【三年級我愛讀書手抄報內(nèi)容】我愛讀書手抄報內(nèi)容字

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦【三年級我愛讀書手抄報內(nèi)容】我愛讀書手抄報內(nèi)容字【三年級我愛讀書手抄報內(nèi)容】我愛讀書手抄報內(nèi)容字讀書是反思性的理性活動,是提高思維能力的基本手段。做讀書的手抄報，可以提升青少年對讀書的愛好。本文是三年級我愛讀書手抄報內(nèi)容，希翼對大家有協(xié)助!

三年級我愛讀書手抄報圖片(5)

宋濂冒雪訪師。

明朝著名散文家、學(xué)者宋濂自幼好學(xué)，不僅學(xué)識淵博，而且寫得一手好文章，被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開國文臣之首”。宋濂很愛讀書，碰到不明了的地方總要刨根問底。這次，宋濂為了搞清晰一個問題，冒雪行走數(shù)十里，去請教已經(jīng)不收同學(xué)的夢吉教師，但教師并不在家。宋濂并不氣餒，而是在幾天后再次訪問教師，但教師并沒有接見他。由于天冷，宋濂和同伴都被凍得夠嗆，宋濂的腳趾都被凍傷了。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自訪問的時候，掉入了雪坑中，幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在教師家門口的時候，教師被他的衷心所激動，耐心解答了宋濂的問題。后來，宋濂為了求得更多的知識，不畏艱辛困苦，訪問了無數(shù)教師，終于成為了著名遐邇的散文家!

陶弘景菜園求學(xué)。

古代的時候，對自然界產(chǎn)生無數(shù)誤區(qū)，人們信任螺贏是將螟蛉變成自己的兒子這個荒唐的傳奇，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景對此表示疑惑。他在村邊的菜園子里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會神地成天觀看。陶弘景發(fā)現(xiàn)它們有雄也有雌，經(jīng)過許多天細(xì)致的觀看，陶弘景最終揭穿了蜾蠃銜螟蛉的隱秘：本來蜾蠃也有自己的后代，螟蛉是被銜到窩里給幼蟲當(dāng)食物的，根本不存在“螟蛉義子”這回事!從今，陶弘景更感到，凡事最好親手觀看，絕不能人云亦云。

記得在我學(xué)校三年級的那年暑假里，爸爸從書店給我買回來一大課書，讓我在暑假期間看。沒想到，剛看了一本，我就被書中的動人情節(jié)迷住了，與書中的仆人公同呼吸，共命運(yùn)。從今，我便愛上了看書。但是，因為我看書常常躺在床上看，很不性冬我的鼻梁上又架起了一副“看遠(yuǎn)鏡”。自從看書多了以后，我的語言表達(dá)能力和作文水平有了顯然地長進(jìn)。這使我嘗到了讀書的甜頭，體味到了讀書的樂趣。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，我讀的書越來越多了，從中得到的樂趣也越來越多，于是。我讀書的興趣也越來越濃了。那一次，我聽說新華書店又進(jìn)來了一批新書，一回到莢冬就打開我的儲蓄罐拿出了里面全部的錢，向書店奔往。來到書店，經(jīng)過我的細(xì)心篩選，最終物*到一本好書《中國少年百科全書》，正要付錢，我才知道帶的錢不夠，而這時又聽見售貨員說：“這本書很受讀者的歡迎，賣的十分快，已

經(jīng)沒幾套了……”聽到這里，我飛速地跑回了莢冬向爸爸要了錢才又跑回了書店，真幸運(yùn)，就剩下五套了，我馬上買了一套，此刻，就像心里的一塊大石頭落地了，情緒無比開心。

我記得不知誰曾經(jīng)說過：“外物之味，久則可厭;讀書之樂，愈久愈深?！睍x得越多，也便越體味到了其精妙之處。

就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點(diǎn)甜味，還覺得有點(diǎn)兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最后，甚至有一種甜味了。

這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學(xué)習(xí)的連續(xù)，是我課余生活的主題。因為我覺得，學(xué)習(xí)當(dāng)然不輕松，但如果能細(xì)水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體味到讀書的真正價值了。

我愛讀書，因為它是我永久的教師，因為它是我歡快的天使……

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