幼兒園小班藝術(shù)教案《圓形變變變》美術(shù)繪畫活動設(shè)計【幼兒教案】

幼兒園小班藝術(shù)教案《圓形變變變》美術(shù)繪畫活動設(shè)計【幼兒教案】\o"美術(shù)教案"#美術(shù)教案設(shè)計思想：圓形是幼兒熟悉的圖形，一個個簡簡單單的圓，添畫幾筆就變成了孩子們生活中熟悉的事物和常見的物品，他們對此有著豐富的感性經(jīng)驗，會覺得既親切又趣味十足。本活動通過看一看、說一說、想一想、畫一畫多感官參與的方式，讓幼兒認真仔細觀察畫面，嘗試理解畫面內(nèi)容并較清楚地表述，同時能抓住物品的特點和功能向同伴交流分享自己對圓圈的認識。小一班《圓形變變變》一、活動目標1.會在圓形的基礎(chǔ)上添畫各種物體，知道圓形能變成各種有趣的東西2.在繪畫活動中發(fā)展想象力和創(chuàng)造力二、活動準備1.圖片、視頻2.九宮格白紙、黑色馬克筆、蠟筆三、活動過程1.和幼兒一起做手指操，引起興趣，導入活動T:小朋友們和老師一起做一個手指操的小游戲，伸出你們的小手“一根手指頭呀變變變，變成毛毛蟲呀爬爬爬，兩根手指頭呀變變變，變成小白兔呀跳跳跳，三根手指頭呀變變變，變成小花貓呀喵喵喵，四根手指頭呀變變變，變成大螃蟹呀爬爬爬，五根手指頭呀變變變，變成花蝴蝶呀飛飛飛”T:好了，小朋友們，剛才咱們的手指頭都變出了好多可愛的小動物，咱們今天呢還要變一個東西，你們猜猜是什么？（幼兒回答）T:是“圓形寶寶”，那小朋友們跟老師說說你們見過哪些東西是圓形的？（幼兒回答）2.教師出示圖片，與幼兒共同討論T:小朋友們都是留心觀察的好孩子！咱們看看電視里還有哪些物品是圓形的？T:老師現(xiàn)在要變一個魔術(shù)，請小朋友們看好了?。ń處熢诤诎迳袭嫵鰣A形）T:小朋友們閉上眼睛不許偷看哦，等會兒看看老師能把圓形寶寶變成一個什么。（教師快速畫出一個人物頭像）T:看！變成了什么？C:一個人（教室繼續(xù)添畫）T:還能怎么變呢？有誰想來黑板上大膽畫出你的想法？（請每一個小朋友上黑板添畫一個）3.幼兒開始創(chuàng)作，教師巡回指導T:好了，小朋友們的小腦袋里肯定想到好多變法了，快點拿起你們的畫筆開始吧！四、活動結(jié)束1.幼兒互相分享欣賞畫作2.觀看視頻，教師與幼兒一起做圓形變變變的游戲。一起來看看小朋友的作品吧創(chuàng)造、操作?1、現(xiàn)在請小朋友也來做一個小魔術(shù)師，把你想變的圓圓的東西和半圓的東西都變出來吧。?2、教師巡回指導。交流講評?（1）幼兒圍坐在作品前，向同伴，向老師介紹自己把圓形，半圓形變成了什么？誰變的東西和大家的不一樣？?（2）老師講評：小朋友變出了這么多圓圓的可愛的東西，小熊和小精靈夸我們真能干！延伸活動：?美工區(qū)活動：將畫有三角形、方形的作業(yè)紙放在美工區(qū)，讓幼兒自由添畫，并把作品陳列在作品角。引導幼兒互相觀賞添畫好的作品。