2022-2023學年湖北省黃岡市武穴橫崗中學高一物理下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年湖北省黃岡市武穴橫崗中學高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.從地面彈起后正在空中向上運動的籃球

A.受到向上的彈力和空氣阻力的作用

B.受到重力、地球引力和空氣阻力的作用

C.受到重力和空氣阻力的作用

D.受到重力、向上的彈力和空氣阻力的作用參考答案:C2.(單選)用如右圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間,設(shè)直尺從開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列說法正確的是()A.

B. C.

D.參考答案:D3.下列各種運動中,不屬于勻變速運動的有(

A.勻速直線運動

B.勻速圓周運動

C.平拋運動

D.豎直上拋運動參考答案:B4.火車??吭谡九_上,乘客往往會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象,對面的火車緩緩起動了,等到站臺出現(xiàn),才知道對面的火車沒有動,而是自己乘坐的火車開動了.前、后兩次乘客采用的參考系是(

)A.站臺,對面火車B.兩次都是對面火車C.兩次都是站臺D.自己坐的火車,站臺參考答案:D5.下列說法中正確的是:A.中央電視臺每天晚上7點開始播報新聞聯(lián)播,這里的“晚上7點”表示的是時間B.只有靜止的物體才能被選作參考系C.研究“殲11”飛機在空中飛行的軌跡時,可以把飛機看成質(zhì)點D.質(zhì)量和力的單位都是導(dǎo)出單位參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.電磁打點計時器是一種

儀器,使用

電源,當電源的頻率是50Hz時,它每隔

打一個點。參考答案:7.某人在距離地面20m的陽臺上,伸出手把一個小球豎直向上拋出,1s后小球到達最高點。如圖所示的是前1.5s小球的高度h隨時間t變化的關(guān)系圖線。當t=3s時,小球距離地面的高度是___▲__m(不計空氣阻力)。參考答案:5

8.將一個10-6C的負電荷從電場中A點移到B點,克服電場力做功2×10-6J。從B點移到C點,電場力做功4×10-6J,則UAB=___________V,UAC=___________V。

k.Com]

參考答案:2V

-2V9.某同學設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗,圖(甲)為實驗裝置簡圖.打點計時器每隔0.02s打一個點,紙帶上每兩個打印點取一個計數(shù)點.(1)圖(乙)為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_________m/s2.(保留二位有效數(shù)字)(2)有一位同學通過實驗測量作出了圖(丙)中的A圖線,另一位同學通過實驗測出了如圖(丙)中的B圖線.試分析①A圖線上部彎曲的原因是_____________________________________________;參考答案:(1)3.2(3分)(2)①隨著鉤碼質(zhì)量的不斷增加,將不再滿足鉤碼質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量這一要求(3分)②平衡摩擦力時,長木板遠離滑輪的一端墊得過高,導(dǎo)致形成斜面的傾角過大(3分)10.在研究平拋物體運動的實驗中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長為L,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計算式v0=______(用L、g表示),若L=1.25cm,則v0的大小為______m/s(取g=9.8m/s2)。參考答案:2

;0.7m/s11.(3分)一架飛機起飛時在跑道上加速滑行,已知飛機的質(zhì)量是1.0×l04kg,所受的合力為2.0×103N,這架飛機滑行的加速度為_____________m/s2。參考答案:0.212.一輛汽車在一條直線上行駛,第1s內(nèi)通過8m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過30m,第4s內(nèi)通過10m,則此汽車最初2s內(nèi)的平均速度是______m/s,中間2s內(nèi)的平均速度是______m/s,全部時間內(nèi)的平均速度是______m/s.參考答案:13.某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行。打點計時器工作頻率為50Hz。(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做是為了(

)A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑B.是為了增大小車下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功

D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條……,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車。把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,……;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第4次實驗的紙帶(如圖所示)求得小車獲得的速度為

m/s。(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是

。A.錯誤!未找到引用源。

B.錯誤!未找到引用源。

C.錯誤!未找到引用源。

D.錯誤!未找到引用源。(4)如果W∝v2的猜想是正確的,則畫出的W-v2圖線應(yīng)是一條

參考答案:三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖1所示,為探究“加速度與合力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置,請完成以下問題:(1)本實驗先保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與合力的關(guān)系;再保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,該實驗采用的研究方法為

A.等效替代法

B.控制變量法

C.理想模型法(2)實驗中小車和木板間存在摩擦,為了設(shè)法排除摩擦的影響,可采用將木板一端墊高的方法來實現(xiàn),則實驗中應(yīng)將圖中木板

側(cè)(填右或左)墊高,從而達到平衡摩擦力.(3)平衡摩擦力后,若小車的總質(zhì)量為M,鉤碼總質(zhì)量為m(m<<M),重力加速度為g,可認為小車釋放后受到的合外力大小為

(4)該實驗中,保證小車所受合力不變,探究加速度與小車質(zhì)量的關(guān)系,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地看出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)作

A.a(chǎn)﹣M圖象

B.a(chǎn)﹣圖象

C.a(chǎn)﹣圖象

D.a(chǎn)﹣M2圖象(5)保證小車質(zhì)量不變,探究加速度與所受力的關(guān)系時,某同學根據(jù)實驗得到數(shù)據(jù),畫出F﹣a圖象如圖2所示,那么該同學實驗中出現(xiàn)的問題最可能的是

a.平衡摩擦力過度b.平衡摩擦力不足.參考答案:(1)B;(2)右側(cè);(3)mg;(4)B;(5)B【考點】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系.【分析】(1)研究某個物理量與另外兩個量的關(guān)系時,需控制一個量不變,這種方法叫控制變量法.(2)平衡摩擦力時,使得重力沿斜面方向上的分力與摩擦力相等,將長木板沒有滑輪的一端墊高(3)反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系;正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系.(4)圖2中圖象與縱軸的截距大于0,說明在拉力不等于0時,仍然沒有加速度.【解答】解:(1)在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時涉及到3個物理量,一般的物理實驗研究中只能研究一個量和另一個量之間的關(guān)系,因此本實驗采用控制變量法.先保持合力不變,研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,再保持質(zhì)量不變,研究加速度與合力的關(guān)系.故選B(2)平衡摩擦力需將木板略微傾斜,使得重力沿斜面向下的分力與摩擦力相等.所以應(yīng)抬高木板的右端.(3)根據(jù)牛頓第二定律F=Ma,a與M成反比,而反比例函數(shù)圖象是曲線,而根據(jù)曲線很難判定出自變量和因變量之間的關(guān)系,故不能作a﹣M圖象;但a=,故a與成正比,而正比例函數(shù)圖象是過坐標原點的一條直線,就比較容易判定自變量和因變量之間的關(guān)系,故應(yīng)作a﹣圖象.(4)圖2中圖象與縱軸的截距大于0,說明在拉力不等于0時,沒有加速度,說明平衡摩擦力時斜面的傾角過小或平衡摩擦力不足.故答案為:(1)B;(2)右側(cè);(3)mg;(4)B;(5)B15.(多選)關(guān)于速度和加速度,下列說法正確的是(

)A.加速度是描述速度變化快慢的物理量

B.加速度的方向可能與速度的方向相反C.物體的加速度越大,它的速度也一定越大 D.物體的加速度為零,它的速度也一定為零參考答案:AB四、計算題:本題共3小題,共計47分16.(計算)A、B兩車在同一直線上向右勻速運動,B車在A車前,A車的速度大小為V1=8m/s,B車的速度大小為V2=20m/s,如圖所示。當A、B兩車相距x0=28m時,B車因前方突發(fā)情況緊急剎車(已知剎車過程的運動可視為勻減速直線運動),加速度大小為a=2m/s2,從此時開始計時,求:(1)A車追上B車之前,兩者相距的最大距離(2)A車追上B車所用的時間(3)從安全行駛的角度考慮,為避免兩車相撞,在題設(shè)條件下,A車在B車剎車的同時也應(yīng)剎車的最小加速度參考答案:(1)△xm=64m

(2)t=16s

(3)aA=4m/s2

(1)當A、B兩車速度相等時,相距最遠

根據(jù)速度關(guān)系得:v1=v2-at1

代入數(shù)據(jù)解得:

t1=6s

此時,根據(jù)位移公式得:xA=v1t1

△xm=xB+xo-xA

代入數(shù)據(jù)解得:△xm=64m

(2)B車剎車停止運動所用時間:

to=v1/a=10s

所發(fā)生位移:xB,=v22/2a=100m

此時:xA=v1t0=80m

則:xA<x0+xB,,可見此時A車并未追上B車,而是在B車停止后才追上

之后A車運動時間為:

t2=(x0+xB,—xA)/v1=6s

故所求時間為:t=to+t2=16s

(3)A車剎車減速至0時剛好追上B車時,加速度最小

代入數(shù)據(jù)解得:aA=4m/s2

17.質(zhì)量均為m的物體A和B分別系在一根不計質(zhì)量的細繩兩端,繩子跨過固定在傾角為30°的斜面頂端的定滑輪上,斜面固定在水平地面上,開始時把物體B拉到斜面底端,這

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