《素描》課件-第八講 圓柱體的繪制_第1頁(yè)
《素描》課件-第八講 圓柱體的繪制_第2頁(yè)
《素描》課件-第八講 圓柱體的繪制_第3頁(yè)
《素描》課件-第八講 圓柱體的繪制_第4頁(yè)
《素描》課件-第八講 圓柱體的繪制_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第八講圓柱體的繪制重難點(diǎn)分析APARTONE重點(diǎn):1、圓柱體的結(jié)構(gòu)畫法2、圓柱體的明暗畫法難點(diǎn):1、圓柱體的結(jié)構(gòu)畫法2、圓柱體的明暗畫法課程講解BPARTTWO圓柱體的結(jié)構(gòu)關(guān)系就是由無(wú)數(shù)個(gè)等大的圓形疊加而成的。疊加的同時(shí)又形成側(cè)邊直線的結(jié)構(gòu)形態(tài)。圓柱體從頂面看,呈圓形形態(tài)。從側(cè)面看,越接近直視越呈現(xiàn)方形的形體特征。在學(xué)完立方體與球體之后我們來(lái)學(xué)習(xí)結(jié)合了這兩者特征的圓柱體。圓柱體的直線部分屬于立方體的特征,而圓的部分又屬于球體的特征,因而擁有這兩種形象特征的形體屬于中性形體(還有圓錐體),如果立方體與圓球體是形象的兩極的話,那么圓錐體和圓柱體就屬于這形象兩極的過(guò)渡地帶。結(jié)構(gòu)畫法

1.圓柱體,我們可以通過(guò)長(zhǎng)方形作為輔助手段,其形象表現(xiàn)就容易得多了,先畫出一個(gè)長(zhǎng)方形如圖4。(注意:長(zhǎng)方形高和寬的比例關(guān)系)1.在長(zhǎng)方形上下兩端分別作輔助線,取出圓柱體上下兩個(gè)面的深度,先在長(zhǎng)方形上下兩個(gè)面上畫出透視正方形,作透視圓(注意:圓柱體上下兩個(gè)面由于透視原因,下面比上面要略寬些,寬窄的大小要隨視角的上下位置而定)。2.在圓柱體上進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析,畫出結(jié)構(gòu)線。用線要注意虛實(shí)變化以體現(xiàn)空間感。畫出完整的圓柱體。明暗畫法

1.按照畫結(jié)構(gòu)素描的畫法畫出圓柱體的外形,找出明暗交界線和投影的位置并鋪上調(diào)子,將圓柱體分成明暗兩個(gè)大面。2.用擦筆或紙巾將暗面和投影的調(diào)子輕擦一遍,使暗部更統(tǒng)一,由于圓柱體的明暗調(diào)子成帶狀分布,所以我們擦的時(shí)候也要順著它的形體豎著擦。2.用擦筆或紙巾將暗面和投影的調(diào)子輕擦一遍,使暗部更統(tǒng)一,由于圓柱體的明暗調(diào)子成帶狀分布,所以我們擦的時(shí)候也要順著它的形體豎著擦??偨Y(jié)CPARTTHREE繪畫是一門技巧課,必須從實(shí)踐中獲得飛躍。所以動(dòng)手實(shí)踐是非常重要的,有了量的積累,才能得到質(zhì)的飛躍。作業(yè)DPARTFOU

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論