八年級道德與法治上冊-第二單元-遵守社會規(guī)則-第四課-社會生活講道德-第2框-以禮待人課時訓練-新人教版_第1頁
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PAGEPAGE4以禮待人一、單選題1."文明就在我們身邊,我們個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步."為此我們需要A.把講文明懂禮貌時刻掛在嘴邊B.與任何都要進行親密無間的交往C.只需在社會生活中注重交往禮儀D.從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成文明禮貌的習慣2.小海在自習課上扔紙飛機玩,打擾到旁邊同學學習,同學提醒他注意自己的行為,但小海氣憤的說:“就你事多,其他人都沒說啥?!睂Υ四阆雽π『UfA.換位思考,不必計較B.尊重差異,加強溝通C.理解至上,遷就他人D.語言文明態(tài)度親和3.一個病人到醫(yī)院看病,他來到診室說:“我嗓子疼,趕快給我看看,快點,快點?!贬t(yī)生對他毫不客氣。他和醫(yī)生吵了一架。之后,他又去商店,看到一件衣服挺漂亮,想買,他對售貨員說:“喂,喂!把那件衣服拿來我看看?!笔圬泦T沒理他,他又嚷道:“說你呢,聽見沒有?!笔圬泦T也沒給他好氣。他是病也沒看,衣服也沒買成。你認為,造成這種結(jié)局的主要原因是A.不尊重他人,沒有禮貌B.醫(yī)生和售貨員缺乏職業(yè)道德C.他不是大款也不是帥哥D.他是個沒有知識的人4.近日,廣東省文明辦通知,汕頭市獲得全國文明城市提名資格。這標志著汕頭踏上了創(chuàng)建全國文明城市的新征程。我們中學生作為創(chuàng)建文明城市的小主人,在與人交往時應(yīng)該①態(tài)度圓滑②語言文明③儀表端莊④舉止文明A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.習近平總書記說“生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民,共同享有人生出彩的機會,共同享有夢想成真的機會,共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會?!睂@三個“機會”的理解錯誤的是A.這強調(diào)必須維護和尊重每一個人的權(quán)利B.這體現(xiàn)了公民在人格和法律上是平等的C.這說明每個人都是平等的,沒有差別D.這要求我們要平等待人,不凌弱欺生6.在外事活動中,我國領(lǐng)導人始終保持著昂揚的精神和整潔的儀表。他們認為,第一印象往往會給人留下最深刻的記憶,我們應(yīng)該給每一個外國朋友留下好的印象。對此下列理解正確的是①文明禮貌反映了一個人的自身素質(zhì),展示了一個人的風釆②文明禮貌既是對他人的尊重,也是文明的體現(xiàn)③文明禮貌是個人修養(yǎng)的體現(xiàn),屬于個人私事,與國家無關(guān)參考答案題號12345678910答案DDADCAACAB11.(1)不講禮貌的行為。(2)①文明有禮是人立身處世的前提。文明有禮是一個人思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和交際能力的外在表現(xiàn),文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。②文明有禮促進社會和諧。文明禮貌是處理人與人之間關(guān)系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁、誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、有助于人們友好交往,增進人們的團結(jié)友愛,有利于形成安定有序,文明祥和的社會。12.(1)這段暖人的視頻受到網(wǎng)友的熱評,說明我們的社會是如此看重“禮讓”,請你分析一下其中的原因。文明有禮是處理人與人之間關(guān)系,維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人情感的橋梁。文明有禮,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。有利于促進社會和諧。(2)至少三條,合情合理即可。13.(1)從民族,國家,個人,三個角度回答。(2)珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)的意識;要有團隊意識(集體意識);要學會換位思考,與人為善,增強孝敬父母的意識;學會調(diào)控情緒,做情緒

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