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第第頁觀察事物或場景的作文三年級300字(優(yōu)秀范文5篇)關(guān)于觀察事物或場景的作文xx年級,精選5篇xx年級優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為300字。我聽后心里很不服氣,說:“我才不呢呢!我才不呢?!蔽覀冏叩剿_旁邊,看見弟弟正在練習(xí),我們趕緊上去看水漂,我看見弟弟在水漂臺上面用力的一蹬,水漂起來了,我想:我一定不能輸給弟弟。于是,我又練習(xí)了幾下,我看見我哥哥一下子就把水漂起來了,我就想:“我不會再輸給他?!庇谑?,我又把水漂了起來,這次我把水漂起來了,這次我把水漂起來了,我看見了一個又大又大的大泡泡,我想:這個大泡泡可真大,我要把它放進水里去。

關(guān)于觀察事物或場景的作文xx年級,精選5篇xx年級優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為300字。我聽后心里很不服氣,說:“我才不呢呢!我才不呢?!蔽覀冏叩剿_旁邊,看見弟弟正在練習(xí),我們趕緊上去看水漂,我看見弟弟在水漂臺上面用力的一蹬,水漂起來了,我想:我一定不能輸給弟弟。于是,我又練習(xí)了幾下,我看見我哥哥一下子就把水漂起來了,我就想:“我不會再輸給他?!庇谑?,我又把水漂了起來,這次我把水漂起來了,這次我把水漂起來了,我看見了一個又大又大的大泡泡,我想:這個大泡泡可真大,我要把它放進水里去。

觀察事物或場景的作文(優(yōu)秀范文):1

“小二哥,我們一起來去打水漂吧!”弟弟一邊跑一邊說。

我聽后心里很不服氣,說:“我才不呢呢!我才不呢?!蔽覀冏叩剿_旁邊,看見弟弟正在練習(xí),我們趕緊上去看水漂,我看見弟弟在水漂臺上面用力的一蹬,水漂起來了,我想:我一定不能輸給弟弟。于是,我又練習(xí)了幾下,我看見我哥哥一下子就把水漂起來了,我就想:“我不會再輸給他?!庇谑?,我又把水漂了起來,這次我把水漂起來了,這次我把水漂起來了,我看見了一個又大又大的大泡泡,我想:這個大泡泡可真大,我要把它放進水里去。

我就把水漂起來,這回可是我哥哥的水漂起來了,我就把水漂起來了,我想:哥哥真是太厲害了。然后,我又學(xué)了幾下,我看見哥哥把水漂起來了,我看見了一個像小雞一樣的泡泡,就把水漂起來了,我看見了一個像小雞的泡泡,就把水漂起來了。

這次我學(xué)會了,我還學(xué)會了兩個本領(lǐng)呢。我還學(xué)會了一句話:“只要功夫深,鐵杵磨成針?!?/p>

觀察事物或場景的作文(優(yōu)秀范文):2

這天,天灰蒙蒙的,大地籠罩在一片灰暗之中,一陣狂風(fēng)吹來,樹枝被吹得東倒西歪,好像一群亂了頭的大老爺們。

這時候,我家的門鈴?fù)蝗豁懫稹爸ㄑ街ㄑ健钡穆曇?,這可怎么辦?我的心急如焚,心想:糟了,這下可糟了!這是我爸爸的聲音!

“咚咚”門鈴響起來了,我急忙把門打開,一看,原來是鄰居的爸爸,我心想:“爸爸一定是在做壞事。爸爸一邊敲門一邊對我說:“我家有點事沒做,你先去做作業(yè)吧!”可是,我心里又沒有底,就沒聽見門外有一陣腳步的聲音,我心想:爸爸怎么又不開門呢?

這時候,門外傳來了一陣輕輕的腳步聲,我打開門,門外一看,爸爸正拿著手機在看電視呢!我想:“我一定是忘記了做作業(yè),爸爸肯定是要打電話了,不會讓我知道的?!?/p>

于是,我趕緊跑到臥室里,把門關(guān)上,躺在床上,把門反鎖著,心里很難受。

我做完作業(yè)后,我把門打開,爸爸看見我的房間沒有人,就問我:“兒子,你怎么沒聽見門外的腳步聲?”

我說:“爸爸,我在做作業(yè),爸爸你快開門呀!我等一會兒你就開門呀!”

可是爸爸卻說:“沒關(guān)系,我不會打擾你的?!?/p>

“那我去做作業(yè)了,我先走了!”爸爸說完就走了。

我又做了一會兒作業(yè),我想:爸爸真傻,竟然不打擾我,我就這樣做做作業(yè),可是爸爸卻一點兒也沒有生氣。爸爸走后,我把門又關(guān)上,心里很難受,因為爸爸是想讓我知錯就改,讓我改掉這個壞毛病。

我以后再也不犯這么傻的錯誤,我要改正我這個不好的習(xí)慣!

觀察事物或場景的作文(優(yōu)秀范文):3

“xx月xx日”是一個特別的日子——植樹節(jié)。在這一天,人們都會植樹,植樹造林。我們班也不例外,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ松狡律现矘?,我們一起植樹?/p>

我們一到山腳下,就找了一個地方挖了一個小坑,把樹苗放進去,扶著邊上的鐵鍬。這時,我看到有幾個同學(xué)在挖坑,于是我趕快過去幫忙,不一會兒,就挖了兩個坑。然后,我們又把樹苗放進坑里。我們又拿一張干凈的土紙,把它壓緊,最后,我們用鐵鍬把土踩實,就完工了。

我們把樹苗扶正,我們又給小樹苗澆了點水,一棵小樹種好了??粗覀冊院玫男涿?,心想:“以后一定要常來看它,好好的照顧它?!?/p>

觀察事物或場景的作文(優(yōu)秀范文):4

我的家鄉(xiāng)在廣西的廣西,那里是個山清水秀、風(fēng)景如畫的好縣城。那里有一條小河,河水清澈明亮,可以看見河底的沙石和石頭,一陣微風(fēng)吹來,河水就會蕩起一圈一圈的波浪。河邊有兩棵柳樹,柳樹的葉子嫩綠嫩綠地,在春風(fēng)的吹拂下,就像一位亭亭玉立的美少女在梳理長長的頭發(fā)。

春天,柳樹長出了嫩綠的葉子,小鳥在枝頭歡快的歌唱著。小河的兩邊種滿了桃樹,桃花綻放了,粉紅的花朵,紅紅的花瓣,真是桃花一簇鬧,樹下的桃花都開了,粉紅的桃花就像春天的花瓣一樣。

夏天,荷花開了,一朵朵荷花像一個個亭亭玉立的小姑娘,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全部展開了,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

秋天,菊花開的正好,有紅的,黃的,白的,紫的,真是五彩繽紛,五色繽紛,美麗極了!秋風(fēng)一吹,一個個桂花就像一群群小星星在向我們眨眼睛。

冬天,大雪紛紛揚揚。雪花在空中翩翩起舞,好像在為大地鋪上厚厚的棉被,小河好像在說:“小孩子們,快來和我們一起玩耍吧,明年再見!”

我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河!

觀察事物或場景的作文(優(yōu)秀范文):5

“快樂六一”兒童節(jié)到了,我們?nèi)W(xué)生都在操場上舉行六一慶?;顒印?/p>

我們一進教室,就被那熱鬧的氣氛吸引住了。同學(xué)們正在為自己喜歡的節(jié)目表演。

首先,是校長講話。校長說:“六一兒童節(jié)是一個喜慶的日子,每個人都希望自己是一名小主持人,可以用熱烈的掌聲歡迎校長的到來?!比缓?,校長宣布了慶?;顒娱_始。

接著,就到了“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會”,同學(xué)們紛紛走上了講臺,為同學(xué)們表演節(jié)目。有的表演唱歌,有的跳舞,有的表演魔術(shù),有的演奏拉小提琴,大家都十分認(rèn)真。

最后,是校長和主任講話,他們都十分熱情的回到了自我的座位上,為全校同學(xué)講話。最后,校長說:“六一兒童節(jié)是一

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