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文檔簡介
2022年廣東河源市連平縣食品藥品監(jiān)督管理局招考下屬事業(yè)單位工作考試筆試高頻考點題庫附答案解析預??荚図樌?!一.綜合題庫(共1000題)1.商品是具有所有權并可以用來和別人交換的財富。下列關于商品的描述,不正確的是(
)。A.商品是勞動產(chǎn)品從產(chǎn)生到滅亡全過程中的一段過程的稱謂B.使用價值是商品的本質(zhì)屬性,價值是商品的自然屬性C.未經(jīng)過交換的勞動產(chǎn)品和進入使用過程的勞動產(chǎn)品均排除在商品之外D.如果使用者經(jīng)交換所屬的產(chǎn)品,使用一段時間后又售出,那么該產(chǎn)品就經(jīng)歷了二次商品過程參考答案:B解題思路:本題考查經(jīng)濟常識。A項、D項正確,商品的范圍是兩個不同的勞動產(chǎn)品集合的差集。這兩個集合一是經(jīng)過交換的勞動產(chǎn)品的集合,它包含從第一次交換實現(xiàn)開始到勞動產(chǎn)品毀滅止,中間所有的勞動產(chǎn)品,二是進入使用過程的勞動產(chǎn)品,它包含從最后一次交換實現(xiàn)開始,到勞動產(chǎn)品毀滅止,中間所有的勞動產(chǎn)品。這意味著:①商品是勞動產(chǎn)品從產(chǎn)生到滅亡全過程中的一段過程的稱謂。當這段過程完成后該勞動產(chǎn)品就不稱商品了。②商品過程有的經(jīng)歷的時間長,有的經(jīng)歷的時間短。如果有的勞動產(chǎn)品生產(chǎn)出來使用者即刻買到手里,那么它的商品過程僅是一瞬間。③未經(jīng)過交換的勞動產(chǎn)品和進入使用過程的勞動產(chǎn)品均排除在商品之外。④如果使用者經(jīng)交換所屬的產(chǎn)品,使用一段時間后又售出,那么該產(chǎn)品就經(jīng)歷了二次商品過程。B項錯誤,商品的二因素是價值和使用價值。使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性,價值是指凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。價值是商品的本質(zhì)屬性,使用價值是商品的自然屬性。C項正確,商品是為交換而產(chǎn)生(或用于交換)的對他人或社會有用的勞動產(chǎn)品,是滿足人們某種需要的,用來交換的勞動產(chǎn)品,是經(jīng)過交換且非進入使用過程的勞動產(chǎn)品。本題為選非題,故正確答案為B。2.在文學史上與“三蘇”齊名的“三曹”是建安文學的代表,在政治上的地位和文學上的成就都對當時的文壇產(chǎn)生了影響,其中不包括:A.曹操B.曹丕C.曹植D.曹沖參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學常識并選錯誤項。第二步,“三曹”指的是曹操、曹丕、曹植父子三人。三曹父子是漢魏政治詩壇的領袖人物,對當時的文壇很有影響,是建安文學的代表。因此,選擇D選項。曹沖是曹操之子,從小聰慧過人,留有“曹沖稱象”的典故。但天妒英才,年僅十三便病逝。3.燈泡∶臺燈
A.試卷∶考試
B.房屋∶屋頂
C.漢語∶語言
D.指甲∶手指
參考答案:D
解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。
“燈泡”是“臺燈”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系。
第二步,辨析選項。
A項:“考試”時可能會用到“試卷”,二者屬于或然對應關系,排除;
B項:“屋頂”是“房屋”的組成部分,但詞語順序與題干不一致,排除;
C項:“漢語”是“語言”的一種,二者屬于包容關系中的種屬關系,排除;
D項:“指甲”是“手指”的組成部分,二者屬于包容關系中的組成關系,與題干邏輯關系一致,符合。
因此,選擇D選項。
4.有17個完全一樣的信封,其中7個分別裝了1元錢,8個分別裝了10元錢,2個是空的,問最少需要從中隨機取出幾個信封,才能保證支付一筆12元的款項而無須找零?A.4B.7C.10D.12參考答案:D解題思路:考查最不利原則,要選取正好能湊夠12元的信封,根據(jù)題意可知最差情況為選取的信封最多只能湊夠11元,再加其余信封將會多于12元,此時再選1個裝有1元錢的信封即可滿足題意。如果想要保證支付一筆12元的款項而無須找零,則必須保證有1個10元的信封和2個1元的信封。考慮最不利情況,最先取出2個空信封,然后連續(xù)取出8個裝有10元的信封,最后再任取出2個裝有1元的信封,滿足題意。此時,共抽取了2+8+2=12個信封。故本題選D。解題思路:第一步,本題考查最值問題,屬于最不利構(gòu)造。第二步,構(gòu)造最不利情況,分析可知,12元=10元+1元+1元,最不利的情況為2個空的、8個10元錢的、1個1元的,共計11個,根據(jù)最不利+1,此時再拿出1個必然可以構(gòu)造出12元??芍钌賾〕?1+1=12(個)信封。因此,選擇D選項。解題思路:構(gòu)造在不找零情況下湊不出12元的最壞情況,可知為2個空的、8個10元錢的、1個1元的,共計11個,根據(jù)抽屜原理可知最少應取出12個信封。故正確答案為D。5.下列哪一種元素不屬于化學肥料中的大量元素()A.氮B.鉀C.磷D.鋅參考答案:D解題思路:本題考查的是化學常識相關知識。農(nóng)作物必需的營養(yǎng)元素:C、H、O、N、P、K、Ca、Mg等,而N、P、K需求量最大。因此,氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料。由此可知,A項正確,氮元素屬于化學肥料中的大量元素。B項正確,鉀元素屬于化學肥料中的大量元素。C項正確,磷元素屬于化學肥料中的大量元素。D項錯誤。本題為選非題,故正確答案為D。6.行政許可是指行政機關根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請,經(jīng)依法審查,準予其從事特定活動的行為。根據(jù)上述定義,下列不需要行政許可的是(
)。A.廣播電影電視機構(gòu)的設立B.放射性腐蝕性等危險品的生產(chǎn)運輸C.公務員職務任免等的審批D.證券市場準入?yún)⒖即鸢福篊解題思路:第一步:判斷題干中的關鍵詞。關鍵詞:行政機關經(jīng)依法審查準予申請人從事特定活動的行為第二步:逐一分析選項。A項,廣播電影電視機構(gòu)的設立需要先向宣傳管理部門申請,經(jīng)過審查合格后方可成立,符合定義。B項,放射性腐蝕性危險品的生產(chǎn)運輸需要經(jīng)過安監(jiān)部門審查,鑒定合格后才能從事該活動,符合定義。C項,公務員職務的任用需要經(jīng)過考試選拔而非申請,不符合定義。D項,證券市場準入是需要申請并且依法審查后才能批準的,符合定義。第三步:再次標注答案本題為選非題,故正確答案為
C。7.左邊這個圖形是由右邊四個圖形中的某一個作為外表面折疊而成,請指出它是哪一個?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,本題為六面體拆紙盒題型。第二步,分析選項。左邊立體圖展開應有6個面,根據(jù)相對面特性,展開圖中應有三組相對面。A項:只有兩組相對面,排除;B項:有三組相對面,正確;C項:只有兩組相對面,排除;D項:只有兩組相對面,排除。因此,選擇B選項。8.元宵節(jié)∶端午節(jié)∶中秋節(jié)A.玫瑰∶百合∶康乃馨B.元朝∶明朝∶清朝C.奧巴馬∶林肯∶布什D.大象∶長頸鹿∶梅花鹿參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?!霸?jié)”“端午節(jié)”和“中秋節(jié)”都是傳統(tǒng)節(jié)日,三者屬于并列關系,且存在時間上的先后順序。第二步,辨析選項。A項:“玫瑰”“百合”和“康乃馨”都是鮮花,三者屬于并列關系,但不存在時間先后順序,排除;B項:“元朝”“明朝”和“清朝”都是朝代,三者屬于并列關系,且存在時間上的先后順序,與題干邏輯關系一致,符合;C項:“奧巴馬”“林肯”和“布什”都是美國總統(tǒng),三者屬于并列關系,但正確的先后順序應該是“林肯”“布什”“奧巴馬”,排除;D項:“大象”“長頸鹿”和“梅花鹿”都是動物,三者屬于并列關系,但不存在時間先后順序,排除。因此,選擇B選項。9.事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于(
)。
A.2年
B.3年
C.4年
D.5年參考答案:B
解題思路:本題考查事業(yè)單位相關制度。
根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第十二條規(guī)定:“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同,期限一般不低于3年”。
故正確答案為B。10.興趣:索然無味A.知識:不學無術B.誤會:善解人意C.骨氣:卑躬屈膝D.禮貌:盛氣凌人參考答案:C解題思路:分析題干詞項間關系,索然無味可以形容沒有興趣。索然無味形容沒有什么興趣。A項,不學無術原指沒有學問因而沒有辦法,現(xiàn)指沒有學問,沒有本領,不能形容知識,與題干關系不一致。B項,善解人意指的是很能體諒人,很能體貼人、學會換位思考,不能形容誤會,與題干關系不一致。C項,卑躬屈膝形容沒有骨氣,低聲下氣地討好奉承,與題干關系一致。D項,盛氣凌人指的是傲慢的氣勢逼人,不能形容禮貌,與題干關系不一致。故本題選C。11.風電是一種可再生能源發(fā)電方式。2010年,我國建成了100MW東海大橋海上風電場,這是亞洲第一座海上風電場。與陸上風電場相比,海上風電場具有(
)等優(yōu)勢,因此已成為風能利用的主要發(fā)展趨勢。A.不占用土地資源B.風機單機容量大C.風速大D.效率高參考答案:ABCD解題思路:本題用關鍵詞法和猜測法解題。海上風電肯定不會占用土地資源,A項正確。感受過海風的同學肯定知道,海風一般比陸風要大,那么發(fā)電效率肯定要高,C、D兩項入選,同時可以推測風機的單機功率要大一些,B項正確。與陸上風電場相比,海上風電場的優(yōu)點主要是不占用土地資源,基本不受地形地貌影響,風速更高,風電機組單機容量更大,年利用率更高。故本題選A、B、C、D。解題思路:第一步,本題考查風電。第二步,海上風電具有資源豐富、發(fā)電利用小時數(shù)高、不占用土地、不消耗水資源和適宜大規(guī)模開發(fā)的特點,相較陸上風電而言,我國海上風電與陸上風電相比優(yōu)勢:(1)海上的風速大且平穩(wěn);(2)風機利用率及效率更高;(3)單機裝機容量更大;(4)不占地、不擾民;(5)距離用電負荷近。因此,選擇ABCD選項。解題思路:海上風電場多指水深10米左右的近海風電。相較陸上風電而言,海上風電具有三大優(yōu)勢:一是海上的風速較大,也更為穩(wěn)定,年利用小時長,使機組發(fā)電量穩(wěn)定、單機由于容量大而能量產(chǎn)出較大、效率高、使用壽命更長。二是海上風電場多建造在東南部沿海地區(qū)的潮間帶、沿岸灘涂及近海海域,不占用土地資源,這里成本低,空間廣闊,有著允許風機機組更為大型化等優(yōu)勢。三是減少電力運輸成本,海上風電場接近人口稠密、對用電需求量巨大的大中型城市。發(fā)展海上風電場將有效實現(xiàn)這部分電力的短距離消費,并在一定程度上減輕我國在陸上風電行業(yè)中一向存在的西部地區(qū)產(chǎn)能過剩,而剩余電力難以順利向東部地區(qū)傳輸?shù)膯栴}。故正確答案為A、B、C、D。12.(
)是社會發(fā)展的決定力量。A.生產(chǎn)關系B.經(jīng)濟基礎C.上層建筑D.生產(chǎn)方式參考答案:D解題思路:第一步,本題考查哲學知識。第二步,生產(chǎn)方式是指為獲取社會生活所必需的物質(zhì)資料,在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間、人與人之間的相互關系的體系。生產(chǎn)方式的物質(zhì)內(nèi)容是生產(chǎn)力,社會形式是生產(chǎn)關系,生產(chǎn)方式是兩者在物質(zhì)資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一。所以生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。因此,選擇D選項。A項:生產(chǎn)關系是人們在生產(chǎn)過程中結(jié)成的不以人的意志為轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟關系,屬于人與人之間的關系。構(gòu)成:生產(chǎn)資料所有制關系、生產(chǎn)中人與人的關系、產(chǎn)品的分配及消費關系。其中,生產(chǎn)資料的所有制是生產(chǎn)關系的基礎,決定生產(chǎn)關系的本質(zhì)。當生產(chǎn)關系適合生產(chǎn)力的狀況時,它對生產(chǎn)力的發(fā)展起促進作用。所以,生產(chǎn)關系并不是社會發(fā)展的決定力量。A項錯誤。B項、C項:經(jīng)濟基礎是指同生產(chǎn)力發(fā)展的一定階段相適應的占統(tǒng)治地位的生產(chǎn)關系的總和。上層建筑是建立在一定經(jīng)濟基礎之上的社會意識形態(tài)以及與之相適應的的制度及設施、政治組織。經(jīng)濟基礎和上層建筑的辯證關系:經(jīng)濟基礎決定上層建筑,上層建筑能動的反作用于經(jīng)濟基礎。所以,經(jīng)濟基礎、上層建筑并不是社會發(fā)展的決定力量。B項、C項錯誤。13.某廠商對其生產(chǎn)的同種產(chǎn)品在城市市場和鄉(xiāng)村市場實行差別定價,則該廠商的做法屬于價格歧視。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查經(jīng)濟常識,主要考查宏觀經(jīng)濟中的市場類型。價格歧視實質(zhì)上是一種價格差異,通常指商品或服務的提供者在向不同的接受者提供相同等級、相同質(zhì)量的商品或服務時,在接受者之間實行不同的銷售價格或收費標準。故表述正確。14.個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。它是個體對某種道德要求認同和履行的結(jié)果,這就體現(xiàn)了道德、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。這表明個人品德是:A.在實踐活動中錘煉而成的一種特殊品性B.在實踐活動中表現(xiàn)出來的行為的穩(wěn)定傾向C.個人行為的統(tǒng)一整體及知、情、意、行的綜合體現(xiàn)D.偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象參考答案:ABC解題思路:第一步,本題考查道德知識。第二步,A項:個人品德是人們在實踐活動中錘煉而成的一種特殊品性,是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣。A項符合題意。B項:個人品德是個人在道德行為中所表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的、一貫的特點和傾向,具有穩(wěn)定性的特點。B項符合題意。C項:個人品德是個體對某種道德要求認同和履行的結(jié)果,體現(xiàn)了道德認知、道德情感、道德意志和道德行為的內(nèi)在統(tǒng)一。C項符合題意。因此,選擇ABC選項。D項:個人品德是通過社會道德教育和個人自覺的道德修養(yǎng)所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習慣,具有穩(wěn)定性,不是偶然的、短暫的道德行為現(xiàn)象。D項錯誤。15.下列成語不能體現(xiàn)具體問題具體分析的方法論的有(
)。A.量體裁衣B.你中有我,我中有你C.以不變應萬變D.因材施教參考答案:BC解題思路:A項正確,量體裁衣本義是按照身材尺寸裁剪衣服。比喻做事從實際情況出發(fā),體現(xiàn)了要具體問題具體分析。B項錯誤,你中有我,我中有你體現(xiàn)矛盾雙方相互滲透。C項錯誤,以不變應萬變可以體現(xiàn)絕對運動和相對靜止的統(tǒng)一,也可體現(xiàn)矛盾的普遍性。D項正確,因材施教是在教學中根據(jù)不同學生的認知水平、學習能力以及自身素質(zhì),教師選擇適合每個學生特點的學習方法來有針對性的教學,體現(xiàn)了要具體問題具體分析。本題為選非題,故正確答案為BC。16.解決急性問題是為了維持現(xiàn)狀;解決慢性問題是為了打破現(xiàn)狀。(
)A.正確B.錯誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理知識。第二步,在現(xiàn)代管理活動中,無論采取哪種方法來進行控制工作,其第一目的是要“維持現(xiàn)狀”,即通過有效控制,實現(xiàn)既定目標。控制工作要達到的第二個目的,是要“打破現(xiàn)狀”,即通過有效的控制,使組織適應環(huán)境的新變化、新趨勢,開創(chuàng)組織發(fā)展的新局面。在一個組織中,往往存在兩類問題,一類是經(jīng)常產(chǎn)生的、可迅速而直接影響組織發(fā)展的“急性問題”,另一類是長期存在于組織中、影響組織素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ摹奥詥栴}”。解決急性問題多是為了維持現(xiàn)狀,而打破現(xiàn)狀,就必須解決慢性問題。管理突破即通過解決慢性問題,增強組織素質(zhì)的有組織的活動過程。管理突破就是要實現(xiàn)控制工作的第二個目的。由此可知,解決急性問題是為了維持現(xiàn)狀;解決慢性問題是為了打破現(xiàn)狀。因此,本題正確。17.一舊書店簡裝書的售價是成本的3倍,精裝書的售價是成本的4倍,有天一共賣了120本書,每本書的成本都是1元錢,如果這些書所得的凈利潤(銷售收入減去成本)為300元,那么這天共賣出(
)本簡裝書。A.60B.75C.90D.40參考答案:A解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎公式類,用方程法解題。第二步,根據(jù)題意可知,簡裝書每本的利潤為3-1=2元,精裝書每本利潤為4-1=3元,設賣出簡裝書x本,則賣出精裝書為120-x本,可列式2x+3×(120-x)=300,解得x=60(本)。因此,選擇A選項。18.博弈思維是指由于我們的目標取決于自己和他人的策略選擇,因此要理性分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果,以及實現(xiàn)這些后果的可能性,從而使我們收益最大化的一種思維方式。根據(jù)以上定義,下列反映博弈思維的一項是:A.知己知彼,百戰(zhàn)不殆B.塞翁失馬,焉知非福C.種瓜得瓜,種豆得豆D.人有多大膽,地有多大產(chǎn)參考答案:A解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①理性分析各種可能的備選策略及其組合下的各種可能后果,以及實現(xiàn)這些后果的可能性;②使我們收益最大化的一種思維方式。第三步,辨析選項。A項:知己知彼,百戰(zhàn)不殆,意思是:如果對敵我雙方的情況都能了解透徹,打起仗來百戰(zhàn)都不會有危險,屬于“理性分析各種可能采取的策略及其組合下的各種可能后果,使收益最大化”,符合定義;B項:塞翁失馬,焉知非福,意思是:用辯證的思維看問題,懂得凡事都有兩面性,并非“分析各種可能的策略”,不符合定義;C項:種瓜得瓜,種豆得豆,意思是:自己付出多少努力,就會收獲多少成果,并非“分析各種可能的策略”,不符合定義;D項:人有多大膽,地有多大產(chǎn),意思是:想要多高的產(chǎn)量,就能實現(xiàn)多高的產(chǎn)量,這是一種違背客觀規(guī)律,脫離實際的說法,并非“理性分析各種可能的策略”,不符合定義。因此,選擇A選項。19.下列對藥物“普萘洛爾”的表述與文意不符的是(
)。A.普萘洛爾可以阻止新記憶形成B.普萘洛爾可以阻止記憶的重固化C.普萘洛爾可以清除記憶相關的突觸D.普萘洛爾無法治療創(chuàng)傷后應激障礙參考答案:B解題思路:A項,根據(jù)第4段“這種藥被認為可以阻止新記憶的形成”“除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物,否則人依然會有不愉快的回憶”,可知普萘洛爾具備阻止新記憶形成的能力,選項表述準確,排除;B項,根據(jù)第6段“普萘洛爾清除了這段記憶相關的突觸······這段記憶在48小時之內(nèi)完全恢復了”,可知清除記憶突觸后記憶會完全恢復,不可阻止記憶重固,選項與文段相悖,當選;C項,根據(jù)第6段“普萘洛爾清除了這段記憶相關的突觸”,可知普萘洛爾可清除突觸,選項表述準確,排除;D項,根據(jù)第4段“可惜,人們很快就發(fā)現(xiàn)這不能解決問題——除非痛苦的事件發(fā)生后立即服用該藥物,否則人依然會有不愉快的回憶”,可知用普萘洛爾進行后期治療不切實際,選項表述準確,排除。本題為選非題,故正確答案為B。20.已知現(xiàn)在父親的年齡是兒子的4倍,5年前兒子的年齡是父親的1/7,則現(xiàn)在父親(
)歲。A.35B.36C.38D.40參考答案:D解題思路:解法一:第一步,本題考查年齡問題,用代入排除法解題。第二步,5年前兒子的年齡是父親的1/7,可知父親今年年齡減5是7的倍數(shù),選項中只有D選項符合。因此,選擇D選項。解法二:第一步,本題考查年齡問題。第二步,設現(xiàn)在兒子年齡為x,父親年齡為4x,由題意有4x-5=7(x-5),解得x=10,那么父親為40歲。因此,選擇D選項。21.在西漢時期,一種青銅染爐非常流行,以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個構(gòu)造:主體為炭爐,下部是________炭灰的盤體,上面放置一具活動的杯。它曾讓幾代學者對它的用途________,直到今天,考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案:B解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,由“曾讓幾代學者……直到今天,考古界才確定……”可知,此前學者對青銅染爐的用途不了解,所填詞語應體現(xiàn)困惑不解之意,排除不含此意的A、C、D。第三步,驗證第一空。第一空較難排除,先看第二空,由“曾讓幾代學者……直到今天,考古界才確定……”可知,此前學者對青銅染爐的用途不了解,所填詞語應體現(xiàn)困惑不解之意?!俺寄合搿毙稳輹r刻想念。“孜孜以求”指不知疲倦地探求?!皾摼兴肌敝笇P你@研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意,排除A、C、D?!懊曰蟛唤狻敝笇δ呈路浅R苫螅懿焕斫?,填入符合句意。驗證第一空,“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰,符合句意。故本題選B。解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天,考古界才確定”可知,學者過去對“它的用途”不了解。因此,填入詞語應表達“困惑、不了解”的含義。A項“孜孜以求”指不知疲倦地探求;C項“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事;D項“潛精研思”指專心鉆研。A項、C項和D項均無“困惑、不了解”的含義,不符合文意,排除。B項“迷惑不解”意思是對某一事物懷疑迷惑,認識不清,符合文意。答案鎖定B選項。第二步,驗證第一空?!俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當。因此,選擇B選項。解題思路:第一空,根據(jù)文段信息“主體為炭爐,下部是······炭灰的盤體”可知,染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項“承接”意思是承前接后,體現(xiàn)出接住上面掉下的東西,與文段對應恰當,保留。A項“接收”指收取、收受,一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等,與炭灰搭配不當,排除;C項“收納”指收留容納,D項“盛放”指安放,均體現(xiàn)要把東西收好、保存,炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存,與文意不符,排除。第二空,代入驗證,根據(jù)后文“直到今天,考古界才確定它就是······”可知,以前幾代學者并不知道染爐的用途。B項“迷惑不解”指對某事非常疑惑,很不理解,與文段對應恰當,當選。故正確答案為B。【文段出處】《考古證實:漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行
》22.自我效能感是個體對自己能否成功操作某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷。當面臨困難任務時,低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。根據(jù)上述定義,下列選項屬于低自我效能感表現(xiàn)的是:A.破釜沉舟B.畫餅充饑C.心急如焚D.睹物興悲參考答案:C解題思路:題干定義低自我效能感是一種主觀預期和推斷,分析其特點,再結(jié)合選項比較即可解題。低自我效能感定義的關鍵信息:面臨困難任務時,集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。A項,破釜沉舟是不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,并未考慮障礙、失敗及個人缺陷,不符合定義的關鍵信息。B項,畫餅充饑比喻用空想來安慰自己,不符合定義的關鍵信息。C項,心急如焚是由于患得患失或者對自己所做的事情等無法順利推進,才會心急如焚,符合定義。D項,睹物興悲指見到與故人有關的東西而引起悲傷,未涉及到困難,不符合定義的關鍵信息。故本題選C。解題思路:第一步,看提問方式,本題屬于選是題。第二步,找關鍵信息。①個體對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷;②面臨困難任務時;③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上。第三步,辨析選項。A項:比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底,是誓死戰(zhàn)斗的決心,不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;B項:比喻用空想來安慰自己,不屬于“對能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;C項:指看到故人舊物而引起傷悲,不屬于“面臨困難任務”,也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,不符合定義;D項:形容遇到棘手事情時非常著急,擔心自己完成不了,屬于“對自己能否成功進行某一行為達到某種預期效果的主觀預期和推斷”,也體現(xiàn)了“面臨困難任務時,更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個人缺陷上”,符合定義。因此,選擇D選項。解題思路:第一步:找出定義關鍵詞?!澳芊癯晒Σ僮髂骋恍袨檫_到某種預期效果的主觀預期和推斷”、“當面臨困難任務時”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”。第二步:逐一分析選項。A項:“破釜沉舟”比喻不留退路,非打勝仗不可,下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn),不符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,不符合定義,排除;B項:“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當面對困難時,采取了“畫餅”,雖然不能解決實際問題,但可以給人一定程度的心理安慰,東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故,與畫餅充饑類似,都可以提振士氣,沒有將問題只集中到障礙和個人的缺陷上,不符合定義,排除;C項:“心急如焚”形容非常著急,比喻當面臨困難任務時,急于克服,一味地關注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷,符合關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,符合定義,當選;D項:“睹物興悲”是指見到與故人有關的東西而引起悲傷,是一種觸景生情,沒有任何任務時,也可以發(fā)生,所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務”,也不是對“達到某種預期效果的主觀預期和推斷”,不符合定義關鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個人缺陷上”,不符合定義,排除。故正確答案為C。23.地理:自然地理:經(jīng)濟地理A.城市:居民區(qū):商業(yè)區(qū)B.衛(wèi)星:遙感:雷達C.糖果:水果糖:芝麻糖D.單位:千米:公里參考答案:C解題思路:分析題干詞項間關系,地理包含自然地理和經(jīng)濟地理。自然地理和經(jīng)濟地理都屬于地理,且自然地理和經(jīng)濟地理是并列關系。A項,居民區(qū)和商業(yè)區(qū)都是城市的組成部分,與題干關系不一致。B項,衛(wèi)星、遙感和雷達三者之間沒有明顯的邏輯關系,與題干關系不一致。C項,糖果包含水果糖和芝麻糖,且水果糖和芝麻糖是并列關系,與題干關系一致。D項,千米和公里是全同關系,與題干關系不一致。故本題選C。24.當小張、小李、小王和小賈在公園里打棒球時,田老師家的玻璃恰好被人打破了。田老師懷疑這與他們有關,于是分別找他們詢問,四人的回答如下:
小張說:“您家的玻璃不是我們打破的,和我們壓根無關?!?/p>
小王說:“小李和小賈中,至少有一個肯定是無辜的”
小李說:“我只能告訴您,打破您家玻璃的人肯定在我們之中。”
小賈說:“田老師,您千萬要相信我啊,真的不是我打破的。”
如果四個人中,有兩個人說的是假話,兩個說的是真話,可以推出:
A.說真話的是小張和小王
B.說真話的是小賈和小張
C.說真話的是小李和小王
D.說真話的是小賈和小李
參考答案:C
解題思路:第一步,確定題型。
題干有若干論斷和真假限定,確定為真假推理。
第二步,找關系。
小張:所有人都無關;
小王:?李或?賈;
小李:有的人有關;
小賈:?賈;
小張說的“所有人都無關”和小李說的“有的人有關”是矛盾關系。
第三步,看其余。
根據(jù)矛盾關系的特性“必有一真,必有一假”及題干的真假限定,小張和小李兩人說的話存在一真一假,其余小王和小賈兩個人中也存在一真一假;
小王說“?李或?賈”與小賈說“?賈”是包容關系“?賈→?李或?賈”,根據(jù)包容關系的特性“一真前假,一假后真”,可得到:小賈說的是假話,小王說的是真話,則“小賈是破壞者”,進而可得“有的人有關”是對的,小李說的是真話。
因此,選擇C選項。
解題思路:第一步:真假推理題,找矛盾。
小張:四人中不存在打破玻璃者;
小王:不是小李或小賈;
小李:四人中存在打破玻璃;
小賈:不是小賈。
第二步:分析題干。
小張和小李兩個人說的矛盾了,矛盾必有一真一假。條件中“兩個人說假話,兩個人說真話”,即共有兩真兩假,那么剩下的小王和小賈中也必有一真一假。這時候,我們可以用假設法,假設小賈說的是真話,即不是小賈打破的,那小王說的也就是真話了,因為或命題有一項為真即為真,這很明顯不符合題意。所以小賈說的是假話,即玻璃是小賈打破的,也間接證明了小張說了假話。綜上所述:小張說了假話;小王說了真話;小李說了真話;小賈說了假話。
故正確答案為D。
25.可再生能源是指原材料可以再生的能源,包括(
)。A.風能B.太陽能C.生物能D.地熱能參考答案:ABCD解題思路:本題考查科技。可再生能源是指可以在自然界里源源不斷地得到補充的能源,包括太陽能、水能、風能、生物質(zhì)能、波浪能、潮汐能、海洋溫差能、地熱能等;不可再生能源是指不可能在短時間從自然界得到補充的能源,包括煤、原油、天然氣、油頁巖、核能等。故正確答案為ABCD。26.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無條件的自尊。前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊,自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn),而非自我的本真需要,比如認為擁有美貌才有價值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要,其衡量自尊的標準是內(nèi)化得來的。如果父母的愛是有條件的,對自己欲求的行為進行獎勵,對不欲求的行為進行懲罰,這就把行為標準強加給了兒童。兒童會不自覺地把這種標準當作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己。與這段文字的意思相符的一項是:A.人的本真需求是有條件自尊的來源B.父母的過分溺愛會損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過于在意外界的評價D.父母給孩子制定行為標準對其成長不利參考答案:C解題思路:第一步,分析文段,將選項與文段一一對應。第二步,辨析選項。A項對應文段中第二句話“前者(有條件的自尊)是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊……而非自我的本真需要”,可知人的本真需求并非是有條件自尊的來源,不符合文意。B項“父母的過分溺愛”這一概念,屬于無中生有,不符合文意。C項對應文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”,可知有條件自尊者往往過于在意外界的評價,符合文意。D項對應文段第四句“父母把行為標準強加給了兒童”,“制定行為標準”和“強加行為標準”并不是一回事,屬于偷換概念,且“對其成長不利”屬于無中生有,不符合文意。因此,選擇C選項。解題思路:本題考查對細節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項中的觀點,根據(jù)文段中對應內(nèi)容,對這些觀點進行判斷。A項,由“自我價值感有賴于這些標準的實現(xiàn),而非自我的本真需要”可知,說法錯誤B項,文段說的是如果父母的愛是有條件的,會使得兒童形成有條件的自尊,由此不能得出“父母的過分溺愛會損害孩子的自尊”,說法錯誤。C項,由“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,說法正確D項,“對其成長不利”說法過于絕對,說法錯誤。故本題選C。解題思路:根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過強烈的自我意識表現(xiàn)出來,這樣的人總是通過他人的眼光來看待自己”可知,有條件的自尊者對外界的評價往往過于在意,對應C項。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過達到一些預設的標準來獲得的自尊······而非自我的本真需要”,可知A項錯誤。B項“父母的過分溺愛”在原文中沒有提到,無中生有,排除。D項“對其成長不利”在文段中沒有提到,作者并未對父母制定標準的效果進行評價,排除。故正確答案為C。27.歷史唯物論認為,()是社會發(fā)展的決定力量。A.地理環(huán)境B.物質(zhì)資料生產(chǎn)方式C.人口因素D.生產(chǎn)關系參考答案:B解題思路:歷史唯物論認為,物質(zhì)資料生產(chǎn)方式是社會發(fā)展的決定力量。生產(chǎn)方式和地理環(huán)境、人口因素,都是社會賴以存在和發(fā)展的社會物質(zhì)生活條件。地理環(huán)境和人口因素對社會的發(fā)展起著重大作用,它們的狀況如何,能夠加速或延緩社會的發(fā)展,但它們都不是社會發(fā)展的決定因素。只有生產(chǎn)方式才是社會發(fā)展的決定力量。故正確答案為B。28.食品的保質(zhì)期是指其(
)。A.最終食用期B.最佳食用期C.出廠日期D.制作日期?參考答案:B解題思路:本題考查科技常識。保質(zhì)期又稱最佳食用期,國外稱之為貨架期,指食品的標簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。A項錯誤,根據(jù)GB7718-2004《預包裝食品標簽通則》在“術語和定義”部分規(guī)定:保存期,即推薦的最后食用日期,是指預包裝食品在標簽指明的貯存條件下,預計的終止食用日期。在此日期之后,預包裝食品可能不再具有消費者所期望的品質(zhì)特性,不宜再食用。(注:GB7718-2004《預包裝食品標簽通則》已停止執(zhí)行,現(xiàn)行GB7718-2011《預包裝食品標簽通則》取消了保存期概念)。B項正確,根據(jù)GB7718-2011《預包裝食品標簽通則》在“術語和定義”部分規(guī)定:保質(zhì)期,即最佳食用期、最短適用日期,是指預包裝食品在標簽指明的貯存條件下,保持品質(zhì)的期限。在此期限內(nèi),產(chǎn)品完全適于銷售,并保持標簽中不必說明或已經(jīng)說明的特有品質(zhì)。C項錯誤,出廠日期即食品出廠運往銷售商的日期,不是食品標簽必須標示的日期。D項錯誤,制作日期即生產(chǎn)日期。根據(jù)GB7718-2011《預包裝食品標簽通則》規(guī)定,生產(chǎn)日期(制造日期),食品成為最終產(chǎn)品的日期,也包括包裝或灌裝日期,即將食品裝入(灌入)包裝物或容器中,形成最終銷售單元的日期。故正確答案為B。29.醫(yī)德是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手,在“目中無人”成為醫(yī)療行業(yè)“職業(yè)病”的情況下,心中唯有名利的“小醫(yī)”“惡醫(yī)”們,只會把普通病人當成“待宰的羔羊”“生財?shù)膿u錢樹”,普通老百姓難以擺脫“任人擺弄的境遇”。這段文字接下來想要說明的是:A.矯正畸形的行醫(yī)觀,重建正確的醫(yī)風醫(yī)德,是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容B.普通老百姓在現(xiàn)行的醫(yī)風下只能“任人擺弄”C.醫(yī)德不正,是加劇老百姓“看病難看病貴”的一大推手D.醫(yī)生應該只管看病,不能向病人推銷藥品參考答案:A解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點分析尾句,判斷文段話題落腳點。文段首先講述“醫(yī)德”的重要性,然后文段話題落腳在現(xiàn)實“不當?shù)男嗅t(yī)觀念以致老百姓難以擺脫‘任人擺弄’的境遇”,接下來,應該圍繞“如何規(guī)范行醫(yī)觀念”這一話題進行論述。第二步,對比選項。A項“矯正畸形的行醫(yī)觀,重建正確的醫(yī)風醫(yī)德,是醫(yī)改不可或缺的內(nèi)容”符合語境。因此,選擇A選項。B項:提出問題。C項:客觀事實。D項:可能在A項講述之后。30.從下列四個圖形中,找出一個和其他三個具有不同規(guī)律的圖形:A.AB.BC.CD.D參考答案:D解題思路:每幅圖形都是由一個正六邊形、小黑點和兩條曲線構(gòu)成,元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),A、B、C三項均可以旋轉(zhuǎn)后得到,而D項是翻轉(zhuǎn)后得到。故正確答案為D。31.互聯(lián)網(wǎng)時代將一切事物的________都變低了,信息爆炸般噴涌,未經(jīng)篩檢,以一種最粗獷的方式傾瀉而出。這時候,如果你需要真正尋找有價值的信息,甄別能力以及自己的獨立思考能力,就顯得________。依次填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵篈.面貌
無足輕重B.要求
不可估量C.門檻
至關重要D.門檻
無關緊要參考答案:C解題思路:第一步,突破口在第二空。根據(jù)“如果你需要真正尋找有價值的信息,甄別能力以及自己的獨立思考能力,就顯得________”可知,文段表達的是“尋找有價值的信息”需要“甄別能力以及自己的獨立思考能力”,該空應體現(xiàn)上述能力“很重要”這一含義。A項“無足輕重”指沒有它并不輕些,有它也并不重些,無關緊要;B項“不可估量”指難以估計;D項“無關緊要”指不重要,不會影響大局。三項均不符合文意,排除A項、B項和D項。C項“至關重要”指相當?shù)刂匾?,要緊關頭時不可缺少,符合文意。答案鎖定C選項。第二步,驗證第一空?!伴T檻”比喻標準或條件,文中“信息爆炸般噴涌,未經(jīng)篩檢,以一種最粗獷的方式傾瀉而出”體現(xiàn)了“門檻變低”,符合文意。因此,選擇C選項。面貌:原意指人的容貌、相貌,泛指事物的外觀,比喻事物所呈現(xiàn)的景象、狀態(tài)等。要求:指提出具體愿望或條件,希望做到或?qū)崿F(xiàn)。32.春天來了,花園里鮮花朵朵,美不勝收。甲說:“這種紅顏色的花是桃花。”乙說:“這種紅顏色的花可能是桃花?!北f:“這種紅顏色的花是杏花。”已知花園里不會同時存在桃花和杏花,這三個人中只有一人判斷正確,那么判斷正確的是:A.甲B.乙C.丙D.無法判斷參考答案:D解題思路:題干中給出了三個人的三句話,并明確只有一人判斷正確,要求選擇判斷正確的人。因題干中存在“無法判斷”這個選項,故而采用假設法,依次假設三人的話為真,判斷其說的話是否與題干條件矛盾。假設法。假設甲的話為真,則花園里的花是桃花,乙的話也為真,和題意不符。假設乙的話為真,此時甲和丙的話均可為假,符合題意。假設丙的話為真,甲和乙的話均可為假,符合題意。所以乙和丙的和均可能為真,無法判斷。故本題選D。解題思路:第一步:分析題干。甲:紅色的花是桃花;乙:紅色的花可能是桃花;丙:紅色的花是杏花。第二步:逐一分析選項。三個人中只有一人判斷正確,且花園里不會同時存在桃花和杏花,即-(桃花且杏花),去括號得到-桃花或-杏花,或關系有三種情況,此時甲丙不是矛盾關系,題干不存在矛盾關系的真假推理題可直接用假設法做題,從最大信息入手假設,即從桃花入手,關于紅色的花是否為桃花,有兩種情況,分情況討論。第一種情況,紅色的花是桃花,此時甲一定為真,乙也可能為真,但是只有一個人判斷正確,所以這個假設不成立。第二種情況,紅色的花一定不是桃花,此時甲一定為假,乙也一定為假(注:“可能”和“必然不”構(gòu)成矛盾),只有一人判斷正確,即丙一定是判斷正確。
故正確答案為C。33.甲為春節(jié)晚會準備了一段相聲,按照我國《著作權法》的規(guī)定,該相聲屬于(
)。A.戲劇作品B.音樂作品C.口述作品D.曲藝作品參考答案:D解題思路:本題考查知識產(chǎn)權。A項錯誤,戲劇作品,是指話劇、歌劇、地方戲等供舞臺演出的作品。B項錯誤,音樂作品,是指歌曲、交響樂等能夠演唱或演奏的帶詞或者不帶詞的作品。C項錯誤,口述作品,是指即興演說、授課、法庭辯論等以口頭語言形式表現(xiàn)的作品。D項正確,曲藝作品,是指相聲、快板、大鼓、評書等以說唱為主要形式表演的作品。故正確答案為D。34.低碳經(jīng)濟是溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟發(fā)展方式。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:低碳經(jīng)濟是指在可持續(xù)發(fā)展理念的指導下,通過技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達到經(jīng)濟社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護雙贏的一種經(jīng)濟發(fā)展形態(tài)。低碳經(jīng)濟是指溫室氣體排放量盡可能低的經(jīng)濟發(fā)展方式,尤其是二氧化碳這一主要溫室氣體的排放量要有效控制。故表述正確。35.關于乙挪用石油公司100萬元的行為,下列說法正確的是:A.乙構(gòu)成挪用公款罪B.乙構(gòu)成挪用資金罪C.乙構(gòu)成挪用特定款物罪D.乙不構(gòu)成犯罪參考答案:A解題思路:第一步,本題考查刑法分則知識。第二步,從選項可以看出,四個選項之間是互相排斥的情形,因此可以判定本題是單選題。根據(jù)《刑法》第三百八十四條,國家工作人員利用職務上的便利,挪用公款歸個人使用,進行非法活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、進行營利活動的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過三個月未還的,是挪用公款罪。本題中,乙是國家工作人員,其利用職務上的便利,挪用100萬元給甲用于生產(chǎn)有毒食品,進行非法營利活動。因此,構(gòu)成挪用公款罪??梢姡珹項正確,D項錯誤。因此,選擇A選項。B項:根據(jù)《刑法》第二百七十二條,公司、企業(yè)或者其他單位的工作人員,利用職務上的便利,挪用本單位資金歸個人使用或者借貸給他人,數(shù)額較大、超過三個月未還的,或者雖未超過三個月,但數(shù)額較大、進行營利活動的,或者進行非法活動的,屬于挪用資金罪。但是挪用資金罪的主體不是國家工作人員,而乙是國家工作人員,身份不符,因此不構(gòu)成挪用資金罪。B項錯誤。C項:根據(jù)《刑法》第二百七十三條,挪用用于救災、搶險、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟款物,情節(jié)嚴重,致使國家和人民群眾利益遭受重大損害的,屬于挪用特定款物罪。但是乙挪用的是100萬元現(xiàn)金,不是用于救災、搶險、防汛、優(yōu)撫、扶貧、移民、救濟款物,因此不構(gòu)成挪用特定款物罪。C項錯誤。36.①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法②由此可以看出,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強,這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、充分利用文化資源優(yōu)勢以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間,為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺④自2006年以來,北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39⑤所謂就業(yè)彈性,是指描述經(jīng)濟增長與就業(yè)增長之間關系的指標,即在某一時期內(nèi)經(jīng)濟增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率,它與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關⑥為了進一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間,研究者采用彈性分析方法進行了研究將以上六個句子重新排列,語序正確的是:A.①⑤④②⑥③B.③⑥①⑤④②C.①⑥⑤④②③D.③⑤④⑥①②參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項特征,確定首句。確定①和③哪個更適合做首句。①說的是彈性分析方法是眾多研究產(chǎn)業(yè)就業(yè)吸納能力的基本方法,可以作為引入話題,可以做首句;③說的是“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的情況,也可以適合做首句。即首句不好確定。第二步,觀察其余句子,尋找突破口。②中出現(xiàn)代詞“由此可以看出”,“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大,對就業(yè)的吸納能力最強”是由前句得出的結(jié)論,選項中分別是④②捆綁和①②捆綁。④中談到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39”,恰好可以得到②的結(jié)論,由此④②捆綁,排除D項。⑥中提到“為了進一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間”,“進一步”代表在原來研究的基礎上進行,也就是⑥需要位于③之后,由此排除A項和C項。答案鎖定B選項。第三步,驗證B項。語義連貫,符合邏輯。因此,選擇B選項。解題思路:本題可先確定尾句,比較②句和③句,③句為闡述現(xiàn)狀的表述,②句通過“由此可以看出”進行總結(jié)得出結(jié)論,適合做尾句,排除A、C兩項;③句提到“北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間”,⑤句是對“就業(yè)彈性”下定義的表述,③句和⑤句話題不一致,排除D項;⑥句提到“為了進一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間”,根據(jù)“文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”“就業(yè)空間”等共同信息捆綁,確定③句之后接⑥句,對應B項,當選。故正確答案為B。37.風箏∶避雷針A.草葉∶鋸子B.響尾蛇∶導彈C.紅豆∶江南D.可可∶巧克力參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關系?,F(xiàn)代“避雷針”是美國科學家富蘭克林在成功地進行了捕捉雷電的“風箏”實驗之后所發(fā)明的,二者屬于對應關系。第二步,辨析選項。A項:“鋸子”是春秋戰(zhàn)國時期魯班根據(jù)“草葉”的形狀所發(fā)明的,二者屬于對應關系,與題干邏輯關系一致,符合;B項:“導彈”是在火箭上裝上控制設備以控制其飛行的武器,與“響尾蛇”無明顯邏輯關系,排除;C項:“紅豆”生于南方,與“江南”屬于地點對應關系,排除;D項:“可可”豆是“巧克力”的原材料,二者屬于原材料對應關系,排除。因此,選擇A選項。38.下列各選項中的“然”與“雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是:A.然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。B.人之視己,如見其肺肝然,則何益矣?C.然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此。D.望之蔚然而深秀者,瑯琊也。參考答案:A解題思路:本題考查“然”在文言句式中的用法。解答本題需要對文言知識有一定了解,能夠準確翻譯題干和選項中的文言句子,明確各選項中“然”具體指代的意義?!拜娛怪灰病敝械摹叭弧笔恰斑@樣”的意思。A項中的“然”是“這樣”的意思。B項中“然”指的是“……的樣子”;C項中的“然”意為“可是”;D項中的“然”是指“……的樣子”。故本題選A。解題思路:第一步,分析題干。題干的句子意思是:即使又被風吹日曬而干枯了,也不再能再挺直,(這是)煣的工藝使它變成這樣的。其中,“然”是代詞,譯為“這樣”。第二步,辨析選項。A項意思是:這樣就算看遍了天下的壯觀而不會有什么遺憾了。此處“然”為代詞,代指上文,譯為“這樣”,與題干相同。B項意思是:人要想了解自己,就如同想要看到自己的肝和肺一樣,又有什么用呢?此處“然”為助詞,用于句尾,表示比擬;C項意思是:然而沒有料到自己能先攻入函谷關擊破秦軍,能夠在這里再見到將軍,此處“然”為連詞,表示轉(zhuǎn)折,有“然而、但是”之意;D項意思是:遠遠望過去樹木茂盛,又幽深又秀麗的,是狼牙山,此處“然”為助詞,用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài),譯為“……的樣子”。三項“然”的用法均與題干中“然”的用法不同。因此,選擇A選項。解題思路:本題考查的是“然”在古代漢語中的用法。例句“雖有槁暴,不復挺者,鞣使之然也”的“然”是代詞,常譯為“這樣”。A項“然后可以盡天下之大觀而無憾者矣”的“然”為代詞,代指上文,譯為“這樣”,與例句中的意思一致。B項“人之視己,如見其肺肝然,則何益矣”中“然”的用法為助詞,用于句尾,表示比擬
,與例句中的用法不一致。C項“然不自意能先入關破秦,得復見將軍于此”的“然”為連詞,表示轉(zhuǎn)折,有“然而、但是”之意,與例句中的用法不一致。D項“望之蔚然而深秀者,瑯琊也”的“然”為助詞,用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài)。譯為“······的樣子”,與例句中的用法不一致。故正確答案為A。39.公民行使監(jiān)督權時必須采取合法方式,堅持實事求是的原則。(
)0.正確1.錯誤參考答案:0解題思路:本題考查憲法。公民行使監(jiān)督權要敢于同邪惡勢力進行斗爭,勇于使用憲法和法律賦予自己的監(jiān)督權;又要采取合法方式,堅持實事求是的原則。故表述正確。40.________,________我們保存好了現(xiàn)存的文明成果,這讓我們無愧先人。________如果我們僅僅只是一個保存者、保護者,________不去創(chuàng)造,那我們將愧對我們的后代。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.所以
因為
但
而B.不過
因為
但
卻C.但
因為
如果
而D.正因為
即使
但
而參考答案:A解題思路:第一步,突破口在第三、四空。根據(jù)前文的“我們無愧先人”和后文的“將愧對我們的后代”可知,前后語義相反。A項和D項的“但……而……”和B項“但……卻……”均表示轉(zhuǎn)折關系,符合語境。C項“如果……而……”與第三空后的“如果”重復,排除C項。第二步,分析第二空。根據(jù)“我們保存好了現(xiàn)存的文明成果”是“這讓我們無愧先人”的原因,可知該空需要填入表示原因的引導詞。A項和B項的“因為”,符合語境。D項“即使”表示讓步關系,不符合語境,排除D項。第三步,分析第一空。B項“不過”表示轉(zhuǎn)折關系,需要有轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,才能構(gòu)成完整的文段結(jié)構(gòu),因此不符合語境,排除B項。A項“所以”除了可以表示結(jié)論以外,還可以表示觀點引導詞,且符合后文行文邏輯,符合語境。因此,選擇A選項。41.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案:C解題思路:根據(jù)第一組圖形可知,立體圖形與展開圖均缺少1條豎線,展開圖中上下兩個面的邊長應與中間長方形的寬相等。每一組圖形的展開圖都缺少一條邊,排除B、D;頂面和底面圖形的邊長應與4個長方形寬的長度相同,排除A。故本題選C。42.人類排放溫室氣體導致北極冰川開始消融,海平面擴大。冰川可以反射85%的太陽光,而海水只反射5%的太陽光,越來越多的海水吸收更多能量,進一步加速冰川消融。以下哪一項中的因果關系與題干最為相同?A.商場為某名牌香水做推廣和宣傳,顧客購買幾次后發(fā)現(xiàn)該香水香氛淡雅,持久清新,成為了該品牌香水的忠實顧客B.英語考試在即,王強不得不每天早起誦讀英語,早上空氣清新,精神抖擻,英語考試結(jié)束后,王強依然堅持早起C.張楠在爸爸的引薦下,認識了一些證券交易的客戶,這個圈子的客戶發(fā)展是滾雪球式的,張楠認識的客戶越來越多D.使用新方法后,劉丹的平面幾何成績迅速提高,由于平面幾何很多原理可用在立體幾何中,劉丹的立體幾何成績也很快提高參考答案:C解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問方式“與題干最為相同”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。題干中的因果關系為:冰川消融導致海水增多,海水增多吸收更多能量,加速冰川消融。原因?qū)е陆Y(jié)果,結(jié)果反過來作用于之前的原因,并且使其程度加深,即a導致b,b又加速a。第三步,辨析選項。A項:顧客多次購買發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點后,忠于該品牌繼續(xù)購買,即a導致b,b導致a,但并未使其程度加深,與題干因果關系不一致,排除;B項:考試導致早起,不考試了也早起,即a導致b,?a繼續(xù)b,與題干因果關系不一致,排除;C項:張楠認識一些客戶,這些客戶反過來加快了她認識其他客戶,即a導致b,b又導致a,且使a程度加深,與題干因果關系一致,符合;D項:使用新方法后,平面幾何成績提高,利用新方法,立體幾何成績也提高,即a導致b,a也導致c,與題干因果關系不一致,排除。因此,選擇C選項。解題思路:本題要求選擇與題干的因果關系最為相同的一項,需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu),再將選項與之進行對比,選出相同的一項。題干是溫度升高和冰川融化二者互為因果相互促進的循環(huán)關系。A項,是商場為某香水做的推廣和宣傳起了作用,使消費者成為忠實顧客,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。B項,王強為了準備英語考試每天早起,因此養(yǎng)成了早起的習慣,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。C項,是認識新客戶和通過客戶認識客戶二者互為因果相互促進的循環(huán)關系,與題干關系相同。D項,使用新方法提高了平面幾何成績,進而提高了立體幾何成績,為單向影響的關系,并沒有互為因果相互促進,與題干關系不同。故本題選C。解題思路:第一步:分析題干推理方式。冰川消融導致海水增多,海水增多吸收更多能量加速冰川消融,即a導致b,b又導致a,ab之間互為條件關系。第二步:逐一分析選項。A項:顧客購買多次發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點成為忠實顧客,即a導致b,與題干推理方式不一致,排除;B項:考試導致早起,不考試了也早起,說明早起與考試之間不存在因果關系,即a與b無關,與題干推理方式不一致,排除;C項:張楠在爸爸的引薦下認識了一些客戶,然后越來越多的客戶認識了張楠,即ab互為條件關系,與題干推理方式一致;D項:使用新方法,平面幾何成績提高,利用新方法,立體幾何成績也提高,即a導致b,a也導致c,與題干推理方式不一致,排除;故正確答案為C。43.需要清退的文件包括:A.僅供征求意見或者審閱的公文B.有重大錯漏的公文C.群眾上訪信件D.被明令撤銷的公文參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查公文處理知識。第二步,需要清退的公文主要包括如下數(shù)類:①絕密公文;②有重大錯漏的公文;③被明令撤銷的公文;④僅供征求意見或?qū)忛喌墓?;⑤未?jīng)本人審閱的領導人的講話稿;⑥其他由發(fā)文機關指定清退的公文等。因此,選擇ABD選項。44.根據(jù)這段文字,作者對選秀節(jié)目參賽者的態(tài)度是:A.質(zhì)疑,認為他們雖追求理想但難以擺脫商業(yè)泥沼B.擔憂,認為他們擺脫體制的努力有可能誤入歧途C.欣賞,認為他們有可能創(chuàng)造出新的音樂發(fā)展模式D.理解,認為他們追求自由的舉動是對時代的響應參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。通過最后一段“要在這個意義上來理解那些參加選秀的青少年和不想上班的音樂人。在他們破釜沉舟的‘奮斗’背后,依然是從必然王國向自由王國躍遷的向往”,可以看出作者對于參加選秀節(jié)目的年輕人是一種理解的態(tài)度,認為他們是對自由的追求,是對工業(yè)勞動異化的對立,是應該重視的,并在結(jié)尾呼吁通過打造一個人人有份穩(wěn)定收入、想唱就唱的自由世界來解決社會對他們的誤解。第二步,辨析選項。D項是對參賽者態(tài)度的同義替換。
因此,選擇D選項。A項和B項:文段無“質(zhì)疑”“擔憂”的態(tài)度傾向,作者認同年輕人的音樂追求,并在結(jié)尾進行呼吁。C項:認為他們有可能創(chuàng)造新的音樂模式不是作者的意圖,本文通過選秀者對自由的追求,來說明勞動的異化。45.文中史學與時代的關系不可以解釋下列哪一現(xiàn)象?A.“漢興,海內(nèi)統(tǒng)一”是《史記》產(chǎn)生的最重要條件B.南宋史學家面對半壁江山撰寫《建炎以來系年要錄》C.鴉片戰(zhàn)爭后救國圖存的時代精神孕育了《海國圖志》D.《貞觀政要》因記載了治國理政方略為歷代所重視參考答案:D解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。文段主要強調(diào)時代對于史學的產(chǎn)生和發(fā)展的影響。所以文段中時代與史學的關系主要體現(xiàn)為時代促進史學的產(chǎn)生和發(fā)展。A項
“漢興,海內(nèi)一統(tǒng)”說的是社會歷史時代大背景比較穩(wěn)定,為《史記》產(chǎn)生提供條件,體現(xiàn)時代對史學的影響。B項“半壁江山”體現(xiàn)的是歷史時代,南宋史學家因此而寫出《建炎以來系年要錄》,體現(xiàn)時代對史學發(fā)展的影響。C項,鴉片戰(zhàn)爭、救亡圖存的時代精神孕育史書《海國圖志》,體現(xiàn)時代對史學的影響。D項《貞觀政要》只是唐太宗與大臣討論治國理政方略,不能體現(xiàn)時代對其的影響作用。因此,選擇D選項。解題思路:根據(jù)文意可知,史學與時代的關系為“時代的變動及其特點,影響著一代代史學家,促使他們撰寫出各具特色的歷史著作”。A項,指出在“漢興,海內(nèi)統(tǒng)一”的影響下《史記》產(chǎn)生了,可以體現(xiàn)時代的變動及其特點促使史學家撰寫歷史著作,排除;B項,指出“史學家面對半壁江山撰寫《建炎以來系年要錄》”,可以體現(xiàn)時代的變動及其特點促使史學家撰寫歷史著作,排除;C項,指出“時代精神孕育了《海國圖志》”,可以體現(xiàn)時代的變動及其特點促使史學家撰寫歷史著作,排除;D項,指出“《貞觀政要》為歷代所重視”,強調(diào)歷史著作被歷代重視,并未體現(xiàn)在時代的影響下史學家撰寫歷史著作,故文中史學與時代的關系無法解釋這一現(xiàn)象,當選。本題為選非題,故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊饿牧謻|:與時代互動是史學發(fā)展的動力》46.(2016山東濟南)從裝滿100克濃度80%的果汁杯中倒出40克果汁,再倒入水盛滿使之均勻混合,這樣反復四次,則杯中果汁的濃度大概是:A.10%B.20%C.30%D.40%參考答案:A解題思路:第一步,本題考查溶液問題。第二步,由題可知,每次倒出40克果汁,即倒出整杯的=,根據(jù)題意可列式,80%×1-=10.368%≈10%,即反復四次后,杯中果汁的濃度大概是10%。因此,選擇A選項。47.2020年4月,國務院安委會印發(fā)了《全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃》,在安全生產(chǎn)專項整治三年行動。專項整治三年行動從2020年4月啟動至2022年12月:A.動員部署B(yǎng).排查整治C.集中攻堅D.鞏固提升參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查時事熱點知識。第二步,專項整治三年行動從2020年4月啟動至2022年12月結(jié)束,分為動員部署、排查整治、集中攻堅和鞏固提升四個階段。因此,選擇ABCD選項。48.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A.①②⑥,③④⑤B.①②⑤,③④⑥C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①②③,④⑤⑥參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。第二步,根?jù)規(guī)律進行分組。題干六個圖形中,①②⑤中兩種元素數(shù)量相乘為8,③④⑥中兩種元素數(shù)量相乘為12,分為兩組。因此,選擇B選項。49.設計獨立于生產(chǎn),但對生產(chǎn)的影響很大。(
)0.正確1.錯誤參考答案:1解題思路:第一步,本題考查文化常識。第二步,在人類社會的發(fā)展史上,設計和生產(chǎn)之間的關系有若干種類型:(1)設計和生產(chǎn)相互適應,它們是統(tǒng)一的行為;(2)設計適應于生產(chǎn);(3)設計獨立于生產(chǎn),但是對生產(chǎn)的影響很??;(4)設計獨立于生產(chǎn),并對生產(chǎn)產(chǎn)生重大的影響,以至于生產(chǎn)服從設計;在同一個歷史時期中,這些類型中的若干種往往是相互交織的。本題中,由于設計和和生產(chǎn)之間的關系有很多種,“設計獨立于生產(chǎn),但對生產(chǎn)的影響很大”太絕對。因此,本題錯誤。50.書架的某一層上有137本書,且是按照“3本教材、4本小說、5本工具書、7本科技書、3本教材、4本小說······”的順序循環(huán)從左至右排列的。問該層最右邊的一本是什么書?(
)
A.小說
B.教材
C.工具書
D.科技書參考答案:A
解題思路:書架上的書按照一定規(guī)律進行擺放,周期為,共有137本,,也就是擺放7個周期還剩4本,第1到3本為教材,第4本為小說,即最右邊的一本是小說。
故正確答案為A。51.3月12日是植樹節(jié),七年級170名學生參加義務植樹活動,如果男生平均一天能挖樹坑3個,女生平均一天能種樹7棵,正好使每個樹坑種上一棵樹,問該年級的男女生各多少人?A.男生91人,女生79人B.男生105人,女生65人C.男生119人,女生51人D.男生120人,女生50人參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查基礎應用題,用方程法解題。第二步,設男生有x人,則女生有(170-x)人,依據(jù)題意可列方程:3x=7(170-x),解得x=119(人),則女生有170-119=51(人)。因此,選擇C選項。解法二:第一步,本題考查基礎應用題。第二步,依據(jù)題意男生平均一天能挖樹坑3個,女生平均一天能種樹7棵,正好使每個樹坑種上一棵樹,可知男生人數(shù)∶女生人數(shù)=7∶3,結(jié)合選項,符合題意的只有C選項。因此,選擇C選項。52.如果用一個圓來表示詞語所指稱的對象的集合,那么以下哪項中三個詞語之間的關系符合下圖?A.①研究生,②碩士生,③理科生B.①講師,②博士,③輔導員C.①院長,②女院長,③男教授D.①推免生,②大學生,③優(yōu)秀生參考答案:C解題思路:第一步,確定題干邏輯關系。①包含②,①和③為交叉關系,②與③沒有交叉。第二步,辨析選項。A項:“碩士生”是“研究生”的一種,①包含②,有的“研究生”是“理科生”,有的“理科生”是“研究生”,①和③是交叉關系,而有的“碩士生”是“理科生”,有的“碩士生”是“研究生”,②和③也屬于交叉關系,與題干邏輯關系不一致,排除B項:有的“講師”是“博士”,有的“博士”是“講師”,①和②是交叉關系,與題干邏輯關系不一致,排除;C項:“女院長”是“院長”的一種,①和②為包含關系,有的“院長”是“男教授”,有的“男教授”是“院長”,①和③為交叉關系,“女院長”和“男教授”沒有交叉,即②與③沒有交叉,與題干邏輯關系一致,符合;D項:“推免生”是“大學生”的一種,②包含①,與題干邏輯關系不一致,排除。因此,選擇C選項。53.我國是世界上生物種類最豐富的國家之一,高等植物和野生動物物種均占世界10%左右。然而,環(huán)境污染和生態(tài)破壞導致了動植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕,據(jù)統(tǒng)計,近50年約有200種高等植物滅絕,平均每年滅絕4種;野生動物中約有400種處于瀕危或受威脅的狀態(tài)。這段文字意在說明:A.動植物滅絕速度逐年加快B.環(huán)境惡化導致動植物滅絕或瀕危C.我國動植物物種比較豐富D.高等植物比野生動物更需要保護參考答案:B解題思路:本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目,需要首先分析文段結(jié)構(gòu),提煉文段關鍵信息,從而得出文段的主旨。閱讀可知,文段中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“然而”,其后內(nèi)容是文段的論述重點。因此正確答案應是對“然而”后內(nèi)容的準確概括。文段首句首先說明我國的生物種類豐富,接著用“然而”作轉(zhuǎn)折,強調(diào)環(huán)境污染和生態(tài)破壞導致動植物滅絕或瀕危,只有B項符合要求。A、D兩項在文中并未體現(xiàn),C項不是文段意在強調(diào)的內(nèi)容。因此本題答案為B。解題思路:第一步,分析文段。文段先講了我國動植物物種比較豐富,接著通過轉(zhuǎn)折詞“然而”引出存在的問題“動植物生存環(huán)境的破壞,物種數(shù)量急劇減少,有的物種已經(jīng)滅絕”,最后通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)對問題進行具體論證。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),重點為“然而”后面的內(nèi)容,即動植物生存環(huán)境被破壞,數(shù)量急劇減少,瀕臨滅絕。第二步,對比選項。B項是主旨句的同義替換。因此,選擇B選項。解題思路:據(jù)提問知此題屬于中心理解題。文段重點句在轉(zhuǎn)折詞“然而”之后,環(huán)境污染導致動植物生存環(huán)境破壞,物種減少,其后數(shù)據(jù)也證明了這個情況,故文段意思與B項接近。A項主觀臆斷,“逐年加快”在文段中找不到依據(jù);C項是對文段首句的同義復述,沒有涉及文段后半部分提及的物種數(shù)量減少問題;D項錯誤,文段無從比較高等植物就更需要保護。故正確答案為B。54.下列所給出的一組圖形中,均按一定的規(guī)律組合而成,請從所給出的四個選項中選擇一個符合此種規(guī)律的選項。A.AB.BC.CD.D參考答案:A解題思路:觀察發(fā)現(xiàn),每一幅圖都與第一個圖形比較,均有一個箭頭與第一個圖形不同,且變動的位置各不相同,結(jié)合選項,如下圖所示,B項有3處不同,C、D兩項各有2處不同,排除,只有A項滿足只有1處不同。故正確答案為A。55.學校超市進了一批籃球,用零售價20元賣出40個與用零售價22元賣出30個的利潤相同。那么每個籃球的進貨價是(
)元。A.7B.10C.14D.18參考答案:C解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟利潤問題,屬于基礎公式類。第二步,已知利潤=售價-進價,設每個籃球的進貨價是x元,根據(jù)題意列式:(20-x)×40=(22-x)×30,解得x=14。因此,選擇C選項。56.下列說法符合原文的是:A.粉絲需要與偶像互動為其帶來流量形成影響力B.通過高頻互動所形成的情感策略會帶給粉絲更多的參與感和伴生感C.青少年不應當給別的粉絲群體貼上污名化標簽D.限制資本投機是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”式管理手段的具體表現(xiàn)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項與原文一一對應。第二步,辨析選項。B項符合原文,對應“通過與粉絲偶像的高頻互動所形成的陪伴、共情,保護、抗爭等種種情感策略……”。A項、C項在文中沒有提到。D項與原文不符,對應“避免管理手段、方法的頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳,限制資本對粉絲文化、粉絲經(jīng)濟的過度投機……”因此,選擇B選項。57.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務毫不相關的東西做類比”。我們則主張種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時,創(chuàng)造力才是最強的,通過對某個特定的創(chuàng)新任務進行界定,之后對其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明:A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素B.框架內(nèi)的思維往往會更有助于創(chuàng)新C.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力D.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維資料分析參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先提出傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念,之后以“我們則主張一種截然不同的方法”引出主旨,即“在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍”。后文由兩個必要條件“人在專注于某個狀況或問題的內(nèi)部因素時,創(chuàng)造力才是最強的”和“對其外延加以封閉……才可能會更具持久的創(chuàng)造力”進行補充說明。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu),主要強調(diào)“框架內(nèi)的思考更有助于創(chuàng)新”。第二步,對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇B選項。A項:“專注”是為了說明為什么要在框架內(nèi)思考,文段強調(diào)的是“框架內(nèi)思考”而不是“專注”,偏離重點。C項和D項:“忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會限制創(chuàng)新者的思維”無中生有,文段強調(diào)的是“在框架內(nèi)思考更有利于創(chuàng)新”這一觀點,并沒有論述什么情況下會“不利于激發(fā)創(chuàng)造力”“限制創(chuàng)新者的思維”。58.近年來,人們的生活條件越來越好,對旅游_________的要求也越來越高。此前到此一游、_________的旅游方式已逐漸被深度體驗、注重文化與互動的旅游方式所替代。正是在這種背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式_________,并成為熱點。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.質(zhì)量浮光掠影脫穎而出B.環(huán)境淺嘗輒止蔚然成風C.品質(zhì)走馬觀花應運而生D.生態(tài)蜻蜓點水蔚為大觀參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第三空,此處句意為在這種背景下,文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點,所填詞語應表達出現(xiàn)之意,據(jù)此排除A、B、D。第三步,驗證其余兩空。先看第三空,文意為隨著生活條件越來越好,人們對旅游有了更高的要求,在此背景下,文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點。所填詞語應表達出現(xiàn)之意?!懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來?!拔等怀娠L”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行,成為一種風氣?!拔禐榇笥^”指豐富多彩,成為盛大的景象(多指文物等)。三詞均不含有出現(xiàn)之意,排除A、B、D?!皯\而生”指隨著某種形勢而產(chǎn)生,符合文意。驗
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