有關(guān)四年級演講稿集錦7篇

有關(guān)四年級演講稿集錦7篇四年級演講稿篇1

敬重的各位家長：

大家晚上好！我是四年級的班主任沈麗娟，很高興在這里見到你們。首先感謝你們對學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的三十六名學(xué)生向你們表示深深的謝意！說實(shí)在的，孩子的教育始終都是我們特別關(guān)懷的問題，把孩子培育成材也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任，共同的愿望。學(xué)校召開家長會的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對孩子的教育中做到有的放矢。同時也期望和家長們溝通孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時做到因人而異。如今，我趁這次難得機(jī)會就半學(xué)期來的班級工作向各位家長匯報(bào)：

一、認(rèn)識四年級

各位家長都知道四年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年

級各位家長并不十分清晰。這是因?yàn)橐荒昙壍膶W(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他學(xué)問，又要培育他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而四年級的學(xué)生則由低年級剛進(jìn)入到中年級。這一年同學(xué)們要把握的學(xué)問就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)覺：四年級的試卷上除保存了一二三年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語、古詩、名人名言、謁后語、給句子轉(zhuǎn)變詞序但不轉(zhuǎn)變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么四年級的學(xué)生成果普遍偏低的主要緣由。再加上老師的更換交替，有的家長就開始埋怨自己的孩子沒有攤上一個好老師，造成了孩子學(xué)習(xí)成果的下降。其實(shí)這是對老師的一種誤會。信任經(jīng)過我剛剛的解釋，大家已經(jīng)對四年級有了新的認(rèn)識。

二、匯報(bào)班級工作。

我們班共有三十六名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動努力，成果優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高，整體成果在全學(xué)區(qū)10所學(xué)校中處于中上水平。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信念。但也不行否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師親密的協(xié)作起來，共同打造您孩子的美妙明天！

〔一〕品德方面：我應(yīng)當(dāng)很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的缺乏，但他們的德行都是好的。比方教室里沒水，他們會爭先恐后的去抬；誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)去看看；見到老師都能主動問好……總之，在班里已經(jīng)形成了主動向上的好風(fēng)氣。

〔二〕學(xué)習(xí)方面：我們平常常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班三十六名同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約22人，較好的約5人，一般的約4人，較不理想的約5人。

〔1〕表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。

〔2〕表揚(yáng)聽講用心，發(fā)言主動的同學(xué)。

〔3〕書寫仔細(xì)、字型美麗的同學(xué)，做作業(yè)較好的同學(xué)。

〔4〕學(xué)生完成作業(yè)狀況〔包括課堂、課外〕分析差的緣由：個別作業(yè)寫不完；有的常遺忘做：部分學(xué)生寫字太潦草，有的學(xué)生寫字沒有恒心、耐煩。

〔5〕個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課簡單分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。

〔三〕規(guī)范方面：

1、班里許多同學(xué)自我約束能力較強(qiáng)，行為習(xí)慣好。如：

2、部分同學(xué)聽講不仔細(xì)，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改良。

3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。

4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的'健康有害。

二、對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他學(xué)問與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)當(dāng)主動的協(xié)作起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。

2、多與孩子溝通，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要擅長發(fā)覺孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以準(zhǔn)時、充分地確定，并提出新的要求。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，期望家長常常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)狀況，催促孩子獨(dú)立、仔細(xì)、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)準(zhǔn)時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、重視學(xué)生單元測驗(yàn)、周末作業(yè)的簽字。清晰語文、數(shù)學(xué)各分幾個單元，〔如語文共有八個單元，數(shù)學(xué)共有五個單元，包括期中抽考，期末考試?！趁總€單元都有進(jìn)行單元測驗(yàn)，讓學(xué)生回家簽字。家長應(yīng)準(zhǔn)時檢查孩子的試卷，防止孩子因?yàn)榭嫉貌疃桓夷没丶易尲议L簽字過目。孩子每次的單元考試，可以在試卷上提出意見或建議。

5、多和老師聯(lián)系，準(zhǔn)時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時催促。

6、多給孩子一點(diǎn)信念，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成果有好有壞，孩子由于不愿學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成果差，我們是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)呐校呛⒆雍芘?，成果卻不怎么理想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信念，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成果搞上去，多關(guān)懷他的學(xué)習(xí)狀況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。

7、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在預(yù)備鈴前10鐘到教室交作業(yè)、讀書。值日生早20分鐘來整理班級，清掃衛(wèi)生；

當(dāng)然半年來，在班級工作中，我確定還有許多缺乏的地方，期望家長理解、見諒，敬請各位家長提出珍貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，期望家長們多和我溝通?？傊疄榱宋覀兊暮⒆樱屛覀償y起手來，信任有你們的關(guān)懷和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進(jìn)步。誠心地感謝大家！

并借此機(jī)會祝福各位家長合家美好、身體健康、工作順利！

四年級演講稿篇2

如今，人們口口聲聲都說要環(huán)保，可是，真真能做到環(huán)保，不破壞衛(wèi)生的人又有幾個？

記得聽父母親說過，他們小時候的環(huán)境，比如今要還得多。那時候，安靜的河面透露出淡淡的藍(lán)，充滿了神秘感。小孩子們在河邊玩耍，大人們在河邊洗米，洗菜，魚兒們在河里自由自由的游來游去。太陽出來了，金光四射，處處仿佛都是金燦燦的，到處鳥語花香，綠茵茵的草地上，看不到一點(diǎn)雜色，像是鋪了一層綠色的地毯。，遮住了夏日的驕陽。許多爺爺奶奶坐在大樹下乘涼、下象棋、老天、健身……黃昏，夕陽給大地鋪上了一件奇異的紅衣裳，鳥兒在空中成群結(jié)伴的飛過，唧唧喳喳的叫著，仿佛在開玩笑。夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，給天空鑲嵌上了很多顆閃亮的鉆石……光是聽著父母講，就要陶醉在其中。

隨著社會的飛速進(jìn)展，人口不斷的增長，各種各樣的污染破換了我們的家園?？纯慈缃瘢铀餄M是垃圾，塑料袋、糖紙、瓜果皮……真是一應(yīng)俱全。工業(yè)廢水的排放，垃圾的影響，使原來純凈的河水變成了臭氣沖天的'臭水溝，那不再是魚兒們的天堂，綠茵茵的草地也被灰蒙蒙的沒有一點(diǎn)感情色彩的高樓取代，人類亂砍亂伐，綠化面積也大幅度削減，是當(dāng)年秀麗的山林變成了光禿禿的山頭；人類破壞了自然的和諧，使得許多稀有動物滅亡，天上的星星也沒有那么耀眼了……還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，土地沙漠化、大氣污染、水源污染、水源短缺、土地皸裂、石油泄漏、海洋污染、酸雨、臭氧層被破壞、核污染……還在不斷地危害著我們的家園。到了下一代，甚至好幾十年后，假如人們還是這樣不重視環(huán)境，那么地球?qū)墒裁礃?？還有可以引用的水嗎？天還會像以前那樣藍(lán)嗎？草地還會像以前那樣綠嗎？還有新奇的空氣嗎？還會有動物存在于世嗎？我不敢想象。

讓我們從如今行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界的每一個角落，從點(diǎn)滴小事做起，共同來關(guān)愛大自然，關(guān)注環(huán)境愛護(hù)，共同創(chuàng)建我們的綠色家園！讓地球青春永駐！

四年級演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

我愛看書，所以我是讀書迷，接下來我給大家介紹幾個具體事例。

有一天，媽媽出去買東西，媽媽也買了我最喜愛的《格林童話》，一到家我就迫不及待的打開看書。媽媽叫我吃飯，我在看書，媽媽叫我睡覺，我還在看書。知道晚上十一點(diǎn)多了，我才看完，這時候天色已晚，不能吃飯，只好睡覺，都怪我太喜愛讀書啦，害得我餓肚子。

還有一次，媽媽又給我買書，那時候我在家里寫作業(yè)，媽媽回來啦，我立即放下手中的筆和作業(yè)本，去看書，我被書中的故事情節(jié)吸引，早把作業(yè)遺忘在腦后，等到九點(diǎn)多，我才看完書，但是那時候，寫作業(yè)已經(jīng)晚啦。我只好熬夜補(bǔ)寫作業(yè)。這愛讀書的'習(xí)慣又讓我吃不消啦。

因?yàn)閻圩x書，我常常打亂自己的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，老師也常常鼓舞我們多讀書，我應(yīng)當(dāng)適量讀書，有規(guī)律的做好每件事。

四年級演講稿篇4

友愛的老師、同學(xué)們：

讀書可以帶給我許多歡樂，讓我學(xué)到了課本以外的更多的學(xué)問，豐富了我的業(yè)余生活。

從小時候媽媽就給我買書，我總是不喜愛看書，媽媽總是逼著讓我看書，我每次看都心不在焉，媽媽還是帶著我去書店買書，媽媽給我買了《童話故事》、《小王子》、《馬小跳》、《笑貓日記》……有一天晚上睡覺，我覺得無聊，媽媽和氣地對我說：“你無聊去看我給你買的書呀!〞，我走到書柜旁，拿起一本《極地探秘》，剛一翻開就介紹了北極和南極，我懂的了南極和北極的陸地是有冰和凍土組成的，冰海是由海冰和海水組成的。在南極和北極還生活著一些千姿百態(tài)的`動物和海洋動物，有阿德里企鵝、長冠企鵝、灰狼、角嘴海雀、貝魯卡鯨、海象、帝企鵝、巨型魷魚……其中，巨型魷魚的眼睛和籃球一樣大。

看了這一本書后，我就開始喜愛看書了，尤其喜愛《笑貓日記》之類的，不再喜愛那只有圖、字很少的書，我最喜愛《查理九世》。每到晚上睡覺前我都會拿出書來看，不看半個小時不睡覺，媽媽還有時不讓我躺床上，我就非得要看，媽媽還常給我說：“不能老看書，也要看看課內(nèi)的書。〞我每次去徐州或沛縣都會買上兩三本書。

“書是人類進(jìn)步的階梯。〞每個同學(xué)只要多看書肯定會進(jìn)步的。

四年級演講稿篇5

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

我演講的題目是《伸出你的雙手，共建文明校內(nèi)》。

友愛的同學(xué)們，暖和的春風(fēng)吹拂著我們秀麗的.校內(nèi)，艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教室的時候，你是否會想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦拖地飛同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情玩耍的時候；你是否觀察學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在潔凈、干凈的校內(nèi)里散步的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。

我們知道，春天是美妙的，可我們更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈文明的呀！

在這么秀麗的校內(nèi)里，當(dāng)你觀察春風(fēng)中隨風(fēng)飄動的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想，同學(xué)們都是喜愛我們的校內(nèi)的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。

同學(xué)們，秀麗的校內(nèi)不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉動。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加秀麗。同學(xué)們，讓我們在春天安靜的早晨里，在四月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，伸出你的雙手，共建美妙校內(nèi)，爭做文明學(xué)生！

我的演講完畢，感謝大家！

四年級演講稿篇6

友愛的老師、同學(xué)們：

笛卡爾曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。〞書對于我來說就是和煦的春風(fēng)，暖和我的心靈；是燦爛的陽光，照射我的心房；是智慧的鑰匙，打開學(xué)問的寶庫。

在我兒時，媽媽就常常帶著我閱讀了許多動人的童話故事。如？阿凡提？告知我要用智慧戰(zhàn)勝困難，《海的女兒》告知我要擁有一顆和善的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美妙生活的憧憬，我迫切地想要去探究那奇異的世界。

隨著年齡的增長，我又接觸了越來越多的.名著，我從中學(xué)到了很多學(xué)問，也從中汲取了很多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認(rèn)識了身殘志堅(jiān)的保爾，他讓我學(xué)會了不要在命運(yùn)面前低頭，要頑強(qiáng)英勇地面對生活；我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰慧頑強(qiáng)的海倫·凱勒，她讓我學(xué)會了遇事不悲觀，要保持一顆主動樂觀的心；我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜愛上了勤奮樂觀的安妮，她也讓我學(xué)會了只有勤奮努力，主動向上，才能獲得勝利。書讓我愛不釋手，受益匪淺，它已漸漸成為我生活中不行缺少的一部分。

閱讀讓我增長了很多學(xué)問；閱讀讓我學(xué)會了做人的道理；閱讀讓我體會到了生活的美妙；閱讀讓我放飛理想。

在將來的日子里，我將不斷鞭策自己，不斷閱讀，獲取力量，樹立目標(biāo)，我要與書為伴，朝著我的夢想前進(jìn)！

四年級演講稿篇7

敬重的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

剛剛過去的這個暑假，令人感到開心、難忘而有意義。如今，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？

作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代的進(jìn)展、能為社會作出奉獻(xiàn)的合格人才呢？在這里，我代表六〔二〕中隊(duì)向同學(xué)們提出新學(xué)期的期望和要求。

首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要根據(jù)小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)懷他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二，要學(xué)會學(xué)習(xí)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)