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當前師德師風建設存在的主要問題及對策當前師德師風建設存在的主要問題及對策

教育是一個高度責任感的行業(yè),因此教師的師德、師風對于一個國家的發(fā)展影響至關重要。在過去,我國教育領域的師德、師風一直備受稱贊,但隨著社會環(huán)境不斷的變化,許多問題也接踵而至。本文將分析我國當前師德師風建設的主要問題,并提出一些可行的對策。

一、問題分析

1.貪腐現象嚴重

在我國,教師是一個令人羨慕的職業(yè),教師的職稱、職務、待遇等都給予了足夠的尊重和優(yōu)待。但是,一部分教師面對金錢的誘惑,開始追求物質利益,甚至與學生家長勾結合謀,收受賄賂,這會極大地損害教師的形象和信譽度。

2.個體行為嚴重影響集體形象

教育是協(xié)同型的工作,需要幾個老師的共同合作,才能取得好的教育效果。但是,一些個別老師存在極其自私的行為,比如缺課、請假、不履行職責等。他們的行為不僅影響自己,更會導致學校聲譽的下降。

3.師生關系緊張

教師是學生成長和發(fā)展的重要帶頭人,但是部分老師存在著跟學生過度親密,或缺乏耐心、粗暴等情況,結果導致師生關系的緊張和不和諧。另一方面,有一些學生缺乏對老師的尊重和信任,發(fā)生嚴重的暴力事件,對老師的形象造成非常不好的影響。

4.沒有相應的鼓勵和表彰機制

教育工作的完成質量是非常關鍵的,關于教育工作的質量,應該制定相應的考核和表彰機制。在現實工作中,一些老師認為認為只是做到了自己的工作,就認為自己是一個好老師,而忽略了自身不斷提高的價值,這樣在師德中存在嚴重的自我滿足感現象。

二、對策建議

1.嚴懲腐敗行為

建設良好的教育環(huán)境需要政府部門的重視,厲行反腐需要通過制度來加強監(jiān)管,建立追責的制度,確保教師不會追求私利。同時加大懲罰力度,建立健全的教育監(jiān)管制度,加強對教師的監(jiān)督和管理。這樣才能讓教育成為純凈的事業(yè)。

2.團隊合作精神

教師需要通過團隊合作的精神,來共同完成學校的教育任務。要推行更多的互助合作機制,在教學中加強交換意見和互相幫助的基礎上,凝聚起一股不可阻擋的力量。

3.維護師生關系

學校應該注重維護學生和教師之間的關系,在教學上要做到真心實意、用心態(tài)度,樹立良好的形象。另一方面,學生也應該對老師抱有敬意、信任老師,深入了解老師、關心老師,這樣才能建立良好的師生關系。

4.建立激勵機制

在做好教育教學的情況下,也需要給予教育者一定的激勵。因此,學校應該制定相應的評選制度、表彰規(guī)定等,在教育教學中,優(yōu)秀表現的教育者可以逐漸晉升,教育教學工作經驗豐富的人員可以擔任教學主任或者課程負責人。

結論

作為教育工作者,每個人都應該牢記自己的職業(yè)宗旨,不斷完善自己,為教育

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