競聘副校長演講稿

競聘副校長演講稿最新競聘副校長演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、老師們：

大家好！

首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個(gè)鍛煉自己、推舉自己的機(jī)會(huì)。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，因此今日我站到了這里。

作為一名年級(jí)負(fù)責(zé)人，我始終牢記自己參與中層競聘時(shí)的誓言，團(tuán)結(jié)帶著全年級(jí)的老師們埋頭苦干、扎實(shí)工作，在年級(jí)工作崗位上悄悄實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可，也受到了學(xué)生及其家長的一致好評(píng)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。長清教師博客圈

今日我又一次站在這里參與副校長的競聘，我深知這是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責(zé)任與壓力，意味著拼搏與奉獻(xiàn)，但我無怨無悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。一中是我的母校，是她培育了我，沒有一中，就沒有我的今日，再次走進(jìn)一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因?yàn)檫@里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊(duì)伍，還有求知若渴的莘莘學(xué)子，更為難能珍貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺(tái)，也給了我無盡的信念和動(dòng)力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人敬佩，老師們的那種兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動(dòng)！我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土，每當(dāng)想到這些，我就會(huì)想起艾青的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉！〞

說實(shí)話，當(dāng)這次機(jī)會(huì)突然出如今我面前的時(shí)候，我曾經(jīng)遲疑過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩〞，論資格、論學(xué)識(shí)、論能力，論奉獻(xiàn)，跟學(xué)校的很多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到很多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓舞的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動(dòng)著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和期望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我毅然來到這里，來接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

我要競聘副校長，而且我信任在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、幫助和支持下，我完全能夠勝任這一職位，我也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我這樣一次機(jī)會(huì)，假如我有幸競聘勝利，我會(huì)付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的力量。

假如說年級(jí)管理是一個(gè)點(diǎn)，那么校區(qū)管理就是一個(gè)面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個(gè)點(diǎn)，學(xué)校管理就是一個(gè)面，因此，年級(jí)管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘勝利后的一些做法，不如說是我對(duì)年級(jí)管理思路的幾點(diǎn)感悟。假如能夠競聘勝利的話，我將把自己在年級(jí)管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。

首先是要有大局觀，要樹立“校興我榮，校衰我恥〞的大局意識(shí)。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，敬重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子四周，心往一處想，勁往一處使，形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力，畢竟，團(tuán)結(jié)才有凝聚力，團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力。

其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，級(jí)部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動(dòng)師生們的主動(dòng)性，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也為學(xué)校的整體進(jìn)展、提高奠定了良好的基礎(chǔ)。

第三，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭局面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確看待這種競爭，要本著“全校一盤棋〞的原則開展工作，優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享，相互借鑒，共同提高，真正形成齊頭并進(jìn)、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。

第四，要秉承“以人為本〞的管理思想，現(xiàn)代管理學(xué)告知我們，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目標(biāo)管理的同時(shí)，應(yīng)提倡情感滲透，把調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)。實(shí)行“無情制度，有情管理〞，作為校區(qū)副校長不僅要時(shí)刻關(guān)注教師的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活詳情，關(guān)注教師的情感改變，擅長疏導(dǎo)，排憂解難。對(duì)工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓舞，少批判，這樣，老師們才有安全感和親切感，工作才會(huì)更主動(dòng)，責(zé)任心才會(huì)更強(qiáng)。我是這樣想的，也是這樣做的。實(shí)踐證明，我所帶過的05屆和如今的05級(jí)兩個(gè)年級(jí)之所以會(huì)出現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理局面正是得益于這種“以人為本〞的管理思想。在20xx年高考當(dāng)中，我們年級(jí)超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)升學(xué)指標(biāo)，濟(jì)南市文科前13名，理科前17名，我校共有6名同學(xué)，其中我們高三二部就占了5人，全?？既∶拼髮W(xué)的同學(xué)共12人。

最新競聘副校長演講稿2

同志們：

今日，我很興奮！我雖然站在這里講話已許多次，但這次和以往的每一次都不同，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì)！我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！

回顧自己成長的歷程，我從一個(gè)一般的小學(xué)教師成長為教育主任、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金嘉獎(jiǎng)推舉對(duì)象，今日又站到了副校長競聘的舞臺(tái)上，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望！

為此，任職教育主任以來，我不斷嚴(yán)格要求自己，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)地工作，仔細(xì)履行了教育主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項(xiàng)工作，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都單獨(dú)忍受著，我克服了常人不可思議的困難，這邊剛一下課，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事，等忙完財(cái)務(wù)上的事，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教育處工作，經(jīng)常忙得連喝水的功夫都沒有。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，不管多忙多累，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊，購置了大量的教育類書籍，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新奇的東西，因此，聽我的課簡直成了學(xué)生的一種享受，在課堂上我精神飽滿，容光煥發(fā)，我把別人看來枯燥無味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣，歷年來我多次執(zhí)教市級(jí)公開課，〔XX年參與市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，XX年參與市教育主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，XX年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課，XX年參與市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng)，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作閱歷溝通?！澄覉?jiān)持寫教育隨筆，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后〞，我的文章《他，最終服了我》、《正面心理示意，促進(jìn)學(xué)生勝利》、《運(yùn)用期望效應(yīng)，進(jìn)行賞識(shí)教育》、《學(xué)困生教育對(duì)策》、《數(shù)學(xué)教師要擅長開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思索》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式。教育處工作做到了有計(jì)劃、有步驟，我不斷總結(jié)反思教育工作的閱歷教訓(xùn)，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了確定，也得到了大家的認(rèn)可。

當(dāng)然，回顧和反思自己的.工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一、進(jìn)一步增添服務(wù)意識(shí)。無論在什么崗位上，我都不會(huì)轉(zhuǎn)變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色，我會(huì)更好地為學(xué)生的進(jìn)展服務(wù)，更好地為教師的專業(yè)成長服務(wù)，因此，我肯定會(huì)一如既往地以師生的進(jìn)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn)，凡是不利于學(xué)生進(jìn)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)性的事堅(jiān)決不做，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)進(jìn)展的不正之風(fēng)，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者！

二、進(jìn)一步改良工作方法。方法很重要，同一件事用不同的方法去處理睬產(chǎn)生截然不同的效果，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào)、多商議?、多溝通，做到少誤會(huì)、少誤會(huì)、少埋怨、少埋怨，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長的精神家園。

三、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。人無完人，金無足赤。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn)，不斷超越自我。己所不欲，勿施于人，我會(huì)不斷地?fù)Q位思索，我會(huì)身體力行，以身作則，埋頭苦干，百折不撓，發(fā)揮模范帶頭作用，能夠堅(jiān)決地喊出向我看齊的聲音！

四、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高〞,人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就肯定能夠做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。我會(huì)服從大局，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，做到不以惡小而為之，不以善小而不為，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢，不兩面三刀，不口蜜腹劍，做到言行一致、表里如一、以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。

五、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，學(xué)問更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

同志們，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守，但由于自己工作閱歷缺乏，工作能力有限，工作方法欠妥，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠，有時(shí)候事與愿違，對(duì)學(xué)校工作的奉獻(xiàn)還不大，為大家服務(wù)得還不夠好，確定與事業(yè)的要求和大家的期望還有肯定距離，但十九年的教育生涯，培育了我沉靜平和、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、擅長思索的工作習(xí)慣，積累了一切依靠大家，走群眾路線的工作閱歷，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作看法，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來帶動(dòng)大家搞好教學(xué)討論。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事！用杰出的業(yè)績向同志們交上一份滿意