江西吉安市吉安縣人民法院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

江西吉安市吉安縣人民法院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析預(yù)?？荚図樌?！一.綜合題庫(kù)(共1000題)1.下列選項(xiàng)中屬于戰(zhàn)略決策報(bào)告的是：A.發(fā)展型決策方案報(bào)告B.競(jìng)爭(zhēng)型方案報(bào)告C.追蹤性決策方案報(bào)告D.投資決策方案報(bào)告參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，戰(zhàn)略決策與發(fā)展方向和遠(yuǎn)景規(guī)劃等有關(guān)，是高層次決策，包括組織目標(biāo)、方針的確定，組織機(jī)構(gòu)調(diào)整等；有宏觀性、全局性、方向性和原則性特征。由此可以得知，發(fā)展型決策方案報(bào)告屬于戰(zhàn)略決策報(bào)告。因此，選擇A選項(xiàng)。按決策目標(biāo)的影響程度不同，決策可以分為戰(zhàn)略性決策和戰(zhàn)術(shù)性決策。戰(zhàn)略決策與發(fā)展方向和遠(yuǎn)景規(guī)劃等有關(guān)，是高層次決策，包括組織目標(biāo)、方針的確定，組織機(jī)構(gòu)調(diào)整等；有宏觀性、全局性、方向性和原則性特征。戰(zhàn)術(shù)決策具有微觀性、局部性、區(qū)域性和階段性等特征，目標(biāo)具體，問題單一。戰(zhàn)術(shù)性決策通常包括管理性決策和業(yè)務(wù)性決策（也稱作業(yè)決策）。戰(zhàn)術(shù)決策是戰(zhàn)略決策的延續(xù)和細(xì)化，應(yīng)服務(wù)于戰(zhàn)略目標(biāo)。按決策問題的重復(fù)程度不同，決策可以分為程序化決策與非程序化決策。程序化決策又稱為例行決策、常規(guī)決策、定型化決策或重復(fù)性決策，是指按預(yù)先規(guī)定的程序、處理方法和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)解決管理中經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的問題，涉及的是例行問題。非程序性決策是指為解決不經(jīng)常重復(fù)出現(xiàn)的、非例行的新問題所進(jìn)行的決策。一般組織中約有80%的決策屬于程序性決策。按決策條件的可控程度劃分，決策可分為確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定性決策。按參與決策的決策主體的不同，決策可以分為個(gè)人決策和群體決策。2.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是（

）。A.①②③，④⑤⑥B.①⑤⑥，②③④C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，①②④中圖形是一個(gè)連通整體，③⑤⑥中圖形是由多部分組成，即①②④一組，③⑤⑥一組，只有C選項(xiàng)符合。故正確答案為C。3.轎車：代步A.溫室：蔬菜B.沙漏：計(jì)時(shí)C.健身：競(jìng)技D.中藥：食療參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)轎車可以用來(lái)代步。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。轎車是一種代步工具。A項(xiàng)，溫室是蔬菜種植的環(huán)境，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，沙漏是一種計(jì)時(shí)工具，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，健身和競(jìng)技是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，中藥是一種藥物，食療是一種治療方式，兩個(gè)詞項(xiàng)間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。4.2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家約翰·古迪納夫等人，以表彰他們?cè)阡囯x子電池領(lǐng)域作出的貢獻(xiàn)。下列關(guān)于鋰電池說法錯(cuò)誤的是（

）A.鋰電池的發(fā)明者是愛迪生B.鋰電池可分為兩類，鋰金屬電池和鋰離子電池。鋰金屬電池通常是不可充電的，鋰離子電池是可以充電的C.由于鋰的化學(xué)性質(zhì)很活潑，鋰電池中負(fù)極材料一般都是鋰以及化合物，正極材料為其他物質(zhì)D.鋰電池安全系數(shù)很高，一般不會(huì)發(fā)生爆炸參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)正確，鋰電池是一類由鋰金屬或鋰合金為負(fù)極材料、使用非水電解質(zhì)溶液的電池。最早出現(xiàn)的鋰電池來(lái)自于偉大的發(fā)明家愛迪生。B項(xiàng)正確，鋰電池大致可分為兩類：鋰金屬電池和鋰離子電池。鋰金屬電池通常是不可充電的，且內(nèi)含金屬態(tài)的鋰。鋰離子電池不含金屬態(tài)的鋰，并且是可以充電的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，鋰離子電池常用的正極材料有錳酸鋰，鈷酸鋰，磷酸鐵鋰以及三元材料等，常用的負(fù)極材料包括碳材料及硅基材料等。D項(xiàng)正確，鋰離子電池一般內(nèi)設(shè)有三重保護(hù)機(jī)構(gòu)。一是采用開關(guān)元件，它的阻值隨電池內(nèi)溫度的上升而上升，當(dāng)溫度過高時(shí)會(huì)自動(dòng)停止供電；二是選擇適當(dāng)?shù)母舭宀牧?，?dāng)溫度上升到一定數(shù)值時(shí)，隔板上的微米級(jí)微孔會(huì)自動(dòng)溶解，使鋰離子不能通過，電池內(nèi)部反應(yīng)停止；三是設(shè)置安全閥，電池內(nèi)部壓力上升到一定數(shù)值時(shí)，安全閥自動(dòng)打開，保證電池的使用安全性。故鋰電池的安全系數(shù)比較高，不容易發(fā)生爆炸。本題為選非題，故正確答案為C。5.A.1B.2C.3D.4參考答案：B解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)12÷4＝4－1，4÷2＝6－4，（﹣5）÷（﹣1）＝3－（﹣2），規(guī)律為左上÷左下＝右下－右上，所求項(xiàng)為6÷4＋1/2＝2。因此，選擇B選項(xiàng)。6.經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加的人身體更加健康，因此，拳擊運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。以下哪項(xiàng)如果為真，最能構(gòu)成對(duì)上述結(jié)論的質(zhì)疑？A.只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)B.拳擊運(yùn)動(dòng)能夠訓(xùn)練人的反應(yīng)能力，增進(jìn)人的敏銳度C.每年都有少數(shù)人在拳擊運(yùn)動(dòng)中因意外事故而受傷D.男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人比不參加的人身體更健康”，論點(diǎn)為“因此”后面的內(nèi)容。要質(zhì)疑該結(jié)論，可以通過因果倒置、另有他因等方法。題干根據(jù)參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人更健康推出“拳擊運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康”的結(jié)論。A項(xiàng)，指出身體健康的人才參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明并非參加拳擊運(yùn)動(dòng)使得身體健康，而是身體健康使得人參加拳擊運(yùn)動(dòng)，即題干論證為因果倒置，削弱了題干結(jié)論。B項(xiàng)，指出拳擊運(yùn)動(dòng)能增進(jìn)人的敏銳度，但與拳擊運(yùn)動(dòng)能否增進(jìn)健康無(wú)關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。C項(xiàng)，指出少數(shù)人在拳擊運(yùn)動(dòng)中受傷，但“少數(shù)人”的削弱力度較弱，排除。D項(xiàng)，指出男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)，但與拳擊運(yùn)動(dòng)能否增進(jìn)健康無(wú)關(guān)，不能削弱題干結(jié)論，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康。論據(jù)：參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人比不參加的人更健康。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：否定論點(diǎn)。只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明了題干結(jié)論是因果倒置，具有削弱作用。B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。拳擊運(yùn)動(dòng)增加人的敏銳度，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)中受傷，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。題干并未涉及性別，論題不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題論點(diǎn)是參加運(yùn)動(dòng)有助于增進(jìn)健康，論據(jù)是經(jīng)常參加拳擊運(yùn)動(dòng)的人通常比不參加的人身體更加健康。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)：只有身體健康的人才能參加拳擊運(yùn)動(dòng)，說明了題干結(jié)論是因果倒置，直接對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：拳擊運(yùn)動(dòng)增加人的敏銳度，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：少數(shù)人在運(yùn)動(dòng)中受傷，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除；D項(xiàng)：男子比女子更喜愛拳擊運(yùn)動(dòng)，與運(yùn)動(dòng)有助于健康無(wú)直接關(guān)系，屬無(wú)關(guān)選項(xiàng)，排除。故正確答案為A。7.企業(yè)作為現(xiàn)代社會(huì)管理組織的一種類型，具有如下特點(diǎn)：A.目標(biāo)相對(duì)單一B.競(jìng)爭(zhēng)性C.經(jīng)濟(jì)理性D.產(chǎn)權(quán)責(zé)任E.公共責(zé)任參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，企業(yè)是指以盈利為目的經(jīng)濟(jì)組織，結(jié)合所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)可知企業(yè)有哪些特點(diǎn)。A項(xiàng)：目標(biāo)相對(duì)單一，企業(yè)一般主要以營(yíng)利為目的。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)性，企業(yè)在市場(chǎng)中具有競(jìng)爭(zhēng)性，只有通過競(jìng)爭(zhēng)才能提高企業(yè)活力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，促進(jìn)整個(gè)市場(chǎng)的發(fā)展。B項(xiàng)正確。C項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)理性是研究解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、探討揭示經(jīng)濟(jì)本質(zhì)、解決經(jīng)濟(jì)問題的思維方式。企業(yè)管理都采用的是經(jīng)濟(jì)理性的思維，以此實(shí)現(xiàn)利益最大化。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)權(quán)責(zé)任清晰，一般為獨(dú)立的法人。D項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。E項(xiàng)：企業(yè)一般以營(yíng)利為目的，所以其特點(diǎn)不包括公共責(zé)任。E項(xiàng)錯(cuò)誤。8.雖然翻拍要比重新創(chuàng)作或“另起爐灶”顯得容易些，但也不能因?yàn)榉木秃雎粤藙”镜馁|(zhì)量，胡編亂造更是行不通。創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)。翻拍要是失敗了，失掉的不僅是觀眾，還會(huì)帶來(lái)對(duì)原來(lái)成功形象的瓦解和品牌貶值。上述文字，意在強(qiáng)調(diào)翻拍：A.并不一定比“新拍”容易B.不能胡編亂造，顛覆經(jīng)典C.也需要進(jìn)一步挖掘和創(chuàng)新D.如果失敗會(huì)反噬原有口碑參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出翻拍需要重視質(zhì)量，不能胡編亂造，接著提出翻拍成敗的基礎(chǔ)是創(chuàng)作，最后指出如果翻拍失敗會(huì)造成的嚴(yán)重后果。文段屬于“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主要論述翻拍應(yīng)該怎么做才能成功，“創(chuàng)作是第一要?jiǎng)?wù)，是翻拍成敗的基礎(chǔ)”是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段開篇指出“翻拍”相較于“重新創(chuàng)作”容易，隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出在“翻拍”過程中不要忽略劇本質(zhì)量，不能胡編亂造。后文通過程度詞“第一要?jiǎng)?wù)”強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”的重要性，強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”是基礎(chǔ)，并通過反面論證進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作”對(duì)于“翻拍成敗”的重要作用。故文段旨在強(qiáng)調(diào)在“翻拍”過程中需要進(jìn)一步創(chuàng)作，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“并不一定比‘新拍’容易”與文段“翻拍······顯得容易些”相悖，排除；B項(xiàng)，“不能胡編亂造”對(duì)比C項(xiàng)表述不明確，且“顛覆經(jīng)典”無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段尾句反面論證內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊队耙晞》模侯I(lǐng)悟經(jīng)典、尊重原創(chuàng)，秉持匠人精神》解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要先梳理行文思路，文段結(jié)構(gòu)為提出“觀點(diǎn)—反面論證”，對(duì)觀點(diǎn)加以概括并結(jié)合選項(xiàng)選擇答案。文段先指出翻拍不能忽略劇本的質(zhì)量，更不能胡編亂造，接著進(jìn)一步說明創(chuàng)作是翻拍成敗的基礎(chǔ)，并從反面再次論證了創(chuàng)作對(duì)于翻拍的重要性。由此可知，文段意在強(qiáng)調(diào)翻拍也需要?jiǎng)?chuàng)作。D項(xiàng)契合文段主旨，當(dāng)選。A項(xiàng)與文段中“翻拍要比重新創(chuàng)作或‘另起爐灶’顯得容易些”相悖，排除。B項(xiàng)未突出創(chuàng)作對(duì)翻拍的重要性，排除。C項(xiàng)只是文段從反面論證觀點(diǎn)的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。故本題選D。9.某校食堂發(fā)生一起嚴(yán)重的食物中毒事故，關(guān)于事故的原因，有如下四種說法：甲：事故是由食物過期引起的。乙：如果事故是由食物過期引起的，那么食堂管理方面一定存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。丙：事故確實(shí)是由食物過期引起的，但食堂管理方面并不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。?。菏鹿什皇怯墒澄镞^期引起的，但食堂管理方面存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象。如果上述四種說法中只有一種是真的，由此可以推出：A.乙為真，且食堂存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象B.乙為真，但食堂沒有存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象C.甲為真D.丙為真參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。乙說的“食物過期→監(jiān)管不到位”和丙說的“食物過期且不存在監(jiān)管不到位”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”以及題干限定的只有一種說法為真，說明甲、丁的說法必定是假的，所以并非由食物過期引起，也不是食堂監(jiān)管方面存在不到位的現(xiàn)象，由此可斷定乙為真、丙為假。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干條件，將“事故是由食物過期引起的”簡(jiǎn)化為A，“食堂管理方面存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”簡(jiǎn)化為B，則有：甲：A；乙：A→B；丙：A且－B；丁：－A且B。其中乙、丙為矛盾命題，二者必有一真一假；四種說法中只有一種是真的，可知甲和丁的話必然為假；由甲的話為假可以推出－A，即“事故不是由食物過期引起的”，排除C項(xiàng)；丁的話為假，可以得出A或－B為真，即“事故是由食物過期引起的”或者“食堂不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”。－A為真，根據(jù)否一推一，可知－B為真，即“食堂不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”，排除D項(xiàng)；由于A為假，丙的形式是A且－B，且關(guān)系一假全假，因此丙為假，乙為真，排除A項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：題干涉及四種說法，其中包含充分條件假言命題，并明確其中“只有一種是真的”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判定其他命題的真假。乙是充分條件假言命題，在四種說法中最為特殊，可由此入手解題。乙的推理關(guān)系為“事故是由食物過期引起的→食堂管理方面存在著監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”。觀察丙的話，發(fā)現(xiàn)其肯定了乙的前件，否定了乙的后件，是乙的矛盾命題，因此乙和丙的話必有一真一假。根據(jù)“四種說法中只有一種是真的”，可知甲和丁的話均為假。由甲的話為假可推出“事故不是由食物過期引起的”，再結(jié)合丁的話為假，可推出“食堂管理方面不存在監(jiān)管不到位的現(xiàn)象”，進(jìn)而可知丙的話為假，乙的話為真。故本題選B。10.下列各項(xiàng)屬于民事法律事實(shí)中的行為的是：A.地震B(yǎng).嬰兒出生C.訴訟時(shí)效經(jīng)過，權(quán)利人未行使權(quán)利D.網(wǎng)購(gòu)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。第二步，民事法律事實(shí)是指民事法律規(guī)范所確認(rèn)的能夠引起民事法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的客觀現(xiàn)象。根據(jù)民事法律事實(shí)是否具有直接的人的意志性，可以分為事件與行為。①事件是指與人的意志無(wú)關(guān)而且不直接含有人的意志性的事實(shí)，事件的法律后果由法律直接規(guī)定。A項(xiàng)地震、B項(xiàng)嬰兒出生和C項(xiàng)訴訟時(shí)效經(jīng)過之后權(quán)利人未行使權(quán)利三項(xiàng)均與人的意志無(wú)關(guān)或者不直接含有人的意志性，為民事法律事件。②與人的意志有關(guān)而且直接含有人的意志性的事實(shí)就是行為。行為的法律后果的內(nèi)容則既可能是根據(jù)行為人意志的內(nèi)容來(lái)確定的，也可能是法律直接規(guī)定的，這與行為自身的種類有關(guān)。由上述可知，只有D項(xiàng)網(wǎng)購(gòu)屬于民事法律行為。因此，選擇D選項(xiàng)。11.醞釀效應(yīng)是指當(dāng)一個(gè)人盡力去解決一個(gè)問題時(shí)，無(wú)論多么努力，還是不能解決，但如果暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，一段時(shí)間之后，可能會(huì)忽然想到解決的辦法。根據(jù)上述定義，下列屬于醞釀效應(yīng)的是：A.王某近日欲自駕游，準(zhǔn)備行李時(shí)卻沒找到駕駛證和行駛證，在家里翻了兩小時(shí)后才想起證件在車?yán)顱.高某在處理某民事案件時(shí)一籌莫展，幾天后他在參加民事領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流會(huì)時(shí)獲得啟發(fā)，隨后理清了該案件的思路C.宋某是某車間新人，為了熟悉車間的工作，他利用空余時(shí)間在圖書館查閱了大量資料才搞懂全車間設(shè)備運(yùn)行原理D.劉某是一名研究生，在寫畢業(yè)論文時(shí)，覺得開題報(bào)告時(shí)定的題目太難，為了能順利畢業(yè)，臨時(shí)換了論文的研究方向參考答案：B解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①當(dāng)一個(gè)人盡力去解決一個(gè)問題時(shí)，無(wú)論多么努力，還是不能解決；②如果暫時(shí)停下來(lái)去做別的事情，一段時(shí)間之后，可能會(huì)忽然想到解決的辦法。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在家里翻了兩小時(shí)后才想起證件在車?yán)?，沒有體現(xiàn)停下來(lái)去做別的事情，不符合②，不符合定義；B項(xiàng)：高某在處理某民事案件時(shí)一籌莫展，屬于盡力仍不能解決的問題，幾天后去參加學(xué)術(shù)交流會(huì)獲得啟示，屬于去做別的事情后想到解決辦法，符合定義；C項(xiàng)：為了熟悉車間的工作查閱了大量資料，是在一直努力學(xué)習(xí)，沒有停下來(lái)做別的事，不符合定義；D項(xiàng)：開題報(bào)告題目太難而臨時(shí)換了研究方向，并沒有體現(xiàn)暫時(shí)停下來(lái)去做比別的事情，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。12.（

）對(duì)于風(fēng)景相當(dāng)于美麗對(duì)于（

）A.秀麗動(dòng)人B.畫卷人生C.怡人心靈D.如畫如花參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，秀麗的風(fēng)景，為修飾關(guān)系；美麗和動(dòng)人含義相近。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，風(fēng)景像一幅畫卷，美麗和人生不具有類似的關(guān)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，風(fēng)景怡人，心靈美麗，均為主謂結(jié)構(gòu)的短語(yǔ)。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，風(fēng)景如畫，美麗如花，但詞項(xiàng)的前后順序顛倒。前后關(guān)系不一致。故本題選C。13.①每至黃昏，天氣允許，我總要去公園散步一小時(shí)②當(dāng)我迎著落日行走時(shí)，常被它晃得睜不開眼，一副半夢(mèng)半醒的模樣③而與它背行時(shí)，夕陽(yáng)就是架在肩頭的探照燈，照得腳下金光燦燦④夏天太陽(yáng)落得遲，也落得久長(zhǎng)，西邊天涌動(dòng)的深深淺淺的晚霞⑤忽而堆積起來(lái)，像一爐金紅的火；忽而又四處飛濺，像泣血的淚滴將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③②⑤④B.①③②④⑤C.①④③②⑤D.①④⑤②③參考答案：D解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)。四個(gè)選項(xiàng)都是用①作首句，①的后面跟③或者跟④，但是③中含有轉(zhuǎn)折的詞，而①與③無(wú)轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以①的后面應(yīng)該跟④，排除A

項(xiàng)和B項(xiàng)。第二步，對(duì)比C項(xiàng)和D項(xiàng)。發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別就是⑤的位置，⑤的描述剛好與④中的晚霞相對(duì)應(yīng)，所以根據(jù)話題一致原則，⑤應(yīng)該接在④的后面。選擇D項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。14.小明勻速在公路上散步，公路兩旁每隔相同的距離就會(huì)有一棵樹，小明從第一棵樹走到第8顆樹用了21分鐘，如果小明以同樣的速度，從第一顆樹開始，走了27分鐘，應(yīng)該走到第（

）棵樹。A.9B.10C.11D.12參考答案：B解題思路：第一步，本題考查植樹問題，用公式法解題。第二步，根據(jù)從第一棵樹走到第8顆樹（經(jīng)過7個(gè)間隔）用了21分鐘，可得經(jīng)過每個(gè)間隔用時(shí)：21÷7＝3（分鐘），已知從第一顆樹開始，走了27分鐘，經(jīng)過的間隔共有：27÷3＝9（個(gè)），故應(yīng)該走到了第10棵樹。因此，選擇B選項(xiàng)。15.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈。情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用。可是，在很多人的心里，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛奉承的另一種說法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商參考答案：C解題思路：根據(jù)提問方式可知，本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng)，不能過分依賴培訓(xùn)班，故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，與文意相悖，文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐，并非是靠補(bǔ)習(xí)，排除；B項(xiàng)，“家庭教育”表述不準(zhǔn)確，文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng)，排除；D項(xiàng)，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn)，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁扒樯贪唷被鸨议L(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解，轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力，最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致，文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒有任何提及。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句給出了一個(gè)結(jié)論，即孩子能否培養(yǎng)好情商，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開進(jìn)一步的論述，即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用；接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別；最后以“實(shí)際上”引出情商的核心，并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐，這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代，而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯，下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容，具體說明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及，不應(yīng)出現(xiàn)在下文，排除。C項(xiàng)，由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知，家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注，下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題，排除。D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要，“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān)，排除。故本題選B。16.患者，男39歲，咳嗽、咯血、乏力1年與，伴低熱，盜汗，且1年來(lái)體重下降10kg，影響血檢查發(fā)現(xiàn)右上肺后段空洞形成，下一步應(yīng)該做的檢查是：A.血常規(guī)B.血培養(yǎng)C.痰涂片抗酸染色D.肺穿刺參考答案：C解題思路：此患者診斷為肺結(jié)核伴右上肺后段空洞行成，下一步應(yīng)做的檢查應(yīng)是痰涂片抗酸染色。17.英國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)元與血管之間的關(guān)系，由于人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量與為它們提供營(yíng)養(yǎng)的血管的體積之間存在微妙的平衡關(guān)系，因此根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的。這段話的主要意思是：A.人腦的神經(jīng)元和血管不可能共同有大的增長(zhǎng)B.人腦的神經(jīng)元與血管有密切關(guān)系C.人腦的神經(jīng)元和血管不可能單方面增長(zhǎng)D.人腦中的神經(jīng)元不可能變大變多參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段通過結(jié)論引導(dǎo)詞“因此”給出重點(diǎn)內(nèi)容，即“根本層面上的增長(zhǎng)是不可能的”，主體為“人腦中神經(jīng)元的大小和數(shù)量”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)主體為“人腦的神經(jīng)元和血管”，以上三項(xiàng)主體均不符合文段主體，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)與文段重點(diǎn)是同義替換，符合作者主旨。因此，選擇D選項(xiàng)。18.（

）

對(duì)于

手機(jī)

相當(dāng)于

程序

對(duì)于

（

）A.通信；言論B.短信；文學(xué)C.信號(hào)；電腦D.電腦；文化參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“手機(jī)”具有“通信”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“程序”和“言論”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“手機(jī)”可以收發(fā)“短信”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“程序”和“文學(xué)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：使用“手機(jī)”需要“信號(hào)”，二者屬于條件關(guān)系，使用“電腦”需要“程序”，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“電腦”和“手機(jī)”都是電子產(chǎn)品，二者屬于并列關(guān)系，“程序”和“文化”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。19.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱的對(duì)象的集合，那么以下哪項(xiàng)中兩個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？A.①行星；②星體B.①合數(shù)；②偶數(shù)C.①酸性物質(zhì)；②堿性物質(zhì)D.①紅霉素；②抗生素參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。根據(jù)圖示確定①與②的外延沒有交叉。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“行星”是“星體”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“合數(shù)”與“偶數(shù)”屬于交叉關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“酸性物質(zhì)”與“堿性物質(zhì)”屬于并列關(guān)系，外延無(wú)交叉，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“紅霉素”是“抗生素”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。合數(shù)：一個(gè)正整數(shù)，如果除1和它本身以外，還能被其他正整數(shù)整除，就叫合數(shù)。如6是合數(shù)，除了1和6以外，還能被2和3整除。20.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干圖形對(duì)稱性明顯，九宮格第一行都是中心對(duì)稱圖形，第二行都是軸對(duì)稱圖形，第三行前兩幅圖既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形，因此？處也應(yīng)填入既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱的圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。注：第一行第二個(gè)太極圖不嚴(yán)謹(jǐn)，但是從其他圖形的特征上看都是典型的對(duì)稱性圖形，本題考對(duì)稱性的可能性非常大，且對(duì)稱性是圖形的高頻考點(diǎn)，因此此處考生不用過于糾結(jié)，重點(diǎn)掌握?qǐng)D形規(guī)律即可。21.北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在（）點(diǎn)火發(fā)射。A.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心B.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心C.太原衛(wèi)星發(fā)射中心D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心參考答案：B解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，北京時(shí)間2021年6月17日9時(shí)22分，搭載神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十二運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)火發(fā)射，約573秒后，神舟十二號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將聶海勝、劉伯明、湯洪波3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。神舟十二號(hào)載人飛船，簡(jiǎn)稱“神十二”，是空間站階段首次載人飛行任務(wù)。因此，選擇B選項(xiàng)。22.人類對(duì)自然無(wú)節(jié)制地索求，在城市開發(fā)時(shí)忽略生態(tài)平衡保護(hù)，這是對(duì)候鳥一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的獵殺。這種“獵殺”比起獵殺、毒殺候鳥罪，負(fù)面效應(yīng)其實(shí)毫不遜色。更大的問題是，那些獵殺、毒殺候鳥的犯罪，是被我們所警惕并譴責(zé)的，而另一種“獵殺”由于是看不見、靜悄悄的，導(dǎo)致我們渾然不覺。而實(shí)際上，我們每個(gè)人，都可能是這場(chǎng)“獵殺”的旁觀者，參與者。這段文字主要告訴我們：A.人類對(duì)自然的索取應(yīng)該有所節(jié)制B.每個(gè)人都在不知不覺中獵殺了候鳥C.城市開發(fā)時(shí)要重視生態(tài)平衡的保護(hù)D.警惕人類無(wú)聲無(wú)息的“候鳥獵殺”參考答案：D解題思路：文段首先引出一種無(wú)聲無(wú)息的獵殺，指出其負(fù)面效應(yīng)很大，然后通過程度詞“更大”強(qiáng)調(diào)一般的候鳥獵殺是被我們所警惕和譴責(zé)的，但另一種“獵殺”是看不見、靜悄悄的，我們可能已在無(wú)知無(wú)覺中參與其中了，故文段重在強(qiáng)調(diào)這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥獵殺”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、C兩項(xiàng)沒有提到“候鳥獵殺”，脫離文段核心，且表述片面，排除；B項(xiàng)表述過于絕對(duì)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊毒枇硪粓?chǎng)無(wú)聲無(wú)息的“候鳥獵殺”》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引出“無(wú)聲無(wú)息的候鳥獵殺”這一話題。第二句解釋說明“無(wú)聲無(wú)息的候鳥獵殺”會(huì)造成負(fù)面效應(yīng)。第三句與“獵殺、毒殺候鳥的犯罪”作對(duì)比，通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“而”強(qiáng)調(diào)這種因看不見、靜悄悄而渾然不覺的“獵殺”，即前文所提到的“無(wú)聲無(wú)息的候鳥獵殺”更要引起警惕。第四句通過“而實(shí)際上”強(qiáng)調(diào)我們?cè)凇盁o(wú)聲無(wú)息的候鳥獵殺”中可能是旁觀者、參與者，其實(shí)最后一句依然在強(qiáng)調(diào)“警惕無(wú)聲無(wú)息的候鳥獵殺”，故此為文段主旨。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，“更大的問題是”后為文段論述的重點(diǎn)?！案蟮膯栴}是”后面的內(nèi)容是文段的重點(diǎn)，即一般的候鳥獵殺是被我們所警惕和譴責(zé)的，但另一種“獵殺”是看不見、靜悄悄的，甚至我們可能已在無(wú)知無(wú)覺中參與其中了?？梢娢亩沃饕敫嬖V我們的是要警惕這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥獵殺”，D項(xiàng)為正確答案。A、C兩項(xiàng)分別是這種無(wú)聲無(wú)息的“候鳥獵殺”的表現(xiàn)方式，B項(xiàng)過于絕對(duì)，且也不是文段想告訴我們的內(nèi)容。故本題選D。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：題干出現(xiàn)多個(gè)獨(dú)立小元素，元素種類與個(gè)數(shù)均沒有規(guī)律，考慮相鄰比較。通過觀察圖1和圖2發(fā)現(xiàn)，圖1第二層最左邊的兩個(gè)三角形同時(shí)向右上平移了一層，圖1第三層的兩個(gè)五邊形向左上平移了一層；驗(yàn)證圖4和圖5，滿足圖4第二層最左邊的五邊形和圓同時(shí)向右上平移了一層，第三層的五角星和三角形同時(shí)向左上平移了一層，規(guī)律驗(yàn)證成立。運(yùn)用規(guī)律，圖2第二層最左邊的兩個(gè)五邊形同時(shí)向上平移了一格，變成了？處的第一層，排除ACD項(xiàng)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。24.（

）把人視為一種資源，強(qiáng)調(diào)人和事的統(tǒng)一發(fā)展，注重開發(fā)人的潛力和促進(jìn)人的全面發(fā)展。A.系統(tǒng)原則B.效益原則C.自由原則D.人本原則參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，人本原則要求人們?cè)诠芾砘顒?dòng)中堅(jiān)持一切以人為核心，以人的權(quán)利為根本，強(qiáng)調(diào)人的主觀能動(dòng)性，力求實(shí)現(xiàn)人的全面、自由發(fā)展。其實(shí)質(zhì)就是充分肯定人在管理活動(dòng)中的主體地位和作用。同時(shí)，通過激勵(lì)調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)員工去實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：系統(tǒng)原則是用來(lái)衡量決策是否能夠保證整個(gè)被決策系統(tǒng)內(nèi)外聯(lián)系處于最佳狀態(tài)。它強(qiáng)調(diào)決策對(duì)象的系統(tǒng)性，強(qiáng)調(diào)科學(xué)決策必須考慮所涉及的整個(gè)系統(tǒng)及與其相關(guān)的系統(tǒng)以及構(gòu)成各個(gè)系統(tǒng)的相關(guān)環(huán)節(jié)，以免作出顧此失彼、因小失大的錯(cuò)誤決策。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：效益原則要求管理要追求效益，而且要綜合分析，追求最優(yōu)效益。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：自由原則是指?jìng)€(gè)人的行為只要不涉及他人的利害，個(gè)人就有完全的行動(dòng)自由。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。25.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。玫瑰和牡丹都是花，二者之間為并列關(guān)系，與花均為種屬關(guān)系，且玫瑰和牡丹都是自然界的植物。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅茶和綠茶都是茶，二者之間為并列關(guān)系，與茶均為種屬關(guān)系，但紅茶和綠茶都是經(jīng)過人們加工而制成的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：艾草和蓼草都是草，二者之間為并列關(guān)系，與草均為種屬關(guān)系，且艾草和蓼草都是自然界的植物，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：絨球是用彩色毛線或絨線扎成的球形物體，與足球不是一類事物，二者之間不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：轎車和客車都是車，二者之間為并列關(guān)系，與車均為種屬關(guān)系，但轎車和客車都是人類制造出來(lái)的產(chǎn)物，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。26.

職業(yè)道德規(guī)范是在（）和職業(yè)道德原則指導(dǎo)下形成的，它是從事職業(yè)活動(dòng)的人們應(yīng)當(dāng)遵守的職業(yè)行為準(zhǔn)則。A.職業(yè)道德基本規(guī)范B.職業(yè)道德核心C.職業(yè)道德的本質(zhì)D.職業(yè)道德構(gòu)成要素參考答案：B解題思路：本題考查職業(yè)道德的概念。職業(yè)道德，就是人們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)活動(dòng)過程中，處理職業(yè)活動(dòng)中各種關(guān)系、矛盾行為的準(zhǔn)則，是在職業(yè)道德核心和職業(yè)道德原則指導(dǎo)下形成的，是從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范。A項(xiàng)，職業(yè)道德基本規(guī)范就是職業(yè)道德規(guī)范。表述重復(fù)，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，職業(yè)道德規(guī)范集中體現(xiàn)了社會(huì)的或階級(jí)的利益和職業(yè)集團(tuán)的利益，是職業(yè)道德的核心。職業(yè)道德規(guī)范是在職業(yè)道德的核心和原則指導(dǎo)下形成的。該項(xiàng)正確。C項(xiàng)，職業(yè)道德的本質(zhì)是在職業(yè)道德規(guī)范形成后衍生出來(lái)的，而不是指導(dǎo)職業(yè)道德規(guī)范形成的因素。該項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)，職業(yè)道德的構(gòu)成要素是職業(yè)道德的組成內(nèi)容，是在職業(yè)道德規(guī)范形成后衍生出來(lái)的，不是指導(dǎo)職業(yè)道德規(guī)范形成的因素。該項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。27.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：觀察題干，圖形不存在線條和對(duì)稱的規(guī)律，考慮封閉空間規(guī)律。題干給出的四個(gè)圖形都只有一個(gè)封閉區(qū)域，選項(xiàng)中符合此條件的只有D。故本題選D。28.某旅游城市有一個(gè)特別的紀(jì)念品商品，店主黃阿姨一眼便能看出來(lái)顧客能夠接受的價(jià)格范圍。因此，即便銷售同樣的商品，每次銷售的價(jià)格都不一樣。黃阿姨的做法屬于（

）。A.一級(jí)價(jià)格歧視B.二級(jí)價(jià)格歧視C.三級(jí)價(jià)格歧視D.營(yíng)銷手段參考答案：A解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。價(jià)格歧視實(shí)質(zhì)上是一種價(jià)格差異，通常指商品或服務(wù)的提供者在向不同的接受者提供相同等級(jí)、相同質(zhì)量的商品或服務(wù)時(shí)，在接受者之間實(shí)行不同的銷售價(jià)格或收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。A項(xiàng)正確，一級(jí)價(jià)格歧視是指企業(yè)對(duì)每一單位產(chǎn)品都按照消費(fèi)者所愿意支付的最高價(jià)格出售，也被稱作完全價(jià)格歧視。即企業(yè)對(duì)不同的購(gòu)買者所購(gòu)買的每一個(gè)批量單位的產(chǎn)品收取不同的價(jià)格。題干中黃阿姨對(duì)于同一商品每個(gè)顧客買價(jià)卻不一樣，屬于一級(jí)價(jià)格歧視。B項(xiàng)錯(cuò)誤，二級(jí)價(jià)格歧視是指按不同價(jià)格出售不同批量的產(chǎn)品，但每個(gè)購(gòu)買相同批量產(chǎn)品的購(gòu)買者支付的價(jià)格相同，就是我們常說的批量作價(jià)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，三級(jí)價(jià)格歧視建立在不同的需求價(jià)格彈性的基礎(chǔ)上，是指將消費(fèi)者分為具有不同需求價(jià)格彈性的兩組或更多組，分別對(duì)各組消費(fèi)者收取不同的價(jià)格。D項(xiàng)錯(cuò)誤，營(yíng)銷是指企業(yè)發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘準(zhǔn)消費(fèi)者需求，讓消費(fèi)者了解該產(chǎn)品進(jìn)而購(gòu)買該產(chǎn)品的過程。營(yíng)銷手段主要有廣告、促銷、宣傳等。故正確答案為A。29.下列哪一選項(xiàng)所描寫的城市不是當(dāng)前的省會(huì)城市？A.豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越B.東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家C.因念都城放夜。望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬D.自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁，晉代衣冠成古丘參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)正確，“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。”出自唐代王勃的《滕王閣序》。滕王閣位于江西省南昌市贛江與撫河故道交匯處。南昌市是江西省的省會(huì)城市。B項(xiàng)正確，“東南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華，煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家?！背鲎员彼瘟赖摹锻３薄|南形勝》，作品主要描寫杭州的富庶與美麗。杭州市是浙江省的省會(huì)城市。C項(xiàng)錯(cuò)誤，“因念都城放夜。望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬?！背鲎员彼沃馨顝┑摹督庹Z(yǔ)花·上元》。詞中“都城”是指汴京，今河南開封市。現(xiàn)在，河南省的省會(huì)城市是鄭州市。D項(xiàng)正確，“自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁。晉代衣冠成古丘?！背鲎员彼瓮醢彩摹赌相l(xiāng)子·自古帝王州》，詞中的“帝王州”是指金陵，今江蘇省南京市。南京市是江蘇省的省會(huì)。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查文學(xué)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，C項(xiàng)詞句出自宋代詞人周邦彥的《解語(yǔ)花·元宵》。此處描寫的是由作者當(dāng)前所見，回憶聯(lián)想到自己當(dāng)年在汴京元宵賞月的情景。汴京即當(dāng)今河南開封，而河南省會(huì)是鄭州。C項(xiàng)錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查文學(xué)知識(shí)，需要考生有一定的知識(shí)儲(chǔ)備。名家作品是需要考生熟悉的內(nèi)容之一，在備考時(shí)一定要熟悉其內(nèi)容，做到徹底理解。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一定的古詩(shī)詞鑒賞能力也是必不可少的。A項(xiàng)不選。“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”出自唐代王勃的《滕王閣序》。滕王閣在今江西南昌，南昌為江西省的省會(huì)。B項(xiàng)不選?！皷|南形勝，三吳都會(huì)，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家”出自宋代柳永的《望海潮·東南形勝》。錢塘，即今浙江杭州，古時(shí)候的吳國(guó)的一個(gè)郡，杭州是浙江省的省會(huì)。C項(xiàng)當(dāng)選。“因念都城放夜。望千門如晝，嬉笑游冶。鈿車羅帕。相逢處，自有暗塵隨馬?！背鲎员彼卧~人周邦彥的《解語(yǔ)花?上元》。這首詞是作者對(duì)京城景象的回憶。作者生活的時(shí)代是北宋，北宋的都城是汴京，即今河南開封。開封不是省會(huì)城市。D項(xiàng)不選。“自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來(lái)成一夢(mèng)，堪愁。晉代衣冠成古丘”出自宋代王安石的《南鄉(xiāng)子?自古帝王州》。帝王州，指金陵，今江蘇南京，南京為江蘇省的省會(huì)。故本題選C。30.小李和朋友相約：“如果明天陽(yáng)光燦爛，我就和你一起去踏青?！睋?jù)此，可以推出小李爽約的情形是：A.明天陽(yáng)光燦爛，小李的確和朋友一起踏青去了B.明天陽(yáng)光燦爛，但小李沒有和朋友一起去踏青C.明天下雨，小李仍和朋友一起踏青去了D.明天下雨，小李沒有和朋友一起去踏青參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……就……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①明天陽(yáng)光燦爛→小李和朋友去踏青第三步，進(jìn)行推理?！靶±钏s”是對(duì)題干命題的否定，“A→B”的矛盾命題為“A且?B”，則①的矛盾命題為：“明天陽(yáng)光燦爛且（?小李和朋友去踏青）”，因此，可以推出“明天陽(yáng)光燦爛，但小李沒有和朋友一起去踏青”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：翻譯題干。約定：天氣好?小李和朋友一起去踏青。爽約：－（天氣好?小李和朋友一起去踏青）。第二步：看其他的話。題干中的“爽約”是對(duì)原先的命題予以否定。“如果A……那么B……”的負(fù)命題是“A且非B”。因此“－（天氣好?小李和朋友一起去踏青）”等值于：天氣好∧小李和朋友沒有一起去踏青，即B。故正確答案為B。31.社區(qū)信息化平臺(tái)作為智慧城市框架下的核心平臺(tái)，主要涵蓋了（

）等內(nèi)容。A.管理B.搜索C.監(jiān)督D.服務(wù)參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查社工知識(shí)。第二步，社區(qū)信息化平臺(tái)是指社區(qū)為信息化的建設(shè)、應(yīng)用和發(fā)展而營(yíng)造的環(huán)境。比如社區(qū)服務(wù)平臺(tái)就是一種新理念，是新形勢(shì)下社會(huì)管理創(chuàng)新的一種新模式。社區(qū)信息化的目標(biāo)是要集領(lǐng)先的社區(qū)管理和服務(wù)理念、利用先進(jìn)的技術(shù)手段，打造“資源數(shù)字化、應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、流程規(guī)范化”的智慧化社區(qū)管理和服務(wù)體系。由此可知，社區(qū)信息化平臺(tái)作為智慧城市框架下的核心平臺(tái)，主要涵蓋了管理和服務(wù)等內(nèi)容。因此，選擇AD選項(xiàng)。32.保溫杯∶玻璃杯A.茶杯∶茶壺B.凈化器∶凈水器C.油桶∶酒桶D.平底鍋∶不粘鍋參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“保溫杯”是“玻璃杯”，有的“玻璃杯”是“保溫杯”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“茶杯”與“茶壺”屬于配套使用對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“凈化器”與“凈水器”都是家電，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“油桶”與“酒桶”都是盛放工具，二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：有的“平底鍋”是“不粘鍋”，有的“不粘鍋”是“平底鍋”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)?？諝鈨艋饔址Q“空氣清潔器”、空氣清新機(jī)、凈化器，是指能夠吸附、分解或轉(zhuǎn)化各種空氣污染物（一般包括PM2.5、粉塵、花粉、異味、甲醛之類的裝修污染、細(xì)菌、過敏原等），有效提高空氣清潔度的產(chǎn)品。凈水器也叫凈水機(jī)、水質(zhì)凈化器，是按對(duì)水的使用要求對(duì)水質(zhì)進(jìn)行深度過濾、凈化處理的水處理設(shè)備。33.-3，-2，5，24，61，（

）A.122B.156C.240D.348參考答案：A解題思路：第一步：分析題干題干數(shù)列數(shù)值相差不大，呈遞增趨勢(shì)，可優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列中的做差以觀察規(guī)律。第二步：計(jì)算過程相鄰兩項(xiàng)相減，后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到第一個(gè)新數(shù)列：1，7，19，37，？，觀察第一個(gè)新數(shù)列規(guī)律不明顯，故考慮第二次做差：第一個(gè)新數(shù)列后項(xiàng)減去前項(xiàng)，得到第二個(gè)新數(shù)列：6，12，18，？，構(gòu)成公差為6的等差數(shù)列。故第二個(gè)新數(shù)列中，？處的數(shù)值應(yīng)該為18+6=24。反推第一個(gè)新數(shù)列？處的數(shù)值為37+24=61。題干括號(hào)中的數(shù)值為61+61=122。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為A。34.跨國(guó)公司為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了堅(jiān)定的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本的推動(dòng)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。經(jīng)濟(jì)全球化是指貿(mào)易、投資、金融、生產(chǎn)等活動(dòng)的全球化，即生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的最佳配置?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和生產(chǎn)力的提高為經(jīng)濟(jì)全球化提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本的推動(dòng)力?？鐕?guó)公司的發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了適宜的企業(yè)組織形式。故表述錯(cuò)誤。35.金磚國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活力和發(fā)展前景令國(guó)際社會(huì)刮目相看，但現(xiàn)階段這些國(guó)家自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展仍面臨一些困難，如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不盡合理，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，金融市場(chǎng)功能尚不完善，地區(qū)發(fā)展差異明顯等。解決好這些問題，就要充分發(fā)揮金融的核心作用，通過加強(qiáng)金融合作、探索合作機(jī)制、豐富合作內(nèi)容、完善合作方式，有效提高資源配置效率。這段文字意在說明金磚國(guó)家:A.迫切需要深化金融合作B.自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境C.具有帶動(dòng)全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潛力D.目前以金融業(yè)為工作重點(diǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強(qiáng)調(diào)金磚國(guó)家現(xiàn)階段自身經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨困境，接著列舉了一些具體問題，然后用“解決好這些問題”引出對(duì)策，即“要充分發(fā)揮金融的核心作用……有效提高資源配置效率?！蔽亩蔚慕Y(jié)構(gòu)是“提出問題—分析問題—解決問題”，解決問題是重點(diǎn)，即文段尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為指出問題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策是文段論述的重點(diǎn)。文段首先提出金磚國(guó)家在現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中面臨一些困難，然后提出解決這些困難的方法是充分發(fā)揮金融的核心作用，深化金融合作。A項(xiàng)表述與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)是文段部分內(nèi)容。C項(xiàng)為常識(shí)內(nèi)容，文段沒有提及。D項(xiàng)無(wú)法從文段得出這一結(jié)論。故本題選A。36.白大褂在19世紀(jì)末登上歷史舞臺(tái)是因?yàn)樗苡行Ц艚^細(xì)菌，而一百多年后它遭到________卻是因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好。在前一個(gè)階段，白大褂順應(yīng)了現(xiàn)代醫(yī)療的發(fā)展潮流，而在后一個(gè)階段它被一部分人視作現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展的________。人們對(duì)白大褂態(tài)度的變化，從本質(zhì)上說是人類認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化、更為接近事物原貌的結(jié)果，這么看，白大褂的發(fā)展也是現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.挫折壁壘象征B.否定桎梏截圖C.質(zhì)疑羈絆縮影D.排斥累贅歷史參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住關(guān)鍵信息，判斷空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)含義，選擇最符合文意的一項(xiàng)。第一空，由“在隔絕細(xì)菌上做得不夠好”可知，第一空應(yīng)填入對(duì)白大褂的作用表示懷疑的詞語(yǔ)，“否定”“排斥”都有完全拒絕的意思，語(yǔ)義程度過重，排除B、D。第二空，“壁壘”現(xiàn)常指互相對(duì)立的事物或界限。不能用來(lái)形容白大褂對(duì)現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)面影響，排除A。第三空，根據(jù)句意可知，空缺處意在表達(dá)白大褂的發(fā)展變化也反映了現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)不斷接近真相的發(fā)展歷程。“縮影”指可以代表同類的具體而微的人或事物，填入恰當(dāng)，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，突破口在第二空。第一句論述白大褂在隔絕細(xì)菌上做得不夠好，接下來(lái)說明白大褂束縛了醫(yī)療的發(fā)展。A項(xiàng)“羈絆”指的是纏住不能脫身，束縛，符合文意。而B項(xiàng)“桎梏”指的是妨礙或阻止自由動(dòng)作的事物，語(yǔ)義較重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“壁壘”比喻對(duì)立的事物和界限；D項(xiàng)“累贅”是指拖累、麻煩的意思，均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。故答案鎖定為A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“遭到質(zhì)疑”搭配恰當(dāng)。第三步，驗(yàn)證第三空。該空與“發(fā)展”搭配，填入“縮影”搭配得當(dāng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)后文“因?yàn)樵诟艚^細(xì)菌上做得不夠好”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表達(dá)人們對(duì)于白大褂的一種消極態(tài)度。A項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問，符合文意。B項(xiàng)“否定”、D項(xiàng)“排斥”均強(qiáng)調(diào)完全拒絕，根據(jù)文段可知白大褂僅是做的不夠好，并未達(dá)到完全無(wú)用的程度，程度過重，故排除B、D兩項(xiàng)；C項(xiàng)“挫折”通常與“遭遇”“遭受”搭配，與“遭到”搭配不當(dāng)，排除。答案鎖定A項(xiàng)。第二空，代入A項(xiàng)“羈絆”驗(yàn)證，橫線處應(yīng)表達(dá)白大褂限制了現(xiàn)代醫(yī)療發(fā)展，A項(xiàng)“羈絆”指束縛、牽制，符合文意。第三空，代入A項(xiàng)“縮影”驗(yàn)證，“縮影”指能代表同一類型特征的具體而微的人或事物，文段中白大褂的發(fā)展代表了現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，符合文意。故正確答案為A。【文段出處】《醫(yī)生為什么穿白大褂？》37.下列語(yǔ)句用于書信中，表示邀請(qǐng)的一項(xiàng)是（

）。A.臨書倉(cāng)促，不盡欲言B.久未問候，甚以為歉C.便暇之時(shí)，務(wù)請(qǐng)來(lái)敝寓小坐D.有蒙托見，當(dāng)效綿薄之力參考答案：C解題思路：本題考查人文常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“臨書倉(cāng)促，不盡欲言”是古文書信寫作結(jié)束語(yǔ)，表示言猶未盡。B項(xiàng)錯(cuò)誤，“久未問候，甚以為歉”是古文書信常用問候語(yǔ)，表示長(zhǎng)時(shí)間沒有寫信的歉意。C項(xiàng)正確，“便暇之時(shí)，務(wù)請(qǐng)來(lái)敝寓小坐”是古文書信邀請(qǐng)別人做客的用語(yǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，“有蒙托見，當(dāng)效綿薄之力”是古文書信用語(yǔ)，表述愿意效勞幫助他人。故正確答案為C。38.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身。其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是：A.女性一般喜歡粉色B.大象一般生活在密林之中C.“其它”現(xiàn)在一般都使用“其他”D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品參考答案：C解題思路：分析題干，明確題干是關(guān)于指稱用法和自名用法的定義，根據(jù)題干可知，本題要求選擇屬于自名用法的一項(xiàng)。根據(jù)題干定義，自名用法表達(dá)的是詞語(yǔ)的形式而不是意義。A項(xiàng)中的“粉色”、B項(xiàng)中的“密林”和D項(xiàng)中的“商品”都表示的是這個(gè)詞語(yǔ)的實(shí)際意義，屬于指稱用法。C項(xiàng)，“其它”僅僅表示的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，不表示其實(shí)際意義，屬于自名用法。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“自名用法”，其關(guān)鍵信息如下：①用這個(gè)詞表達(dá)其自身；②通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“粉色”指具體的一種顏色，表達(dá)的是詞語(yǔ)的意義，并非“詞語(yǔ)本身”，不符合定義；B項(xiàng)：“密林”指代環(huán)境中的草木茂盛的地方，表達(dá)的是詞語(yǔ)的意義，并非“詞語(yǔ)本身”，不符合定義；C項(xiàng)：“其它”是物主代詞，表達(dá)的是“詞語(yǔ)本身和形式”，符合定義；D項(xiàng)：“商品”指代能夠用來(lái)交換的產(chǎn)品，表達(dá)的是詞語(yǔ)的意義，并非“詞語(yǔ)本身”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“自名用法”，所以僅需在題干中閱讀“自名用法”的定義。第二步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“表達(dá)其自身”。第三步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“粉色”、B項(xiàng)中的“密林”和D項(xiàng)中的“商品”，表達(dá)的都是詞語(yǔ)的實(shí)際意義，均屬于“指稱用法”；而C項(xiàng)中的“其他”表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)本身，不是其實(shí)際意義，屬于“自名用法”。故正確答案為C。39.自然人民事權(quán)利能力是指民事主體依法享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十三條，自然人從出生時(shí)起到死亡時(shí)止，具有民事權(quán)利能力，依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事義務(wù)。民事權(quán)利能力是指民事法律賦予民事主體從事民事活動(dòng)，從而享有民事權(quán)利能力、承擔(dān)民事義務(wù)的資格。因此，本題正確。40.居住∶居民A.乞討∶流浪者B.吝嗇∶守財(cái)奴C.順從∶獨(dú)裁者D.繼承∶繼承人參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！熬用瘛迸c“居住”屬于主謂關(guān)系，“居住”的主體是“居民”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“乞討”的主體是乞丐，而不是“流浪者”，排除；B項(xiàng)：“吝嗇”是“守財(cái)奴”的特征，“吝嗇”的“守財(cái)奴”，二者屬于偏正關(guān)系，排除；C項(xiàng)：獨(dú)裁的主體才是“獨(dú)裁者”，而非“順從”，排除；D項(xiàng)：“繼承人”與“繼承”屬于主謂關(guān)系，“繼承”的主體是“繼承人”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。41.弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲。有研究表明，受弓形蟲感染的老鼠，其大腦掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài)，暴露在貓前面時(shí)也不感到恐懼。由此可以推出：A.弓形蟲會(huì)損害老鼠的大腦B.弓形蟲會(huì)使老鼠變得大膽C.貓將弓形蟲用于誘捕老鼠D.貓與弓形蟲形成共生關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系。第一句說明弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲。第二句說明研究表明受弓形蟲感染的老鼠暴露在貓前面時(shí)也不感到恐懼。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)可以推出，“受弓形蟲感染的老鼠，其大腦掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài)”說明弓形蟲確實(shí)損害了老鼠的大腦；B項(xiàng)中老鼠面對(duì)貓的時(shí)候不害怕不是說明老鼠大膽，而是因?yàn)槔鲜蟮貌×耍虼伺懦?；C項(xiàng)不符合推斷，第一句話強(qiáng)調(diào)弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲，不能推出“貓將弓形蟲用于誘捕老鼠”；D項(xiàng)無(wú)法推出，第一句話強(qiáng)調(diào)弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲，不能推出“貓與弓形蟲形成共生關(guān)系”。故正確答案為A?！緛?lái)源】《弓形蟲可操控寄生老鼠大腦不怕貓》解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出老鼠受弓形蟲感染后，大腦部分區(qū)域癱瘓，說明弓形蟲對(duì)老鼠的大腦有損害，可以推出；B項(xiàng)：題干中老鼠面對(duì)貓不感到恐懼不是由于其變得大膽，而是它大腦的恐懼區(qū)域癱瘓導(dǎo)致的，行為并不能反映自身的真實(shí)意志，排除；C項(xiàng)：題干指出弓形蟲是貓身上的寄生蟲，但并未涉及弓形蟲感染老鼠是否是貓的行為，排除；D項(xiàng)：題干指出弓形蟲是貓身上的寄生蟲，二者是寄生關(guān)系，并不是共生關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇能夠由題干信息推出的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干細(xì)節(jié)信息：①弓形蟲是貓身上的單細(xì)胞寄生蟲；②受弓形蟲感染的老鼠，其大腦掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài)，暴露在貓面前時(shí)也不感到恐懼。A項(xiàng)，細(xì)節(jié)信息②指出，老鼠受弓形蟲感染后，大腦部分區(qū)域癱瘓，說明弓形蟲對(duì)老鼠的大腦有損害，可以推出。B項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息②可知，老鼠暴露在貓面前時(shí)也不感到恐懼，是因?yàn)槠浯竽X掌控恐懼的區(qū)域會(huì)處于癱瘓狀態(tài)，而不是因?yàn)樗兊么竽懀瑹o(wú)法推出。C項(xiàng)，細(xì)節(jié)信息僅指出弓形蟲是貓身上的寄生蟲，但是否用于誘捕老鼠不可得知，無(wú)法推出。D項(xiàng)，根據(jù)細(xì)節(jié)信息①可知，弓形蟲是貓身上的寄生蟲，二者是寄生關(guān)系，并不是共生關(guān)系，無(wú)法推出。故本題選A。42.甲、乙兩部參加軍事演習(xí)。甲部從大本營(yíng)以60千米/小時(shí)的速度往西行進(jìn)，乙部晚半小時(shí)由大本營(yíng)往東行進(jìn)，速度比甲部慢。兩部同時(shí)接到軍令緊急集合，集合地位于大本營(yíng)正北某處。此時(shí)兩部所在位置與集合地恰好構(gòu)成有一角為30度的直角三角形。若兩部同時(shí)調(diào)整方向往集合地行軍，且保持速度不變，則可同時(shí)到達(dá)集合地。問集合地與大本營(yíng)的距離約為多少千米?A.38B.41C.44D.48參考答案：B解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，如圖，在三角形ABC中，AC∶AB=，兩部同時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)所以甲的速度是乙的速度的倍（時(shí)間相同速度比為路程比），則V乙=20。第三步，設(shè)甲部接到軍令前的時(shí)間為t，則CD=60t，DB=20（t-0.5），又因?yàn)镃D∶DB=3∶1，可解得CD≈71，則AD=≈41。即集合地與大本營(yíng)的距離約為41千米。因此，選擇B選項(xiàng)。43.職業(yè)病病人變動(dòng)工作單位，其依法享有的待遇不變。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查勞動(dòng)法。根據(jù)《職業(yè)病防治法》第六十條規(guī)定：“職業(yè)病病人變動(dòng)工作單位，其依法享有的待遇不變。用人單位在發(fā)生分立、合并、解散、破產(chǎn)等情形時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動(dòng)者進(jìn)行健康檢查，并按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定妥善安置職業(yè)病病人?！惫时硎稣_。44.自1999年，人類在哥倫比亞西南部發(fā)現(xiàn)彩毛腿蜂鳥不久之后，彩毛腿蜂鳥的數(shù)量急劇減少，被世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄列入極危級(jí)別。所以人類的捕殺導(dǎo)致彩毛腿蜂鳥瀕臨滅絕。下列哪項(xiàng)如果為真，能夠?qū)ι鲜鼋Y(jié)論提出最大的質(zhì)疑？（

）A.由于人類的砍伐，每年平均有適合彩毛腿蜂鳥的棲息地消失掉B.彩毛腿蜂鳥的翅膀微黑，腳呈粉紅色，非常可愛C.人類在發(fā)現(xiàn)彩毛腿蜂鳥后，向其棲息地引進(jìn)了其他物種D.世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄記載的都是瀕臨滅絕的生物參考答案：A解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：人類的捕殺導(dǎo)致彩毛腿蜂鳥瀕臨滅絕；論據(jù)：人類在哥倫比亞西南部發(fā)現(xiàn)彩毛腿蜂鳥不久后，彩毛腿蜂鳥的數(shù)量急劇減少，被世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄列入極危級(jí)別。本題論點(diǎn)說的是彩毛腿蜂鳥滅絕的原因，優(yōu)先考慮因果導(dǎo)致和他因削弱。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是人類的砍伐導(dǎo)致彩毛腿蜂鳥棲息地的消失，會(huì)影響彩毛腿蜂鳥的生存，說明不是人類的捕殺導(dǎo)致彩毛腿蜂鳥的瀕臨滅絕，而是有其他的原因，屬于他因削弱，可以削弱，當(dāng)選；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是彩毛腿蜂鳥的外形特點(diǎn)，與其瀕臨滅絕的原因無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是人類發(fā)現(xiàn)彩毛腿蜂鳥后，向其棲息地引進(jìn)了其他物種，沒有明確說明其他物種對(duì)彩毛腿蜂鳥的影響，屬于不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄記載都是瀕臨滅絕的生物，這是已經(jīng)成立的事實(shí)，與彩毛腿蜂鳥瀕臨滅絕的原因無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為A。45.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查古代天子祭祀的禮器。第二步，據(jù)《禮記·玉藻》記載和考古發(fā)現(xiàn)得知，鼎、簋（guǐ）是重要的食器，后發(fā)展為主要的祭祀禮器。簋一般與鼎相配合使用。周禮規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。據(jù)《周禮·春官·大宗伯》載：“以玉作六器，以禮天地四方。以蒼璧禮天，以黃琮（cóng）禮地，以青圭禮東方，以赤璋禮南方，以白琥（hǔ）禮西方，以玄璜禮北方。”因此，璧、璜、璋等玉器是重要的祭祀禮器，在這六種禮器中，鼎與璧的等級(jí)最高。因此，天子祭祀時(shí)，使用鼎與璧最為匹配。即①④，符合選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。46.以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)產(chǎn)業(yè)扶貧的重要項(xiàng)目和農(nóng)民主要收入來(lái)源。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是“露天工廠”，具有“靠天吃飯”的局限性。深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)。因此，深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段。以下概括不符合文意的是A.科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要B.借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)C.深度貧困地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)D.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)能夠提前介入并有效預(yù)防自然災(zāi)害參考答案：D解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；B項(xiàng)，根據(jù)文段“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有‘靠天吃飯’的局限性，深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣······更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，表述正確；C項(xiàng)，根據(jù)文段“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣，發(fā)生災(zāi)害的頻率高、范圍廣，加之病蟲害等方面的影響，給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)”可知，表述正確；D項(xiàng)“有效預(yù)防自然災(zāi)害”無(wú)中生有，不符合文意，表述錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)業(yè)保險(xiǎn)助力產(chǎn)業(yè)扶貧》解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的理解與把握。解答本題需要將選項(xiàng)與文段內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出不符合文意的一項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)說法符合文意，由“以種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)為主的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，是深度貧困地區(qū)……農(nóng)民主要收入來(lái)源”和“深度貧困地區(qū)發(fā)展種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)，更需要借助農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段”可知，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)這一市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下風(fēng)險(xiǎn)管理的基本手段可有效分散農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于保障農(nóng)民收入至關(guān)重要。C項(xiàng)說法符合文意，可由“深度貧困地區(qū)大都自然條件惡劣……給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)極大挑戰(zhàn)”推斷出來(lái)。D項(xiàng)說法不符合文意，農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)并不能夠提前介入或預(yù)防自然災(zāi)害。故本題選D。47.某學(xué)生在一工廠門前撿到一只皮夾，內(nèi)有現(xiàn)金1萬(wàn)多元，即送交該廠保安尋找失主，該保安乘機(jī)占為己有。該保安的行為構(gòu)成：A.貪污罪B.侵占罪C.詐騙罪D.以上均不正確參考答案：B解題思路：第一步，本題考查刑罰及其具體運(yùn)用知識(shí)。第二步，根據(jù)《刑法》第二百七十條，將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出的，依照前款的規(guī)定處罰。題干中保安的行為，符合侵占罪的構(gòu)成要件。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：貪污罪是指國(guó)家工作人員和受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。題干中的財(cái)產(chǎn)屬于個(gè)人財(cái)產(chǎn)，且保安不屬于貪污罪中的特有的身份主體，故不屬于貪污罪。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：詐騙罪是指以非法占有為目的，用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法，騙取數(shù)額較大的公私財(cái)物的行為。題干中保安并沒有用虛構(gòu)事實(shí)或者隱瞞真相的方法的騙取行為。故不屬于詐騙罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤。48.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每段圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。所有圖形均由上、中、下三部分元素組成，且中間部分元素方向保持不變，分析圖形上、下部分元素方向變化規(guī)律，第一段圖1下部元素方向不變，上部元素沿豎軸翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2上部元素方向不變，下部元素沿豎軸翻轉(zhuǎn)得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。49.（

）

對(duì)于

入學(xué)

相當(dāng)于

駕照

對(duì)于

（

）A.學(xué)生；司機(jī)B.通知書；開車C.課堂；培訓(xùn)D.遲到；違章參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“學(xué)生”與“入學(xué)”屬于主謂關(guān)系，沒有“駕照”不能當(dāng)“司機(jī)”，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：沒有“通知書”不能“入學(xué)”，二者屬于條件關(guān)系，沒有“駕照”不能“開車”，二者屬于條件關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“入學(xué)”與“課堂”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，一般情況下獲得“駕照”需要“培訓(xùn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“入學(xué)”時(shí)可能會(huì)“遲到”，二者屬于或然對(duì)應(yīng)關(guān)系，“駕照”與“違章”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。50.領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是：A.讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心B.讀書要和實(shí)踐相結(jié)合C.讀書要講究方法和技巧D.要愛看書、勤讀書和善讀書參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先是講到領(lǐng)導(dǎo)干部讀書有三種境界，緊接著用“首先”“其次”“再次”分別解釋有哪三種境界。首先，要有追求，能夠耐得住冷清和寂寞，靜下心來(lái)，也就是喜歡讀書；其次要勤奮努力，刻苦鉆研，也就是勤讀書；最后要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，也就是要會(huì)讀書、善讀書。文段結(jié)構(gòu)為“分—分”，全面概括即讀書愛讀書，勤讀書和善于讀書。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段的全面概括。因此，選擇D選項(xiàng)。51.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的

，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.弊端無(wú)計(jì)可施B.瑕疵無(wú)所遁形C.錯(cuò)誤插翅難逃D.缺陷束手無(wú)策參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識(shí)別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)微小問題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會(huì)被人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會(huì)被識(shí)別。A項(xiàng)“無(wú)計(jì)可施”意為沒有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問題毫無(wú)解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。“無(wú)計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒有任何辦法?！笆譄o(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒有。兩詞均適用于人，排除A、D?！盁o(wú)所遁形”指沒有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選?！安宄犭y逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。故本題選B。52.研究歷史要“有一分證據(jù)說一分話”，如同警察破案，必須掌握足夠的證據(jù)，使各種證據(jù)之間形成________的邏輯關(guān)系。因?yàn)槭菓{證據(jù)說話，因此，研究歷史依靠的是搜集證據(jù)、分析證據(jù)和論證證據(jù)關(guān)系的能力，而不是看你能提出怎樣________的觀點(diǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.真實(shí)尖銳B.合理新鮮C.準(zhǔn)確獨(dú)特D.嚴(yán)密超前參考答案：B解題思路：第一空，快速閱讀文段，明確空缺處所缺詞語(yǔ)的語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，依據(jù)詞語(yǔ)搭配習(xí)慣，排除與“邏輯關(guān)系”搭配不當(dāng)?shù)腁、C。第三步，繼續(xù)分析第二空，排除說法不當(dāng)?shù)腄。第一空，“真實(shí)”“準(zhǔn)確”均與“邏輯關(guān)系”搭配不當(dāng)，排除A、C?！昂侠怼薄皣?yán)密”填入均可。第二空，研究歷史不存在“超前的觀點(diǎn)”的說法，排除D。“新鮮”填入句中表示研究歷史不在于提出多么新奇、引人注目的觀點(diǎn)，契合句意。故本題選B。解題思路：本題考查實(shí)詞辨析。第一空，邏輯關(guān)系是根據(jù)各種證據(jù)推導(dǎo)出的，因此用“真實(shí)”“準(zhǔn)確”語(yǔ)義過重，排除A、C項(xiàng)。形成邏輯關(guān)系，各個(gè)論證就必然是嚴(yán)密的，此處用“嚴(yán)密”語(yǔ)義重復(fù)，排除D項(xiàng)。第二空驗(yàn)證B項(xiàng)。故正確答案為B。53.員工與直接上級(jí)就工作職責(zé)、工作任務(wù)及其有效完成的標(biāo)準(zhǔn)、員工個(gè)人發(fā)展等確定目標(biāo)、達(dá)成共識(shí)的過程，屬于績(jī)效管理中（

）環(huán)節(jié)。A.制定績(jī)效計(jì)劃B.持續(xù)溝通C.實(shí)施績(jī)效評(píng)價(jià)D.提供績(jī)效反饋參考答案：A解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，績(jī)效計(jì)劃是被評(píng)估者和評(píng)估者雙方對(duì)員工應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的工作績(jī)效進(jìn)行溝通的過程，并將溝通的結(jié)果落實(shí)為訂立正式書面協(xié)議即績(jī)效計(jì)劃和評(píng)估表，它是雙方在明晰責(zé)、權(quán)、利的基礎(chǔ)上簽訂的一個(gè)內(nèi)部協(xié)議。制定績(jī)效計(jì)劃是績(jī)效管理過程的起點(diǎn)，是員工與直接上級(jí)就工作職責(zé)、工作任務(wù)及其有效完成的標(biāo)準(zhǔn)以及員工個(gè)人發(fā)展確定目標(biāo)，達(dá)成共識(shí)的過程。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：持續(xù)溝通是績(jī)效管理的重要環(huán)節(jié)，也是傳統(tǒng)的績(jī)效管理模式與現(xiàn)代模式的本質(zhì)區(qū)別之一。不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：績(jī)效評(píng)價(jià)是績(jī)效管理的核心環(huán)節(jié)，是對(duì)員工在一定期間內(nèi)的工作績(jī)效進(jìn)行考察和評(píng)定，確定員工是否達(dá)到預(yù)定的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的管理活動(dòng)。不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：績(jī)效反饋，是在績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)束后，上級(jí)或主管應(yīng)就績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果與員工進(jìn)行溝通使之明確績(jī)效不足或改進(jìn)方向以及個(gè)人特性和優(yōu)點(diǎn)?？?jī)效反饋是績(jī)效管理的一個(gè)重要步驟。不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。54.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買加選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國(guó)