2021年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題分類匯編：詞語(yǔ)成語(yǔ)的運(yùn)用專項(xiàng)復(fù)習(xí)含答案

詞語(yǔ)、成語(yǔ)專題2021年（四川自貢）3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)中華英雄兒女為了民族的解放事業(yè)，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。B.《圍城》的諷刺幽默，蘊(yùn)含著錢鐘書先生深厚的學(xué)識(shí)素養(yǎng)。對(duì)于古今中外文化、文學(xué)的典故，他總能夠信手拈來(lái)，巧為己用。C.在太卜鄭詹尹眼里，屈原只不過(guò)就會(huì)做幾首談情說(shuō)愛的山歌，時(shí)而說(shuō)些嘩眾取寵的大話罷了，并沒有什么大的本領(lǐng)。D.汶川地震已經(jīng)過(guò)去13年了，感覺就像是發(fā)生在昨天一樣，無(wú)數(shù)震驚的、悲傷的、感動(dòng)的畫面還歷歷在目地出現(xiàn)在眼前?！窘馕觥緼.血雨腥風(fēng)：風(fēng)里夾著腥味，雨點(diǎn)帶著鮮血。形容瘋狂殺戮的兇險(xiǎn)氣氛或環(huán)境。與語(yǔ)境相合，使用正確；B.信手拈來(lái)：多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。與語(yǔ)境相合，使用正確；C.嘩眾取寵：以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。與語(yǔ)境相合，使用正確；D.歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。與“出現(xiàn)在眼前”重復(fù)累贅；故選D。（浙江麗水）6月的第二個(gè)星期六是我國(guó)“文化和自然遺產(chǎn)日”。學(xué)校將組織開展系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加。活動(dòng)一：賞秀山麗水，納靈秀之氣縉云，是浙江麗水的一座小城。相傳，黃帝正是在仙氣裊裊的鼎湖峰頂煉丹，馭龍升天；朱熹在云霧燎繞的獨(dú)峰書院講學(xué)，惠及后世：顏真卿為初陽(yáng)谷題字，所題的“初陽(yáng)谷”三個(gè)大字與谷中秀麗的景色_______。盛名之下，這里卻依然保持著一派恬靜的小生活。慢行在靈秀的奇景和千年村落里，吃一個(gè)縉云燒餅，聽一場(chǎng)婺劇小戲……有一種“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的愜意。（仙都祭祀軒轅黃帝典禮已列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄）2.填入“_______”處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（1分）A.相得益彰B.相形見絀【解析】A.相得益彰：意思是指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。B.相形見絀：意思是指和同類的事物相比較顯出不足?！按笞峙c谷中秀麗的景色”應(yīng)該是配合完美，選“相得益彰”。故選A。（四川資陽(yáng)）1.閱讀下面文字，完成問(wèn)題。意境的產(chǎn)生，有賴于思想感情，而思想感情的產(chǎn)生，又與對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的深度有關(guān)。要對(duì)客觀事物深入全面地認(rèn)識(shí)，就必須______，長(zhǎng)期觀察。_____寫詩(shī)還是作畫，都要求站得高于現(xiàn)實(shí)，這樣來(lái)觀察、認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)，才可能全面深入。中國(guó)畫不強(qiáng)調(diào)“光”，這并非不科學(xué)，而是注重表現(xiàn)長(zhǎng)期觀察的結(jié)果。拿畫松樹來(lái)說(shuō)，以中國(guó)畫家看來(lái)，如沒有特殊的時(shí)間要求（如朝霞暮靄等），早晨8點(diǎn)鐘或中午12點(diǎn)，都不是重要的。重要的是表現(xiàn)松樹的精神實(shí)質(zhì)。過(guò)去見一位作者出外寫生，兩個(gè)禮拜就畫了一百多張，這當(dāng)然只能浮光掠影，不可能深刻認(rèn)識(shí)對(duì)象，更不可能______意境。________一位畫家真正力求表現(xiàn)對(duì)象的精神實(shí)質(zhì)，那么一棵樹，就可以唱一出重頭戲。（摘自李可染《山水畫的意境》，有刪改）（2）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.身臨其境無(wú)論創(chuàng)造如果B.身臨其境即使建造如果C.設(shè)身處地?zé)o論創(chuàng)造要是D.設(shè)身處地即使建造要是【解析】本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。“身臨其境”意思是親自到了那個(gè)環(huán)境?！霸O(shè)身處地”指設(shè)想自己處在別人的地位或環(huán)境，意思是替別人著想。對(duì)客觀事物深入全面地認(rèn)識(shí)，要親自到那個(gè)環(huán)境去觀察才行。因此第一空應(yīng)填入“身臨其境”。排除CD兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)后文“都要求站得高于現(xiàn)實(shí)”中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“都”可知，應(yīng)填入“無(wú)論”與之對(duì)應(yīng)。初步考慮答案為A項(xiàng)。再分析第三空，“建造”一般指建筑、興建，而“創(chuàng)造”指發(fā)明或制造前所未有的事物。因?yàn)閷?duì)象是“意境”，所以應(yīng)使用“創(chuàng)造”。第四空，與后文“就可以唱一出重頭戲”相對(duì)應(yīng)，句子開頭應(yīng)使用表假設(shè)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)“如果”。故選A。（四川成都）3.下面語(yǔ)段中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）“擔(dān)當(dāng)”是什么？沖鋒在前是一種擔(dān)當(dāng)：醫(yī)務(wù)人員在累得筋疲力盡時(shí)依然奮戰(zhàn)在抗疫一線，教援官兵在大地分崩離析時(shí)勇敢無(wú)畏地奔赴災(zāi)區(qū)。默默堅(jiān)守也是一種擔(dān)當(dāng)：鄧稼先在茫茫戈壁上鍥而不舍地研究“兩彈”，衰隆平在田間地頭為糧食增收而殫精竭慮……（四川瀘州）18.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）（3分）A.為全面建成北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),廣大科技工作者精益求精,攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難題,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)世界奇跡。B.在眾人的質(zhì)疑聲中,他依舊一意孤行,永不言棄,克服重重困難,終于在量子科技研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.面對(duì)突如其來(lái)的新冠疫情,廣大社區(qū)工作者沒有袖手旁觀,他們挺身而出,冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)勇敢地奮戰(zhàn)在抗疫第一線。D.毛相林書記堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村43年,為培育“三色”經(jīng)濟(jì),他殫精竭慮,帶領(lǐng)村民披荊斬棘,用15年時(shí)間出了一條致富路?！窘馕觥恳灰夤滦?不聽勸告固執(zhí)地照自己的意思行事。用在此處不符合語(yǔ)境。（江蘇連云港）班級(jí)開展“神奇浪漫連云港”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（13分）【魅力連云港】連云港神奇浪漫，是東方上古神話誕生的地方。鯀竊息壤、舜葬蒼梧、羲和浴日等原生神話，傳播數(shù)千年，成為中國(guó)神話中的經(jīng)典。連云港文化璀璨，秦始皇東巡海上，朐山立石；孔望山前矗立起象征統(tǒng)一六合、威加海內(nèi)的秦東門；徐福揚(yáng)帆出海，東渡扶桑，開啟中日文化交流先河。山的靈秀、海的深邃，造就了這座城市獨(dú)特的自然景觀，歷代名人的詩(shī)詠題刻使這座城市成為的“石刻之鄉(xiāng)”。（2）兩處橫線上，成語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）A.膾炙人口耳熟能詳B.膾炙人口聞名遐邇C.炙手可熱聞名遐邇D.炙手可熱耳熟能詳（四川遂寧）4.下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（A）A.越是一知半解的人，往往越是喜歡高談闊論。B.他們倆在學(xué)校里關(guān)系密切，時(shí)常形影不離，摩肩接踵。C.小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》人物形象鮮活生動(dòng)，故事情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。D.央視文化類節(jié)目《典籍里的中國(guó)》鮮為人知，在此節(jié)目中，沉浸式的舞臺(tái)表演形式深受廣大觀眾朋友青睞?！窘馕觥緽項(xiàng)望文生義，“摩肩接踵”肩并肩，腳碰腳，形容人很多，很擁擠；C項(xiàng)對(duì)象誤用，“抑揚(yáng)頓挫”形容（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折；D項(xiàng)前后矛盾，“鮮為人知”形容很少有人知道，與后文“深受廣大觀眾朋友青睞”矛盾。（山東泰安）3.下列各句中加的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（A）A.假使語(yǔ)言文字能夠完全傳達(dá)情意，假使筆之于書的和存之于心的半斤八兩，絲毫不爽，這是不是文學(xué)上所應(yīng)希求的一件事？B.他們怏怏不樂(lè)地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國(guó)國(guó)旗——一面姍姍來(lái)遲的“聯(lián)合王國(guó)的國(guó)旗”。C.對(duì)于叔叔回國(guó)這樁十拿九穩(wěn)的事，大家還擬定了上千種計(jì)劃，甚至計(jì)劃到要用這位叔叔的錢置一所別墅。D.陽(yáng)光使這位身披白色披風(fēng)的巨人變化多端：融雪處裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角與層次畢現(xiàn)，富有雕塑感。（山東濟(jì)南）3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.民法典堅(jiān)持“以人民為中心”的立法理念，與人們的生活相濡以沫。B.“嫦娥”探月、“蛟龍”入海、“北斗”組網(wǎng)……我國(guó)重大科技成果層出不窮地出現(xiàn)。C.正在建設(shè)中的“稼軒文旅城”將以其處心積慮的設(shè)計(jì)，為濟(jì)南打造一張新的文化名片。D.我們要立下愚公移山之志，咬定目標(biāo)苦干實(shí)干，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。（重慶A卷）3.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）（3分）A.博大精深的傳統(tǒng)文化不僅給我們心靈以濡養(yǎng)，還豐盈深邃了我們的思想。B.他畫的蘭竹圖，布局疏密相間，用墨濃淡相宜，筆力遒勁，風(fēng)格瀟灑。C.仲春時(shí)節(jié)，這里繁花遍野，姹紫嫣紅，各地游人紛至沓來(lái)，流連忘返。D、他慷慨激昂的演講一結(jié)束，聽眾就爆發(fā)出了振聾發(fā)聵的掌聲和歡呼聲（重慶B卷）3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（A）（3分）A.智慧是不會(huì)枯竭的，思想和思想碰撞，就會(huì)迸濺出無(wú)數(shù)火花。B.冬日陽(yáng)光普照，如妙手回春，公園里游人如織，處處歡聲笑語(yǔ)。C.那樂(lè)聲，高亢雄渾，在夜霧中直沖霄漢，令人嘆為觀止。D.幾場(chǎng)瀟瀟的春雨后，山青了，水綠了，山下那條潺潺流動(dòng)的小溪，愈發(fā)鮮腴起來(lái)?！窘馕觥緽.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。C.雙嘆為觀止：贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。D.鮮供：新鮮肥美。（浙江湖州）1.讀下面文字，完成題目。（4分）青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌動(dòng)。青春▲，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子有之。年歲有加，并非垂老；理想丟棄，方墮暮年。人心中皆有一臺(tái)天線，只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂(lè)、勇氣和力量的信號(hào)，你就青春永駐、風(fēng)華長(zhǎng)存。（選自《瞭望》周刊副刊《珍珠灘》，略有改動(dòng)）（2）根據(jù)語(yǔ)境，為空白處選擇成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.氣勢(shì)洶洶B.氣貫長(zhǎng)虹C.氣急敗壞（遼寧阜新）2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（A）A.“整本書閱讀”受到廣泛關(guān)注，這項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)在我市部分中小學(xué)也開展得繪聲繪色。B.中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)百年淬煉鍛造形成的一系列偉大精神歷久彌新，是我黨寶貴的精神財(cái)富。C.為構(gòu)筑群體免疫屏障，醫(yī)護(hù)人員夜以繼日地給廣大群眾接種疫苗，在疫情防控工作中做出了巨大貢獻(xiàn)。D.袁隆平將一生浸在稻田里，用一粒種子書寫波瀾壯闊的稻田史詩(shī)，將功勛鐫刻在廣闊的大地上?！窘馕觥緼.繪聲繪色：形容描寫或敘述一段事情很逼真。句中形容開展活動(dòng)，對(duì)象使用錯(cuò)誤；B.歷久彌新：指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值。符合語(yǔ)境，使用正確；C.夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。符合語(yǔ)境，使用正確；D.波瀾壯闊：比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏大。句中是對(duì)袁隆平一生的贊美，符合語(yǔ)境，使用正確；故選A。（蘭州B卷）2.下面文段是展覽中某兩個(gè)板塊的引言。根據(jù)語(yǔ)境，完成小題?！救宋飩饔洶鍓K】如果想把一些偉大的有用的思想教給人們的話，讀人物傳記是一種更易于將思想創(chuàng)立者的生活與人格聯(lián)系在一起的方式?！巴切┮呀?jīng)過(guò)世的偉人交朋友”，這聽起來(lái)很荒唐，但是如果你一生中總是與那些有遠(yuǎn)見卓識(shí)的人物交友的話，那么你將生活得更好，更有教養(yǎng)。人都需要不斷__________生活的動(dòng)力，__________是在年輕的時(shí)候，要有偶像和模，有高遠(yuǎn)目標(biāo)的激勵(lì)。在這里，我們閱讀人物故事，尋找心中的榜樣，與勇敢的心靈為伴?！咀呦蚩茖W(xué)板塊】我們對(duì)世界進(jìn)行的許多研究雖然都是真實(shí)的，卻也是不全面的?？茖W(xué)發(fā)展到一定程度就應(yīng)該停下來(lái)“流連”一下，回味一下，總結(jié)一下，看看是否漏過(guò)了什么重要的方向。科普在一定意義上就是我們“流連”一下，回頭來(lái)看看：一個(gè)異想天開的念頭，一個(gè)司空見慣的現(xiàn)象，一個(gè)看似幼稚的想法，也許都會(huì)開啟科學(xué)上的一段新旅程。一部好的科普作品對(duì)社會(huì)的意義在于使科學(xué)家個(gè)人的內(nèi)心體驗(yàn)成為社會(huì)思考，人們會(huì)從各個(gè)不同的角度產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，理解它的價(jià)值，使社會(huì)產(chǎn)生新的知識(shí)、能力，甚至開創(chuàng)新的視野。在這里，我們閱讀科普作品，探索奇妙的科學(xué)世界，一起__________科學(xué)之光。（1）依次填入上文橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.增長(zhǎng)一定追求B.添加一定追求C.增長(zhǎng)特別追逐D.添加特別追逐【解析】（1）本題考查正確使用詞語(yǔ)的能力。增長(zhǎng)：意思是增加、長(zhǎng)進(jìn)。添加：意思是添入、增加。結(jié)合語(yǔ)境中“生活的動(dòng)力”可知，填“添加”更恰當(dāng)；一定：有一經(jīng)確定，固定不變，規(guī)定的，確定的，適當(dāng)?shù)囊馑?。特別：是十分、非常、尤其的意思，形容人或事物達(dá)到了某個(gè)程度。結(jié)合語(yǔ)境可知，填“特別”更為恰當(dāng)；追求：意指盡力尋找、探索，也特指向異性求愛。追逐：意思是指迅速積極地追尋逃跑的東西，競(jìng)爭(zhēng)、角逐，從后追趕。結(jié)合語(yǔ)境可知，填“追逐”更為恰當(dāng)；故選D。（廣東）3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）A.在南粵大地，全民閱讀的氛圍一天比一天厚重，越來(lái)越多的人捧起了書本。B.中國(guó)行星探測(cè)任務(wù)被命名為“天問(wèn)”，彰顯了中華民族的文化傳承。C.魯迅先生的筆，猶如一把尖利無(wú)比的刻刀，將真實(shí)的人性刻畫得入木三分。D.葉老師上古典詩(shī)詞鑒賞課，各種典故信手拈來(lái)，旁征博引，使人受益匪淺。【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.厚重：指豐富而貴重。本題用來(lái)形容閱讀氛圍，不恰當(dāng)，故錯(cuò)誤；B.彰顯：是明顯，顯著，鮮明地顯示的意思。這里用來(lái)突顯中華民族的傳承，恰當(dāng)；C.入木三分：形容書法極有筆力。現(xiàn)多比喻分析問(wèn)題很深刻。這里用來(lái)形容魯迅刻畫人物非常深刻，恰當(dāng)；D.信手拈來(lái)：多指寫文章時(shí)能自由純熟的選用詞語(yǔ)或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。這里用來(lái)形容老師上課能自由純熟地運(yùn)用各種典故，恰當(dāng)；故選A。（廣西北部灣）（一）學(xué)修身之方以為基《禮記·大學(xué)》曰：“……身修而后家齊。家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。”在儒家“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的倫理學(xué)說(shuō)中，修身思想占據(jù)著極其重要的位置。先賢們致力于“修身”，從經(jīng)典中學(xué)習(xí)堅(jiān)守“淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)”的_____，堅(jiān)定“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省”的_____和堅(jiān)持“日三省吾身”的_____。1.下面詞語(yǔ)依序填在文段中的橫線上，正確的一項(xiàng)是（A）A.初心決心恒心 B.決心初心決心C.恒心初心決心 D.決心恒心初心【解析】本題考查學(xué)生正確使用詞語(yǔ)的能力。初心：最初的心愿。“堅(jiān)守”與“初心”搭配。決心：指堅(jiān)定不移的意志?！皥?jiān)定”與“決心”。恒心：長(zhǎng)久不變的意志。“堅(jiān)持”與“恒心”。故選A。（二）修齊家之略以為本《禮記·樂(lè)記》說(shuō)：“修身及家，平均天下，此古樂(lè)之發(fā)也”中國(guó)自古以來(lái)重視家風(fēng)，有“，”“克勤克儉”等的優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)流傳至今，也有諸如“上梁不正下梁歪”的警示世人。《曾國(guó)藩家書》在平淡的家常事中蘊(yùn)含真知良言，《傅雷家書》字里行間是對(duì)兒子嘔心瀝血的教誨。傳統(tǒng)文化中提倡的長(zhǎng)幼有序、仁愛和善、禮義廉恥等已經(jīng)成為嵌入骨髓的民族基因。3.材料（一）（二）中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中的三個(gè)?？饲诳藘€嘔心瀝血三省吾身【解析】本題考查學(xué)生積累成語(yǔ)的能力。（1）克勤克儉：既能勤勞，又能節(jié)儉?？耍耗軌?。（2）嘔心瀝血：形容費(fèi)盡心思和精力。多用來(lái)形容工作、事業(yè)、文藝創(chuàng)作等方面用心的艱苦。嘔：吐。（3）三省吾身：?。簷z查、反??；身：自身。原指每日從三個(gè)方面檢查自己，后指多次自覺地檢查自己。（廣西貴港）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）英雄是中華民族的__________，是時(shí)代的引領(lǐng)者。在歷盡艱辛的硝煙歲月，英雄們信仰堅(jiān)定、__________；在波瀾壯闊的建設(shè)時(shí)期，英雄們__________、堅(jiān)韌不拔；在和平時(shí)期，英雄們負(fù)重前行、無(wú)私奉獻(xiàn)。崇敬英雄，不只是為了紀(jì)念歷史、__________先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導(dǎo)示范作用，凝聚實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。A.棟梁視死如歸不依不撓緬懷 B.棟梁大義凜然不依不撓沉湎C.脊梁大義凜然百折不撓沉湎 D.脊梁視死如歸百折不撓緬懷（廣西賀州）3.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.每當(dāng)回憶起那段激情燃燒的歲月，我仍心潮澎湃，往事歷歷在目。B.我們班長(zhǎng)是一個(gè)最不引人注目的人，鋒芒畢露。C.紅色電波，傳遞著瞬息萬(wàn)變的軍情，蘊(yùn)藏著稍縱即逝的戰(zhàn)機(jī)。D.面對(duì)有損學(xué)校形象的行為，我們絕不能袖手旁觀。（貴州安順）2.下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（B）A.近期，局部地區(qū)出現(xiàn)本土病例，這再次提醒我們接種新冠疫苗、構(gòu)筑免疫屏障刻不容緩。B.禁毒微電影《有你》以生動(dòng)的故事向人們張揚(yáng)禁毒理念，豐富了禁毒宣傳的形式和內(nèi)容。C.貴州貴安招果洞遺址出土的一些文物在西南乃至全國(guó)都很罕見。其研究?jī)r(jià)值不言而喻。D.再平凡的工作，我們都不能漫不經(jīng)心地應(yīng)付，而要以認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的態(tài)度來(lái)對(duì)待?！窘馕觥緼.屏障：指屏風(fēng)或阻擋之物，也有保護(hù)遮蔽的含義；B.張揚(yáng)：聲張宣揚(yáng)。有誤，“張揚(yáng)”與語(yǔ)境不符，應(yīng)改為“宣傳”或“宣揚(yáng)”；C.不言而喻：不用說(shuō)話就能明白。形容道理很明顯；D.漫不經(jīng)心：比喻人做事隨隨便便，不放在心上；故選B。（貴州畢節(jié)）閱讀下面文字，完成下面小題夏天屬于誰(shuí)呢？屬于澄清的湖水和花團(tuán)錦簇的原野；屬于爛漫天真和歡笑嬉鬧的孩童；更屬于朝氣蓬勃，青春年少的我們。綠茵場(chǎng)上，猶如野馬脫韁，我們揮灑著激情和汗水。課堂里，老師誨人不倦，我們不恥下問(wèn)。夏天，我們心中充滿陽(yáng)光，腳下更有力量；我們懷揣夢(mèng)想，奔向遠(yuǎn)方。3.劃線成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A.花團(tuán)錦簇B.朝氣蓬勃C.誨人不倦D.不恥下問(wèn)【解析】A.花團(tuán)錦簇：形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。使用正確；B.朝氣蓬勃：形容充滿了生命和活力。使用正確；C.誨人不倦：教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦。使用正確；D.不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。此處應(yīng)指向老師詢問(wèn)，使用不當(dāng)；故選D。（貴州黔東南）3.下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A.在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)過(guò)程中，我們要妄自菲薄，不要妄自尊大。B.脫貧攻堅(jiān)工作開展以來(lái)，扶貧干部幫助貧困戶脫貧的事例不勝枚舉，可真是罄竹難書啊！C.人的一生，有艱難困苦的逆境，也有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景。D.穿上紅馬甲的校學(xué)生會(huì)干部來(lái)到餐廳維持秩序，在他們的幫助下，就餐擁堵的現(xiàn)象戛然而止?！窘馕觥緼.妄自菲?。阂馑际沁^(guò)分看輕自己，形容自卑。與請(qǐng)求不符，使用不正確；B.罄竹難書：形容罪行多得寫不完。褒貶誤用，使用不正確；C.峰回路轉(zhuǎn)：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情經(jīng)歷挫折、失敗后，出現(xiàn)新的轉(zhuǎn)機(jī)。與語(yǔ)境相合，使用正確；D.戛然而止：形容聲音突然終止。不能用來(lái)描述“就餐擁堵的現(xiàn)象”，使用不正確。故選C。（貴州銅仁）3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A.賀龍進(jìn)駐銅仁后，為使地方繁榮，人民安居樂(lè)業(yè)，他采取果斷措施，一面清剿匪患，一面廢除苛捐雜稅。B.影片《你好，李煥英》票房大火，讓賈玲、張小斐成為中國(guó)炙手可熱的女明星。C.由于擁有得天獨(dú)厚的自然條件，貴州旅游業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭十分迅猛。D.周逸群故居正屋前有石板鋪院，兩旁辟有花園，整個(gè)院落錯(cuò)落有致，古樸幽雅。（海南）3.閱讀“紅色娘子軍”革命教育基地講解詞，按要求完成任務(wù)。（8分）1931年5月1日，枝葉婆娑的鳳凰樹綻開著一朵朵火紅的花。這一天，中國(guó)工農(nóng)紅軍第二獨(dú)立師第三團(tuán)女子軍特務(wù)連在今瓊海市陽(yáng)江鎮(zhèn)成立。①（A.風(fēng)起云涌B.風(fēng)生水起）的瓊崖大地上，百名女戰(zhàn)士頭戴八角帽，腰挎椰殼水壺，臂纏白布縫制的“女子軍”袖章，在烽火中開啟了紅色娘子軍的光榮歷史。九十載，時(shí)光流逝，人們?cè)俅翁崞鸺t色娘子軍，無(wú)不為這批在瓊崖革命中流血犧牲的巾幗英雄感嘆。在短短一年多的時(shí)間里，她們轉(zhuǎn)戰(zhàn)五個(gè)縣，創(chuàng)造了“伏擊沙帽嶺”“火燒文市炮樓”“拔除陽(yáng)江據(jù)點(diǎn)”“文魁嶺保衛(wèi)戰(zhàn)”等輝煌戰(zhàn)績(jī)，在瓊崖革命斗爭(zhēng)史上寫下了②（A.光彩照人B.濃墨重彩）的一筆。紅色娘子軍精神是時(shí)光里驅(qū)逐黑暗的曙光，是大海里指引方向的燈塔，，鼓舞著我們以飽滿的熱情投身于海南自貿(mào)港建設(shè)中。（摘自《海南日?qǐng)?bào)》，有刪改）（2）結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將字母序號(hào)填寫在相應(yīng)的位置上。（2分）①A②B【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】（黑龍江龍東）2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是：（C）（2分）A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。（《大自然的語(yǔ)言》）B.我們把歐洲所有大教堂的財(cái)寶加在一起，也許還抵不上東方這座了不起的富麗堂皇的博物館。（《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國(guó)致巴特勒上尉的信》）C.為了這一著，面對(duì)技術(shù)封鎖，多少人處心積慮，青絲變白發(fā)。（《一著驚海天》）D.孔乙已看著問(wèn)他的人，顯出不屑置辯的神氣。（《孔乙己》）（黑龍江齊齊哈爾）3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（B）（2分）A.我就不信，才這么點(diǎn)工夫，他竟能銷聲匿跡了。B.充滿英雄主義色彩的電影《懸崖之上》在我市上映，廣大觀眾刮目相看。C.我讀了這本書，才知道世界上竟有這樣的事，真是開卷有益。D.我們非常反對(duì)那種專注于艱深晦澀、矯揉造作的文風(fēng)。（黑龍江綏化）2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（B）（2分）A.此刻倒霉跡象接踵而至，頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。B.兩側(cè)山峰連綿起伏，坦蕩如砥，黃與綠主宰著，無(wú)邊無(wú)垠。C.他從唐詩(shī)下手，目不窺園，兀兀窮年，終有所成就。D.不管是家養(yǎng)的白鴨還是麝香鴨，都和真正的水鴨長(zhǎng)得大相徑庭?！窘馕觥刻故幦珥疲簩拸V平坦得像磨刀石。（湖北恩施）3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（A）A.旅游交易會(huì)上.中國(guó)展商利用數(shù)字化平臺(tái)，向世界全方位呈現(xiàn)中國(guó)眼花繚亂的旅游資源。B.直到今天，我們所愛的英雄可歌可泣的事跡，還激勵(lì)著我們，鼓舞著我們前進(jìn)。C.經(jīng)過(guò)30多年的前赴后繼頑強(qiáng)拼搏，終于建成我國(guó)獨(dú)立自主的全球衛(wèi)星定位導(dǎo)航系統(tǒng)，迎來(lái)人類衛(wèi)星導(dǎo)航的“北斗時(shí)代”。D.1951年6月，常香玉在報(bào)紙上看到中國(guó)人民志愿軍遭受敵機(jī)轟炸，義憤填膺，她決定用義演募捐的方式捐獻(xiàn)一架戰(zhàn)斗機(jī)。（湖北黃岡）5.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A.“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅扎根云南偏遠(yuǎn)山區(qū)，用全部的生命教書育人，她被評(píng)為“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！笔菍?shí)至名歸。B.學(xué)校開展“垃圾分類進(jìn)校園”活動(dòng)，他首當(dāng)其沖，報(bào)名參加了學(xué)?！袄诸愋》株?duì)”。C.探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”成功著陸火星，不言而喻，這在中國(guó)航天工程發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義。D.美國(guó)一意孤行，在各方面遏制中國(guó)的發(fā)展，這注定是不會(huì)得逞的。【解析】ACD使用正確；B使用有誤，首當(dāng)其沖：指最先受到攻擊或遭遇災(zāi)難。該成語(yǔ)和句意不符。故選B。（湖北十堰）4.下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家眾說(shuō)紛紜，斤斤計(jì)較，一番爭(zhēng)論后仍未得出一致結(jié)論。B.經(jīng)過(guò)八年持續(xù)奮斗，農(nóng)村貧困人口全部脫貧，這是中國(guó)歷史上亙古未有的偉大成就。C.工藝師在植木上雕梁畫棟，小半天功夫，一個(gè)小巧而精致的根雕作品就完成了。D.坐在考場(chǎng)上的莘莘學(xué)子，正處于風(fēng)口浪尖，相信你們認(rèn)真答題，一定能交出滿意的答卷。【解析】A.斤斤計(jì)較：形容一點(diǎn)一滴、一絲一毫也要計(jì)較（含貶義）。用來(lái)形容討論問(wèn)題，用錯(cuò)對(duì)象，且褒貶不當(dāng)，錯(cuò)誤；B.亙古未有：從古到今都不曾有過(guò)。用來(lái)形容農(nóng)村脫貧取得的成就過(guò)去不曾有過(guò)，正確；C.雕梁畫棟：原意指在棟梁等木結(jié)構(gòu)上雕刻花紋并加上雕刻，是中國(guó)古代的一種建筑藝術(shù)。后來(lái)也指房屋華麗的彩繪裝飾。用來(lái)形容在根雕植木雕刻雕刻，用錯(cuò)對(duì)象，錯(cuò)誤；D.風(fēng)口浪尖：比喻激烈尖銳的社會(huì)斗爭(zhēng)前哨。用來(lái)形容考場(chǎng)答題，用錯(cuò)對(duì)象，錯(cuò)誤；故選B。（湖北武漢）1.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）習(xí)近平說(shuō)：“青春是用來(lái)奮斗的?！鼻啻褐挥幸淮危绾蝊_____自己的青春華章，革命先輩作出了響亮的回答。一百年來(lái)，他們挺身而出、艱苦奮斗的光輝形象，并未隨著時(shí)間的流逝而______，反而被歲月淬煉得熠熠生輝。重溫他們的奮斗歷程，當(dāng)代青年______了自己的使命，______了奮斗的信心。A.續(xù)寫淡漠明確堅(jiān)定B.書寫暗淡明確堅(jiān)定C.書寫暗淡堅(jiān)定明確D.續(xù)寫淡漠堅(jiān)定明確（湖北襄陽(yáng)）3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（B）（2分）A.接種新冠疫苗，其實(shí)就是給人類的生命和健康構(gòu)筑一道安全的屏障。B.我們青年人要在歷史中墨守前行的力量，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。C.時(shí)間的價(jià)值從來(lái)都彌足珍貴，時(shí)間倏忽而過(guò)尤需珍惜。D.隨著北京2022年冬奧會(huì)的臨近，中國(guó)人民參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情與日俱增。（湖北宜昌）2.請(qǐng)選出下列成語(yǔ)中意思最相近的一組（B）（2分）A.摩肩接踵/接踵而至 B.出類拔萃/鶴立雞群C.人跡罕至/銷聲匿跡 D.不容置疑/不屑置辯4.古人通過(guò)仔細(xì)觀察四季的物候特征和氣候特點(diǎn)，分別總結(jié)出了順應(yīng)四季的農(nóng)事指南與養(yǎng)生要訣。請(qǐng)根據(jù)上下文提示，將“生發(fā)”“閉藏”兩個(gè)詞分別填寫到相應(yīng)的括號(hào)中。（2分）春三月，天地俱生，萬(wàn)物以榮，此宜（生發(fā)）；夏三月，天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)，此宜（壯物）；秋三月，天氣以急，地氣以明，此宜（收斂）；冬三月，水冰地坼，無(wú)擾乎陽(yáng)，此宜（閉藏）。5.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，將“臨本”“模本”兩個(gè)詞分別填寫到相應(yīng)的括號(hào)中。（2分）觀古書帖，當(dāng)澄心定慮，明辨真?zhèn)危旱媒Y(jié)構(gòu)而不得鋒芒者，（模本）也；得筆意而不得位置者，（臨本）也；筆勢(shì)不聯(lián)屬，字形如算子者，（集書）也；形跡雖存，而真彩神氣索然者，（雙鉤）也。（湖南郴州）2.下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（D）（2分）A.沙漠里面可不一定只有黃沙，世界上最迷人的十大沙漠的風(fēng)景很多時(shí)候也讓人嘆為觀止。B.來(lái)自鹽城的發(fā)繡《清明上河圖》讓人嘆為觀止，該作品整個(gè)畫面如行云流水，針?lè)ńz絲入扣，是近年發(fā)繡的一件代表作。C.從北齊婁睿墓《車駕出行圖》到唐代佛光寺《彌陀說(shuō)法圖》.....西壁畫之精美，令人嘆為觀止。D.東江湖面煙波浩渺，兩岸青林翠竹，風(fēng)景如畫。但有個(gè)別游客亂扔亂吐，其不文明行為令人大跌眼鏡，嘆為觀止。（湖南邵陽(yáng)）22.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）A.世界上許多美妙都是由無(wú)用之物帶來(lái)的，一場(chǎng)猝不及防的春雨或許無(wú)用，卻給人沁人心脾之感。B.這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒有任何區(qū)別。C.這些年輕的科學(xué)家決心以無(wú)所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。D.疫情防控工作深入人心，各地群眾在接種點(diǎn)井然有序地排著隊(duì)接種疫苗。（湖南張家界）1.閱讀下面的語(yǔ)段，完成各題。歷史是最生動(dòng)的教科書，是最豐富的營(yíng)養(yǎng)劑，一代代仁人志士（），救民族于存亡之時(shí)；一代代革命先烈（），救人民于水火之中；一代代新中國(guó)的建設(shè)者為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而鞠躬盡瘁?；仡櫄v史，不是為了從成功中尋求慰藉，而是為了讓紅色基因（）。激勵(lì)青年一代為實(shí)現(xiàn)體大中國(guó)夢(mèng)而（）。（2）依次填入文中括號(hào)里的詞語(yǔ)最合語(yǔ)境的一項(xiàng)是（A）A.前仆后繼赴湯蹈火薪火相傳不懈奮斗B.沖鋒陷陣嘔心瀝血熠熠閃光矢志不渝C.沖鋒陷陣赴湯蹈火熠熠閃光不懈奮斗D.前仆后繼嘔心瀝血薪火相傳矢志不渝【解析】前仆后繼：前面的人倒下了，后面的人繼續(xù)跟上去。英勇斗爭(zhēng)，不怕犧牲。沖鋒陷陣：不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。語(yǔ)境中的“一代代仁人志士”強(qiáng)調(diào)的是前面的倒下后面的跟上，故選“前仆后繼”；赴湯蹈火：奔赴滾燙的開水，踩踏在烈火上。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。意思是為某事付出全部的勇氣，不留余力地前進(jìn)。嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。語(yǔ)境中的“革命先烈”與“水火之中”知用“赴湯蹈火”；薪火相傳：古時(shí)候比喻形骸有盡而精神不滅；后人用來(lái)比喻學(xué)問(wèn)和技藝代代相傳。熠熠閃光：形容光彩閃耀的樣子。前文中的“一代代”與后文中的“激勵(lì)青年一代”知用“薪火相傳”；不懈奮斗：形容這個(gè)人做事非常努力，不泄氣，不放棄。也有說(shuō)明這個(gè)人勤勉努力，毫不懈怠的意思。矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。語(yǔ)境“為實(shí)現(xiàn)體大中國(guó)夢(mèng)”更應(yīng)該是“不懈奮斗”。故選A。（湖南長(zhǎng)沙）2.某同學(xué)讀完《神奇的成語(yǔ)》后，寫了下面語(yǔ)段，請(qǐng)你幫他選出空格處成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（B）（2分）成語(yǔ)是我國(guó)特有的一種文化，其內(nèi)容_①_，豐富多彩。無(wú)論是對(duì)歷史的廣泛采擷，還是對(duì)語(yǔ)言的高度概括，都讓人_②。穿過(guò)風(fēng)云變幻的歲月，我們與美好的文字_③感悟其中的生活智慧，思索其中的人生哲理，我們?cè)谫潎@它多姿多彩的同時(shí)，也領(lǐng)悟到人生的千姿百態(tài)。A.①包羅萬(wàn)象②眼花繚亂③不期而至B.①包羅萬(wàn)象②嘆為觀止③不期而遇C.①輕描淡寫②嘆為觀止③不期而至D.①輕描淡寫②眼花繚亂③不期而遇（江蘇蘇州）閱讀下面的短文，完成1～3題。蘇州地處江蘇南部，東連上海，南接浙江，西抱太湖，北依長(zhǎng)江。大革命時(shí)期。我黨革命活動(dòng)家蕭楚女等就在蘇州留下了足跡?？箲?zhàn)時(shí)期，新四軍、“江抗”部隊(duì)和陽(yáng)澄湖、太湖地區(qū)的游擊隊(duì)同敵偽展開了【甲】的斗爭(zhēng)?？箲?zhàn)勝利后，蘇州地區(qū)的黨組織，團(tuán)結(jié)群眾及其他各界力量，反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治。1949年初，國(guó)民黨政權(quán)在長(zhǎng)江以北的力量全線崩潰，江南解放指日可待。這年春天，人民解放軍陳兵江北、飲馬長(zhǎng)江，渡江戰(zhàn)役【乙】。1949年4月20日，國(guó)共和談破裂。4月21日，毛澤東、朱德發(fā)布《向全國(guó)進(jìn)軍的命令》，百萬(wàn)雄師強(qiáng)渡長(zhǎng)江。4月22日，沙洲解放。此后，解放軍以【丙】之勢(shì)迅速推進(jìn)，27日下午，常熟解放。就在27日拂曉，主攻蘇州的部隊(duì)發(fā)起總攻，并于當(dāng)日早晨6時(shí)40分，宣告蘇州解放。29日上午，解放軍挺進(jìn)吳江，由北門進(jìn)入縣城松陵，吳江解放。5月12日晚，解放軍向上海外圍的昆山、太倉(cāng)等3座縣城發(fā)起進(jìn)攻。深夜11時(shí)，太倉(cāng)解放。13日拂曉，解放昆山的戰(zhàn)斗勝利結(jié)束。至此，蘇州全境解放，這座千年古城開始了新的生命歷程！2.文中【甲】【乙【丙】三處，依次填入成語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）（2分）A.艱苦卓絕一觸即發(fā)摧枯拉朽 B.含辛茹苦千鈞一發(fā)摧枯拉朽C.含辛茹苦一觸即發(fā)排山倒海 D.艱苦卓絕千鈞一發(fā)排山倒海（江蘇宿遷）2.讀下面的文字，按要求作答。近年來(lái)，傳統(tǒng)文化類節(jié)目成為熒屏上的一大亮點(diǎn)?！兜浼锏闹袊?guó)》讓厚重典籍變得愉悅可親，《國(guó)家寶藏》用故事化演繹的手法講述國(guó)寶文物背后的傳奇，《上斷了!故宮》以全新的視角展現(xiàn)故宮的歷史脈絡(luò)與文化元素，這些節(jié)目無(wú)不是從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找________，用符合當(dāng)代人審美的表達(dá)方式與歷史握手，讓更多人感受到中華文明的________，感動(dòng)于中國(guó)文化的弦歌不輟。這些節(jié)目推動(dòng)更多打動(dòng)人心的作品從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深處走來(lái)，讓那些_______著歷史煙云凝結(jié)著先賢智慧的文字、文物、文化“熱起來(lái)”，為人們的精神世界提供更多滋養(yǎng)。（2）依次填人上面語(yǔ)段模線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.源頭活水博采眾長(zhǎng)積累B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深積累C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博采眾長(zhǎng)積淀D.源頭活水博大精深積淀【解析】本題考查正確運(yùn)用詞語(yǔ)的能力。第一處，“源頭活水”原比喻讀書越多，道理越明?，F(xiàn)也指事物發(fā)展的動(dòng)力和源泉?！霸催h(yuǎn)流長(zhǎng)”意思是河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。常比喻歷史悠久，根底深厚。結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)使用“源頭活水”。第二處，“博采眾長(zhǎng)”意思是廣泛地采納各家的長(zhǎng)處?！安┐缶睢敝福ㄋ枷?、學(xué)說(shuō)等）廣博高深。結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)使用“博大精深”。第三處，“積累”指逐漸聚集，“積淀”指長(zhǎng)期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等），結(jié)合語(yǔ)境可知，應(yīng)使用“積淀”。故選D。（江蘇揚(yáng)州）揚(yáng)州是個(gè)好地方！且讓我?guī)泐I(lǐng)略一二……揚(yáng)州自古以來(lái)就是一座秀水環(huán)繞的城市。湖區(qū)平原上，分布著寶應(yīng)湖，高郵湖和邵伯湖，煙波浩渺，水天一色；里下河平原上，河漢密如蛛網(wǎng)，大小湖蕩星羅棋布；市域南側(cè)江闊水深，潮水時(shí)漲時(shí)落。市區(qū)河流縱橫，橋梁眾多，形態(tài)各異。可不是個(gè)好地方？（4）填入文段空格處最恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)是CA.稀稀落落B.連綿起伏C.星羅棋布D.鱗次櫛比【解析】本題考查詞語(yǔ)的使用。結(jié)合詞語(yǔ)意思及用法，根據(jù)具體語(yǔ)境分析。根據(jù)“河漢蜜如蛛網(wǎng)”可知，A選項(xiàng)不恰當(dāng)；B選項(xiàng)主要是形容“山”的，用來(lái)形容“湖蕩”不恰當(dāng)；“鱗次櫛比”多用來(lái)形容房屋等密集，用在這里不恰當(dāng)?！靶橇_棋布”合適，這里形容河流眾多。故選C。（內(nèi)蒙古呼倫貝爾）2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）A.重讀了小學(xué)時(shí)的日記，童年往事歷歷在目，我好像回到了從前。B.這篇文章觀點(diǎn)不明，語(yǔ)言平淡，描寫也不細(xì)膩，讀起來(lái)味同嚼蠟。C.商家為追逐豐厚利潤(rùn)殫精竭慮，而忽視產(chǎn)品質(zhì)量，導(dǎo)致電動(dòng)平衡車事故頻發(fā)。D.讀書問(wèn)學(xué)，談?wù)撐乃?，是人們精神生活的重要?nèi)容，這是不言而喻的?！窘馕觥緼.歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過(guò)去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。與語(yǔ)境相合，使用正確；B.味同嚼蠟：味道像嚼蠟一樣。形容說(shuō)話或文章枯燥乏味。與語(yǔ)境相合，使用正確；C.殫精竭慮：形容用盡精力、費(fèi)盡心思，褒義詞。句中是無(wú)良商家追逐豐厚利潤(rùn)，忽視質(zhì)量，不能用“殫精竭慮”來(lái)形容“無(wú)良商家”，所以該成語(yǔ)使用有誤；D.不言而喻：用不著解釋就可以明白。與語(yǔ)境相合，使用正確；故選C。（江西）2.在下面一段文字橫線上依次填入詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）（2分）閱讀與不閱讀，區(qū)別出兩種的生活方式或人生方式。這中間是一道、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。一面，繁花似錦，一面必定是一望無(wú)際的、令人窒息的荒涼和。A.大相徑庭屏障花枝招展寂寥B.大相徑庭籬笆草長(zhǎng)鶯飛喧囂C.截然不同屏障草長(zhǎng)鶯飛寂寥D.截然不同籬笆花枝招展喧囂（遼寧撫順）2.選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（C）A.遼寧省葫蘆島市發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)得天獨(dú)厚，城市發(fā)展前景廣闊。B.一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵是設(shè)立目標(biāo)、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，并一以貫之地加以落實(shí)。C.這首小詩(shī)既有令人心曠神怡的色彩和韻味，又是一幅意興闌珊的優(yōu)美圖畫。D.作家王蒙的長(zhǎng)篇小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》，因其散發(fā)著理想主義的光芒而家喻戶曉。（內(nèi)蒙古包頭）3.（2分）下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A.廣場(chǎng)上，有人在散步，有人在跳舞，空氣中到處洋溢著祥和、快樂(lè)的氣氛。B.為了促進(jìn)青少年的全面發(fā)展，學(xué)校經(jīng)?？v容我們?nèi)⒓痈黝惿鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。C.中國(guó)戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，異彩紛呈，有著鮮明的民族風(fēng)格，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。D.園林講究不落俗套，要人工營(yíng)造出自然的意境，同時(shí)還要蘊(yùn)含濃厚的人文氣息.（青海）2.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（C）（2分）A.“正確答案只有一個(gè)”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。B.醫(yī)務(wù)人員面對(duì)疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。C.在學(xué)校組織的中秋晚會(huì)上，老師和同學(xué)們歡聚一堂，吃月餅，賞月色，共享天倫之樂(lè)。D.幾代“治沙人”面對(duì)重重困難，團(tuán)結(jié)一致，鍥而不舍，把千年沙漠變成了綠洲。（山東煙臺(tái)）2.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）A.濱海夜市蓬勃興起，特色小吃，手工藝品，街頭藝術(shù)……各種攤位摩肩接踵，一派生機(jī)勃勃景象。B.隨著居民素質(zhì)的不斷提高，社區(qū)公共設(shè)施被破壞，公共配件不脛而走的現(xiàn)象大幅減少。C.面對(duì)媽媽精心烹制的一桌美味菜肴，求職失利的他吃著卻味同嚼蠟，毫無(wú)食欲。D.《經(jīng)典詠流傳》將古典高雅的詩(shī)詞和現(xiàn)代優(yōu)美的旋律完美融合，二者相得益彰，讓傳統(tǒng)文化在古今映照中得以傳承和發(fā)揚(yáng)。（陜西）3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫在橫線上。（2分）（1）一代代建設(shè)者把青春播撒在祖國(guó)大地上，孕育出點(diǎn)染江山的蔥蘢綠意，換來(lái)了我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的累累碩果，更凸顯（凸顯顯耀顯明）出生態(tài)文明理念的可貴。（2）站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上，向著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，我們?nèi)匀恍枰冀K保持一往無(wú)前（一鼓作氣一意孤行一往無(wú)前）的奮進(jìn)姿態(tài)。（四川廣安）3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B）A.鄧稼先當(dāng)年隱姓埋名研兩彈，今日家喻戶曉揚(yáng)美名。B.黨員干部凡事要首當(dāng)其沖，工作中迎難而上，公益活動(dòng)也要帶頭參加C.廣安醫(yī)務(wù)工作者面對(duì)疫情毫不退縮，始終奮戰(zhàn)在抗疫第一線，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。D.他上課時(shí)老是心不在焉，所以老師講的什么他根本就不知道。（四川涼山）2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（C）A.西方文學(xué)里的諷刺，可以追溯到古希臘的寓言和喜劇。B.他并沒有因?yàn)樯畹霓讚?jù)而消沉，相反總能樂(lè)觀地面對(duì)生活。C.他不但喜愛音樂(lè)還酷愛讀書，寫起文章來(lái)也能妙手回春。D.邛瀘風(fēng)景區(qū)是遠(yuǎn)近聞名的旅游勝地，“五一”期間，四面八方的游客接踵而至?！窘馕觥緼.追溯：逆流而上，向江河發(fā)源處走，比喻探索事物的由來(lái)。使用正確。B.拮據(jù)：手頭不寬裕，錢不夠用。使用正確。C.妙手回春：稱贊醫(yī)生醫(yī)道高明，能把垂危的病人治好。不能用于“寫起文章”，使用錯(cuò)誤。D.接踵而至：指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來(lái)。形容來(lái)者很多，絡(luò)繹不絕。使用正確。故選C。（四川樂(lè)山）3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A.在電視臺(tái)舉辦的“愛家鄉(xiāng)，講故事”比賽中，3號(hào)選手的故事栩栩如生，最終獲得一等獎(jiǎng)。B.三代北斗人鍥而不舍、砥礪前行，走過(guò)25年的建設(shè)歷程，走出了一條自主創(chuàng)新、自我超越的發(fā)展之路。 C.李叔叔最近買了一瓶生發(fā)靈，效果不錯(cuò)，以前頭頂?shù)牟幻?，現(xiàn)在已是頭發(fā)密布。 D.面對(duì)不同的文化需求，博物館舉辦的“國(guó)寶展”“為國(guó)寶代言”等活動(dòng)，浮光掠影，吸引了不少觀眾?！窘馕觥緼.有誤，栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣。對(duì)象錯(cuò)誤。C.有誤，不毛之地：不生長(zhǎng)草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。望文生義。D.有誤，浮光掠影：水面上的反光和一閃而過(guò)的影子。比喻觀察不細(xì)致，沒有深的印象；又指文章言論的膚淺，無(wú)真知實(shí)學(xué)。不符語(yǔ)境。故選：B。（天津）2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A）無(wú)論是昔日的五連冠，還是如今的一次次絕地反擊，中國(guó)女排都了為國(guó)爭(zhēng)光、頑強(qiáng)拼搏的中華體育精神。如排精神是體育人均中華民族奉獻(xiàn)的精神財(cái)富，是新時(shí)代中國(guó)精神的具體體現(xiàn)。我們相信女排精神必將代代相傳，中國(guó)人民不斷書寫新的傳奇。A.傳承寶貴鼓舞B.傳承貴重鼓動(dòng)C.傳達(dá)寶貴鼓動(dòng)D.傳達(dá)貴重鼓舞（云南）3.下面文段橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）懷疑不僅是消極方面________的必須步驟，________是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話，都不打折扣地________，那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的，永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題，有問(wèn)題才想求解答。在不斷的發(fā)問(wèn)和________中，一切學(xué)問(wèn)才會(huì)發(fā)展起來(lái)。A.去偽存真也認(rèn)同求索B.辨?zhèn)稳ネ页姓J(rèn)求索C.去偽存真而且認(rèn)同求解D.辨?zhèn)稳ネ渤姓J(rèn)求解（山東臨沂）3.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D）（2分）A.為了一心一意地教書，先生辭去了所有的社會(huì)兼職，頓時(shí)感覺如釋重負(fù)，仿佛心靈長(zhǎng)出了翅膀，可以自由自在、無(wú)牽無(wú)掛地飛翔了。B.從一百年前浙江嘉興南湖的開天辟地，到如今全面建成小康社會(huì)，一代又一代共產(chǎn)黨人為祖國(guó)的繁榮和人民的安康殫精竭慮，接續(xù)奮斗。C.一些“吃播”標(biāo)榜“大胃王”吸粉，實(shí)則暴飲暴食、假吃真吐，如果主管部門對(duì)這一現(xiàn)象漠不關(guān)心，勢(shì)必造成大家對(duì)餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象見怪不怪。D.大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，憑借其獨(dú)特的藝術(shù)感染力，讓附庸風(fēng)雅的年輕受眾更好地認(rèn)識(shí)了中華文明的博大精深?！窘馕觥俊案接癸L(fēng)雅”是指缺乏文化修養(yǎng)的人為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)，是貶義詞。（湖南株洲）3.依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊唤M是（B）①他的這篇文章按照時(shí)間變化和地點(diǎn) 展開敘述。②海燕像黑色的閃電，箭一般地穿過(guò)烏云，翅膀 波浪的飛沫。③我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)便 了。A.轉(zhuǎn)動(dòng)掠起迎刃而解B.轉(zhuǎn)移掠起不攻自破C.轉(zhuǎn)動(dòng)撩起不攻自破D.轉(zhuǎn)移掀起迎刃而解（四川雅安）3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（A）（1）清晨，在林間小路漫步，一陣陣____的鳥鳴聲使我的心情更加輕松愉快。（2）貧困戶脫貧后，還需要建立監(jiān)測(cè)和幫扶機(jī)制，____返貧和