小學(xué)二年級主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案【5篇】_第1頁
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文檔簡介

小學(xué)二年級主題班會(huì)活動(dòng)策劃方案【5篇】小學(xué)二年級主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1一、目標(biāo)通過本次活動(dòng),使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮,不能投機(jī)取巧,要有正確的,找到適合自己,努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績。二、主題愛讀書愛學(xué)習(xí)三、內(nèi)容在輕柔的背景音樂中,師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的,提出思考問題,明白道理,積累,指導(dǎo)實(shí)踐。四、形式師生互動(dòng),講故事,突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。五、過程(一)準(zhǔn)備階段1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的、音樂、圖片。2、創(chuàng)作主題班會(huì)演示文稿。3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。(二)實(shí)施階段1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事(1)孔子每事問。(2)懸梁刺股。(3)映雪讀書。(4)警枕勵(lì)志。2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,司馬光警枕勵(lì)志,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書,有的成為儒學(xué)大師,有的稱為的學(xué)者。那么,同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事(1)聞一多醉書。(2)華羅庚猜書。(3)侯寶林抄書。(4)張廣厚吃書。(5)高爾基救書。4、師:同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事,能不能完成下面的連線題呢?三年不窺園李密韋編三絕匡衡牛角掛書歐陽修煉字煉句董仲舒囊螢照讀孔丘鑿壁偷光車胤(學(xué)生回答,并講述故事。)5、同學(xué)們,這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在,交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請同學(xué)們選擇最能激勵(lì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來,作為自己的座右銘。(學(xué)生交流,教師相機(jī)出示。)(1)書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!n愈(2)將勤補(bǔ)拙?!S庭堅(jiān)(3)無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué)?!祆?4)凡學(xué)之不勤,必其志之善未篤。——王守仁5、討論時(shí)。同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?張華說:“為將來能,過舒適的生活而學(xué)習(xí)。”李賢說:“父母要我學(xué),我不學(xué)他們會(huì)傷心的?!眲Ⅺ愓f:“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮,更強(qiáng)大,走在世界前列而學(xué)習(xí)?!壁w凌說:“我也不清楚為什么學(xué),沒仔細(xì)想過?!蹦阗澇烧l的觀點(diǎn)?不贊成誰的觀點(diǎn)?為什么?分析一下,持哪種觀點(diǎn),學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的動(dòng)6、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。7、學(xué)生代表交流匯報(bào)。六、1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?2、學(xué)生暢所欲言。3、教師總結(jié):通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例,我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)二年級主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案2一、活動(dòng)目的:1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。2.通過活動(dòng)使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。3.使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。二、活動(dòng)地點(diǎn):主會(huì)場:階梯教室。分會(huì)場:二(3)班教室。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動(dòng)器材和獎(jiǎng)品。四、活動(dòng)過程:1.儀式:出旗,敬禮,唱隊(duì)歌。2.班主任致新年賀詞。親愛的小朋友,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。張老師祝你們新年快樂,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。3.齊唱《新年快樂》。4.新年習(xí)俗知識小競賽。(1)你知道過年的來歷嗎?(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗?(3)你還知道哪些國家是怎樣過新年的?5.游戲:(1)、甲:連珠,(就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語,接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.)(2)、乙:沖破封鎖線(在會(huì)場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去,然后這些人的眼睛蒙住眼睛,在把繩子去掉,然后就看這些人的精彩表演吧。)(3)、甲:猜猜看(事先準(zhǔn)備一些紙片,上面寫好各種職業(yè),或者。然后讓每個(gè)人分別抽一個(gè),不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話,只能靠動(dòng)作表達(dá)意思。)(4)、乙:小九九游戲,挺好玩的!(站上一圈人,從其中一個(gè)開始說,49,下一個(gè)趕緊答36,她再接著說68,下一個(gè)回答48,以此類推,誰說錯(cuò)了,就輸了就受罰。)(5)、甲:踩氣球。(一組出2-3個(gè)人,每只腳上都綁有氣球,讓他們一起出來互相踩,看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。)(6)、乙:報(bào)紙時(shí)裝表演!(每組派三名代表,兩個(gè)制作,一個(gè)當(dāng)模特??纯茨囊唤M的設(shè)計(jì)精美。)(7)、甲:你開心,我開心(發(fā)兩張紙。每人寫下今天最開心的事情和最不開心的事情。然后念出來,不用寫名字的。念出來一樣很好玩的。)6.儀式:退旗,敬禮。五、紙條送祝福。各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,然后叫大家輪流抽取,并大聲地念出祝福內(nèi)容。六、班主任總結(jié)。小朋友們,今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步。小學(xué)二年級主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案3“日行一善”主題班會(huì)一、活動(dòng)目的日行一善,善微亦可貴;善行一生,善恒品德高。開展“日行一善,善行一生”系列活動(dòng)。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,培養(yǎng)具有高尚道德品質(zhì)的社會(huì)主義_人。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過讓學(xué)生尋找自己身邊名人的善事善舉,感受為善的意義,樹立為善的觀念,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.在實(shí)踐活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生“勿以善小而不為”,從自己身邊的小事做起,每天做一件善事,營造以善為榮,積極爭做善事,樂做善事的良好氛圍。培養(yǎng)尊老愛幼,處處為他人著想的良好品質(zhì)。3.在行善中,讓學(xué)生感受“人人為我,我為人人”的快樂,增進(jìn)同學(xué)之間的友情,與家人的親情,形成和諧美好的社會(huì)風(fēng)尚,為孩子奠定幸福人生。三、活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.通過學(xué)習(xí)身邊的善人善事,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識善的內(nèi)容,感受善的意義。2.做一件好事不難,難就難在做一生的好事,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,從尋善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,不斷發(fā)展與升華。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1.收集歷代名人的善人善事,通過唱、說、演的方式得以展現(xiàn)。2.尋找校園內(nèi)師生行善的真人真事,拍成照片。3.《日行一善歌》、《過馬路》小品、《常懷一顆善的心》詩歌朗誦、《明天會(huì)更好》手語舞等節(jié)目。五、活動(dòng)過程主持人合:尊敬的老師。親愛的同學(xué)們,大家好!二年級“日行一善,做文明小學(xué)生”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。主持人甲:和著歡樂的節(jié)拍,我們踏入了文明的學(xué)生時(shí)代。主持人乙:做個(gè)文明的時(shí)代新人,那是我們共同的心愿。主持人甲:古人云:人之初,性本善。善良是一個(gè)人的基本品質(zhì)。主持人乙:是呀“勿以善小而不為”善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的最基本的道德品質(zhì)。主持人甲:我們是新世紀(jì)的少年,過著充滿愛的幸福生活。主持人乙:我們也要經(jīng)常去關(guān)愛別人,幫助別人,日行一善。主持人甲:什么是“日行一善”呢?主持人乙:“日行一善”就是多做善事好事,積善成德。主持人甲:那么怎樣做一個(gè)日行一善的好少年呢?下面請欣賞歌謠表演《日行一善歌》。不求人知,不要人頌,日行一善育良知。莫求大事,莫輕小事,見事做事憑心做。一手一足,一生一世,隨時(shí)隨地扶助人。與人為善,成人之美,事事常懷感恩心。水滴石穿,繩鋸木斷,日積月累得真功。一人雖微,一力雖弱,你我力行匯成河。你做我做,人人都做,社會(huì)風(fēng)尚換新顏。主持人甲:日行一善育良知。作為社會(huì)主義_人,我們要熱愛祖國、服從集體。與人為善,成人之美,事事常懷感恩心。主持人乙:你做我做,人人都做,社會(huì)風(fēng)尚換新顏。我們?nèi)w同學(xué)正在如火如茶地開展“日行一善,善行一生”的系列活動(dòng)呢!先請聽名人善事。今天我給大家講的故事是《哭竹生筍》晉朝的孟宗,很小的時(shí)候便失去了父親,母親含辛茹苦將他拉扯大,且常教育他勤學(xué)苦讀。在母親的督促下,他終于學(xué)有所成。孟宗非常孝敬母親。有一年,孟母突然病了,病情日益嚴(yán)重,飯食難以下咽,盂宗看在眼里,急在心頭。孟母原本愛吃清新鮮嫩的竹筍,如今身在病中,跟孟宗嘮叨著,說想吃筍煮的羹湯之類的食物。可是,當(dāng)時(shí)正值數(shù)九寒冬,萬木凋零,哪有鮮嫩的竹筍啊?孟宗無計(jì)可施,只好獨(dú)自跑到竹林里,然而目之所及處,只有一片焦黃。想到母親的病情,想到母親的心愿,他不禁悲從中來,扶著竹子,放聲大哭。或許孝心感動(dòng)了天地;就在孟宗哀慟得難以自制的時(shí)候,竹林里出現(xiàn)了奇跡:在他的淚水飛灑之處,竟然破土冒出一顆顆竹筍來,尖尖的、綠綠的、毛絨絨的,還沾帶著露滴呢!孟宗喜出望外,馬上掘出幾棵竹筍抱回家,精心做成羹湯,端給母親喝。喝著熱乎乎的湯,孟母樂得眉開眼笑,病情也隨之好轉(zhuǎn)。主持人甲:同學(xué)們的故事講的真好,有的同學(xué)為了讓我們更牢記“日行一善”,給我們帶來了許多名人的行善名言不以惡小而為之,不以善小而不為?!度龂尽?董)不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。——荀子《勸學(xué)篇》(銘遙)我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!卒h(廷文)惡往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長存?!腋埂段覀児餐呐笥选?張帆)主持人乙:同學(xué)們,聽了那么多善人善事和行善名言,你們想說什么?主持人甲:同學(xué)們說得真好呀!讓我們也把掌聲送給他們!“日行一善”對我們少先隊(duì)員來說可以是撿起地上的一片紙屑,是扶起倒地的拖把,是對學(xué)習(xí)困難同學(xué)一句鼓勵(lì)的話。主持人乙:“日行一善”也可以是孝敬父母,尊敬老師,愛護(hù)公物,學(xué)會(huì)感恩,立志成才。下面請聽一首《日行一善拍手歌》,掌聲歡迎。(馬雨欣,姜超)你拍一,我拍一,日行一善要牢記。你拍二,我拍二,百善為先孝第一。你拍三,我拍三,團(tuán)結(jié)友愛要敬師;你拍四,我拍四,愛物護(hù)物要珍惜;你拍五,我拍五,集體觀念要樹立;你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;你拍七,我拍七,不說謊話要誠實(shí);你拍八,我拍八,公益活動(dòng)要積極;你拍九,我拍九,學(xué)會(huì)感恩要珍惜;你拍十,我拍十,品學(xué)兼優(yōu)要努力。主持人甲:“日行一善”就是從我們身邊的小事做起,從一言一行做起,多做善事,積善成德。主持人乙:同學(xué)們不光說得好,還積極行動(dòng)爭做善事呢!請欣賞小品《過馬路》。此時(shí),是下班放學(xué)的交通高峰期。馬路上車來車往,一位年紀(jì)已高的老爺爺正要過馬路……主持人甲:同學(xué)們看了剛才的小品,你覺得小品中的兩位同學(xué)哪位做得好?我們來談?wù)勀愕南敕ò?。主持人乙:同學(xué)們,剛才的小品演繹的可是真實(shí)版的同學(xué)們的“日行一善”風(fēng)采。其實(shí),還有更多的隊(duì)員們在平時(shí)的一舉一動(dòng)中展現(xiàn)了他們的善舉——請看大屏幕(大屏幕播放圖片、出示字幕,音樂伴奏,講解員講解)主持人甲:同學(xué)們的小小善舉真讓人感動(dòng),他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。下面請班長發(fā)獎(jiǎng)。主持人乙:首先讓我們獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。我相信,只要每個(gè)同學(xué)心存一份善心,就可以成就一個(gè)善舉,只要每個(gè)人一天做一件善事,獻(xiàn)出一份愛心,世間將變得更加美好。請聽詩歌朗誦《常懷一顆善的心》。落葉在空中盤旋飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng);浪花在大海中翻騰歌唱,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是浪花對哺育塔的大海的頌揚(yáng)。不要抱怨上蒼給予你太多的坎坷與滄桑,也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕。常懷一顆感恩的心,我們體驗(yàn)生活的快樂,沐浴著愛的陽光成長。有人說——善良的本質(zhì)就是擁有一顆感恩的心,也有人說——感恩是人世間的美德,它至高無上。感恩我的父母,因?yàn)樗麄兘o予我寶貴的生命,哺育我們健康的成長;感恩我的老師,因?yàn)樗麄儙移穱L知識的瓊漿,叫我放飛青春的夢想;感恩親愛的黨,因?yàn)樗鼮槲覀儎?chuàng)造和平安定的環(huán)境,播灑陽光讓新苗茁壯;感恩偉大的祖國,因?yàn)樗x予我們中國人的尊嚴(yán),巍然屹立于世界東方!多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng),多少次滿含著感動(dòng)得淚花把未來暢想。學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)虔誠的面對生活的挑戰(zhàn),學(xué)會(huì)感恩,帶著欣喜與熱愛去進(jìn)行生命的遠(yuǎn)航。感恩,是一種力量;感恩,是一種境界。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂、擁有幸福,擁有一個(gè)美好的未來。主持人甲:草木為了感激春的到來吐露新芽。主持人乙:鮮花為了感激夏的到來競相開放。主持人甲:碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。主持人乙:雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。主持人甲:同學(xué)們,讓我們以“日行一善”來回報(bào)父母的慈愛,老師的大愛,同學(xué)的友愛,黨的關(guān)愛。讓整個(gè)社會(huì)形成“人人行善,知善報(bào)恩”的和諧之音。請欣賞手語舞《明天會(huì)更好》主持人乙:今天,同學(xué)們,用一個(gè)個(gè)真實(shí)的行動(dòng)訴說著“善”,我們也想把這份“善”的種子播撒在我們學(xué)校的每個(gè)角落、每個(gè)同學(xué)的心中,人人行善,時(shí)時(shí)行善,善行一生!主持人甲:我們擁有善心,我們實(shí)踐善行,讓別人因我們的存在而感到幸福。讓我們以這次班會(huì)為契機(jī),通過對“日行一善”的體驗(yàn),養(yǎng)成“日行一善”的好習(xí)慣,提高我們的素質(zhì),讓文明之花處處開發(fā),當(dāng)文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園。主持人乙:下面請老師給我班主任給我們做總結(jié)發(fā)言,大家掌聲歡迎。(同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得很有意義,我也受到很大的教育。同學(xué)們在活動(dòng)中的表現(xiàn)也非常好。(鼓掌)看來,幫別人便是幫自己。用中國的一句成語說就是“善有善報(bào)”。日行一善,不是“要每天做一件好事”,而是只要看到別人需要幫助,就慷慨地伸出你的援助之手,感受幫助別人的快樂。還要記住一句話“積德行善,日行一善,行善一生,好人一生平安。”讓我們以實(shí)際行動(dòng)迎接明天,迎接美好的未來吧!合:二年級“日行一善”主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家。小學(xué)二年級主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案4一、教育目標(biāo)(1)讓學(xué)生懂得生命很重要,交通安全很重要。(2)讓每個(gè)學(xué)生做到遵守交通規(guī)則,遵守學(xué)校規(guī)則,安全每一天。二、流程(1)班長宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始(2)分析德育處下發(fā)的文件(3)儀容儀表以及其他要求(4)交通安全,安全過馬路教育,以及安全上下樓,管制_的檢查(5)班主任總結(jié),結(jié)束班會(huì)三、內(nèi)容1、班長宣布主題班會(huì)現(xiàn)在開始2、學(xué)生一般違紀(jì)的處理辦法解讀學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處理辦法解讀3、儀容儀表要求頭發(fā)按學(xué)校要求的齊耳短發(fā)理好,在校期間必須穿校服,不許留長指甲或圖指甲油,不準(zhǔn)佩戴任何事物,包括手鏈、項(xiàng)鏈、戒指、發(fā)卡之類的飾物。4、關(guān)于交通安全解讀行走須知1、行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的要靠路邊行走;2、行人不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿;3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車,不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車;4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧;5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng);乘車須知1、不準(zhǔn)在道路中間招呼車輛;2、機(jī)動(dòng)車在行駛中不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出窗外;3、乘車時(shí),不準(zhǔn)站立,不準(zhǔn)在車內(nèi)吃東西;4、不強(qiáng)行上下車,做到先下后上,候車要排隊(duì),按秩序上車;下車后要等車輛開走后再行走,如要穿越馬路,一定要確保安全的情況下穿行;5、不乘坐超載車輛,不乘坐無載客許可證、運(yùn)動(dòng)證的車輛;騎車須知1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車;2、拐彎前須減速慢行,向后了望,伸手示意,不準(zhǔn)突然拐彎;3、不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物;4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競駛;5、要經(jīng)常檢查車子性能,響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車,應(yīng)及時(shí);6、不準(zhǔn)撐傘騎車,不準(zhǔn)騎車帶人;7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車;8、不準(zhǔn)在車行道上停車或與機(jī)動(dòng)車爭道搶行;安全上下樓教育上下樓梯,安全第一;不要追逐,不可擁擠。打鬧玩耍,危險(xiǎn)游戲;生命可貴,倍加珍惜。不追不鬧,不急不躁;靠右慢行,安全記牢。管制_檢查也是每天必查的,管制_是危險(xiǎn)品,是與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,不允許帶入學(xué)校內(nèi),如果查到會(huì)記大過,并且記入檔案內(nèi),嚴(yán)重者回家反省甚至勸退班主任總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過了這次的主題班會(huì),我相信,大家都應(yīng)該知道了如何珍愛生命,遠(yuǎn)離交通事故,以及對自己的儀容儀表的要求是怎樣的,希望大家都遵守校規(guī),遵守交規(guī),快樂生活每一天。小學(xué)二年級主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案5教育目的:1、牢固樹立"安全第一"思想,時(shí)刻把安全記心頭。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全。教育內(nèi)容:一、學(xué)生安全管理制度1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,課間活動(dòng)要有秩序。2、在體育、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),要按老師要求正確進(jìn)行或操作。3、

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