一年級班級管理方法

精心整理精心整理來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習參考來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習參考精心整理精心整理來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習參考來源網(wǎng)絡(luò)，僅供個人學(xué)習參考一年級班級管理目標及具體做法以張均益儆全班，持續(xù)批評一星期，不提問不表揚只請安靜舉手的人做到心硬但是不動手，寫到黑板左邊，幾號怎么樣幾號怎么樣表現(xiàn)好了就能把黑板上的批評擦掉上好課，管好紀律，訂正好作業(yè)。班級管理目標：要想讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，首先要制定班規(guī)，并要求師生共同遵守。剛接手一個班，老師最最希望孩子們聽老師的話，在最短的時間內(nèi)形成最良好的班風。但我知道良好的班風并不是一朝一夕所能養(yǎng)得成的，所以，對孩子的要求不能過高，但一定要簡單有效。我根據(jù)本班情況制定以下內(nèi)容：1、班級宣言、班級口號、班級公約、班級目標班級宣言：快快樂樂玩、高高興興學(xué)。班級口號：沒有最好，只有更好，努力學(xué)習，頑強拼搏班級目標：今天我們是小小筍芽，明天我們是青青翠竹。班級公約：按時上學(xué)不遲到，尊敬師長有禮貌。鈴聲響，進課堂，學(xué)習用品放桌上。晨會早練和集隊，靜快齊來要記牢。課間休息不打鬧，安全第一最重要。上課聽講要專心，積極發(fā)言先舉手?；卮饐栴}大聲講，同學(xué)發(fā)言仔細聽。勤動腦筋用心想，作業(yè)按時來完成。班級就是我的家，不丟垃圾不亂畫。清潔衛(wèi)生靠大家，做好值日人人夸。學(xué)習生活多快樂，學(xué)校就是我的家。2、班干部和專職代表的選定和職責。根據(jù)小孩的心理和我們的具體情況，決定選舉以下班干部和學(xué)生代表:班長、值日班長、學(xué)習委員、清潔委員、生活委員、體育委員、文娛委員。第一學(xué)期，老師安排；以后每學(xué)期競爭上崗。班長職責：1、上傳下達老師的各項要求。2、把當日值日班長的名字寫在黑板上，負責指揮值日班長開展工作。3、負責每兩周班級調(diào)整位置。4、任職期滿，幫助老師負責組織并主持下一屆班長。值日班長職責：1、負責每天的清潔衛(wèi)生和擦黑板；值日當天不做清潔，幫助老師檢查督促其它小朋友做清潔。2、負責每天的課間和課堂紀律。讓每位小朋友樹立守紀律的好習慣。3、負責當天的考勤，發(fā)現(xiàn)情況隨時向班長和班主任反應(yīng)。學(xué)習委員：語文和數(shù)學(xué)學(xué)習委員各一名職責：負責檢查每天的作業(yè)完成情況。清潔委員職責：1、和值日班長一起負責清潔的分配問題。2、每天檢查保潔區(qū)和教室清潔。四、班級流程因為是一年級小朋友，剛從幼兒園升為小學(xué)生，在很多方面缺少自發(fā)性或者很少知道哪個時候該干什么，為了幫助他們更好的在學(xué)校里愉快的學(xué)習，特制定出一天的班級流程。1、來到學(xué)校做好打掃值日班長和清潔委員總體檢查清潔情況。早讀2、上課①課前做好準備，靜習好。口下午放學(xué)后把當天的課文讀完才能走。③若沒有老師來上課：值日班長到辦公室找上該節(jié)課的老師，其余的小朋友靜息好，若老師不能來找班主任。3、做課間操：體育委員帶隊，上下樓梯一靠右行，平排兩個—對整齊?？祆o齊的到操場，抬頭挺胸的站立好。4、吃飯做到不講話，有桌長管理。5、中午：由學(xué)生領(lǐng)讀書。6、放學(xué)后：值日班長和清潔委員組織做好清潔，值日班長當好老師的眼睛，起監(jiān)督的作用。五、與家長建立起有效的溝通低年級孩子，稚嫩又可愛，是家長的心