2023年新教師總結與培訓(篇)

2023年新教師總結與培訓(篇)

書目

第1篇新老師試用期培訓個人總結范文

第2篇2023年新老師培訓結業(yè)總結范文

第3篇新老師崗前培訓總結

第4篇新老師培訓個人總結范文

第5篇2023年上半年最新老師培訓總結

第6篇2023-2023學年小學新老師試用期培訓工作總結

第7篇2023年新老師培訓個人工作總結

第8篇新老師培訓總結

第9篇2023年暑期新老師崗前培訓總結范文

第10篇2023年新老師培訓工作總結

第11篇2023年中學新老師培訓遠程培訓工作總結范文

第12篇2023新老師暑期培訓總結

第13篇2023年10月新老師全年培訓工作總結

第14篇新老師試用期培訓總結

第15篇2023年4月最新老師培訓學習總結范文

新老師試用期培訓個人總結范文

聰慧的老師應教孩子發(fā)覺真理。今日酷貓寫作我給大家為您整理了新老師試用期培訓個人總結范文，希望對大家有所幫助。

新老師試用期培訓個人總結范文

我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔當高一年級的政治教學工作。轉瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時間里，我在學校領導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和幫助下，實現(xiàn)了由學生向老師角色的重大轉變，真正適應了學校的正常教化教學生活，也融入了北師大大同附中老師集體的大家庭中。

我在學校領導的關切和支持下，我的教學工作已經(jīng)漸漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學實力、學習實力和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在其次學期，我擔當了高一(2)班的副班主任工作,幫助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結如下：

一、主要工作和成果

在教學中，我始終留意培育學生養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教化教學常規(guī)工作。

1.做好本職工作

作為科任老師的我，始終以來不敢懈怠，從一起先就仔細制定教學安排，注意探討中學教學理論，仔細備課和教學，主動參與教研活動和備課組活動，常常聽各老師的課，尤其是趙東霞老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以輕松、仔細的形象去面對學生。在實施教化教學中，我始終堅持根據(jù)《中學思想政治課程標準》進行施教，敬重學生在教學過程中的主體地位和作用。培育學生的自覺性、創(chuàng)建性。敬重學生的獨立人格，把學習的主動權教給學生，讓學生有自己的學習時間，重視學生學問和技能的駕馭、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新、實踐實力和特性的發(fā)展。為了提高學生的思想品德，我結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象，層層善誘，多方面、多角度去培育，創(chuàng)建條件使學生創(chuàng)建力和潛能得以開發(fā)，形成良好的人格品質(zhì)。

2.注意學生的均衡發(fā)展

教化是愛心事業(yè)，為培育高素養(yǎng)的下一代，我從學生身心健康動身，依據(jù)學生的特性特點去點拔引導，對于個別差生，利用課間多次傾談，激勵其確立正確的學習看法，主動面對人生，而對優(yōu)生，教化其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的志向。

3.努力提升自己素養(yǎng)

在教化教學中，我始終把教化教學當成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)建力，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn)。在教化教學過程中，始終以自己的良好形象，人格品質(zhì)，作學生的表率。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷的充溢自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。因為我信任：老師的勝利不僅取決于具有正確的教化思想，超群的教學水平，教學藝術，更須要的是具有高尚人格和師德品質(zhì)。作為為人師表的老師，我時刻留意修養(yǎng)自己的人格-------師德。

新老師試用期培訓個人總結范文范文二：

我于2xx-x年從xx學院畢業(yè)，懷著對老師這一神圣職業(yè)的憧憬，我發(fā)奮圖強，最終踏上了這莊重而神圣的三尺講臺，做自己喜愛做的事，轉瞬間，我在戴村鎮(zhèn)小參與工作已近一年。這一年來，我滿懷信念，努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了肯定的成果，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一總結。

學高為師，德高為范，身正為范，是每一位老師的座右銘。老師的舉止言行是學生學習的榜樣，特殊作為一名小學班主任，自己的品德特別重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習，仔細學習老師職業(yè)道德規(guī)范，主動參與進修學校組織的各類新老師培訓活動，主動參與學校組織的各種活動。

我盡量在學生面前嚴格要求自己，不管在課堂上還是在課堂外我都特別留意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，充溢自己的頭腦。

在教學中，我每次都很仔細備課、上課、聽課，做好課后反思，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平常我還虛心向學校老師學習教學閱歷并剛好向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己，也嚴格要求學生;在課外，我與學生一起玩、一起笑，成為他們生活中的大姐姐。

在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理實力。我努力用一顆同等、博愛及寬容的心去看待、教化每一位學生。這一年我有幸能與一位教學閱歷特別豐富的董老師一起管理班級，她在教學方面和班級管理方面給了我許多珍貴的建議。

這一年雖然我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次競賽中都能主動參與，并能取得很好的成果，還被評為優(yōu)秀班級。他們的每一次收獲就是對我的激勵，同時我也被評上了學生最喜愛的老師，在校教學技能競賽中取的小荷獎。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下，我的教學技能方面得到了很大的進步。

成果是可喜的，收獲是豐碩的。

在總結收獲的同時，我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計實力還待提高;在處理已有的學問與傳授學問的時候，有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最終，有時自己的脾氣太過孩子氣，在處理有些事情時過于急躁，還須要有更多的耐性與閱歷。

教化工作是一項常做常新、永無止境的工作，須要不斷的總結與反思。我信任在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。

新老師試用期培訓個人總結范文范文三：

時間飛逝，一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝。過去的一學年中，在學校領導的全心關懷和正確指引下，在學校老師同仁的傾心相助、大力支持下，在學生們的努力協(xié)作下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，勞碌伴隨著充溢，汗水浸潤著收獲，在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期盼和信念關注著學生每一天的成長?，F(xiàn)結合一年來的思想、工作等狀況做以下總結。

首先，在學科教學方面，對于我來說，每課文都是全新的，每一位學生都是全新的。因此，每上課文，我都仔細鉆研教材，深化細致地查閱各種資料，力求吃透文本，精確把握難重點。對于較難把握的重點課文，我常常向師傅和其他優(yōu)秀老師請教、聽課、學習，找尋重點難點的突破口。

每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清楚。在教學過程中，以七年級學生身心發(fā)展特點和學問接受實力和限度為基點，以全新的教學理念登上三尺講臺，組織課堂教學，并圍繞三個維度對學生進行培育，夯實基礎，著力在課堂上培育學生在朗讀、閱讀、口語、思維、表達等各個環(huán)節(jié)的訓練與提升，注意課堂教學實施的有效性。重視學生的主體地位，發(fā)揮老師的引導作用。作業(yè)批改剛好仔細，預習本、作業(yè)本每日一批，硬筆書法、摘抄本每周一批，默寫本隨默隨批，作文本基本做到每人每篇細寫評語，剛好了解學生課堂學問駕馭狀況和作文水平改變狀況，以便在講評中有的放矢，針對性更強，并重視批改后的講評和訂正。

同時，主動參與學校教研活動，通過觀摩、聽課、學習、比照、反思，累計聽課八十余節(jié)，不斷吸取優(yōu)秀老師的珍貴閱歷，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，找準提升點，提高自己的教學水平。尤其是教研組長印老師和海寧市名師費老師的公開課，使我獲益匪淺，使我更加清楚地明白，要以全新的教學理念實施教學，語文課要上出語文味，要敬重學生特性思維等。通過失敗、摸索與反思，我已初步探究出一些教學心得，不斷嘗試改進自己的學科教學，細心設計課堂教學，以期提高教學質(zhì)量。

其次，在班級管理方面，作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。第一次報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪多數(shù)個第一次，讓我體驗班主任的百種味道。我全心愛著我的學生，做一名新班主任，能在短時間內(nèi)提升自我、挑戰(zhàn)自我，督促自己做一個勤勉的人，耐性十足的人，有愛心的人，有策略的人。一年來，我虛心學習優(yōu)秀老師的治班策略，結合本班實際，探究出一些適合本班學生特點的班級管理方法。

立足細微環(huán)節(jié)，緊抓常規(guī)。一年中，注意對我班學生日常行為規(guī)范的教化，從細微環(huán)節(jié)動身，將每個細微環(huán)節(jié)落到實處，力求每個環(huán)節(jié)做到井然有序。利用晨會、班會等時機，注意對我班學生在學習看法、學習習慣和學習方法上的培育與指導，主動探究一條適合自己的學習道路，班級內(nèi)部也漸漸形成一股良好的學習風氣。通過在班內(nèi)制定學習小組、選定競爭對手等方式，以點帶面，使全班同學形成一股你追我趕、力爭上游的學習勁頭。

通過競選，產(chǎn)生了一支學習上進、工作實力較強、管理有效的班干部隊伍，每個成員在工作中各司其職，主動肯干，為班級各項工作和管理獻計獻策，熬煉了學生自我管理、自主決策的實力，并與全班同學團結一心，共同促進。另外，通過短信平臺、電話、家訪等形式，剛好與家長保持聯(lián)系，互通狀況，取得家長的支持和協(xié)作，發(fā)覺并共同探討措施解決學生學習中出現(xiàn)的各種問題，指導家長正確教化子女。

通過以上工作，一年來，我班學生在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有了較大轉變，并在學校各項競賽與活動中收獲頗豐。如在五十九屆校運會中獲團體總分第三名、廣播操競賽二等獎;在09年元旦文藝匯演中獲二等獎;在校文化藝術節(jié)之歌頌祖國大合唱競賽中榮獲一等獎全部這些，都是全班同學共同努力、團結一心的成果。這些習慣的養(yǎng)成與成果的取得，都為今后的教化教學工作打下了較好的基礎。

一年來，在實際工作中，也遇到了不少困難。我也由當時的焦躁漸漸磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。在主動主動地向優(yōu)秀老老師學習的同時，探究自己的教學方式和道路，自身實踐實力也得到了肯定的提高。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我將抱著教化工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探究和實踐來回報鵑湖學校對我的培育。

2023年新老師培訓結業(yè)總結范文

老師是一個光榮而神圣的職業(yè)。做一名老師不難，但是做一名合格、優(yōu)秀的人民老師卻是非常不易。作為一名剛踏入社會的新老師，我們面臨著從學生到老師的角色的轉變。如何完成這種角色轉換，成長為一名合格、優(yōu)秀的老師？我們是迷茫的。就在我們彷徨迷茫之時，新老師崗前培訓活動如一場剛好雨，翩然而至，為我們迷茫的心照亮了前進的方向。時間過得真快，不知不覺，新老師培訓已經(jīng)接近尾聲，回想這一個學期來，每次參加新老師培訓總能有所收獲。作為一名才走上講臺的新老師，這些領導和前輩們的閱歷以及探討成果無疑是我要用今后的教學去實踐和體會的，我想這將會是我一筆非常珍貴的財寶。下面談談我的學習心得：

一、加強自身師德修養(yǎng)，呈現(xiàn)老師人格魅力

記得培訓的第一節(jié)課上陳局長提出的九個字——“我是誰，做什么，怎么做”，引起了我深深的思索。在培訓期間，讓我深深地知道作為一名老師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。老師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，老師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，老師的言行干脆影響和關系到學生將來的品德發(fā)展。老師必需具備高尚的職業(yè)道德，這一點特別重要。我覺得老師的職業(yè)道德，集中體現(xiàn)在教化責任感，關愛學生和工作效率上。老師既要有比較淵博的學問，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。老師應當成為學生的表率，成為學生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，老師要時刻謹記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，呈現(xiàn)自身的人格魅力。

二、樹立終身學習的理念，不斷提高自己的教學業(yè)務水平，管理班級的實力

當然對新老師來說，刻苦鉆研，煉就一身過硬的本事是根本。在教學方面，我嚴格根據(jù)教學大綱的要求，每上一節(jié)課，都做好充分的打算，仔細備課。新老師都缺乏教學閱歷，而教學閱歷又是搞好教學所必需的。因此，盡可能多向別人學習，吸取他人的閱歷，彌補自己之短。在我校通過師徒結對子的形式，讓新老師多聽一些富有教學閱歷和講課藝術性強的老師的課，把先進的教學方法、處理教材的藝術和心得體會學到手，融會到自己的教學中去。經(jīng)過一個學期的培訓和學習，結合自己半年來的教學實踐，我感覺到這些優(yōu)秀老師給我供應的教學閱歷真的讓我受益匪淺。在班級管理方面，張老師就“班主任”這個話題給我們上了令我們受益非淺的一節(jié)課，讓我一下子增加了對這個“芝麻官”的寵愛。張老師認為，學校的工作主要是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作。一語道出了班主任工作在整個學校中的重要性。如何做好班主任的工作，對班級乃至學校的發(fā)展，都有著至關重要的影響。要做好班級各項工作，樹立班主任的權威，光靠揮動的教鞭、肅穆的面孔是遠遠不行的。班主任自身素養(yǎng)的提高，淵博的學問、超眾的實力、高尚的人格在學生心目中建立起的使人敬重的威望，它才是做好班主任工作的無形資本。當這種權威一旦建立起來，那么他在工作中就能起到“不令而行”的效果。作為一名班主任，特殊是小學班主任，還必需具備高度的責任感和真誠的愛心。立足于生活中的點點滴滴和一切“雞毛蒜皮”的小事，把平凡的事做得不平凡，這才是名符其實的班主任。

三、理論聯(lián)系實際，主動反思，尋求進步

培訓中，多個老師都提到：老師不僅要成為探討者，學習者，還要成為一名反思者。反思是一種教學理念，教學行為也是一種教學管理。這半年來，我堅持寫好教學日志，以教化教學理論為指導，結合理論反思自己的實踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實際，在實踐中不斷總結與升華自己的理論水平和實踐實力，不斷提高自己的教化教學水平。假如一個老師僅僅滿意于獲得閱歷而不對閱歷進行深化的思索，他將恒久不會上升到肯定的理論高度，只能做一個“教書匠”，而不行能成為教化專家。對我們新老師來說，不斷地思索，不斷地改進自己的教學水平顯得尤為重要。

雖然，新老師培訓就快要結束了，但對于我來說，我的老師職業(yè)生涯才剛剛起先，將來的路還很長，我要學習的東西還許多許多。我會用我的心去教化我的學生，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印地走好以后的路，使自己盡快地成長為一名合格的人民老師。

新老師崗前培訓總結

懷著激烈與驕傲的心情，我很榮幸地再一次加入了沈陽音樂學院師資隊伍行列中，成為一名高校老師，起先了人生中為教化事業(yè)做奉獻的新征程。

為了使我們這些新老師能盡快適應工作，為了使我們能擁有更好的學習環(huán)境，學校支配利用每周末休息的兩天時間，分別從遼寧師范高校請來有關專家、教授來金石灘的大連校區(qū)為我們講課，這為我們供應了許多的便利條件。這次崗前培訓從10月中旬起先到結業(yè)，例行21天時間，我看到了大家很仔細地去聽、去學習專家給我們上的每一節(jié)培訓課，較好地完成了學習任務，校領導說我們的學習看法受到了授課專家們和省高師培訓中心領導的表揚。

新老師崗前培訓工作是實現(xiàn)老師自身發(fā)展和校區(qū)持續(xù)發(fā)展的須要，對加快新老師成長步伐、推動師資隊伍建設、提高教化教學質(zhì)量具有重要意義，尤其是對高校老師的培訓。高校青年老師崗前培訓的目的主要是解決青年老師入職資格的角色適應問題，從而為今后的職業(yè)發(fā)展打下一個良好的基礎。因此，我們這次崗前培訓課所學習的內(nèi)容就包括“通識”部分和“校本”部分的培訓，所謂“通識”部分包括《高等教化法規(guī)》、《高等教化學》、《高等教化心理學》和《高等老師倫理道德》。校本培訓，包括校史校情、“魯藝”傳統(tǒng)教化；師德師風教化；老師教學科研基本實力教化；高校新老師上崗宣誓儀式。

對于青年老師來說，要做一名合格的高校老師，首先要解決的問題是了解學校的校訓是什么？沈音人的精神是什么？如何把握高等教化和教學活動的特點？怎樣具備基本的理論素養(yǎng)、學問結構、教化和教學實力、科學探討和教化探討實力等。如何清晰地相識到自己在工作中的缺點與不足，從而端正看法，提升技能，做一名合格的高校老師。

一、記得在崗前培訓結業(yè)儀式上，院長和書記分別給我們講解并描述了“我是魯藝的后人，我是沈音一員，我在教書育人中時刻牢記發(fā)揚和繼承魯藝傳統(tǒng)！”；“金石灘精神是魯藝精神在新時代的繼承和發(fā)揚，是沈音精神的重要有機組成部分。年輕老師承載著更多的責任，他們是給予金石灘精神更多時代內(nèi)涵、精神實質(zhì)的主動推動者和實踐者。號召大家在工作中樹立全局意識，以事業(yè)為重，要有充分克服困難的思想打算，忍辱負重，精誠團結；要把自我設計融入到時代和集體的整體發(fā)展中，為之不懈努力”。我會以這些提示自己，時刻謹記以“驚慌、肅穆、刻苦、虛心”八個字為校訓。

二、在此次培訓中，我對老師這一職業(yè)有了更深刻的相識。首先，老師是文化的傳遞者、道德的化身?！皫熣撸詡鞯?、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性；其次，老師是榜樣、人格的楷模。學高為師，身正為范也正是這個意思；第三，老師是管理者、天國的引路者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展；第四，老師是人生的其次父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛是無私的、同等的，就像父母對待孩子一樣，而且，還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要；第五，老師是摯友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣，走到學生中去，使他們喜愛你；第六，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。

記得在上《高等教化心理學》這門培訓課時，那位張教授說過，做為一名老師，肯定要擁有威信和影響力，建立良好的第一印象，這種威信和影響力可以是影響著幾代人的。

三、通過學習培訓，使我領悟到做為優(yōu)秀的高校老師應具備的理論素養(yǎng)、學問結構、科學探討和教化探討實力等方面。做為一名從事聲樂教化的工作者，更應具備以上這幾點要求。聲樂教學是一項理論與實踐相結合的專業(yè)學術職業(yè)，不僅要把理論進行探討與發(fā)表，還要把實踐、演唱相結合，做到合二為一。

記得在上《高等教化學》這門課時，遼師大教化學院副院長張桂春教授給我們講到了關于老師發(fā)展的問題。強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身學問結構，適時改進教學方法和策略，用藝術的眼光去對待教學、探討教學，不斷地學習和用心科研項目，給學生起到“揚帆導航”的作用，我覺得做為新老師必需仔細地對待自己的職業(yè)，擺正自己的位置。

21天的崗前培訓結束了，雖然時間很短、研討和溝通的機會很少，但是通過培訓，拓寬了學問面，提高了相識。重新相識了自我，相識到自身的不足，須要不斷提高自己的專業(yè)學問和技能、職業(yè)素養(yǎng)及綜合全面發(fā)展。我要謹記溫總理對老師提出的三點要求，“充溢愛心，忠誠事業(yè)；努力鉆研，學為人師；以身作則，行為世范”來嚴格要求自己，使自己的教化事業(yè)、科研、藝術實踐的道路上再添輝煌，續(xù)寫人生新的、光彩的篇章，發(fā)揚魯藝傳統(tǒng)精神，為我省的高等音樂教化事業(yè)及全國的音樂教化事業(yè)做出點滴的貢獻。

新老師培訓個人總結范文

通過這次培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的相識。在培訓中，_____老師談到了當代老師身肩重任、角色特殊，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和相識：老師是文化的傳遞者。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。老師是摯友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。最終，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。

在這次培訓中有幾項任務是老師要從學生的角度做一些東西，雖然說我們現(xiàn)在還是學生，但是對于我們來說還是很有難度。因為我們不知道現(xiàn)在學生的想法是不是還和我們一樣，做出來的學生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元安排。其實這就是要培育學生創(chuàng)新意識，并使之漸漸形成新實力，要求老師放下權威，師長的架子，以一個一般參加者的身份與學生共同探討，共同探討教學中的各種問題，使學生勇于挑戰(zhàn)課本，挑戰(zhàn)老師，挑戰(zhàn)權威。將來教化須要專家型的老師，而不是教書匠，這就要求老師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的探討即不是在書齋進行的探討而是在教學活動中的探討。

新的起點須要新的奮斗，新的奮斗須要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和激勵。一切工作都須要實踐來證明，勝利＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。

2023年上半年最新老師培訓總結

時間飛逝，轉瞬四期的近五年內(nèi)新聘用幼兒園新老師培訓即將結束。作為一名剛剛踏上老師崗位的幼兒園老師，這次我是帶著迷茫帶著疑問來學習的。在學習中，我每次的感覺都是歡樂而又充溢的，因為每一次都能聽到同行內(nèi)的專家、優(yōu)秀骨干老師精彩的講座，他們以鮮活的案例和豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我劇烈的感染和深深的理論引領。通過這次培訓，我的收獲豐富、感想頗深，眼界開闊了，思索問題比以前更全面了，很多疑問得到了啟發(fā)或者解決。以下是我的學習心得跟大家共享一下。

一、對幼兒園保教結合的全新相識與理解。

剛進入幼兒園，我每天都疲于應付孩子們吃飯、睡覺、上廁全部這樣的生活瑣事，每天兩三節(jié)課的教學活動、一天到晚的嬉戲活動和我想象中的站在講臺上夸夸其談簡直是天壤之別。突然間，我茫然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經(jīng)完全成了一個高級保姆。經(jīng)過這次培訓，我幡然悔悟：嬉戲是人的一種本能，玩具是兒童的天使。嬉戲是幼兒學習的主要方式，有機地整合幼兒園嬉戲和教學的關系，把嬉戲作為幼兒園教學的基本途徑，讓幼兒在嬉戲中生動活潑、主動地學習，是幼兒園以嬉戲為基本活動的本質(zhì)涵義。讓幼兒在玩中學，學中玩。通過角色嬉戲、建構嬉戲、智力嬉戲、體育嬉戲、音樂嬉戲、表演嬉戲等，在嬉戲中玩出才智，玩出學問、玩出習慣，玩出一個小交往家。把的時間還給孩子們，讓孩子們在的嬉戲活動中自由游戲，歡樂成長

二、明確了幼兒老師專業(yè)化成長的目標與方法。

許多人認為，幼兒老師不過就是哄哄孩子，學問含量要求不高，人人都能干。以前，我也是上述許多人中的一員?？僧斪约赫嬲蔀橐幻變豪蠋煏r，才驚異的發(fā)覺，即便是特地的幼師學校培育出來的老師要做好都不簡單，更何況我這個非師范專業(yè)的門外漢。反思與迷茫充斥著我的內(nèi)心，直到這個培訓才讓我找到了前進的方向：要成長為一名專業(yè)的幼兒老師首先必需樹立敬業(yè)、樂業(yè)的教化觀;把幼教當成職業(yè)來干，努力追求稱職;把幼教當成事業(yè)來干，努力追求最好。其次，關愛兒童，認可兒童，同等對話，與孩子形成學習的合作共同體，擅長接住孩子拋過來的球。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀寫畫描等多方面的藝術才能，駕馭多元的學習方法、擅長適時合理的策劃、組織、實施活動。最終，要不斷的踐行反思，不斷的向同行前輩學習，擅長總結，勇于創(chuàng)新，做到終身學習。

三、幼兒老師要培育職業(yè)華蜜感

當我們每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不講道理的家長的時候，當我們面對孩子淘氣的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回報的時候，職業(yè)倦怠感多多少少都會出現(xiàn)在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的狀況?可是，作為老師的我們，是離天使最近的人，面對那一張純真無趣的臉龐，我們怎么忍心不負責任?我們怎么忍心損害他們?所以，我們要調(diào)整心態(tài)正確面對職業(yè)倦怠。首先，擺正心態(tài)，調(diào)整欲望。因為欲望一旦過高，當我們達不到的時候總是會苦惱和疲乏，保證一顆平常心，得之我幸，不得我命，隨遇而安好了。其次，珍惜擁有。我們之所以苦痛那是因為我們只看到失去的，從來沒有仔細諦視過得到的。塞翁失馬焉知非福，上帝是公允的，此時你的世界或許大雨傾盆，但你怎么知道下一刻不會現(xiàn)出漂亮的彩虹呢?

培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西卻是無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家、優(yōu)秀骨干老師的精彩講座，為我們老師的健康成長又一次指明白方向。愿我們的老師像大海那樣放開胸懷容納百川，像太陽那樣，不斷地進行新的核聚變，積蓄新能量，做一支恒久燃燒不盡的蠟燭，去照亮人類，照亮將來。為了我們的教化，為了我們學前的幼兒，也為了我們自己，時時到處都要注意自己的師德修養(yǎng)和人格塑造，并加強自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學習和提高，一切從實際動身，切實擔負起老師應盡的責任和義務。

當我走上講臺的那一刻，我就像教我的老師一樣起先教我的學生，陪孩子成長的過程中，自己也在不斷的成長。做為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年頭，自身的學識相當重要。所以工作以來，我不斷學習，絲毫不敢松懈，接著學習成為我工作學習中重要的一部分。一有空閑時間，我便潛心探討教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合。雖然在這一年的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了許多并將接著學習。在這一年里，我擔當接著擔當本班的語文教學工作，由于只教一科，我的工作充溢而不乏挑戰(zhàn)。教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我經(jīng)常想把教學當成一門藝術來探討。不僅在平常的教學工作中仔細備課，細心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中依據(jù)學生學習的狀況，即使反思并調(diào)整教學設計，盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性，讓孩子們歡樂學習并學有所獲。我吸取前輩的教訓和各位老師的指導，總結出自己的想法?，F(xiàn)將這一段時間本人的學習做如下總結

一、師德方面。

在教化教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身實力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素養(yǎng)和良好特性的培育，不用學習成果作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立同等、和諧、融洽、相互敬重的關系，關切每一個學生，敬重每一個學生的人格，努力發(fā)覺和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。在教化教學過程中，結合自己分管的品德教學工作,利用學科特點加強對學生的思想教化，提高他們的思想政治素養(yǎng)，激發(fā)他們的學習主動性，取得了較好的效果。

我以為，師德所包含的內(nèi)容，自古就是教書育人，為人師表。具有肯定的政治素養(yǎng)、思想素養(yǎng)、業(yè)務素養(yǎng)。從我們的民族傳統(tǒng)上講，老師是楷模是模范，當老師最重要的就是要誠信，這也是人的品德的形成。受教化者要得到的不僅僅是學問，更重要的還是品德。老師在傳播學問的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。

我覺得新時代的師德應當平易近人、嚴中帶慈、公允待人、勤奮好學。嚴厲而并不苛刻。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應當是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)分在于：師生關系的改變。以前的學生對老師要肯定聽從，但現(xiàn)在則要求老師與學生在人格上上同等的，老師要敬重學生的人格。因此，新時代的老師在關愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。

二、寫字方面

俗話說：字如其人打鐵還需自身硬。抓寫字教化，必需要自身的寫字水平過硬。學期初我堅持進行硬筆書法、毛筆字、粉筆字、簡筆畫的練習，不斷提高個人素養(yǎng)。可是在學期中并沒有堅持下來，總是給自己找各種理由推辭，因此寫字到此還是起色不大，在今后的日子肯定要改掉壞習慣，練好老師基本功。

三、研討課總結

平常主動參與全校教職工大會及各種學校集體活動，支持并協(xié)作組里搞好各種教研活動。本學期，經(jīng)過了一節(jié)校研討課和一節(jié)進修學校老師的評課，以及在平日里校領導和其他老師的幫助，我備課的速度快了，目標也明確多了，這是和大家的幫助分不開的。

四、接著教化方面

中小學老師接著教化是老師教化的重要組成部分，正所謂誰抓住了今日的接著教化，誰就抓住了明天的中小學教化質(zhì)量，它是提高全體在職中小學老師整體素養(yǎng)和促進老師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素養(yǎng)教化的關鍵。本學期，從開學初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學習，加強了對自己的專業(yè)實力的培育，促進了自己學問結構的發(fā)展。

五、自學方面

在教化教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身實力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。我堅持自學業(yè)務常識，按時學習政治內(nèi)容。

超群的學識本事不僅是老師自我完善的基礎，是從事教學工作的保證，還是老師樹立教學威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，老師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教化的急劇變革向老師提出挑戰(zhàn)，要求老師擔當多重角色，要求老師具有多方面、綜合性的實力，因此我們應樹立起'終身學習'、'恒久探究'的思想，在教化實踐中，潛心學習理論，運用理論，鉆研業(yè)務，駕馭現(xiàn)代科學學問，發(fā)揚探究和創(chuàng)新精神，同時有了對事業(yè)酷愛之心，就會甘于平凡，為事業(yè)靜默奉獻，在平凡的三尺講臺上奉獻自己的才智和畢生的精力。

通過這一學期，我經(jīng)驗了不同的訓練與實踐，更重要的是本組老師對我莫大的幫助，在教學上給了我很多啟發(fā)與閱歷，使我在教學上取得了較大的進步。但在很多細微環(huán)節(jié)上做得還不夠，以后還須接著努力改進，爭取在今后的工作中取得更大的進步!

20xx年，根據(jù)公司(局)的整體部署，結合我公司礦井建設的基本需求，在公司(局)人力資源部和平安監(jiān)察部關切與指導下，我公司進一步加強了職工培訓工作力度，由公司人力資源部會同各部門、各項目施工單位管理，有條不紊地開展了職工教化培訓...

20xx年xx月xx日至xx日，我很榮幸的參與了xx勵志拓展訓練培訓。通過本次活動，我不僅熬煉了自己，考驗自己不愿放棄的精神及團隊精神，還從各個活動項目中受益匪淺，感想良多。

x月19日30日，我參與了市教化局組織的掛職校長培訓。培訓期間，掛職校長全面參加學校的各項管理活動，內(nèi)容涉及辦學思路的形成與學校定位，學校管理創(chuàng)新與學校發(fā)展，老師隊伍建設與校本教研，學校德育工作和德育隊伍建設，學校特色教化...

為期天的市平安生產(chǎn)監(jiān)管人員第一期培訓班今日就要結束了，在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下，這次培訓收到了很好的效果，達到了預期目的。

幼兒園骨干老師培訓總結十一月十二日、十三日，我參與了老師進修校舉辦的幼兒園骨干老師培訓班的學習。使我在思想上、業(yè)務理論上、工作實踐上都獲益匪淺。

在20xx年的xx月xx日至xx月xx日共四天時間，我參與了學校組織的老師教化技術技能基礎培訓。通過這些天的培訓，我學到了許多關于教化技術技能的學問，為我以后的教化工作奠定了肯定的基礎，同時我對老師這個職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。

眾所周知，中醫(yī)是中國幾千年唯一的醫(yī)學，中國人民幾千年來的防病治病靠的是中醫(yī)，中醫(yī)對中華民族幾千年來的繁衍昌盛，幾千年來的保健事業(yè)起到非常重要的作用。中醫(yī)與西醫(yī)在專業(yè)技術上各有所長，各有優(yōu)勢和特點。

企業(yè)，如何看待培訓成本的規(guī)劃與投入?如何科學的管理能夠讓培訓帶來企業(yè)不斷的提升?培訓，作為一種企業(yè)經(jīng)營軟成本的投入，對于服裝企業(yè)來講前些年始終集中于市場招商培訓，借培訓助推品牌快速市場擴張，服裝培訓工作總結。

2023-2023學年小學新老師試用期培訓工作總結

一個學年來，我校依據(jù)市老師接著教化有關文件規(guī)定及馬尾區(qū)師資隊伍建設規(guī)劃，與學校對新老師試用期培訓制定的安排。努力的在業(yè)務上、思想上、生活上對我校的柯穎、林晨兩位新老師進行指導，一個學年下來兩位老師工作主動主動，虛心好學、對工作中的一些問題能主動探討仔細思索，進步很快，現(xiàn)已基本的了解了學校教學常規(guī)工作。并能勝任學科的教學工作，以下是一個學年來培訓工作狀況的總結。

一、師德表現(xiàn)

兩位新老師能主動參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學習，撰寫學習心得，同時協(xié)作組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關系融洽。

二、班主任工作

為了使兩位新老師能勝任班主任工作，盡快的熟識班級管理業(yè)務，在班主任工作的指導中，我校支配黃錦棟為林晨老師班級事務指導，薛可熙為柯穎老師的班級事務指導，在指導過程中不但要求兩位老師過程管理做到嚴和愛相結合，而且要求兩位老師主動地與學生及家庭溝通，了解學生的最新思想動態(tài)。同時在工作中引導兩位新老師留意：1.對于班級管理要制定切實有效的班規(guī)，培育班委自主管理的實力。激勵干部大膽工作，指引他們工作方法，通過嚴格要求使班干部個人在學問、實力上取得更大進步，給全班起到模范帶頭作用。2.要充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級狀況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教化和解決問題。或講座、或探討、或給他們講充溢人生哲理的故事的班會3.關懷后進生、行為偏差生。拿出了工作的耐性，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。

一個學年下來，這兩位新老師所帶的班級，班級面貌有了很大的提高，班級充溢團結向上風氣。

三、教學工作

對于教學工作學校要求兩位新老師依據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點：

1.深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中要仔細探討教材，力求精確把握重點，難點，并注意參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。教案編寫做到祥案，并不斷歸納總結教學中得不足何勝利以提高教學水平。本學年兩位老師均對自己的教學預案作到課前有斟酌課后有反思。

2.仔細上好每一節(jié)課。把新課程改革的理念融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中歡樂求知，輕松學習。

3.仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課，仔細記錄，主動參加評課，學習各組老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短。5.注意教化理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。

四、結合學校培訓安排，完成工作狀況

1、兩位老師聽課每人都達到60節(jié)。

2、本學期，在指導老師的指導下，兩位新老師均開了兩場的家長會，并常常性的家訪促進家校溝通。

3、在自身教學中能注意情景創(chuàng)設，并結合教材與學生的實際狀況敏捷運用教學方式，學生學習主動，教學成果有所進步?？路f老師在第一學期期末教學監(jiān)控中所帶的班級數(shù)學成果學區(qū)其次名，林晨老師在畢業(yè)班學區(qū)英語成果摸底中教學成果名列前矛。

4、能主動地進入學校課題探討，有課題論文并且質(zhì)量較高。德育論文、學科論文進入學校匯編。其中林晨老師的《淺談英語課堂教學有效性的提高》收入馬尾區(qū)匯篇。

5、熟識了班級管理工作，所帶的班級面貌有所改進。

6、兩位老師均開了兩節(jié)的教學研討課，教學過程、教學方法、教學效果，得到聽課老師的好評。

7、在本學年兩位新老師還擔當了學校的其他工作，柯穎老師擔當學校報帳員，林晨老師擔當了學校藝術節(jié)的音樂舞蹈的排練。

以上是這一學年新老師培訓工作總結，但對于新老師來說我們的指導還將接著持續(xù)，通過仔細的指導，讓新老師“一年敢、兩年上、三年成骨干”。

2023年新老師培訓個人工作總結

作為一名即將踏上講臺的新老師，我很榮幸能成為老師隊伍中的一員。這次準老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括填寫單元設計模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓日志，創(chuàng)建作品引用記錄，創(chuàng)建學生演示文稿等。除準時參與上課,剛好上交作業(yè),主動探討問題外,通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的相識。在培訓中，岳寶霞老師談到了當代老師身肩重任、角色特殊，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和相識：老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。老師是摯友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。最終，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。

在這次培訓中有幾項任務是老師要從學生的角度做一些東西，雖然說我們現(xiàn)在還是學生，但是對于我們來說還是很有難度。因為我們不知道現(xiàn)在學生的想法是不是還和我們一樣，做出來的學生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元安排。其實這就是要培育學生創(chuàng)新意識,并使之漸漸形成新實力,要求老師放下權威,師長的架子,以一個一般參加者的身份與學生共同探討,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)老師,挑戰(zhàn)權威.將來教化須要專家型的老師,而不是教書匠,這就要求老師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的探討即不是在書齋進行的探討而是在教學活動中的探討.

新的起點須要新的奮斗，新的奮斗須要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和激勵。一切工作都須要實踐來證明，勝利＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。在這次培訓中我學到的最重要的東西就是：作為一名老師應當有愛心，要愛每一個學生，和他們專心溝通，敬重他們，理解他們，把自己當作自己，把別人當作自己，把自己當作別人，把別人當作別人，這樣才能走進孩子們的心里，才能和他們更好地溝通。所以我希望自己在以后的工作中能夠做到這些方面，成為學生生命中重要的人。

新老師培訓總結

作為一名即將踏上講臺的新老師，我很榮幸能成為老師隊伍中的一員。這次準老師培訓的內(nèi)容非常豐富，包括填寫單元設計模版，制作“介紹我的單元”演示文稿，填寫培訓日志，創(chuàng)建作品引用記錄，創(chuàng)建學生演示文稿等。除準時參與上課,剛好上交作業(yè),主動探討問題外,通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對老師這一職業(yè)有了更加清晰的相識。在培訓中，岳寶霞老師談到了當代老師身肩重任、角色特殊，這好像是一個比較陳舊的話題，但細細體會、琢磨他的話語，覺得很有重量。這也使我對老師這一職業(yè)有了更深的思索和相識：老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。老師是榜樣。學高為師，身正為范也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，事實上是做人的一種認同感；同時學生受教化的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為學生的引路人。老師是管理者。老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)實力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對學生的愛應是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個學生的閃光點和發(fā)展須要。老師是摯友。所謂良師益友，就是強調(diào)老師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心摯友一樣。最終，老師是學生的心理輔導者。老師必需要懂教化學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予剛好的幫助和排解，培育學生健康的心理品質(zhì)。

在這次培訓中有幾項任務是老師要從學生的角度做一些東西，雖然說我們現(xiàn)在還是學生，但是對于我們來說還是很有難度。因為我們不知道現(xiàn)在學生的想法是不是還和我們一樣，做出來的學生演示文稿會不會完全符合我們之前作的單元安排。其實這就是要培育學生創(chuàng)新意識,并使之漸漸形成新實力,要求老師放下權威,師長的架子,以一個一般參加者的身份與學生共同探討,共同探討教學中的各種問題,使學生勇于挑戰(zhàn)課本,挑戰(zhàn)老師,挑戰(zhàn)權威.將來教化須要專家型的老師,而不是教書匠,這就要求老師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的探討即不是在書齋進行的探討而是在教學活動中的探討.

新的起點須要新的奮斗，新的奮斗須要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和激勵。一切工作都須要實踐來證明，勝利＝艱苦的勞動+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動來為文中做貢獻，實現(xiàn)自身價值。在這次培訓中我學到的最重要的東西就是：作為一名老師應當有愛心，要愛每一個學生，和他們專心溝通，敬重他們，理解他們，把自己當作自己，把別人當作自己，把自己當作別人，把別人當作別人，這樣才能走進孩子們的心里，才能和他們更好地溝通。所以我希望自己在以后的工作中能夠做到這些方面，成為學生生命中重要的人。

2023年暑期新老師崗前培訓總結范文

師者所以傳道授業(yè)解惑也，對于我們xx這所新校來說意義重大.因為我們有著責任，不僅要教書育人，為人師表，更重要的是要讓那些對我們學校充溢信任和期盼的那些家長么，我們要用事實說話，要讓全部人信服.我們要努力打造書香校內(nèi)、活力校內(nèi)、實力校內(nèi)，讓每位學生能夠全面發(fā)展.這樣的擔子自然落在我們每一位老師身上，我們不僅要嚴格要求學生，更重要的是我們自己必需不遺余力，關切學生的每個方面，仔細鉆研，博采眾長，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)，以身為范、諄諄教導，引領學生努力前行，為xx以后的每一步做我們最大的努力.雖然xx還很年輕，稚嫩，但希望我們這一群教化追夢的年輕人在這片熱土上揮灑青春，播種志向，收獲希望……

2023年新老師培訓工作總結

利用中午午睡時間，孟主任為我們新來的老師進行了一次培訓學習?？吹某鰜碇魅螌@次培訓也做了很具體的打算。首先以進入幼兒園之后最大的進步，與現(xiàn)在的遇到的困難引出話題，說到我最大的進步應當是變得踏實穩(wěn)重了吧，以前的我根本沒有心思學習，不喜愛學習、一有時間就想出去玩啊，逛街。進入到園中后，發(fā)覺要學的東西那么多，我現(xiàn)在不學要等到什么時候學呢？自己也不小了，是該收收心，穩(wěn)下來學習了。而現(xiàn)在困難呢，同各位新來的老師一樣，孩子的紀律就是我頭疼的問題，說到這呢，孟主任也講解并描述了她剛到崗位上班的時候也遇到了和我們同樣的問題，通過不斷的學習熬煉她知道了用什么方法使孩子聽話如手指嬉戲、律動等。

接著孟主任帶我們學習了兩篇文章《學著去贏得孩子的心》與《重視另一種財寶》，兩篇文章都是針對新老師工作上的問題以及解決的方法。正如文章中寫道上學時對將來美妙的向往與現(xiàn)實的反差如此之大，心中好像沒有了方向，對于這份看似漂亮的令人艷羨的工作卻飽含的艱辛，只有身處其中的我們才能真正體會的到。我喜愛孩子的純真可愛，但有時的淘氣又讓人頭疼，記得吃點心的時候我給小摯友發(fā)上盤子，有幾個孩子就用手指弄著盤子轉啊轉，轉到了地上再接著撿起來接著轉，別的小摯友看著后也跟著學，我生氣了，收了三個小摯友的盤子，說：你們不用吃了！誰想到哭了兩個，這把我嚇了一跳，我竟然遺忘他們還是個孩子，一時懊悔涌上心頭，我怎么可以這樣對他們，我把盤子還給他們向他們致歉：老師不該指責你們，但你們這樣做是不對的，下次不要這樣了好不好，他們似乎也意識到自己做錯了，都點了點頭。

我喜愛文章中的這段話：看法確定將來，勝利人士始終擁有最熱忱的看法和最主動的思索，而失敗者則相反，他們的人生是由懷疑所引導和支配，在勝利的道路上，唯一障礙就是你自己。珍惜現(xiàn)在一步一步堅實的走下去。信任明天的你定會洋溢著絢麗的笑容，自信而充溢地呈現(xiàn)在我們面前！

班里最小的孩子璇璇，下午放學時，竟然說：季老師再見，當時的興奮真的不知道怎么去表達，這個孩子雖然頑皮但缺很懂事，是啊，孩子的點點滴滴進步都會是我這個做老師最大的傲慢。感謝孟主任中午的培訓她用自身經(jīng)驗讓我們學習了許多，從做好點滴的小事做起，就是為勝利鋪下道路！

2023年中學新老師培訓遠程培訓工作總結范文

作為一名剛踏進教化行業(yè)的新老師，很榮幸能參與這次的新老師培訓，在培訓中受益匪淺，思想相識有了極大的提高，有了新的教化理念，勝利地實現(xiàn)了角色的轉變。由于我教的是中職生，中職生有一個通病懶散，不愛學習。在這次培訓之前，我始終都在想，怎樣教會學生愿學會學的實力?如何才能激發(fā)出學生對學習的愛好?

每個學生都有愿學的愿望，但如何才能把這種愿望變成現(xiàn)實，這是最重要的問題，也是很麻煩的問題。外部環(huán)境的刺激能使學生發(fā)生這種轉化，老師的有效施教更能推動這種轉化的實現(xiàn)。

培育學生學習動機的策略

第一，實行培育干脆動機與間接動機兼容的策略。

干脆學習動機是指由學習活動本身或科學內(nèi)容的吸引而干脆引起的內(nèi)部動力。它往往具有近景性，比較詳細，有實效。間接學習動機是指由于了解學習的社會意義而產(chǎn)生主動學習的看法和行為，它具有遠景性、長久性和社會性等特點。老師既要抓住學生的干脆動機，又要抓住學生的間接動機，因為這兩種動機不是相互排斥而是相互促進的。

其次，實行培育高尚學習動機的策略。

越是高年級的學生越應當培育他們的高尚學習動機，因為只有學生明確相識到他當前的學習與祖國的興盛、民族的振興有聯(lián)系，才能確立起遠大的、高尚的、強有力的學習動機。

第三，實行滿意或增加學習須要的策略。

老師要創(chuàng)設各種條件來滿意或增加學生的學習須要，以便克服學習中的困難取得良好的學習成果。

愛好就是人的意識對肯定客體(事物或活動)的內(nèi)在趨向性和內(nèi)在選擇性。

愛好在學習中起重要作用。第一，愛好的定向作用，即一個人選擇學什么，不學什么。其次，愛好的動力作用，即人的愛好可以干脆轉化為動機，成為激發(fā)學生進行某種活動的推動力。

2.激發(fā)學生學習愛好的策略

第一，采納愛好轉化的策略。

干脆愛好(對事物或活動過程本身的愛好)與間接愛好(對活動的最終結果的愛好)對學生的學習都有作用。為了讓學生產(chǎn)生深厚的愛好，老師在教學中必需按愛好轉化的規(guī)律，交替運用干脆愛好與間接愛好。

其次，采納愛好與志向相結合的策略。

老師應當把激發(fā)學生學習愛好與樹立遠大志向結合起來。

第三，采納教會學生好學、深思的策略。

2023新老師暑期培訓總結

時間消逝，一個驚慌、充溢、有序、奮進的暑期新老師培訓即將結束了?！白鲆幻美蠋煛边@是很多老師一生所追求的目標，現(xiàn)在也是我的目標。自踏入老師這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作。同時，我也主動參與各種各樣的培訓和爭取外出去聽課學習的機會，來提高自身的教學素養(yǎng)和方法，力求早日站穩(wěn)三尺講臺。而在這各種形形色色的培訓中，為期最久，對我影響最深的莫過于本次的2023新老師暑期培訓。

作為新時期的人民老師，必需不斷加強學習，終身學習。學高為師，老師是教化者，也必需是學習者。試想孩子們就連節(jié)假日還都忙著學這學那，我們做老師的怎能不學習呢？社會的快速變遷使身邊的事物每時每刻都在發(fā)生著日新月異的改變，有許很多多的問題要我們來回答，我們雖不能樣樣精通，但至少應當去努力了解一些。作為一名老師我們不能停留在過去的“給學生一杯水，老師要有一桶水”的老觀念上，而應當進化為老師所擁有的學問就像滔滔江水連綿不絕,擁有的應是一潭活水。而老師的接著教化就是很好的策略。現(xiàn)代的教化是終身的教化，老師不僅是教化者而且更應當是受教化者，要到處豐富自己的學問，時時為自己“充充電”，要有一種永不衰竭的求知欲望，不斷超越自己，以“外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)”的理論，努力提高自身的人格魅力。

本次的暑期培訓內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，涉及了教學的許很多多方面。一天兩次的古詩抽背和即興演講，是對新老師基本功的嚴格考驗；每天導師們細心打算的各類講座，或從新課程的理念闡述，或從課堂教學的設計指導等多方面豐富了我們的教學理論學問；小組成員之間的互動溝通，相互學習，思想上的碰撞，使我在看到了自身不足的同時能取人之長補己之短；每天的作業(yè)也都是導師針對我們的上課內(nèi)容進行的細心設計，是我們對所學內(nèi)容的即時檢測。

教化教學理論的提升是本次培訓的重心之一?；貞浧痖_班初，每天一個的導師講座，涉及了很多理論方面的內(nèi)容。有_____老師的《語文課程標準解讀》，有_____老師的《備課，游刃于“厚”“薄”之間》，有_____老師的《科學觀課，促進發(fā)展》，有_____老師的《議課的標準引領和分析指向》等等。每個講座或從課標的學習方面，或從備課的指導方面，或從觀課的指向方面，都再一次全面而又科學的豐富了我們的教學理念，讓我們在教學的理論學習方面有了一個更深的提高與體悟。

本次培訓還充分關注我們青年老師的實際須要，不僅在大的緯度上幫助老師構建理論體系，同時更關注新課程背景下課堂教學深層問題。我們組在陸麗琴導師的引領下，在高楓老師、顧燕老師結合自身工作實踐的指導中，為大家供應了看得見摸得著的現(xiàn)實閱歷，為我們供應了生動的案例，讓我深刻地理解了“什么是教學設計”，懂得了“教學設計的基本程序”，駕馭了“教學設計的核心是什么”，明白了“抓住教學目標、抓住學生思索、抓住教學反思、落實教學環(huán)節(jié)、落實教學活動，”在充分的教學打算的前提下，設計和上出高質(zhì)量的新課程教學課。

在與同組老師的溝通互動中，共同的聽課、評課、小組溝通等都使每一位參培老師在觀摩、思索、碰撞中得到提高。整個培訓活動從實踐到理論，按部就班，打破了過去從理論到實踐的傳統(tǒng)。從培訓的思維方法看，從過去的理論演繹轉化為從實際到理論的歸納。不僅降低了學習的難度，而且提高了學習的實效，給了我們青年老師有力的理論支撐。教學是一個相互促進，共同提高的過程。

有了導師們的理論指導，有了同伴之間的溝通互動，要成為一名精彩的語文老師當然他的舞臺課堂表現(xiàn)也是不行或缺、重要的一部分。因此，培訓班還為我們供應了兩堂特級老師的經(jīng)典課，于永正老師的《桃花心木》和王崧舟老師的《慈母情深》。兩位都是語文教化界的名人，在他們的課堂上有著太多值得我們借鑒與學習的東西。于永正老師給我們帶來的是簡簡潔單教語文，實實在在為學生，扎扎實實求發(fā)展課堂，讓我們從中學到了傳統(tǒng)教學的務實，學問點的訓練和語文重點的把握，難點的突破，實力的培育等都得到了很好的展示。王崧舟老師在傳承老一代教學風格的基礎上，添加了許多新的元素。注意強化學問點的訓練，注意對學生情感的熏陶，通過老師個人的人格魅力和深高的教學素養(yǎng)把課堂演繹成藝術的殿堂，同時又注意和學生間的同等對話，引導學生進行正確的價值取向，展示了名師風采。

2023年10月新老師全年培訓工作總結

中小學老師年度校本培訓總結

隨著中小學老師接著教化工程的不斷深化和基礎教化課程改革對老師培育、培訓的要求，開展校本培訓成為了中小學老師接著教化的重要培訓模式。

通過開展校本培訓，我漸漸樹立了現(xiàn)代教化的思想觀念，努力優(yōu)化了自己的學問結構，同時不斷培育自己的創(chuàng)新精神和實踐實力，促進自身的專業(yè)化發(fā)展，努力使自己朝著成為師德高尚、素養(yǎng)精良、能夠適應新課程改革試驗須要的反思型、科研型的老師的方向而努力。

我認為，做一名現(xiàn)代化不落伍的老師，應當主動適應素養(yǎng)教化要求下的角色轉換，要用發(fā)展的眼光看學生，同時，不斷的充溢和提高自己的實力，實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展，終身學習，不斷進步，這是新時期對老師的要求，也是為人老師的重要內(nèi)容。

以前我的相識就是春蠶到死絲方盡，老師的工作的確須要奉獻。通過這學年的校本培訓后，我又認為新課程中有愛心，有創(chuàng)意，能夠擴展教學資源，對學生自主學習，終身學習產(chǎn)生影響的具有注意人文關懷的老師。如關于真才實學的老師?；蛟S給學生一杯水，自己首先得有一桶水的說法已經(jīng)有些過時，但若將自己擁有的那桶水變成不斷更新的活水，又有何不行?同時，隨著信息時代的到來，學生獲得學問的途徑也越來越廣泛，以學生為友，甚至以學生為師都是必定趨勢。只有這樣，才能感染學生勤學善思。也只有這樣才能更和諧地與學生相處，才能成為學生心目中的好老師。

首先，對學生胸懷要博大，情感的體驗要微小，沒有理由要求每個學生喜愛我，但我必需喜愛每個學生。師生關系和諧、融洽，學生感受到老師對自己的確定，便會主動親近老師，樂于接受老師的訓誨，使師生心靈溝通，從而激發(fā)學生學習的主動性和創(chuàng)建性。

其次，老師對學生的影響是深遠性的，影響不是一時的，而是長遠的,所以老師的一言一行對學生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，老師一言一行，一舉一動，學生都喜愛仿照，將會給學生帶來一生的影響，因此，老師肯定要時時到處為學生做出榜樣，凡是老師要求學生要做到的，自己首先做到;凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服口服，把你當成良師益友。

老師在教化教學過程中，要充分信任學生，把機會交給學生，信任學生完全有學習的實力。老師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的過程，老師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的敏捷性大，讓老師覺得難以駕馭教學行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和擔心。緣由是教學過程中，老師面對學生精彩紛呈的學習活動，還不習慣參加學生的學習過程，視察和探究學生的學習方式，剛好了解他們的認知狀況，學生的須要沒有真正地被關注。當老師把這一機會交給學生后，就會發(fā)覺其實許多學生都比較能干，會在探究的過程中充分發(fā)揮自己的聰慧才智，探尋學問的真諦。雖然在此過程中還是有一部分學困生感到無所事事，但長期這樣影響，他們也會漸漸參加進來。

老師在教化教學活動中，是教化教學勝利的引路人。一堂新課起先，老師可通過新課導入的設計、學習氛圍的創(chuàng)設，教材所蘊含的愛好教學因素、課堂內(nèi)外的各種資源來喚起學生對新學問的愛好，讓學生產(chǎn)生學習的意愿和動力。然后，教給學生探究、發(fā)覺的方法，讓學生會探究、會發(fā)覺。老師除了把學生自學作為課堂教學的重要步驟外，還需細心設計每一次自學的目標、內(nèi)容，同時加強自學方法的指導。

總之，通過這學年的老師校本培訓學習，使我深深地體會到做一名讓領導放心、學生滿足、家長信任的好老師就是要以酷愛事業(yè)為核心，把酷愛學生視為靈魂，在構建師生和諧關系的基礎上不斷進取。

新老師培訓小結范本

老師一個平凡而又宏大的職業(yè)，踏上講臺成為了一名老師，那時的興奮難以言表因為最終可以站在講臺上去實現(xiàn)自己的人生價值，把自己所學的學問傳授給學生。轉瞬間一年過去了，我也慢慢體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。

這次組織的新老師培訓，對我們都特別有意義，因為我們工作過了就能有切身的體會。一個月培訓特別短暫珍貴，內(nèi)容涉及許多：有教化政策與法規(guī)，老師職業(yè)道德，中小學心理健康和詢問，班級管理和新課程培訓-課堂教學。新的歷史階段，新的形式對我們中小學老師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時代的老師，只有具備全面的素養(yǎng)，才能培育出適應21世紀須要的社會主義新人。通過新任老師規(guī)范培訓，我懂得了比學高為師，德高為范更重要的，還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻相識和堅決信念，這是21世紀老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必需時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任，不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，自覺維護老師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、細心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。

關于教科研的講座給我留下了很深的印象。老師教書是一方面但是科研也很重要，我們要學做一名探討型老師。對于我們新老師來說可能參加一個大的課題比較難，但是科研意識卻不能遺忘，它應當伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如，我們的教后感。把每次的勝利之處和不足、困惑記錄下來?？梢员憷覀儚闹姓业讲蛔悖偨Y閱歷。當然，不足要通過教化專著或者向專家、老老師請教解決。

通過培訓我也對班主任和班級管理工作有了更深的相識。班主任工作在學校教化和管理中占據(jù)著特別重要的地位，它是溝通學校教化、家庭教化和社會教化的橋梁，是聯(lián)系全部任課老師的紐帶。對于我們這些新老師來說如何與家長溝通是一個難題，學生心理輔導與家庭教化的講座給我們帶來了幫助。使我們對家庭教化的意義有了進一步的相識，家庭教化并不是孤立的，它與學校教化、社會教化緊密協(xié)作，共同形成了我國社會主義的嚴密的教化體系。家庭教化是學校教化的基礎，社會教化是學校教化的補充和接著，家庭教化亦有一種社會職能。

作為一名新老師，要做到為人師表，我還有很多地方要學習，我將以老老師們?yōu)榘駱?，恪守老師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學中，我會努力去工作，豐富自己，讓自己成為學生學習的引導者、促進者，而在生活中成為他們的摯友，爭取早日成為一名合格的人民老師。

新老師試用期培訓總結

師對學生來說是一個引路人似的摯友，是心靈才智的雙重引路人。天酷貓寫作我給大家為您整理了新老師試用期培訓總結，希望對大家有所幫助。

新老師試用期培訓總結

轉瞬間，從xx年年12月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

作為一名剛剛畢業(yè)的高校生，雖然有四年的專業(yè)學問學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多現(xiàn)場問題不了解。面對這種狀況，依靠自己仔細的學習，促成自身學問結構的完善和學問體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟識工作狀況，少走彎路。在接觸到新的生疏的領域時，缺少閱歷，對于業(yè)務學問須要一個重新洗牌的過程，自己在同事的幫助下，漸漸融入到嶄新的工作生活中。

在學習生活上，漸漸完成了學生角色的轉變，逐步進入工作狀態(tài)，努力開展工作。記得初來學校參與工作，完全生疏的環(huán)境和生活狀態(tài)，也曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作。

但是學校寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及在各位領導和同事的關切和幫助下，讓我完成了從學生到老師的轉變。通過近一年的體驗已經(jīng)漸漸適應了這邊的工作狀況，對于領導們的關切和關懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成果來回報。不僅能夠彌補自己耽擱的工作學習而且能夠有所成就。

我在領導和同事的幫助下，我已經(jīng)有了很大的進步。但我深知自己還存在肯定的缺點和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、對學校的工作任務能仔細完成，但主動性不夠;

2、與學校的領導和同事們在思想和工作業(yè)務溝通不夠;

3、自己的整體素養(yǎng)和業(yè)務實力還有很大的差距，待進一步提高。

4、對業(yè)務的學習還不夠，以后肯定要加強。

過去的一年，是不斷學習、不斷充溢的一年，是主動探究、逐步成長的一年。我也深知，在業(yè)務學問上，與自己本職工作要求還存在有肯定的差距。要按校領導的要求：年輕人就要努力學習理論認，真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中，自己要更進一步嚴格要求自己，加強思想美德、業(yè)務學問方面的學習，仔細總結閱歷教訓，克服不足，要始終保持一種主動向上的心態(tài)，努力做好自己的本職工作。

新老師試用期培訓總結范文二：

光陰似箭,日月如梭.在黨組織及教化部門相關領導的關懷和大力支持下,并經(jīng)過一年多的努力工作和不斷學習,我在教化方面,獲益匪淺.回顧xx年年9月份以來自己所走過的路程,我可以更好地看清晰前面的路,可以更健康地奔跑在教化這條長征漫道之上,可以更好地為黨的教化事業(yè)揮灑滿腔熱血.現(xiàn)在,我總結一下這一年多的得與失,謹請黨組織及教化部門相關領導拜讀,并提出珍貴的看法.

一、思想方面

俗話說得好,老師是人類靈魂的工程師.老師自身思想道德的好壞,事關著黨的教化事業(yè)的成敗.

黨組織方面:一年多來，本人酷愛黨，酷愛人民，酷愛黨的教化事業(yè),忠誠于黨的教化事業(yè)。這一年多來,我定期學習黨的先進理論學問,以黨的先進理論學問來武裝自己的頭腦,提高自己的思想政治覺悟性,主動向黨組織靠攏.

學校方面:我嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,主動地聽從領導的工作支配，主動地參與各種會議.我作風正派,辦事仔細負責。同時,我主動參加教化部門組織的老師職業(yè)道德培訓,并取得了良好的效果.

學生方面:我用同等,博愛及寬容的看法去看待學生,用激情四射的青春去感染學生,用通俗先進的學問去培育學生,在群眾當中樹立了良好的老師形象。

二、工作方面

備課時，結合中學生的認知心理過程,力求吃透教材，找準重點、難點.上課時,注意學問與技能,過程與方法,情感看法與價值觀三個維度的充分整合,綜合運用多種教學方法,充分發(fā)揮學生的主導性地位，注意對學生實力的培育;擅長激發(fā)學生的創(chuàng)建性思維，充分調(diào)動學生的學習主動性;努力培育學生正確的世界觀,人生觀及價值觀。下課時,主動下班輔導學生,仔細批改作文并虛心向同行請教先進的教學方法.

三、學習方面

在科學技術日新月異的學問年頭，一個人的學問如同半空中的一粒浮塵.一個人要想更好地立足于社會,對社會有所貢獻,自己就必需不斷學習,接著學習,終身學習.通過學習,充溢自己,完善自己,貢獻自己.

作為一名新老師，自身的學識相當重要.自從走上老師這一崗位以來，我不斷學習，接著學習.學習成為我工作生活中極為重要的一個組成部分。我主動參與新老師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓，主動參加縣教化局組織的語文優(yōu)質(zhì)課競賽.通過這些途徑,我不斷充溢自己的頭腦,完善自己的教化教學理論,以便在工作中能以先進的理論作為指導,更好地完成教化教學工作.同時,我努力探討中學語文相關的教學方法，學習同行的先進教學藝術,盡可能地運用多媒體來協(xié)助語文教學.

四、努力方向：

金無足赤，人無完人.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.在新的一年中，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強自身的政治思想學習，不斷提高自己的綜合素養(yǎng)及實力，為提高學生的綜合素養(yǎng)打下堅實的基礎，為學校的發(fā)展作出更大的努力,為黨的教化事業(yè)奉獻自己的畢生心血。

新老師試用期培訓總結范文三：

從20xx年3月份參與工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。在這里感覺有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路

品德是確定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此