己的祖國有一顆愛國之心,事情都能解決,可不

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