2022-2023學(xué)年云南省曲靖市富源縣后所鎮(zhèn)中學(xué)高三生物期末試卷含解析

2022-2023學(xué)年云南省曲靖市富源縣后所鎮(zhèn)中學(xué)高三生物期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.引起生物可遺傳變異的原因有三個，即基因重組、基因突變和染色體變異。以下幾種生物性狀的產(chǎn)生，來源于同一種變異類型的是（

）

①蠅的白眼

②豌豆的黃色皺粒、綠色圓粒

③八倍體小黑麥的出現(xiàn)

④人類的色盲

⑤玉米的高莖皺形葉

⑥人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥A．①②③

B．④⑤⑥

C．①④⑥

D．②③⑤參考答案：C2.右面甲圖表示洋蔥根尖生長點連續(xù)分裂的細(xì)胞在各個時期細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果；乙圖是某同學(xué)所觀察到的圖像。欲將乙圖視野中處于甲圖a時期的細(xì)胞移至視野中央進(jìn)行觀察，裝片正確的移動方向應(yīng)是移向（

）

A．右上方

B．右下方

C．左上方

D．左下方參考答案：C3.初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂形成的細(xì)胞是()參考答案：D4.下列有關(guān)高中生物學(xué)實驗的描述正確的是（）①在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱出現(xiàn)磚紅色沉淀②在脂肪的鑒定實驗中，觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用高倍顯微鏡③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液1ml，搖勻后再加入乙液3﹣4滴④在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片⑤鑒定蛋白質(zhì)時，要用雙縮脲試劑A液與B液各1ml混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，結(jié)果溶液呈紫色⑥觀察洋蔥根尖臨時裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期細(xì)胞⑦在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗中要用到鹽酸，且觀察時細(xì)胞已死亡．A．①③⑤ B．②④⑥⑦ C．③④⑥ D．②④⑤⑥參考答案：B【考點】檢測還原糖的實驗；檢測脂肪的實驗；觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，產(chǎn)生磚紅色沉淀．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍(lán)．（5）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色．2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實驗鹽酸的作用：改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．進(jìn)而有利于對DNA進(jìn)行染色．【解答】解：①蔗糖是非還原性糖，不與斐林試劑反應(yīng)，①錯誤；②在脂肪鑒定實驗中，由于脂肪滴存在于細(xì)胞中，所以觀察被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴需用顯微鏡，②正確；③鑒定還原糖時，要將斐林試劑A液與B液各1ml混合，現(xiàn)配現(xiàn)用，③錯誤；④在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中，洋蔥根尖裝片制作的步驟是取材、解離、漂洗、染色、制片，④正確；⑤鑒定蛋白質(zhì)時，要先加入雙縮脲試劑A液1ml，搖勻后再加入B液3﹣4滴，結(jié)果溶液呈紫色，⑤錯誤；⑥觀察洋蔥根尖臨時裝片，發(fā)現(xiàn)最多的是處于分裂間期的細(xì)胞，⑥正確；⑦在觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗中要用到鹽酸，且觀察時細(xì)胞已死亡，⑦正確．故選：B．

5.下圖是非洲爪蟾的細(xì)胞核移植實驗，很多重組細(xì)胞發(fā)育不正?；虿荒芊至?，少部分發(fā)育為非洲爪蟾成體，有關(guān)實驗的分析正確的是A．只有少部分重組細(xì)胞發(fā)育為成體，說明只有部分細(xì)胞核有全能性B．重組細(xì)胞發(fā)育為蝌蚪過程，發(fā)生了細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡等C．蝌蚪甲、乙的遺傳物質(zhì)均相同，性狀一致D．紫外線照射是為了誘導(dǎo)重組細(xì)胞發(fā)生基因突變參考答案：B細(xì)胞核是有全能性的，本實驗只有少部分重組細(xì)胞發(fā)育為成體可能是實驗本身操作造成的；重組細(xì)胞發(fā)育為蝌蚪過程發(fā)生細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡等；蝌蚪甲、乙細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)是不同的，故性狀會有差異；紫外線照射是為了使卵細(xì)胞的核失活，故選B。6.為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場所。設(shè)樁一段時間后，測得大豆田中田鼠種群密度的變化如下圖所示。敘述錯誤的是()A．該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定的B．b點以后田鼠種群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敵C．與曲線Ⅱ相比，曲線Ⅰ所示環(huán)境中猛禽的密度更小D．大豆田中田鼠的種群數(shù)量增長方式的數(shù)學(xué)模型總體上不符合Nt=N0?λt參考答案：C7.（02粵豫桂卷）達(dá)爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是

A．生物進(jìn)化的原因

B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因

C．生物多樣性的原因

D．生物不定向變異的原因參考答案：答案：D8.某小組以酵母菌為實驗材料，制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是(

)

A.若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行無氧呼吸B.若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進(jìn)行有氧呼吸C.連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，可驗證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸D.連接f→d，若將d中石灰水換成溴麝香草酚藍(lán)水溶液，其顏色變化為藍(lán)到綠到黃參考答案：B【分析】1、酵母菌是兼性厭氧真菌，在有氧和無氧條件下均可以進(jìn)行細(xì)胞呼吸。在氧氣充足的條件下，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳。在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸，葡萄糖分解為酒精和二氧化碳。2、a裝置中NaOH吸收裝置內(nèi)的二氧化碳，b裝置的清水既不吸收氧氣，也不吸收二氧化碳?！驹斀狻咳鬭裝置液滴不移動，即酵母菌不消耗氧氣，酵母菌沒有進(jìn)行有氧呼吸。b裝置液滴右移，即酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行無氧呼吸，也可能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。綜合分析可得酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸，A正確；若a裝置液滴左移，即酵母菌消耗了氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行有氧呼吸，也可能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。b裝置液滴右移，即酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳多于消耗的氧氣，酵母菌可能只進(jìn)行無氧呼吸，也可能同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸。綜合分析可得酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯誤；連接e→d→c→d，并從e側(cè)通氣，第二個d裝置中石灰水變渾濁，說明酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳，C正確；連接f→d，開始時裝置d中含有氧氣，酵母菌進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳。隨著裝置內(nèi)的氧氣被消耗，酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，生成酒精和二氧化碳。二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃，D正確。故選B?！军c睛】掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)方程式，結(jié)合題意分析裝置內(nèi)氣體的變化情況，進(jìn)而判斷酵母菌的呼吸方式。9.某種蛇體色的遺傳如下圖所示，當(dāng)兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色，選純合的黑蛇和純合的橘紅蛇作為親本進(jìn)行雜交，下列說法錯誤的是A．親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO；F1表現(xiàn)型全部為花紋蛇B．圖示表明控制黑色素與控制橘紅色素生成的基因遵循自由組合定律，都是通過控制酶的合成來控制代謝從而控制生物性狀C．讓F1相互交配所得的F2花紋蛇再相互交配，F(xiàn)3花紋蛇中純合子所占的比例為1/9D．讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配，參考答案：C10.下圖是某動物體細(xì)胞呼吸的過程。有關(guān)敘述不正確的是（

）A．4、6分別是水和氧氣

B．3產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)C．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP

D．植物細(xì)胞也能進(jìn)行該過程參考答案：C1→2是葡萄糖酵解階段，1是葡萄糖，2是丙酮酸，2→3是有氧呼吸的第二階段，3是二氧化碳，4是反應(yīng)物水，5→7是有氧呼吸的第三階段，5是[H]，6是氧氣，8是有氧呼吸三個階段產(chǎn)生的能量，A正確；3是二氧化碳，有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)，B正確；有氧呼吸過程釋放的能量大部分以熱能的形式散失，只有一部分用于合成ATP，C錯誤；植物細(xì)胞也能進(jìn)行有氧呼吸，D正確。【考點定位】有氧呼吸的過程和意義【名師點睛】有氧呼吸的過程：

1）第一階段

①反應(yīng)場所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

②過程描述：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中，一個分子的葡萄糖分解成兩個分子的丙酮酸，同時脫下4個[H]，在葡萄糖分解的過程中釋放出少量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生少量的ATP．這一階段不需要氧的參與．2）第二階段

①反應(yīng)場所：線粒體基質(zhì)

②過程描述：丙酮酸進(jìn)入線粒體的基質(zhì)中，兩分子丙酮酸和6個水分子中的氫全部脫下，共脫下20個[H]，丙酮酸被氧化分解成二氧化碳；在此過程釋放少量的能量，其中一部分用于合成ATP，產(chǎn)生少量的能量．這一階段也不需要氧的參與。

3）第三階段

①反應(yīng)場所：線粒體

②過程描述：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩階段脫下的共24個[H]與從外界吸收或葉綠體光合作用產(chǎn)生的6個O2結(jié)合成水；在此過程中釋放大量的能量，其中一部分能量用于合成ATP，產(chǎn)生大量的能量．這一階段需要氧的參與。11.某動物的初級卵母細(xì)胞中，由一個著絲點相連的兩條染色單體所攜帶的基因不完全相同，其原因一定不是A.發(fā)生基因突變

B.發(fā)生了自由組合C.發(fā)生過交叉互換

D.染色體結(jié)構(gòu)變異參考答案：B由一個著絲點相連的兩條染色單體是由同一條染色體復(fù)制而來，一般完全相同，若所攜帶的基因不完全相同，原因可能是基因突變、同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換或染色體結(jié)構(gòu)變異，自由組合是指非同源染色體的非等位基因自由組合，不會導(dǎo)致姐妹染色單體上所攜帶的基因不完全相同，選B。12.某河流因生活污水的大量排放導(dǎo)致藍(lán)藻大量繁殖、水華頻發(fā)，人工打撈和投放大量化學(xué)殺藻劑是常用的治理方法。近年來，研究者采用投放食浮游植物的魚類和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的治理方法，收到較好的效果下列正確的是A.殺藻劑處理會導(dǎo)致藍(lán)藻細(xì)胞發(fā)生定向變異B.此系統(tǒng)中全部的動物和植物構(gòu)成生物群落C.系統(tǒng)中動植物之間進(jìn)行著能量流動和物質(zhì)循環(huán)D.大型挺水植物與藍(lán)藻競爭資源能減輕水華發(fā)生參考答案：D藍(lán)藻細(xì)胞的變異是不定向的，殺藻劑處理會導(dǎo)致藍(lán)藻細(xì)胞發(fā)生的變異進(jìn)行定向選擇，A錯誤；此系統(tǒng)中全部的動物、植物和微生物構(gòu)成生物群落，B錯誤；物質(zhì)循環(huán)是在生物群落和無機環(huán)境之間發(fā)生的，而不是在生物群落內(nèi)部，生物群落內(nèi)部只能物質(zhì)的流動，C錯誤；大型挺水植物與藍(lán)藻競爭資源，藍(lán)藻的生存機會減少，能減輕水華的發(fā)生，D正確。13.右圖為某哺乳動物生殖過程示意圖，下列相關(guān)敘述，錯誤的是A．產(chǎn)生動物個體①②的生殖方式完全相同B．圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂C．動物個體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動物細(xì)胞經(jīng)過一定的處理也可回復(fù)到類似受精卵時期的功能D．動物個體①之間在性狀上也不完全相同，動物個體②在性狀上跟c也不完全相同，可能的原因均有基因發(fā)生突變或由環(huán)境條件引起等參考答案：A14.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分，下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述中，錯誤的是()A.是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所B.在活細(xì)胞內(nèi)呈靜止?fàn)顟B(tài)C.由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成D.呈透明的膠質(zhì)狀參考答案：B【分析】細(xì)胞質(zhì)主要包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)含有水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶，在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行著多種化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻緼、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞新陳代謝的主要場所，A正確；

B、活細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是呈不斷流動的狀態(tài)，B錯誤；

C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶等組成，C正確；D、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈透明的膠質(zhì)狀態(tài)，也稱為細(xì)胞溶膠，D正確。故選B。15.某校學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“調(diào)查人群中的遺傳病”研究中，不正確的是（

）A．制定調(diào)查方案中應(yīng)包括調(diào)查目的、對象、方法、結(jié)果、分析和結(jié)論等B．調(diào)查白化病，在有該病的社區(qū)人群中隨機抽樣調(diào)查，匯總數(shù)據(jù)并計算發(fā)病率C．調(diào)查紅綠色盲，在患者家系中進(jìn)行調(diào)查并繪制家系圖，研究遺傳方式D．調(diào)查紅綠色盲，班級調(diào)查數(shù)據(jù)計算：男（女）患者總數(shù)╱被調(diào)查的總?cè)藬?shù)參考答案：C16.在家鼠中短尾（T）對正常尾（t）為顯性。一只短尾鼠與一只正常尾鼠交配，后代中正常尾與短尾比例相同；而短尾類型相交配，子代中有一類型死亡，能存活的短尾與正常尾之比為2：1，則不能存活類型的基因型可能是

A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt參考答案：A17.下列有關(guān)群落演替和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性，通過光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循環(huán)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境條件相對陸地生態(tài)系統(tǒng)比較穩(wěn)定，所以生物進(jìn)化速度較慢C.隨著群落演替的進(jìn)行，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替，能量傳遞效率保持相對穩(wěn)定D.我國大力發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行參考答案：AA．完成碳的全球化物質(zhì)循環(huán)，除了光合作用和呼吸作用外，還需分解者的分解作用等，A錯誤；B．與陸地生態(tài)系統(tǒng)相比，海洋生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境相對比較穩(wěn)定，環(huán)境變化不太劇烈，所以生物進(jìn)化速度較慢，B正確；C．隨著群落演替的進(jìn)行，不同時期群落中的優(yōu)勢種群在發(fā)生更替，但能量傳遞效率保持在10%～20%之間，C正確；答案選A。18.下列有關(guān)生物實驗材料和方法的描述，錯誤的有（）①用同時被32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法提取色素③用馬鈴薯塊莖作材料以驗證植物細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2④觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布和觀察植物根尖細(xì)胞有絲分裂實驗中，鹽酸功能相同⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的假說內(nèi)容．A．兩項 B．三項 C．四項 D．五項參考答案：D【考點】73：噬菌體侵染細(xì)菌實驗；1E：DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗；3I：葉綠體色素的提取和分離實驗；3R：無氧呼吸的概念與過程；81：孟德爾遺傳實驗．【分析】1、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)．2、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．3、綠葉中色素的提取和分離實驗，提取色素時需要加入無水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴散的速度不同．【解答】解：①用分別被32P、35S標(biāo)記的兩組噬菌體分別侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，證明DNA是遺傳物質(zhì)，①錯誤；②利用光合色素在層析液中溶解度不同，可用紙層析液法分離色素，而不是提取色素，②錯誤；③馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物只有乳酸，因此用馬鈴薯塊莖作材料，不能驗證植物細(xì)胞無氧呼吸能產(chǎn)生CO2，③錯誤；④鹽酸在觀察細(xì)胞中DNA和RNA分布中的作用除了改變細(xì)胞膜的透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞外，還具有使染色體中的DNA和蛋白質(zhì)分離，加速DNA與染色劑結(jié)合的作用；在觀察細(xì)胞有絲分裂過程中的作用是解離，使組織細(xì)胞分離開來，④錯誤；⑤孟德爾所做的測交實驗屬于假說一演繹法的實驗驗證，⑤錯誤．故選：D．【點評】本題綜合考查葉綠體中色素的提取和分離實驗、噬菌體侵染細(xì)菌實驗、孟德爾遺傳實驗、細(xì)胞呼吸等知識，對于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如是的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．19.下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過程中的變化。則下列敘述正確的是

（

）①甲圖為減分裂第二次中期，每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的CD段

②乙圖是有絲分裂中期，正常情況下，乙圖與丙圖不可能來自同一種生物

③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對應(yīng)丁圖的BC段

④乙圖中含有2個染色體組，丙圖可為單倍體生物的細(xì)胞圖

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③參考答案：B20.a和b屬于同一動物體內(nèi)的兩個細(xì)胞，通過對其核內(nèi)DNA含量的測定，發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞中的兩倍，可能解釋是

（

）A．a(chǎn)正常體細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時的細(xì)胞B．a(chǎn)是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞C．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞D．a(chǎn)是處于有絲分裂前期的細(xì)胞，b是處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞參考答案：D21.下列過程中，涉及肽鍵數(shù)量變化的是A.洋蔥根尖細(xì)胞染色體的復(fù)制B.用纖維素酶處理植物細(xì)胞C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸D.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出參考答案：A解析：洋蔥根尖細(xì)胞染色體復(fù)制過程中發(fā)生蛋白質(zhì)的合成，涉及肽鍵數(shù)量的變化；用纖維素酶處理植物細(xì)胞，只是使細(xì)胞壁中的纖維素水解；小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸是一個主動運輸?shù)倪^程，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成；蛋清中加入NaCl是使蛋白質(zhì)析出，不發(fā)生蛋白質(zhì)的合成。所以A正確。22.下列說法正確的是（

）

A．誘導(dǎo)酶一旦產(chǎn)生，其活性就將一直保持下去B．組成酶不是微生物細(xì)胞中一直存在的酶C．大腸桿菌分解葡萄糖的酶是誘導(dǎo)酶，分解乳糖的酶是組成酶D．誘導(dǎo)酶的合成除取決于誘導(dǎo)物以外，還取決于細(xì)胞內(nèi)所含的基因參考答案：D23.觀察下面四幅圖，下列敘述中不正確的是A．圖甲可表示轉(zhuǎn)錄過程片段，共有8種核苷酸B．圖乙表示的物質(zhì)是翻譯的原料，有20種C．圖丙中化合物的五碳糖是脫氧核糖或核糖

D．圖丁可以用來表示蔗糖、乳糖和麥芽糖的分子式參考答案：C24.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作為實驗材料，在神經(jīng)纖維S處的細(xì)胞膜內(nèi)外放置電極a和b（如下左圖），在圖中M點給予一次適宜刺激，通過電壓表測量神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外電位差（膜內(nèi)外電位差=膜外電位一膜內(nèi)電位）。右坐標(biāo)圖中符合實驗結(jié)果的曲線是]A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：B25.顯微測微尺是測量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具。經(jīng)安裝于10×目鏡中的目鏡測微尺在低倍鏡（10×）視野中的每小格長度為7um，在高倍鏡（40×）視野中每小格長度為1.75um。如果在10×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個酵母菌細(xì)胞在目鏡測微尺的測量下，測得其細(xì)胞長度是5格，如果目鏡不變物鏡換成40×，則酵母菌在目鏡測微尺的長度是A．20格

B．5格

C．15格

D．25格參考答案：A26.ATP是細(xì)胞的能量“通貨”，下列有關(guān)ATP的敘述正確的是（

）A．三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡式為ATPB．ATP水解失去2個磷酸基團后，剩余部分是RNA的組成單位之一C．植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動D．藍(lán)藻內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體以及葉綠體參考答案：B27.如圖為過敏反應(yīng)的原理圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A．過敏反應(yīng)為抗原首次進(jìn)入機體引起的免疫反應(yīng)，表現(xiàn)為發(fā)作迅速，反應(yīng)強烈B．圖中首次進(jìn)入人體的過敏原與再次進(jìn)入的過敏原的類型可相同，也可不同C．過敏反應(yīng)屬于特異性免疫中的細(xì)胞免疫，其調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)D．過敏反應(yīng)有明顯的個體差異和遺傳傾向，圖中靶細(xì)胞釋放的組織胺等物質(zhì)可引起毛細(xì)血管擴張，平滑肌收縮等參考答案：D28.將牛奶和姜汁混合，待牛奶凝固便成為一種富有廣東特色的甜品—姜撞奶。為了掌握牛奶凝固所需的條件，某同學(xué)將不同溫度的等量牛奶中混入一些新鮮姜汁，觀察混合物15min，看其是否會凝固，結(jié)果如下表：溫度(℃)20406080100結(jié)果15min后仍未有凝固跡象14min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固1min內(nèi)完全凝固15min后仍未有凝固跡象注：用曾煮沸的姜汁重復(fù)這項實驗，牛奶在任何溫度下均不能凝固。根據(jù)以上姜汁使牛奶凝固的結(jié)果，下列表述不正確的是（

）A.可證明新鮮姜汁含有一種酶，該酶能將可溶狀態(tài)的牛奶蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成不溶狀態(tài)B.20℃和100℃時酶的活性低，是因為酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性C.將等量姜汁在不同溫度下保溫后再與對應(yīng)溫度的牛奶混合，能夠提高實驗的準(zhǔn)確度D.60℃和80℃不一定是酶的最適溫度，縮小溫度范圍，增加溫度梯度才可得到最適溫度參考答案：B29.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A．酶具有催化作用并都能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色B．細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)C．酶適宜在最適溫度及最適pH條件下長期保存D．各種酶的最適條件都相同，其催化效率受溫度和pH的影響參考答案：B【考點】酶在代謝中的作用的綜合．【分析】1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA．2、酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性．3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH，在最適溫度（pH）前，隨著溫度（pH）的升高，酶活性增強；到達(dá)最適溫度（pH）時，酶活性最強；超過最適溫度（pH）后，隨著溫度（pH）的升高，酶活性降低；另外低溫酶不會變性失活，但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活．【解答】解：A、酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，RNA不能與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色，A錯誤；B、酶具有專一性，即每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)，細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行與酶的專一性有關(guān)，B正確；C、在最適溫度和pH值條件下，酶的活性最強，不適合酶的長期保存，C錯誤．D、不同種酶的最適條件不一定相同，如胃蛋白酶的最適pH是2，唾液淀粉酶的最適pH是7，胰蛋白酶的最適pH是8.6，D錯誤．故選：B．30.在下列四個試管中分別加入一些物質(zhì)，甲試管：豆?jié){；乙試管：人體必需的8種氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。則上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應(yīng)的是（

）A．甲、丁

B．甲、乙、丁

C．甲、乙、丙

D．甲、丙、丁參考答案：D31.右圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是

A．微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量B．多途徑利用農(nóng)作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C．沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠循環(huán)利用D．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的消費者參考答案：D32.若要表示某動物細(xì)胞（2n）正常減數(shù)分裂過程中笫一次分裂結(jié)束吋的細(xì)胞，其中繪制正確的是A.

B.

C.

D.參考答案：C本題考查減數(shù)分裂過程，對減數(shù)分裂過程中染色體的行為和數(shù)目變化規(guī)律的識記是解題關(guān)鍵正常減數(shù)笫一次分裂結(jié)束吋的細(xì)胞中，沒有同源染色體，每條染色體上都有兩條姐妹單體，故只有C符合[點睛]：關(guān)于同源染色體判斷的易錯點：1.形狀、大小相同的不一定是同源染色體，如姐妹染色單體在著絲點分裂后形成的兩條子染色體；2.發(fā)生染色體片段互換的不一定是同源染色體,如非同源染色體間的互換是染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位。33.如圖為大腸桿菌的DNA片段模式圖，①②③④代表相應(yīng)的物質(zhì)，下列敘述正確的是

(

)A.DNA是大腸桿菌的主要遺傳物質(zhì)B.①②的交替排列是導(dǎo)致DNA多樣性的原因之一C.若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為（0.5－a）D.圖示中編號所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②參考答案：D【分析】DNA分子由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成；外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接?！驹斀狻考?xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，故DNA是大腸桿菌的遺傳物質(zhì)，A錯誤；①磷酸、②脫氧核糖的交替排列不是導(dǎo)致DNA多樣性的原因，堿基對排列順序的千變?nèi)f化是導(dǎo)致DNA多樣性的原因，B錯誤；根據(jù)堿基互補配對原則，若α鏈中③占該鏈堿基數(shù)的比例為a，則β鏈中④占β鏈堿基數(shù)的比例為a，C錯誤；圖示中編號③④之間含有三個氫鍵，應(yīng)為G-C堿基對，故圖中編號所代表的物質(zhì)，在RNA中唯一不能找到的是②脫氧核糖，D正確。故選D?！军c睛】本題主要考查DNA分子的結(jié)構(gòu)特點，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。34.某DNA分子有500個堿基對，其中含有鳥嘌呤300個，將該DNA進(jìn)行連續(xù)復(fù)制，經(jīng)測定最后一次復(fù)制消耗了周圍環(huán)境中3200個含腺嘌呤的脫氧核苷酸，則該DNA分子共復(fù)制了多少次A．3次

B．4次

C．5次

D．6次參考答案：C35.在植物光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中，薩克斯的成就是

（

）

A．植物能夠吸收CO2，同時放出O2

B．葉片在光下能夠產(chǎn)生淀粉

C．光合作用釋放的氧氣來自于水

D．追蹤到光合作用中碳元素的行蹤參考答案：B36.與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞（）A．不再分裂 B．呼吸作用降低 C．可以無限增殖 D．水分減少參考答案：C【考點】癌細(xì)胞的主要特征．【分析】癌細(xì)胞的主要特征：（1）具有無限增殖的能力；（2）癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；（3）癌細(xì)胞表面發(fā)生變化，細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，導(dǎo)致細(xì)胞間的黏著性降低，細(xì)胞易擴散轉(zhuǎn)移．【解答】解：A、癌細(xì)胞具有無限增殖的能力，A錯誤；B、與正常細(xì)胞相比，癌細(xì)胞呼吸作用較強，B錯誤；C、癌細(xì)胞可以無限增殖，C正確；D、癌細(xì)胞比正常細(xì)胞代謝旺盛，因此其細(xì)胞中的水分較正常細(xì)胞多，D錯誤．故選：C．37.某滲透裝置如右圖所示，燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過。倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶。從理論上分析，該實驗過程中最可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）A、漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降B、漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后開始下降C、加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖D、加酶后，可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案：B38.果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體．現(xiàn)有一個果蠅體細(xì)胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記．如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)每個細(xì)胞的中期和后期分別有8條、16條被標(biāo)記的染色體（）A．第1次 B．第2次 C．第3次 D．第4次參考答案：A【考點】47：細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點；7C：DNA分子的復(fù)制．【分析】由于果蠅體細(xì)胞的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記，所以本題關(guān)鍵是要搞清楚染色體上DNA的變化．DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制．【解答】解：根據(jù)題意可知，果蠅的體細(xì)胞含有8條染色體，并且開始每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記．如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，DNA會進(jìn)行半保留復(fù)制，導(dǎo)致復(fù)制形成的16個DNA分子中均含有一條被標(biāo)記的脫氧核苷酸鏈，因此在第一次有絲分裂中期時，細(xì)胞中含有8條被標(biāo)記的染色體；而在第一次有絲分裂后期時，由于著絲點的分裂染色體加倍為16條，此時16條染色體上均含有標(biāo)記．故選：A．39.下列有關(guān)細(xì)胞中元素及化合物的敘述，正確的是

A.細(xì)胞中的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸共有的元素是C、H、O、N

B.蛋白質(zhì)的多樣性是由DNA中堿基序列的多樣性決定

C.細(xì)胞中的激素、維生素、抗體、酶都是有機物，都能為生命活動提供能量

D.細(xì)胞中激素、酶、抗體及tRNA發(fā)揮作用后都會立即失活，需不斷合成參考答案：B40.如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是()A.①～③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境B.①中無機鹽濃度過高時，垂體釋放的相關(guān)激素會減少C.正常情況下，①～③的穩(wěn)態(tài)維持只與神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)D.當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①處滲透壓下降，③處的滲透壓明顯上升參考答案：A試題分析：據(jù)圖分析，由于淋巴處物質(zhì)交換是單向的，所以①為血漿，②為組織液，③為淋巴，三者共同構(gòu)成了內(nèi)環(huán)境，A正確；血漿中無機鹽濃度過高，垂體釋放抗利尿激素增加，以減少水分的排除，B錯誤；正常情況下，①?③的穩(wěn)態(tài)維持與神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)均有關(guān)，C錯誤；無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸，乳酸進(jìn)入血漿中與緩沖物質(zhì)反應(yīng)，以維持內(nèi)環(huán)境PH的相對穩(wěn)定，當(dāng)人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，血漿的滲透壓會降低，淋巴和組織液的滲透壓沒有明顯變化，D錯誤。考點：環(huán)境的穩(wěn)態(tài)【名師點睛】血漿、組織液、淋巴的異同點成分項目

血漿

組織液

淋巴

存在部位

血管

組織細(xì)胞間隙

淋巴管

成分來源

①從消化道吸收而來

②從組織液中回滲而來

③淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入

①血漿透出毛細(xì)血管壁

②組織細(xì)胞代謝產(chǎn)生

①組織液滲入毛細(xì)淋巴管形成

②由消化道吸收而來

化學(xué)成分

含有水、無機鹽、蛋白質(zhì)等，血漿中蛋白質(zhì)含量較高，而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量很少

三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.制備固定化酵母細(xì)胞的實驗步驟是：酵母細(xì)胞的活化→配置CaCl2溶液→配置海藻酸鈉溶液→海藻酸鈉溶液與酵母細(xì)胞混合→固定化酵母細(xì)胞。請根據(jù)材料回答下列問題：（1）這種固定酵母細(xì)胞的方法屬于_____法，一般固定化酶時不采用這種方法，原因是__________。（2）活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物恢復(fù)至________狀態(tài)．該實驗中需要將休眠狀態(tài)的酵母菌加入到_________中進(jìn)行活化。（3）加熱溶解海藻酸鈉時需注意用____加熱，然后將溶化好的海藻酸鈉溶液________________后，才能和酵母混合均勻。此外海藻酸鈉的濃度對本實驗結(jié)果影響較大，若濃度過高，則______________，。（4）觀察利用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵的葡萄糖溶液，根據(jù)_______可對發(fā)酵效果進(jìn)行簡單的評價。參考答案：

(1).包埋

(2).酶分子小，容易從包埋材料中漏出

(3).正常的生活

(4).足夠大的容器

(5).小火間斷加熱

(6).冷卻至室溫

(7).不易形成凝膠珠

(8).是否有氣泡產(chǎn)生、是否有酒味【分析】1、固定化酶的優(yōu)點有：可多次使用、便于產(chǎn)物分離、提高產(chǎn)品質(zhì)量等，細(xì)胞多采用包埋法固定化。這是因為細(xì)胞個大，而酶分子很小；個大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，而個小的酶容易從包埋材料中漏出。

2、在制備固定化酵母細(xì)胞過程中，溶化好的海藻酸鈉溶液要冷卻至室溫，才能加入已活化的酵母菌，原因是防止高溫殺死酵母菌?！驹斀狻浚?）分析實驗步驟可知固定化細(xì)胞的方法屬于包埋法，由于酶分子小，容易從包埋的材料中漏出，因此一般固定化酶時不采用這種方法。

（2）活化就是讓處于休眠狀態(tài)的微生物重新恢復(fù)至正常生活狀態(tài)。活化前應(yīng)選擇足夠大的容器，因為酵母細(xì)胞活化時體積增大。

（3）加熱溶解海藻酸鈉時需注意用小火間斷加熱，然后將溶化好的海藻酸鈉溶液冷卻至室溫后，才能和酵母混合均勻，以免高溫使酵母菌失去活性。此外海藻酸鈉的濃度對本實驗結(jié)果影響較大，若濃度過高，則不易形成凝膠珠，剛形成的凝膠珠需要在氯化鈣溶液中浸泡一段時間，其目的是使凝膠珠形成更穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)。（4）觀察利用固定化酵母細(xì)胞發(fā)酵的葡萄糖溶液，可通過看是否有氣泡產(chǎn)生、聞是否有酒味的方法對發(fā)酵效果進(jìn)行簡單的評價?！军c睛】本題考查固定化細(xì)胞和固定化酶，重在考查學(xué)生基礎(chǔ)知識，屬于考綱中識記層次的考查，難度較小。42.（四）回答下列有關(guān)人體免疫的問題。（10分）

采用單克隆技術(shù)制備三聚氰胺特異性抗體，可用于檢測乳制品中可能存在的微量三聚氰胺。然而由于三聚氰胺分子量過小，不足以激活高等動物的免疫系統(tǒng)，因此在制備抗體前必須對三聚氰胺分子進(jìn)行有效“擴容”（圖14）。44．除蛋白質(zhì)以外，下列物質(zhì)中也適合使三聚氰胺分子“擴容”為抗原分子的是________（多選）。

A．果糖

B．多糖C．磷脂

D．脂溶性維生素45．為獲得產(chǎn)特異性抗體的B淋巴細(xì)胞，用“擴容”了的三聚氰胺復(fù)合物免疫小鼠的過程稱為__________________免疫。46．上述“擴容”了的三聚氰胺復(fù)合物進(jìn)入小鼠體內(nèi)后，會被小鼠多種免疫細(xì)胞的________所識別，而高等哺乳動物先天性免疫和獲得性免疫系統(tǒng)的代表性細(xì)胞類型分別是______和_________________________。47．單克隆抗體的制備所基于的免疫學(xué)基本原理是_________。

A．骨髓瘤細(xì)胞生長分裂旺盛

B．每個B淋巴細(xì)胞只具備產(chǎn)一種抗體的能力

C．B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合后只剩下產(chǎn)一種抗體的能力

D．在本案中只有三聚氰胺分子