教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)伴成長

學(xué)習(xí)伴成長教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：知道生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長；了解學(xué)習(xí)的重要性。2.能力目標(biāo)：學(xué)會積極主動地學(xué)習(xí)，善于抓住和利用各種機會學(xué)習(xí)。3.情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，熱愛學(xué)習(xí)，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實自己，適應(yīng)社會的發(fā)展。二、教學(xué)重點學(xué)習(xí)的重要意義教學(xué)難點對學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識四、教學(xué)方法教法：啟發(fā)式、講授法學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法

五、課前準(zhǔn)備1、學(xué)生填寫課前自主學(xué)習(xí)，進行預(yù)習(xí)。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計問題與活動，制作課件。六、教學(xué)過程（一）歌曲導(dǎo)入新課

1、課前播放歌曲《學(xué)習(xí)歌》。

2、師導(dǎo)入：正如歌曲中所唱，要學(xué)的真不少，活到老，學(xué)到老。那么進入中學(xué)后，我們怎樣認(rèn)識學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有什么意義呢？今天我們就來學(xué)習(xí)第二課第一節(jié)《學(xué)習(xí)伴我成長》。（板書課題）

（二）課前自主學(xué)習(xí)檢查1、初中階段的學(xué)習(xí)包括哪些內(nèi)容？

2、生活中，學(xué)習(xí)表面在哪些方面？

3、學(xué)習(xí)需要什么樣的態(tài)度？

4、為什么我們要終生學(xué)習(xí)？

5、學(xué)習(xí)的意義是什么？（三）學(xué)習(xí)新課

打開學(xué)習(xí)之窗

1、探究活動：請認(rèn)真觀看視頻《什么是學(xué)習(xí)》，閱讀教材P15，思考下列問題：1、什么是學(xué)習(xí)？中國人的學(xué)習(xí)和西方人的學(xué)習(xí)有何不同？2、你怎么樣看待學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)認(rèn)真觀看后回答，教師講解）2、教材15頁探究回答問題：他們是在學(xué)習(xí)嗎？為什么？你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷有哪些？（學(xué)習(xí)思考后回答，教師講解）知識點1.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。教材16頁探究與分享：同是一次春游，同學(xué)們各有不同的收獲。1.他們的收獲分別是什么呢？2.從中你有什么啟發(fā)？（學(xué)習(xí)思考后回答，教師講解）知識點2.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。我們所看，我們所聽，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則知識點3.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假設(shè)我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)習(xí)，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。多媒體展示圖片，閱讀教材17頁探究與分享：每個人都需要學(xué)習(xí)嗎？長大成人之后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？

知識點4.學(xué)習(xí)伴隨我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性，從牙牙學(xué)語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。知識點5.學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會。小結(jié)一、學(xué)習(xí)新概念1.中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。2.學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校。3.學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。4.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。5.學(xué)習(xí)沒有終點。過渡：通過剛剛的學(xué)習(xí)，我們對學(xué)習(xí)有了一些新的認(rèn)識！那么我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么重要意義？下面我們通過李嘉誠的故事一起來探究！學(xué)習(xí)點亮生命請認(rèn)真觀看視頻《李嘉誠談學(xué)習(xí)的重要性》，并閱讀材料分小組討論下列問題：學(xué)習(xí)對李嘉誠的成功起到了什么作用？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？為什么一生都要學(xué)習(xí)？（學(xué)習(xí)思考討論后回答，教師講解）知識點1.學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。（1）學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。（2）學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。（3）學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。（4）學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。2.閱讀探究：傷仲永的故事，從傷仲永的故事中，你有何啟發(fā)？（學(xué)習(xí)思考后回答，教師講解）知識點2.學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。知識點3學(xué)習(xí)點亮內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。小結(jié)二