關(guān)于大腦深層的記憶怎么打開

關(guān)于大腦深層的記憶怎么打開記憶分為顳葉記憶、海馬記憶和間腦記憶三個(gè)層次：顳葉記憶在表層腦的顳葉部分工作，海馬記憶在舊皮層工作，間腦記憶則在更深處的腦干發(fā)揮作用。開發(fā)間腦非常重要，但人們過去不知道方法，所以很難做到?，F(xiàn)在我們知道，以前的學(xué)習(xí)是以語(yǔ)言和理解為主，這種方法是在顳葉的語(yǔ)言區(qū)處理信息，所以不可能培養(yǎng)海馬記憶和更深層的間腦記憶。打開間腦記憶的學(xué)習(xí)方法必須要以暗示和想象為中心，而不可能以語(yǔ)言和理解為中心。為什么呢因?yàn)檫@和大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)，記憶發(fā)生于顳葉(新皮層)和海馬(舊皮層)，間腦則發(fā)生于腦干部分。死記硬背的方法和以理解為主的方法中，在新皮層的顳葉部分將已留下的印象激活，但沒有達(dá)深層潛意識(shí)的東西，如果記憶沒有進(jìn)入海馬或間腦中就無(wú)法開發(fā)大腦的潛在力量。。而是以朗讀和背誦為主的學(xué)習(xí)方法。背誦(要反復(fù)地背)為什么好呢因?yàn)楸痴b可以使大腦的深層意識(shí)覺醒。大腦聽覺區(qū)接收到的聲音實(shí)際上有兩種。一種是經(jīng)收鼓膜進(jìn)入的空氣震動(dòng)音，還有一種是經(jīng)由鼓膜連接在一起的槌骨、鐙骨和砧骨而進(jìn)入，作為震動(dòng)音來(lái)傳播的聽覺音。我們一般聽到的是經(jīng)由鼓膜傳入的聲音，這種聲音在淺層大腦被加工。反復(fù)無(wú)意識(shí)地背誦時(shí)發(fā)出的聲音將減弱顳葉語(yǔ)言區(qū)功能，聲音作為振動(dòng)音傳達(dá)到大腦深層，從而能夠打開間腦的記憶回路。所以聽覺音也很重要，它也是一種重復(fù)性的振動(dòng)音潛意識(shí)存在于大腦的深處。一般的時(shí)候只有大腦的表層意識(shí)在工作，處于深層大腦的潛意識(shí)受到了壓抑，所以潛意識(shí)的力量不能夠自由地發(fā)揮出來(lái)。但是，潛意識(shí)中隱藏著巨大的力量，過目不忘或是能夠創(chuàng)造出充滿感性的優(yōu)秀作品都是潛意識(shí)的功勞。引發(fā)潛意識(shí)的力量有很多方法，聽覺刺激是其中比較容易的一種。古典音樂刺激也是刺激里的一種方法。雖然音樂分為很多種，但是古典音樂更適合進(jìn)行聽覺刺激。聽古典音樂為什么會(huì)使腦子變聰明呢因?yàn)樵诙渲械母哳l率區(qū)有聲音響起時(shí)，腦內(nèi)神經(jīng)會(huì)邊的不光是音樂，朗讀和背誦也都能夠引發(fā)無(wú)意識(shí)。大量反復(fù)的朗讀和背誦能夠讓你在不知不覺中進(jìn)入無(wú)我狀態(tài)，注意力完全集中，意識(shí)達(dá)到統(tǒng)一，潛意識(shí)的回路打開當(dāng)大腦的神經(jīng)回路集中于某一事物上時(shí)，其他刺激便不能傳達(dá)到大腦皮層里，因?yàn)楦杏X神經(jīng)回路中的突觸(神經(jīng)之間的連結(jié)點(diǎn))阻止了信息的傳遞。從大腦皮層到腦干的毛狀體之間的神經(jīng)回路負(fù)責(zé)完成這種傳遞抑制。大腦里有一種神經(jīng)回路，具有傳達(dá)意識(shí)的辨別性感覺。當(dāng)我們一直朗讀或默讀時(shí)，剩下的只是一些只傳遞聲音的神經(jīng)回路，其他的視覺、觸覺、嗅覺、時(shí)間或空間等所有的感覺都被掩蓋了，這就是抑制的工作。打開無(wú)意識(shí)深處的神經(jīng)回路是大腦的一個(gè)秘密工作，這時(shí)記憶通過大腦的淺層側(cè)頭葉，傳達(dá)到海馬(大腦舊皮層)中與記憶有關(guān)的部分中去，聽覺刺激就是這樣打開大腦回路的。記憶分為淺層記憶和深層記憶。大腦生理學(xué)中這樣講：淺層記憶發(fā)生在表層腦側(cè)頭葉中的語(yǔ)言區(qū)，深層記憶發(fā)生在大腦的深層部分舊皮層中的海馬。海馬還被特別稱為記憶信息的管理塔。它是記憶的中樞，負(fù)責(zé)收收集各種信息，并把這些信息綜合起來(lái)進(jìn)行取舍選擇。海馬不是記憶的最終貯藏所，因?yàn)橛洃浤軌虻竭_(dá)所有腦細(xì)胞的領(lǐng)域。但是確定無(wú)疑的是，從側(cè)頭葉到海馬的這一段神經(jīng)是記憶最重要的回路。一般地，外界信息進(jìn)入側(cè)頭葉，在這里進(jìn)行判斷、分類、記憶和再生，然后把最重要的信息傳能夠長(zhǎng)期保持。如果信息反復(fù)、持續(xù)地進(jìn)入大腦，那么這些信息就會(huì)越過側(cè)頭葉的記憶回路，傳遞到海馬記憶回路中去。除了我們常用的側(cè)頭葉記憶回路和海馬記憶回路，其實(shí)還有一種記憶回路存在。如果能夠打開這個(gè)回路，我們就能夠記住只看過或聽過一次的事物，無(wú)論何時(shí)都能通過想象在腦子里再現(xiàn)。這種回路叫做超記憶回路。大量反復(fù)的朗讀和背誦可以幫助我們打開大腦內(nèi)由表層腦到深層腦的記憶回路，記憶的素質(zhì)因而得以改善。淺層記憶發(fā)生在表層大腦中，很快就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。通過大量反復(fù)的朗讀和背誦，我們就能夠打開深層記憶回路，大腦的素質(zhì)會(huì)發(fā)生改變。深層記憶回路是和右腦連接在一起的，一旦打開了這個(gè)回路，它就會(huì)和右腦的記憶回路連接起來(lái)，形成一種優(yōu)質(zhì)的記憶回路。朗讀時(shí)聲音的振動(dòng)能夠轉(zhuǎn)化為大腦的運(yùn)動(dòng)。生物發(fā)出的聲音一般都是向外發(fā)送的，但是朗讀和下丘腦)處于大腦的深層部分，這里集中了所有的神經(jīng)，它還控制著所有內(nèi)分泌腺。當(dāng)我們朗讀時(shí)，間腦就集中能量變得很寬大，產(chǎn)生新的突觸并打開新的回路。這時(shí)也就打開了最深層的間腦記憶回路。不考慮意思、單純大量背誦是重要的一件事。當(dāng)你思考所背誦內(nèi)容的意義時(shí)你就開始使用你的左腦了。如果你只是背，這時(shí)你的精神非常集中，聽覺區(qū)開始興奮，而語(yǔ)言區(qū)等其他區(qū)域的興奮被抑制住了。當(dāng)精神集中于一點(diǎn)時(shí)，以前到鬧中各自興奮的不同區(qū)域現(xiàn)在就都集中到了這個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)聽覺區(qū)出現(xiàn)最大的腦電波，在它的周圍又有類型相似的波出現(xiàn)。最終所有相似類型的興奮擴(kuò)散開來(lái)形成一個(gè)整體，其中有一個(gè)中心。這是大腦的單純化，也是意識(shí)的單純化。集中謹(jǐn)慎可以使大腦的一部分神經(jīng)興奮起來(lái)，抑制周圍神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)。這是大腦生理學(xué)中的一個(gè)原理。大腦的單純化狀態(tài)是指左腦和右腦的腦電波統(tǒng)一為一個(gè)半球槽(Hemi-sink在腦海里。這種狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常有幫助。這時(shí)，我們收集信息時(shí)甚至可以只看一眼。而且你已經(jīng)記住的東西不只能夠儲(chǔ)存在語(yǔ)言腦左腦的海馬(記憶中樞)中，還可以存儲(chǔ)在圖像腦右腦的海馬里。大腦的信息處理能力就和以前完全不同了。打開位于深層大腦的間腦記憶記憶分為顳葉記憶、海馬記憶和間腦記憶三個(gè)層次:顳葉記憶在表層腦的顳葉部分工作，海馬記憶在舊皮層工作，間腦記憶則在更深處的腦干發(fā)揮作用。開發(fā)間腦非常重要，但人們過去不知道方法，所以很難做到?，F(xiàn)在我們知道，以前的學(xué)習(xí)是以語(yǔ)言和理解為主，這種方法是在顳葉的語(yǔ)言區(qū)處理信息，所以不可能培養(yǎng)海馬記憶和更深層的間腦記憶。打開間腦記憶的學(xué)習(xí)方法必須要以暗示和想象為中心，而不可能以語(yǔ)言和理解為中心。為什么呢因?yàn)檫@和大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)，記憶發(fā)生于顳葉(新皮層)和海馬(舊皮層)，間腦則發(fā)生于腦干部分。死記硬背的方法和以理解為主的方法中，在新皮層的顳葉部分將已留下的印象激活，但沒有達(dá)深層潛意識(shí)的東西，如果記憶沒有進(jìn)入海馬或間腦中就無(wú)法開發(fā)大腦的潛在力量。。而是以朗讀和背誦為主的學(xué)習(xí)方法。背誦(要反復(fù)地背)為什么好呢因?yàn)楸痴b可以使大腦的深層意識(shí)覺醒。大腦聽覺區(qū)接收到的聲音實(shí)際上有兩種。一種是經(jīng)收鼓膜進(jìn)入的空氣震動(dòng)音，還有一種是經(jīng)由鼓膜連接在一起的槌骨、鐙骨和砧骨而進(jìn)入，作為震動(dòng)音來(lái)傳播的聽覺音。我們一般聽到的是經(jīng)由鼓膜傳入的聲音，這種聲音在淺層大腦被加工。反復(fù)無(wú)意識(shí)地背誦時(shí)發(fā)出的聲音將減弱顳葉語(yǔ)言區(qū)功能，聲音作為振動(dòng)音傳達(dá)到大腦深層，從而能夠打開間腦的記憶回路。所以聽覺音也很重要，它也是一種重復(fù)性的振動(dòng)音潛意識(shí)存在于大腦的深處。一般的時(shí)候只有大腦的表層意識(shí)在工作，處于深層大腦的潛意識(shí)受到了壓抑，所以潛意識(shí)的力量不能夠自由地發(fā)揮出來(lái)。但是，潛意識(shí)中隱藏著巨大的力量，過目不忘或是能夠創(chuàng)造出充滿感性的優(yōu)秀作品都是潛意識(shí)的功勞。引發(fā)潛意識(shí)的力量有很多方法，聽覺刺激是其中比較容易的一種。古典音樂刺激也是刺激里的一種方法。雖然音樂分為很多種，但是古典音樂更適合進(jìn)行聽覺刺激。聽古典音樂為什么會(huì)使腦子變聰明呢因?yàn)樵诙渲械母哳l率區(qū)有聲音響起時(shí)，腦內(nèi)神經(jīng)會(huì)邊的不光是音樂，朗讀和背誦也都能夠引發(fā)無(wú)意識(shí)。大量反復(fù)的朗讀和背誦能夠讓你在不知不覺中進(jìn)入無(wú)我狀態(tài)，注意力完全集中，意識(shí)達(dá)到統(tǒng)一，潛意識(shí)的回路打開當(dāng)大腦的神經(jīng)回路集中于某一事物上時(shí)，其他刺激便不能傳達(dá)到大腦皮層里，因?yàn)楦杏X神經(jīng)回路中的突觸(神經(jīng)之間的連結(jié)點(diǎn))阻止了信息的傳遞。從大腦皮層到腦干的毛狀體之間的神經(jīng)回路負(fù)責(zé)完成這種傳遞抑制。大腦里有一種神經(jīng)回路，具有傳達(dá)意識(shí)的辨別性感覺。當(dāng)我們一直朗讀或默讀時(shí)，剩下的只是一些只傳遞聲音的神經(jīng)回路，其他的視覺、觸覺、嗅覺、時(shí)間或空間等所有的感覺都被掩蓋了，這就是抑制的工作。打開無(wú)意識(shí)深處的神經(jīng)回路是大腦的一個(gè)秘密工作，這時(shí)記憶通過大腦的淺層側(cè)頭葉，傳達(dá)到海馬(大腦舊皮層)中與記憶有關(guān)的部分中去，聽覺刺激就是這樣打開大腦回路的。記憶分為淺層記憶和深層記憶。大腦生理學(xué)中這樣講:淺層記憶發(fā)生在表層腦側(cè)頭葉中的語(yǔ)言區(qū)，深層記憶發(fā)生在大腦的深層部分--舊皮層中的海馬。海馬還被特別稱為記憶信息的管理塔。它是記憶的中樞，負(fù)責(zé)收收集各種信息，并把這些信息綜合起來(lái)進(jìn)行取舍選擇。海馬不是記憶的最終貯藏所，因?yàn)橛洃浤軌虻竭_(dá)所有腦細(xì)胞的領(lǐng)域。但是確定無(wú)疑的是，從側(cè)頭葉到海馬的這一段神經(jīng)是記憶最重要的回路。一般地，外界信息進(jìn)入側(cè)頭葉，在這里進(jìn)行判斷、分類、記憶和再生，然后把最重要的信息傳能夠長(zhǎng)期保持。如果信息反復(fù)、持續(xù)地進(jìn)入大腦，那么這些信息就會(huì)越過側(cè)頭葉的記憶回路，傳遞到海馬記憶回路中去。除了我們常用的側(cè)頭葉記憶回路和海馬記憶回路，其實(shí)還有一種記憶回路存在。如果能夠打開這個(gè)回路，我們就能夠記住只看過或聽過一次的事物，無(wú)論何時(shí)都能通過想象在腦子里再現(xiàn)。這種回路叫做超記憶回路。大量反復(fù)的朗讀和背誦可以幫助我們打開大腦內(nèi)由表層腦到深層腦的記憶回路，記憶的素質(zhì)因而得以改善。淺層記憶發(fā)生在表層大腦中，很快就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。通過大量反復(fù)的朗讀和背誦，我們就能夠打開深層記憶回路，大腦的素質(zhì)會(huì)發(fā)生改變。深層記憶回路是和右腦連接在一起的，一旦打開了這個(gè)回路，它就會(huì)和右腦的記憶回路連接起來(lái)，形成一種優(yōu)質(zhì)的記憶回路。朗讀時(shí)聲音的振動(dòng)能夠轉(zhuǎn)化為大腦的運(yùn)動(dòng)。生物發(fā)出的聲音一般都是向外發(fā)送的，但是朗讀和下丘腦)處于大腦的深層部分，這里集中了所有的神經(jīng)，它還控制著所有內(nèi)分泌腺。當(dāng)我們朗讀時(shí)，間腦就集中能量變得很寬大，產(chǎn)生新的突觸并打開新的回路。這時(shí)也就打開了最深層的間腦記憶回路。不考慮意思、單純大量背誦是重要的一件事。當(dāng)你思考所背誦內(nèi)容的意義時(shí)你就開始使用你的左腦了。如果你只是背，這時(shí)你的精神非常集中，聽覺區(qū)開始興奮，而語(yǔ)言區(qū)等其他區(qū)域的興奮被抑制住了。當(dāng)精神集中于一點(diǎn)時(shí)，以前到鬧中各自興奮的不同區(qū)域現(xiàn)在就都集中到了這個(gè)點(diǎn)上，這時(shí)聽覺區(qū)出現(xiàn)最大的腦電波，在它的周圍又有類型相似的波出現(xiàn)。最終所有相似類型的興奮擴(kuò)散開來(lái)形成一個(gè)整體，其中有一個(gè)中心。這是大腦的單純化，也是意識(shí)的單純化。集中謹(jǐn)慎可以使大腦的一部分神經(jīng)興奮起來(lái)，抑制周圍神經(jīng)細(xì)胞活動(dòng)。這是大腦生理學(xué)中的一個(gè)原理。大腦的單純化狀態(tài)是指左腦和右腦的腦電波統(tǒng)一為一個(gè)半球槽(Hemi-sink在腦海里。這種狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言非常有幫助。這時(shí)，我們收集信息時(shí)甚至可以只看一眼。而且你已經(jīng)記住的東西不只能夠儲(chǔ)存在語(yǔ)言腦--左腦的海馬(記憶中樞)中，還可以存儲(chǔ)在圖像腦--右腦的海馬里。大腦的信息處理能力就和以前完全不同了海馬區(qū)基本簡(jiǎn)介大腦海馬區(qū)(hippocampus)是幫助處理長(zhǎng)期學(xué)習(xí)與記憶聲光、味覺等事件的大腦區(qū)域，發(fā)揮所謂的敘述性記憶(declarativememory)功能。在醫(yī)學(xué)上，海馬