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/部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)-ie,üe,er教案教案概述本教案是針對(duì)部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)的ie,üe,er知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)設(shè)計(jì),旨在幫助學(xué)生有效掌握這些音節(jié)的拼寫和發(fā)音,提高語文學(xué)習(xí)能力。本教案適用于小學(xué)一年級(jí)已經(jīng)掌握了字母的基本讀寫能力。教學(xué)目標(biāo)能準(zhǔn)確拼寫和書寫ie,üe,er音節(jié)能熟練朗讀ie,üe,er音節(jié)能認(rèn)讀、默寫常見的ie,üe,er音節(jié)組合字能掌握ie,üe,er音節(jié)在句子中的運(yùn)用能在學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣,激發(fā)語文學(xué)習(xí)興趣教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)重點(diǎn):ie,üe,er音節(jié)的準(zhǔn)確拼寫、發(fā)音、組合難點(diǎn):ie,üe,er音節(jié)在句子中的運(yùn)用,如何鞏固學(xué)習(xí)效果教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件及投影儀課外練習(xí)冊(cè)、測(cè)試題白紙、彩筆、拼音卡片其他音頻、視頻學(xué)習(xí)資源教學(xué)流程本教案分兩個(gè)課時(shí)進(jìn)行,每個(gè)課時(shí)約為45分鐘,具體安排如下:第一課時(shí)1.教師自我介紹,營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍(5分鐘)簡(jiǎn)單介紹自己、課程安排等內(nèi)容,并提醒學(xué)生聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。2.導(dǎo)入環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)ie,üe,er音節(jié)(10分鐘)通過PPT演示,課件上出現(xiàn)ie,üe,er音節(jié)的書寫、發(fā)音和詞語,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)這些音節(jié)的基本特征,并注意不同于其他音節(jié)的讀音和拼寫規(guī)則。3.練習(xí)環(huán)節(jié):誦讀、拼寫、寫字(15分鐘)將ie,üe,er三個(gè)音節(jié)分別寫在黑板上,并發(fā)放白紙、彩筆讓學(xué)生進(jìn)行誦讀、拼寫、寫字練習(xí),可以采用點(diǎn)讀的方法讀出組合字,強(qiáng)化記憶。同時(shí),老師應(yīng)逐一檢查每個(gè)學(xué)生的寫作情況,及時(shí)糾正錯(cuò)漏。4.糾正練習(xí)錯(cuò)誤,解答疑問(5分鐘)檢查學(xué)生作業(yè)并讓學(xué)生把答案讀出來,任何不正確的拼寫和讀音都要及時(shí)糾正,并解答學(xué)生思考不清楚的問題。5.鞏固自檢(10分鐘)使用課外練習(xí)冊(cè)上的相關(guān)練習(xí)和測(cè)試題,讓學(xué)生進(jìn)行自檢復(fù)習(xí),梳理鞏固上課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。第二課時(shí)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié):鞏固所學(xué)知識(shí)(5分鐘)通過篇章精選,讓學(xué)生自由朗讀含有ie,üe,er音節(jié)的句子歌謠、詩歌等,增強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。2.練習(xí)環(huán)節(jié):識(shí)字活動(dòng)(15分鐘)設(shè)計(jì)課堂游戲,由老師朗讀一組漢字,學(xué)生踩操場(chǎng)上的踩字游戲進(jìn)行答題練習(xí),鞏固ie,üe,er音節(jié)的拼寫技能。3.拓展活動(dòng):齊讀童謠(15分鐘)老師讓學(xué)生分組合作,分別從給定的三個(gè)歌謠中選擇一個(gè),唱出來。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)樂趣,提高語感,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣。4.總結(jié)檢查(5分鐘)通過本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié),激勵(lì)學(xué)生總結(jié)和發(fā)揮自己本堂課學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)。5.作業(yè)布置:布置課外作業(yè),讓學(xué)生在家中進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)觀察每個(gè)學(xué)生在課堂練習(xí)中的答案。通過課外練習(xí)冊(cè)和測(cè)試題的答案評(píng)估學(xué)生的掌握情況。根據(jù)學(xué)生自檢和總結(jié),評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。根據(jù)學(xué)習(xí)成果,制定下一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。教學(xué)建議充分獲取學(xué)生的興趣,激發(fā)他們的閱讀積極性。強(qiáng)化鞏固學(xué)習(xí)效果,在課外安排相關(guān)的音頻、視頻學(xué)習(xí)資料。讓家長(zhǎng)積極參與學(xué)生的語文學(xué)習(xí),加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通,提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。結(jié)束
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