中班美麗秋天主題計(jì)劃表教學(xué)設(shè)計(jì)教案

中班-美麗秋天-主題計(jì)劃表-教學(xué)設(shè)計(jì)-教案

主題名稱我升中班啦

主題思路涼快的秋風(fēng)吹黃了樹葉，吹來了果實(shí)成熟的陣陣芳香，孩子們身上的衣物漸漸增厚，他們知道秋天來了!秋天隱藏了許多夢(mèng)想和探究的空間，是幼兒觀看、了解大自然的大好時(shí)期。本主題從“秋天來了”人手，圍繞秋天的美景、秋季的蔬菜、秋天的花和葉等幾條線索，引導(dǎo)幼兒了解秋天的季節(jié)特征，熟悉秋天里特有的植物和農(nóng)作物，探究大自然的神秘，享受郊游的樂趣，感受秋天的漂亮多姿。

本月主題是“漂亮的秋天”，我們會(huì)和幼兒一起發(fā)揮自己的想象力、制造力與藝術(shù)表現(xiàn)力，利用大自然的材料進(jìn)展藝術(shù)制造活動(dòng)，重現(xiàn)美妙秋天的風(fēng)光。

主題目標(biāo)

1.有觀看的興趣，引導(dǎo)幼兒觀賞自然界和生活環(huán)境中美的事物，關(guān)注其顏色、形態(tài)等特征。初步感受秋天的美，會(huì)用美麗的詞語描述秋天的花草樹木等自然風(fēng)光。

2.會(huì)用多種自然材料(樹葉、花瓣)等表現(xiàn)秋季的特征，大膽地進(jìn)展制造性的造型活動(dòng)。幫忙幼兒感受表現(xiàn)美、制造美帶給自己的靈感和樂趣，體會(huì)生活與藝術(shù)之間的練習(xí)。

3.對(duì)種植活動(dòng)感興趣，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的種植方法(點(diǎn)種)，能正確使用勞開工具，和同伴共享勞動(dòng)閱歷。

4.留意保持手、臉和服裝的干凈，并能依據(jù)氣溫的變化和自己活動(dòng)的狀況主動(dòng)要求增減衣服。

5.喜愛做器械操，努力做到動(dòng)作到位、有力，能協(xié)調(diào)地跳和鉆爬。

6.熟悉數(shù)字6和7，理解它們表示的含義。會(huì)根據(jù)比擬簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)展排序。

7.學(xué)習(xí)說唱風(fēng)格的歌曲，按音樂節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動(dòng)作，初步學(xué)會(huì)看指揮齊奏和輪番演奏。

8.能綜合運(yùn)用圍合、架高等多種技能表現(xiàn)出秋天的景象。

主要活動(dòng)建議

集體活動(dòng)

第一周：

好玩的拼圖（數(shù)學(xué)）

國(guó)旗國(guó)旗多漂亮（音樂）

秋天的顏色（繪畫）

秋天的畫報(bào)（語言）

落葉（綜合）

去菜場(chǎng)（社會(huì)）

種蠶豆（科學(xué)）

其次周：

買菜（歌曲）

蔬菜卡片接龍（數(shù)學(xué)）

買菜歸來（綜合）

一籃蔬菜（科學(xué)）

彩色牛奶（故事）

第三周：

加油干（歌曲）

捆小棒（數(shù)學(xué)）

拾落葉（綜合）

樹葉變變變（美術(shù)）

八月桂花香（科學(xué)）

第四周：

逛公園（音樂嬉戲）

它們一樣多嗎（數(shù)學(xué)）

捉迷藏（散文詩）

田野里有什么（社會(huì)）

慶豐收品嘗會(huì)（綜合）

第五周：

郊游（歌曲）

農(nóng)作物編謎語（謎語）

好玩的樹葉（科學(xué)）

好吃的芹菜（安康）

漂亮的農(nóng)莊（綜合）

區(qū)域嬉戲建構(gòu)區(qū)

1.漂亮的農(nóng)莊；2.各種各樣的橋。

美工區(qū)

繪畫：手印畫；一盤水果；漂亮的秋林上；好玩的螃蟹；金色的田野；手工：盛開的菊花；樹葉造型；板栗殼拼貼畫；媽媽的頭發(fā)。

閱讀區(qū)

《秋天》《小熊布魯諾的秋天》《一片葉子落下來》《葉子先生》《秋風(fēng)沒有來》發(fā)覺區(qū)

1.配對(duì)嬉戲2.蔬菜切切樂3.秋天的樹葉角色區(qū)

1.照看弟弟妹妹；2.請(qǐng)好朋友來做客；3去郊游。

益智區(qū)

1.通向數(shù)學(xué)《數(shù)字拼圖1》《數(shù)字拼圖2》2.接龍嬉戲；2.找不同；3.看物點(diǎn)點(diǎn)子；4.十二生肖排隊(duì)；出訪活動(dòng)撿稻穗、看小羊、挖山芋來訪活動(dòng)

節(jié)日、節(jié)氣和園節(jié)活動(dòng)10.23霜降；10.25重陽節(jié)；11.7立冬。

日常滲透1.連續(xù)鼓舞在入園時(shí)關(guān)注班級(jí)簽到欄，發(fā)覺班級(jí)同伴的出勤狀況。

2.晨談時(shí)和幼兒從氣溫、天氣、動(dòng)植物的變化來爭(zhēng)論秋季的特點(diǎn)3.在教師帶著下，會(huì)和同伴一起擺放晨間熬煉器械，運(yùn)動(dòng)中能留意安全，遵守規(guī)貝生.在過渡環(huán)節(jié)時(shí)，鼓舞幼兒自由結(jié)伴去觀賞同伴收集來的秋天的水果和衣作物5.提示幼兒口渴時(shí)和運(yùn)動(dòng)后準(zhǔn)時(shí)喝水。

6.洗手時(shí)知道將袖口卷起，用正確的方法洗下合7.在進(jìn)餐時(shí)知道疼惜糧食，不挑食8.漫步時(shí)間帶著幼兒觀看園內(nèi)的植物變化，進(jìn)展撿落葉活動(dòng)。

9.午睡時(shí)情愿自己穿脫并整理自己的衣服

環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.收集秋季的植物、水果、農(nóng)作物的照片和實(shí)物展現(xiàn)在主題墻和自然角中，讓幼兒感受秋天的氣息。

2.在主題墻中分類展現(xiàn)秋季水果、植物、農(nóng)作物及幼兒秋季活動(dòng)照片，設(shè)計(jì)《我知道的秋天》調(diào)查表。

3.將幼兒撿的各種樹葉放在美工區(qū)、科學(xué)區(qū)進(jìn)展樹葉裝飾和分類活動(dòng)。

4.在“自然角”依據(jù)興趣選擇蔬菜籽進(jìn)展種植，并情愿進(jìn)展定期的照料和觀看。

家園共育1.周末家長(zhǎng)與幼兒一起到戶外查找秋天，觀看各種樹葉、花，了解大自然的變化。

2.鼓舞家長(zhǎng)和幼兒一起開展種植、收集、捉秋蟲