成績反思檢討書(15篇)

成績反思檢討書(15篇)成果反思檢討書1

敬重的老師

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)家長，教師，教育，培訓(xùn)學(xué)校的期望。一個(gè)良好的學(xué)校要留意傾聽和記住教導(dǎo)。我學(xué)習(xí)不仔細(xì)的看法真的讓我感到慚愧！我不夠深入學(xué)習(xí)意識(shí)。我真的發(fā)覺了我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。再次，我這種行為還是引起了學(xué)校的學(xué)生，其不良影響，破壞了學(xué)校的形象。應(yīng)保持互相之間的學(xué)生在學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這樣的表現(xiàn)，給學(xué)生帶來了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)，是為教師的關(guān)注，為照看我們，所以我將繼續(xù)聽取老師，假如老師完全理解我們的要求，并確保類似事件不會(huì)發(fā)生。期望老師給了我一個(gè)改正自新的機(jī)會(huì)。

教師期望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事恨鐵不成鋼的感受，使我感到特別心理學(xué)有罪，我深深感受到教師，我太深刻的教育，在此感謝我的老師。我懇切地接受批判，并情愿接受處理。全部這一切，我也將進(jìn)一步深入靈魂總結(jié)搜尋，我保證，經(jīng)過仔細(xì)討論和每一天！請(qǐng)老師信任我可以吸取閱歷為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教育，為了不再讓老師和我喪失珍貴的.時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓

精神休憩外加眼酸……懷著沉重冗雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教育，我在此保證假如有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

成果反思檢討書2

敬重的老師:

今日，我懷著愧疚以及后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不仔細(xì)聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再強(qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要仔細(xì)聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教育、嚴(yán)厲?仔細(xì)的表情仿佛再次出如今我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告知自己肯定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最終一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的.上著課時(shí)，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請(qǐng)教我，便回頭說了一句"干什么"，當(dāng)我發(fā)覺她只不過伸了個(gè)懶腰時(shí)，便說了一句帶挖苦性的話:"嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶!"我說完就向前移動(dòng)了一些，結(jié)果她又動(dòng)到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對(duì)她說:"你再動(dòng)我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣呀!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這全部的借口和問題都是我造成的，未能對(duì)老師們的辛勤做出回報(bào)，我越來越感到愧疚。

由于我不仔細(xì)聽講的事情，所造成的嚴(yán)重后果有:讓老師擔(dān)憂我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課仔細(xì)聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違反父母的期盼。

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn):第一:尊敬的老師講課這么辛苦，我卻沒能敬重您的勞動(dòng)。第二:平常上課就有說話習(xí)慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

成果反思檢討書3

敬重的老師：

您好！

我是高二年級(jí)xx班級(jí)里的一名學(xué)生，我叫xx。在開學(xué)之后，我們班級(jí)迎來了我們的第一次大型學(xué)業(yè)水平檢測(cè)考試，但是在這場(chǎng)考試中，我卻考的相當(dāng)?shù)牟焕硐?，不僅在班級(jí)的排名里下降了許多個(gè)名次，還偏科十分的嚴(yán)重，特殊是我的英語成果和數(shù)學(xué)成果形成了一個(gè)鮮亮的對(duì)比。我的英語始終以來都是我的強(qiáng)項(xiàng)，并且我也十分的喜愛這門科目，但是對(duì)于數(shù)學(xué)，我自從上了小學(xué)以后，似乎就從來也有考取到一次高分?jǐn)?shù)的時(shí)候，并且我也很厭煩這門科目。所以這次糟糕的數(shù)學(xué)成果也是因?yàn)槲易约夯A(chǔ)沒有打好的緣由。

也不知道為什么，我從小就數(shù)學(xué)不好，對(duì)于那些算術(shù)類的題目，我一看到就頭疼，而且老師教了我許多遍，我就是學(xué)不會(huì)，這不僅讓我自己頭疼，還讓我的老師也很頭疼。始終到上中學(xué)也是這個(gè)樣子，特殊是到了高中階段，數(shù)學(xué)科目要學(xué)習(xí)的東西增多，難度也越來越大，我更加跟不上老師的`進(jìn)度，也更加對(duì)數(shù)學(xué)感到無力和心累。到了高二，不懂的學(xué)問和不會(huì)做的題目越積越多，即便我在考試前努力的做了復(fù)習(xí)，但是我一拿到數(shù)學(xué)考試試卷的時(shí)候，我還是沒有絲毫的頭緒，不管是選擇題，還是填空題，我都無從下筆，不知道要先從哪方面開始解答，就更別說是后面那些更加冗雜的大題了。

拿到我成果單的時(shí)候，一路看下來都是一道靚麗的風(fēng)景線，但是突然一轉(zhuǎn)到我數(shù)學(xué)成果這一欄，就一下把我的整體成果拉低了好幾個(gè)名次。并且我這次的英語成果和語文成果都排在了班上的前幾名里，而我的數(shù)學(xué)成果不僅沒有及格，還是班上的倒數(shù)幾名，要知道主科的成果對(duì)我們整體的排名是有多么重要。假如我在一門主科上面，和別人拉開的差距太大，那其他科目考的再好，也很難進(jìn)班級(jí)的前幾名里。所以我不能只顧著學(xué)習(xí)英語和其他科目，而不去平衡我的數(shù)學(xué)科目，也不能因?yàn)槲覅挓?shù)學(xué)就不去學(xué)習(xí)它，就去放棄它。

數(shù)學(xué)是一門很重要的科目，我要嘗試著讓自己去接受它，讓自己去愛上它，基礎(chǔ)不好沒有關(guān)系，我可以從如今最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始學(xué)起，還有剩下的一年半時(shí)間，我肯定要堅(jiān)持下來，刻苦努力的把自己得數(shù)學(xué)成果給提上來。我信任通過自己的努力和付出，我的數(shù)學(xué)成果不會(huì)沒有進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成果反思檢討書4

敬重的老師：

您好！

必需得承認(rèn)，我的語文學(xué)習(xí)出現(xiàn)了很大的問題，雖然我的語文成果在班上說不上是班級(jí)前列的那一批，但是應(yīng)當(dāng)也算的上是考前的，可是在最近這一次的考試?yán)锩孀约旱恼Z文成果的確只堪堪過了及格的線，跟良好和優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)線差一大段的距離，自己平常也是能夠拿到優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)的，所以說我的語文最近出現(xiàn)了很大的問題。在昨天晚上睡覺的時(shí)候，我在床上到很晚才才睡覺，翻來覆去的像這件語文成果下降的事情，在心里面不斷的檢討反思自己為什么最近這段時(shí)間語文成果下降的這么快呢。作為一個(gè)學(xué)生，我是十分清晰自己的學(xué)習(xí)是特別重要的，我們讀書不就是為了我們自己將來能夠上一個(gè)好的大學(xué)找一份好的工作嗎，所以在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)必需呀專心才行，每一個(gè)科目都是要學(xué)習(xí)好的，只有各個(gè)科目都到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)了，才能夠在將來考大學(xué)的時(shí)候更加的輕松，而且語文學(xué)習(xí)的都是我們的漢語，都是能夠幫助我們擁有更好的`文化涵養(yǎng)和思索素養(yǎng)的科目，所以語文學(xué)習(xí)的重要性就更加的有必要的了，因此我必需要找到問題，抓緊時(shí)間學(xué)好語文。

在昨天一個(gè)晚上的翻來覆去的思索和這幾天始終以來的反思，我發(fā)覺了自己語文學(xué)習(xí)上面出現(xiàn)的問題。雖然我們都喊著“月考〞、“月考〞，但是月考里面考試的范圍并不僅僅是我們當(dāng)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有時(shí)候也會(huì)檢查我們之前學(xué)習(xí)的學(xué)問，而這一次月考就有不少的題目涉及到了我們之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，而我呢必得承認(rèn)，我在平常的學(xué)習(xí)上面有一個(gè)很大的問題，就是學(xué)習(xí)我是會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)，但是平常貪玩的心也不小，所以平常在學(xué)習(xí)之余，自己在娛樂上面也花了不少的時(shí)間，這也就導(dǎo)致導(dǎo)致自己變得在當(dāng)前的學(xué)習(xí)不會(huì)落下，但是沒有多余的時(shí)間去復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，久而久之記憶就模糊了，當(dāng)然了到了要考試時(shí)候再復(fù)習(xí)回顧一下就能夠很快記憶起來。我這次考試就是以為僅僅是考這個(gè)月學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以沒有去復(fù)習(xí)回顧以前的學(xué)問，因此就在這次的考試?yán)锩嫠ち烁^，比方在文言文默寫里面，四個(gè)題目有兩個(gè)是以前的，屬于我會(huì)背但是個(gè)別單詞的寫法給遺忘了，因此就落下了分，在其它的題目上面也有遇到類似的問題。所以這次語文考試成果下降，找到了問題之后，我也才會(huì)如此的懊悔和難受。

如今找到了問題，我就要馬上改正好才行，畢竟也是一個(gè)有追求的好學(xué)生。勞逸結(jié)合也是一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，所以我不會(huì)放棄，但是以后我也留意一下度了，不能過多的放在休閑上面，更多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面才行，以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候，也不能夠僅僅復(fù)習(xí)當(dāng)前的學(xué)問點(diǎn)了，各個(gè)方面都需要照看到，而且這個(gè)不僅僅是在語文科目學(xué)校上面，其它的像數(shù)學(xué)、歷史和英語等等都是一樣。所以，老師請(qǐng)信任我我肯定會(huì)在下一次的月考之前將全部學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)習(xí)回來的，這次語文下降的問題也肯定不會(huì)出現(xiàn)第二次的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成果反思檢討書5

敬重的老師：

您好!

在這一次的考試中我的確是有一點(diǎn)發(fā)揮失常了的，我沒有考出自己平常的水平，跟上一次考試相比也是退步了不少的。我知道這一次我的成果是讓你感覺到有一些失望的，您對(duì)我的期望是很大的。這一次沒有考好我自己也是特別的驚異的，我沒想到自己會(huì)考出這樣的不好的成果，但是既然自己是退步了的就說明自己是有問題的，應(yīng)當(dāng)要找到自己的問題，之后努力的去提高自己的成果。

回顧了自己這一段時(shí)間的表現(xiàn)，也反省了自己，我發(fā)覺這一段時(shí)間我的確是有一些問題的，最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不好的，沒有把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，才會(huì)讓自己在這一次的考試中發(fā)揮失常了。最近自己許多的時(shí)間都沒有用來學(xué)習(xí)，有的時(shí)候我甚至還會(huì)利用自習(xí)課的時(shí)間看一些課外書。我想這就是導(dǎo)致我這一次沒有考好的一個(gè)很大的緣由了。

假如說之前我是為了提高自己的學(xué)習(xí)成果而學(xué)習(xí)的話，最近的這一段時(shí)間我就是為了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)了。每天除了上課和寫作業(yè)我都不會(huì)再花其它的時(shí)間學(xué)習(xí)了，甚至有的時(shí)候上課也沒有仔細(xì)的聽，所以學(xué)習(xí)的成果自然是會(huì)下降的。之前自己是沒有發(fā)覺這一個(gè)問題的，我覺得自己是跟以前一樣的仔細(xì)的，但直到這一次自己的成果退步了，我才發(fā)覺我的學(xué)習(xí)看法是有很大的問題的。

在知道了自己的成果之后我是很震驚的，我沒有想過自己會(huì)考出這樣的成果，說實(shí)話這次沒有考好我自己也是特別的難過的.，在反省了自己之后是發(fā)覺了一些問題的，我想在之后我是不會(huì)再讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上了。作為學(xué)生我是必需要始終努力的學(xué)習(xí)的，只有這樣才能夠讓自己保持一個(gè)好的成果，讓自己始終都有進(jìn)步。我已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤了，之后是肯定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了。

我保證自己在之后是肯定會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)的，不會(huì)再用不好的學(xué)習(xí)看法去學(xué)習(xí)了。我肯定會(huì)把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上，利用好每一天的時(shí)間讓自己能夠?qū)W到更多的學(xué)問，我肯定會(huì)讓自己始終都有進(jìn)步的，在進(jìn)步之后我也不會(huì)傲慢，會(huì)努力的讓自己能夠始終都有進(jìn)步。在下一次考試中我是會(huì)考出自己的水平的，肯定不會(huì)再退步了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果反思檢討書6

我平常不上課不仔細(xì)，數(shù)學(xué)竟然還到90，為此,我想出了幾個(gè)方法.

1)在做題前,時(shí)刻要記得還有個(gè)條件;

2)解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后根據(jù)步驟一步步做下來,不忽視每一個(gè)詳情,盡量把每一道題都答得完好美麗;

3)平常多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟識(shí),拿到試卷心中就有把握;

4)適當(dāng)做一些計(jì)算方面的.練習(xí),讓自己不在計(jì)算方面失分.我想假如我能做到我以上提到的這幾瞇,我肯定能把考試中的失誤降到最低.因此,我肯定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的.

但我想僅靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧.于是,我依據(jù)我自己的實(shí)際狀況想出了幾點(diǎn).第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較簡單,哪些題比較難.第二點(diǎn):先從簡潔的題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來.第三點(diǎn):假如有選擇題不會(huì),亂蒙也要寫上一個(gè).因?yàn)榧偃缒銓懥四憔陀械臋C(jī)會(huì),總比沒有機(jī)會(huì)好.第四點(diǎn):遇到難題,實(shí)在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽視了別的題.第五點(diǎn):考完后,仔細(xì)地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò).

在下一次考試中,我肯定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

成果反思檢討書7

敬重的老師：

您好!

時(shí)光匆忙，轉(zhuǎn)瞬間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚異了。

因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，在這次考試中我成果十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今日，我懷著十二萬分的愧疚和后悔寫下這份檢討書，以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講，導(dǎo)致我成果下降。我認(rèn)為，這成果下降還有兩個(gè)大的緣由。

1、一是上課時(shí)間留意力不集中：

上課有一半的`時(shí)間用來犯困，一聽到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時(shí)間中止不住的東想西想，為什么窗外沒有小鳥飛過。為什么xxx的書包那么美麗!為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長!同桌xxx老是問我放學(xué)后要不要一起去玩!

2、二是學(xué)習(xí)看法和學(xué)習(xí)方法的問題：

每次一回家就忍不住的想看電視!對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無動(dòng)于衷!對(duì)于奧特曼打怪獸我特別感興趣!好不簡單看完一集、發(fā)覺對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來、我發(fā)覺自己竟然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快啊!

如今，大錯(cuò)既成，我深深后悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，如今我十分重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深刻的反醒。

我如今已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的缺乏。

所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，期望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好努力，不再讓老師及家長失望。

請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果反思檢討書8

敬重的各位老師：

你們好！

我是xxx，這次我們班的月考都沒有考好，我的成果更是差了，現(xiàn)經(jīng)過對(duì)自己的反思，來向你們檢討自己這次月考成果為什么考成這樣。

這次月考我成果下降了好多，原先排名在前五，這次我竟然掉到了十以后，這不是一個(gè)排名，這是很大的一個(gè)差距了，當(dāng)我看到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我是怎么都不敢信任的，太崩潰了，成果如此之差，一點(diǎn)也不像是我應(yīng)當(dāng)考的樣子。開始我還情愿去信任，可是看到發(fā)下來的試卷，我看了我自己做的題，我就知道由不得自己不信任了，的確是自己的問題。

后面我進(jìn)行了反思，對(duì)自己這次月考進(jìn)行了細(xì)致的分析，才發(fā)覺自己出現(xiàn)了許多的`我問題：

第一，我復(fù)習(xí)不到位，一共就考了七個(gè)科目，但是我在要月考還有半個(gè)月的時(shí)候，就沒有去復(fù)習(xí)，而是在玩，是最終剩下幾天的時(shí)間才復(fù)習(xí)的，這樣時(shí)間哪夠，每個(gè)科目復(fù)習(xí)的時(shí)間都不短，而且又是在那樣的焦急狀態(tài)，根本就復(fù)習(xí)不了多少。我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候，也沒有專注，而是東復(fù)習(xí)西復(fù)習(xí)的，哪里哪夠到位，因此考試的時(shí)候就沒有足夠的學(xué)問支撐。第二，考試中途我還睡覺，也是因?yàn)榭记敖袢諡榱吮Х鹉_熬夜復(fù)習(xí)了，因此睡眠又沒有補(bǔ)足，這樣就影響到了我考試的精神，考一半就開始昏昏欲睡，根本不能去堅(jiān)持，后面時(shí)間自然是不夠的。第三，考試我始終就有個(gè)缺點(diǎn)，就是做題的時(shí)候特殊的快，這樣的后果就是題目都沒有琢磨透就已經(jīng)開始答題，就沒找到題目的重點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)始終都在，好幾次想改，卻還是沒有改掉，就是因?yàn)槲也涣粢馑闹匾?，?dǎo)致又出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤。

為此，我必需改掉上面所反思的，因此我為自己做了如下的措施：

第一，平常學(xué)習(xí)的時(shí)候，就都看一遍學(xué)問點(diǎn)，這樣就不會(huì)總是要不斷的重復(fù)，在考試前復(fù)習(xí)一遍，把簡單漏掉的學(xué)問記住就好。主要還是基礎(chǔ)，因此我以后注重基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)好了，學(xué)習(xí)才不會(huì)太差；第二，考試前必需要休息好，不能再去熬夜，不管是學(xué)習(xí)也好，還是其他的事情，都不能去熬夜，必需保持充分的睡眠，只有考試頭腦才能清醒，答題就不會(huì)出現(xiàn)許多的錯(cuò)誤；第三，一點(diǎn)改正快速做題的缺點(diǎn)，在答題時(shí)我會(huì)看全題目再去思索怎么做，而不是略看一遍就去寫答案，這是考試的禁忌。

上述是我對(duì)我這次月考的反思和解決措施，期望老師諒解我，我下一次的月考肯定追上去。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成果反思檢討書9

敬重的老師：

我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只期望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，上課總是不仔細(xì)聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。

我認(rèn)為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的緣由。

一是學(xué)習(xí)不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實(shí)它能分為許多小緣由?；蛟S您清晰或許您不清晰。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲晒吹眠^去有所松懈，而是始終就不緊急：早讀有一半的`時(shí)間用來犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的〔由此決定以后少聽歌〕。上課時(shí)，特殊是數(shù)學(xué)和英語，一有聽不懂的狀況就犯困，越困越聽不懂〔最近課前開始認(rèn)真預(yù)習(xí)了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善〕。然后，我不清晰何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)愣。這確實(shí)浪費(fèi)了許多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)愣。所以，以后準(zhǔn)備把日程排滿，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有，我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特殊是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)看法的問題。

二是學(xué)習(xí)看法不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理示意。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)很多的科目產(chǎn)生興趣了。心理示意也是蠻重要的。

如今我十分重視，并從內(nèi)心上責(zé)備自己，反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤，查缺乏，深刻的反醒。

我清袱鄲遞肝郛菲店十錠姜楚，錯(cuò)了并不重要，重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候，能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且清晰如何改正自身，所以我在以后的日子里，會(huì)非常的嚴(yán)格要求自己。

如今我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。

檢討人：

時(shí)間：

成果反思檢討書10

敬重的數(shù)學(xué)老師：

此次我數(shù)學(xué)考試考差了，我覺得很對(duì)不起您，您向我發(fā)脾氣，我經(jīng)過反省之后，表示理解。

這次考試您之前就曾經(jīng)給我們講過了學(xué)問點(diǎn)，要我們好好融會(huì)貫通。我數(shù)學(xué)考試成果差，就是辜負(fù)了您的教育，辜負(fù)了您的辛勞付出，這的`確實(shí)確是我的大錯(cuò)誤。

很明顯，造成這次數(shù)學(xué)考試成果差的主要緣由就是我平常懶得不進(jìn)行足夠復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)熱情不高、學(xué)習(xí)興趣不夠?，F(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了，我決心改正肯定要把數(shù)學(xué)成果提上去。我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，努力將這些被我遺漏的學(xué)問點(diǎn)補(bǔ)充回來。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保存給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從今次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。以確保日后不再出現(xiàn)同類錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：

成果反思檢討書11

敬重的老師：

您好!

此次的考試，我也是考得很糟糕，沒有及格的科目也是有幾個(gè)，可以說給我們班級(jí)也是很丟臉了，同時(shí)對(duì)比之前的成果我也是倒退了許多，愧疚讓老師您也是失望了，之前的教育也是自己沒有很好的聽進(jìn)去，在此我也是要來反省，來對(duì)自己此次沒有考好的一個(gè)狀況做一個(gè)深思來檢討。

其實(shí)老師也是和我說了許多次關(guān)于學(xué)習(xí)的事情，甚至還嚴(yán)峻的批判過我，但我都是沒有放在心上，反而是覺得老師怎么那么的多管閑事，我的學(xué)習(xí)我自己管就好了，好不好也是不關(guān)老師的事情，但是而今回想起來這種想法真的是很慚愧。老師的關(guān)懷我確是沒有去珍惜更是在平常的時(shí)候還給老師制造了許多的麻煩，也是讓老師的工作多了許多，而我卻是沒有悔意我也是知道這個(gè)很糟糕的，此次看到成果我也是很驚異的，我覺得怎么樣應(yīng)當(dāng)都是要及格的，但是卻并沒有也是讓我更加的意識(shí)到，學(xué)習(xí)這個(gè)事情，假如你不去努力，那么就是會(huì)倒退的，同時(shí)也是讓我更加的感受到老師其實(shí)平常也是和我說了，讓我不要那么的懶散但是自己卻還自以為是，假如平常仔細(xì)一些，根本就不會(huì)這樣的成果。

及格在我看來是可以做到的，但是卻由于自己的一個(gè)自大，沒有去把老師平常說的話聽好更是沒有去把老師所講的許多事情去重視起來，導(dǎo)致了而今那么糟糕的成果，我也是很愧疚但也是明白事情已經(jīng)發(fā)生了我也是無法去轉(zhuǎn)變，而能做的也是在這次的考試沒有考好的狀況下去反思去看到自己的問題，我知道平常的學(xué)習(xí)自己肯定是要仔細(xì)的，不能再松懈了，對(duì)于不懂的肯定要問，要搞清晰才行的，老師既然那么的關(guān)懷我的`學(xué)習(xí)，那么我也是不能對(duì)老師說的話當(dāng)耳邊風(fēng)，更是要珍惜，不能讓老師的工作白做了，此次的事情讓我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤更是看到自己的這些糟糕的狀況讓老師那么的操勞，在此也是要向老師您說一聲對(duì)不起，以后我也是不能再這樣下去了。

確實(shí)老師其實(shí)無論平常多么的嚴(yán)峻，其實(shí)目的都是為了讓我們能學(xué)好，對(duì)自己去負(fù)責(zé)收獲到學(xué)問，也是讓自己將來的路能走得更好，同時(shí)老師的嚴(yán)峻里面也是透著濃濃的關(guān)懷我也是要珍惜，以后會(huì)仔細(xì)的學(xué)習(xí)好的，不能再讓老師您操勞了。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果反思檢討書12

敬重的老師：

您好！

我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果出現(xiàn)了嚴(yán)重退步的狀況，很明顯是我這段時(shí)間以來不好好學(xué)習(xí)甚至還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲所以導(dǎo)致的'。身為一名正在上學(xué)的學(xué)生，我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)好書本上的學(xué)問，增長自己的見識(shí)和能力?？墒俏疫@次考試的成果就已經(jīng)說明了我沒有做好本職工作。

我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的成果這樣糟糕，我真的很浪費(fèi)教育資源。

如今多虧了老師準(zhǔn)時(shí)地批判我的錯(cuò)誤，指正了我的問題。今后我肯定要努力仔細(xì)學(xué)習(xí)，爭取在下一次的考試中取得好的成果，期望老師可以在給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成果反思檢討書13

考試沒考好是每一個(gè)童鞋孩提時(shí)期不行磨滅的事情。本篇是整理的數(shù)學(xué)成果反思檢討書，期望大家能夠喜愛。

數(shù)學(xué)成果反思檢討書1

敬的老師：

時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測(cè)驗(yàn)中，總是有人快樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成果，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思索跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞由此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)立場(chǎng)。看法跟思維是相輔相成的。一個(gè)精確當(dāng)真的學(xué)習(xí)看法是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思惟看法才能正確的看待學(xué)習(xí)這件事，正確對(duì)待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對(duì)學(xué)生的檢測(cè)，也是讓本人找出缺乏矯正缺乏的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的看法。

3、基礎(chǔ)功的.不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的貨色都會(huì)影響到測(cè)驗(yàn)成果，這是不行否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡略的驗(yàn)算，每一次耐勞的思索，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導(dǎo)致考試成就的不幻想。

4、平常對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性〞，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平常對(duì)自己嚴(yán)峻請(qǐng)求的人，做什么事件都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放榮耀，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而終極完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目的沒有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)渡過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)明你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海〞。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信念。人無聰明笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現(xiàn)，付出盡力就會(huì)勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無媚骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。

7、缺乏“不恥下問〞的精力。有時(shí)候感到問問題很丟體面，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生，咱們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝扫暋Ｃ總€(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長處，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，補(bǔ)充自己的毛病。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，彼此學(xué)習(xí)，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然?，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)聯(lián)著一個(gè)人的畢生。有的人愛好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長此以往就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯(cuò)了，回首找找看看自己的驗(yàn)算本，高深莫測(cè)，曉得哪里錯(cuò)了。弄得烏七八糟，自己永久不知道怎么回事。

檢討人：

時(shí)間：

成果反思檢討書14

友愛的老師：

您好！

每一次考試都是對(duì)自己前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)的一種檢測(cè)，所以在考試之后也會(huì)對(duì)自己的成果和自己之前的學(xué)習(xí)做出肯定的反思，也期望自己在今后的學(xué)習(xí)上面可以更好的認(rèn)識(shí)自己，懂得自己所應(yīng)當(dāng)要努力的方向和目