中秋節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)

中秋節(jié)優(yōu)秀活動總結(jié)幼兒自由講述

二、教師出示掛圖，講述故事《嫦娥奔月》

師：小朋友現(xiàn)在老師也來說一個關(guān)于中秋節(jié)的傳說。提問：嫦娥為什么會飛到月亮上去的?這是哪一天?后羿聽到這個消息后，做了什么啊?從這以后，后羿是怎么寄托對嫦娥的思念的?中秋節(jié)怎么來的?三、閱讀《小朋友的書·我的家》第17—22頁“嫦娥奔月”。四、幼兒邊聽故事錄音，邊閱讀故事。五、關(guān)于中秋習(xí)俗的交流師：小朋友，今天我們知道了嫦娥奔月的故事，現(xiàn)在知道人們?yōu)槭裁匆^中秋節(jié)?人們一般是怎么過中秋的呢??；顒臃此迹洪_學(xué)沒多久，我們就迎來了我們中國的一個比較大的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。在活動初期，因?yàn)橹星锏膩砼R，大街小巷都彌漫了節(jié)日的氣氛，家里的月餅與商鋪的節(jié)日氣氛已經(jīng)讓我們的孩子對這個節(jié)日充滿的期待。但是我們這么熟悉的中秋節(jié)到底是怎么來的呢?在這一活動中我們通過故事的形式來與我們小朋友交流了一下。一、通過故事簡介，我發(fā)現(xiàn)我們小朋友對中秋節(jié)是熟悉，但是對中秋節(jié)的來歷還是比較陌生的。所以通過一個中秋的傳說與我們的孩子交流，讓我們的孩子對中秋的來歷有了一個初步的了解。二、故事中嫦娥與后羿的形象，在講述的過程中，雖然孩子們對故事的大概內(nèi)容有了一定的了解，但是對這兩個形象還是不可以很好的理解，對主人公的情感體驗(yàn)了解還不是很深入。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)即將來臨，為深入貫徹落實(shí)黨的十久大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的任務(wù)，根據(jù)上級要求，結(jié)合_實(shí)際，_局開展了：我們的節(jié)日中秋節(jié)等主題系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)_局及時召開局務(wù)會議，_系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)人參加了會議，_局黨委書記陳延建認(rèn)真組織了文明辦有關(guān)文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，大力弘揚(yáng)好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，積極為慶祝新中國成立63周年營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍。同時，結(jié)合_系統(tǒng)工作實(shí)際，對開展一系列以我們的節(jié)日中秋節(jié)等為主題，面向基層、健康有益的活動進(jìn)行了部署。二、開展學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德活動為更好地優(yōu)化全_行業(yè)作風(fēng)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德修養(yǎng)，改善醫(yī)療_服務(wù)質(zhì)量，提高群眾滿意度，_局召開了_系統(tǒng)學(xué)禮儀講文明、端正行風(fēng)道德活動部署會議。_局黨委書記陳延建提出了三點(diǎn)要求。一是加強(qiáng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)行風(fēng)建設(shè)制;二是不斷提高行風(fēng)建設(shè)管理能力，積極適應(yīng)醫(yī)療_事業(yè)發(fā)展新要求;三是堅持推行行風(fēng)建設(shè)規(guī)范化管理，不斷提升行風(fēng)建設(shè)管理水平。三、廣泛營造和諧氛圍國慶、中秋臨近，為幫助困難群眾度過一個安定、祥和的節(jié)日，_局對困難群眾進(jìn)行了幫扶救助向困難群眾送去了米、面、油等生活必需品和慰問物品，同時走訪慰問了_系統(tǒng)的退休老干部、老黨員，為他們送去節(jié)日的祝福。_局堅持把走訪慰問活動同宣傳黨的方針政策、宣傳黨員的先進(jìn)事跡、加強(qiáng)黨員干部管理服務(wù)、聽取老干部、老黨員的意見建議結(jié)合起來，同時虛心聽取他們對_工作發(fā)展的意見建議，主動幫助他們解決生活中的實(shí)際困難和問題。四、關(guān)注社區(qū)，關(guān)注居民健康，關(guān)注食品安全_局組織各社區(qū)服務(wù)中心開展了社區(qū)服務(wù)宣傳月活動，采取懸掛橫幅、設(shè)置宣傳展板、免費(fèi)發(fā)放各種健康手冊、防病治病宣傳資料、現(xiàn)場咨詢及義診等形式，為居民送服務(wù)、保健康，受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎。五、積極開展群眾性活動_系統(tǒng)各單位先后開展了歌唱比賽、書法比賽等群眾性的健康有益活動，歌唱比賽以傳唱愛國歌曲為主要內(nèi)容，抒發(fā)愛國愛黨激情，謳歌美好生活，使愛國歌曲在各單位深入人心;書法比賽以書法創(chuàng)作的形式，表達(dá)對祖國的熱愛。還進(jìn)行了乒乓球比賽等體育活動。通過開展以上活動，大力弘揚(yáng)了愛國熱情，充分調(diào)動了群眾參與的積極性，努力營造了熱烈的節(jié)日氛圍。9月27日是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學(xué)生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，洪陽鎮(zhèn)中開展了豐富多彩的弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。一、中華經(jīng)典美文誦讀比賽。9月27日下午，洪陽鎮(zhèn)中隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋中華經(jīng)典美文誦讀比賽”。全校30余名優(yōu)秀學(xué)生參加了比賽。此次活動校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，準(zhǔn)備充分。賽場上，參賽選手誦讀風(fēng)格各異。不一的風(fēng)格，卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊(yùn)與魅力，傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的誦讀內(nèi)容豐富，既有“明月篇”、又有“情懷篇”、更不乏“愛國篇”。節(jié)目或獨(dú)誦、或合誦為主要形式，或背景音樂，或古箏伴奏，大家都在以獨(dú)特的方式紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。最終，我們評選出了3個一等獎，xx個二等獎。二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動.與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?；顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識，以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化?；顒又校倚＿€結(jié)合自身實(shí)際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式，精心設(shè)計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化。三、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”。四、宣傳中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受到了中秋節(jié)的美好氛圍。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學(xué)們知道了中秋節(jié)的風(fēng)