思維訓練導言

思維訓練導言第一頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●思維訓練的目的：為了培養(yǎng)多角度、多層次看問題的思維習慣，高效率的解決實際工作生活中的問題?！鋈纾河霭嫔掏匪故箷鴷充N的“絕招”第二頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三■英國出版商威廉姆斯有一種使書本暢銷的“絕招”。1990年他出版一本<化妝舞會)的兒童讀物，要小讀者根據(jù)書中的文字與圖畫猜出一件“寶物”的埋藏地點?！皩毼铩笔且幻毒傻慕鹳|野兔，即給猜中者的獎品。此事在孩子們中引起轟動，連大人也紛紛參與，這本書一下子就發(fā)行了200萬冊。第三頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●思維方法是以揭示事物的本質和規(guī)律為目的的正確進行理性認識的方法

●思維方法可分兩大類：一類是怎樣提高思維智能的思維方法，例如形象記憶法可以提高記憶力，聯(lián)想思維法可以提高創(chuàng)造力等等；一類是怎樣科學地觀察問題、分析問題和解決問題的思維方法，例如辯證思維法、邏輯思維法、反向思維法、系統(tǒng)思維法等等。

●如在8個同樣大小的杯子中，有7杯盛的是涼開水，1杯盛的是白糖水。你能否只嘗3次，就能找出盛有白糖水的杯子來嗎？辦法第四頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●可以。先任取四個杯子的水少許，混在碗內(nèi)嘗，判斷出糖水在哪四個杯中，如果甜，就在這四個杯中；不甜，就在另四個杯中，再在有糖水的四個杯子中，任取兩杯水少許，嘗后判斷在哪兩個杯中，最后在有糖水的兩個杯中再嘗一次，就可以準確地指出糖水杯了第五頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●思維方法訓練作用和意義

●某位企業(yè)家與思維培訓大師對話：某位企業(yè)家在聽了思維培訓大師的課后問道：“我學到的這些思維方法能幫助我提高公司的盈利率嗎?”思維培訓大師說：“不能?！边@位企業(yè)家不禁有些生氣地說：“那我有什么必要花時間和金錢來聽你的課?”思維培訓大師笑著反問道：“告訴我，你在小學學到的知識能幫助你提高公司的盈利率嗎?”這位企業(yè)家考慮了一下，說：“不能?！彼季S培訓大師又問：“那么你在中學和大學學到的知識能幫助你提高公司的盈利率嗎?”企業(yè)家默然，思維培訓大師接著問：我明明已經(jīng)把如何想辦法提高盈利率的思維方法傳授給你了，你怎么還問我要?”他見企業(yè)家還是不明白，就講了一個笑話：“有一個人想去釣魚，于是他就到一家漁具店買了釣魚竿和魚鉤，付完錢后他問售貨員：‘買了你的漁竿和魚鉤就一定能釣到魚嗎?’售貨員說：‘不能?！牭竭@種回答，那個人氣憤地喊道：‘既然不能釣到魚那你為什么還把它們賣給我?”’聽到這里，這位企業(yè)家也不好意思地笑了。

第六頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三

■許多人在初識思維訓練的時候都覺得訓練思維是一件很“虛”的事情。老子的智慧高遠深廣，經(jīng)常有人從遠方趕來向他求教。但是在鄉(xiāng)里，熟悉老子的鄉(xiāng)鄰卻并不覺得老子有什么特殊之處，在他們眼里老子只不過是兒時的一個玩伴，現(xiàn)在的一個看管書庫的小吏，一個和藹平易的老者。有一天，老子的一位鄰居遇到老子正在散步，不禁好奇地問他：“老先生，我常常看到許多有名望的人到你家來拜訪，他們來做什么?”老子和藹地看著這位年輕人說：“他們是來求道的?！蹦贻p人疑惑不解地問：“道是什么?”老子笑著說：“道就是虛無?！蹦贻p人聽罷不禁大笑：“虛無有什么好請教的，既看不見又摸不著，虛虛的東西，與其這樣還不如學點務農(nóng)經(jīng)商的本領更實用一些?！崩献勇牶蟛⒉环瘩g，只是指著街道旁邊的房子對年輕人說：“年輕人你告訴我，房子是用來做什么的?”年輕人奇怪地望著老子說：“房子當然是用來住人的，這是三歲小孩都知道的事情?！崩献佑謫柕溃骸澳悄愀嬖V我，如果房子中間是實的而不是空的，它能住人嗎?”年輕人說：“那當然不能住人?！崩献有Φ溃骸斑@樣看來，‘空’并不是一無是處，它還是有用的?！蹦贻p人聽后若有所悟，忙恭敬地向老子施禮：“老先生請恕我愚鈍，剛才您所講的道理我有些明白，但是不完全懂，請您再詳細地解釋一下好嗎?”老子接著說：“在常人看來，‘虛無’似乎是什么也沒有，空空蕩蕩，看不見，摸不著，沒有一點用處。但是你知道嗎?沒有‘虛’就沒有‘實’，沒有‘無’就沒有‘有’，就拿這房子來說，如果房子沒有‘空’，它就一點用處也沒有，就不能住人。常人只看見‘實有’的用處，而不知‘虛無’的用處更大，‘虛無’其實是‘實有’的根本，要想真正把握‘實有’就得先認清‘虛無’是什么，所謂求道，其實就是指學習認識‘虛無’的過程?！蹦贻p人聽后茅塞頓開，感嘆道：“聽您的一席話，讓我有如夢初醒的感覺，直到今天我才明白‘虛’原來比‘實’更有用?！薄耜P于思維訓練“虛”的問題第七頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●小結：學習各種思維方法有助于根據(jù)不同的實踐需要，選擇行之有效的思維方法來指導自己的思維活動，減少思維的盲目性，提高思維的效率和成功率。先天的優(yōu)勢不足，但后天注意訓練，思維的某些素質就會得到提高。因此，智慧發(fā)展的決定權其實掌握在你自己的手里。乒乓運動員鄧亞萍曾被認為沒有發(fā)展前途，但她沒有自暴自棄、畏縮不前，而是更加勤學苦練、發(fā)奮圖強。就是憑著她的刻苦訓練，是使她的大腦思維敏捷、反應速度大大提高，成為威震世界乒壇、屢屢獲勝的優(yōu)秀運動員。

第八頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●從思維技巧上看，思維方法還可分為：歸納思維演繹思維批判思維迂回思維逆向思維想像思維聯(lián)想思維遞進思維對比思維直覺思維辯證思維組合思維靈感思維等第九頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●欣賞一下祿東贊畢加索一夜成名的秘密樹上十個鳥猶太人1美元的妙用第十頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●思考一下1.有一個正方形的水池，水池四角靠近水面處各有一座小房子。水池需要擴大，但仍要保持正方形。房子不參拆，水池擴大后四座房子要在原地，而且不能浸在水里，仍在水池岸邊。你能做到嗎？第十一頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三第十二頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三●思考一下2.、若干桶方便面擺放在桌子上，如圖所示是它的三視圖，則這一堆方便面共有（）桶。有主視圖、左視圖、俯視圖主視圖左視圖俯視圖第十三頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三4、你能否把10枚硬幣放入同樣的3個玻璃杯中，并使每個杯子里的硬幣都為奇數(shù)？（在3個杯子中先分別放入1、2、7枚硬幣，再把放入1枚硬幣的杯子迭加在放入2枚硬幣的杯子之內(nèi)。）●思考一下第十四頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三5、兩個人，一個臉朝東，一個臉朝西地站立著，不準回頭，不準走路，不準照鏡子，怎么才能看到對方的臉？●思考一下第十五頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三違紀開車

在美國城市街道的交叉路口上，明文規(guī)定著，有步行者橫過公路時，車輛就應停在人行道前等待。可是偏偏有個汽車司機，當交叉路口上還有很多人橫過馬路時，他卻突然撞進人群中，全速向前跑。這時旁邊的警察看了也無所謂，并沒有責怪他。你說這是為什么?●思考一下第十六頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三答案：你一定想，車開進了人群，會出人命的，警察怎么這么不負責?？墒穷}中并沒有說汽車司機開著車呀!在日常生活中，提到汽車司機，人們的頭腦中就會出現(xiàn)司機駕駛著汽車的形象，所以，好多誤解是我們沒有認真看題的結果。汽車司機步行也是可以的，如果他步行著走進人群，全速向前跑，警察當然不會管了。第十七頁，共二十一頁，編輯于2023年，星期三1.某君買了一盒每盤可燃1小時的蚊香，他想用這種蚊香計算45分鐘，怎么計算呢？（給一盤蚊香的兩端和另一盤蚊香的一端點火，當兩端點的蚊香燒完時，給另一盤未點火的那端點上火。這盤蚊香燒完的時候，就是45分鐘了。