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文檔簡介

5合理消費(第1課時)第二單元做聰明的消費者新課導(dǎo)入

美國億萬富豪洛克菲勒家族,在對待子女的經(jīng)濟(jì)問題上很“吝嗇”,七至八歲的孩子每周給零花錢三角,十一至十二歲每周一元,十二歲以上每周三元。且每周發(fā)一次,還發(fā)給買個人一個小賬本,讓他們記錄每筆開支的用途,領(lǐng)錢時交家長審查,錢財清楚,用途正當(dāng),下周增發(fā)五分,反之則減。洛克菲勒通過這種辦法,使孩子從小養(yǎng)成不亂花錢的習(xí)慣,學(xué)會精打細(xì)算當(dāng)家理財?shù)谋绢I(lǐng),其用心之良苦,招數(shù)之獨特,確實令人感慨,促人深思!難怪其后人成年后都成了經(jīng)營企業(yè)的能手。洛克菲勒家族的獨特消費教育你從這個故事中學(xué)到了什么?新課導(dǎo)入

這個故事讓我們明白,消費是一種生活常識,又是一門教育科學(xué)。樹立正確的消費觀念,需要家庭的正確引導(dǎo)和自身的共同努力。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉

生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。但實際上,我們的社會閱歷不足,消費存在諸多的盲目性,所以有時候我們的購買需求會有很多不合理的地方。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉

請列出你特別想讓父母買的東西,判斷父母可能的態(tài)度(買或者不買),并判斷理由。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉我想要的我的理由父母的態(tài)度理由IPAD班上很多同學(xué)都有不買學(xué)習(xí)用不到,娛樂性強(qiáng)。書籍、刊物閑暇時可以翻看買開拓視野,增長知識心愿卡一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉

閱讀課本37頁事例,請判斷父母認(rèn)為他們消費不合理的原因。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉讓媽媽買一款價格昂貴的書包讓爸爸買一雙別的同學(xué)從城里買的運動鞋不喝礦泉水和牛奶讓媽媽買飲料一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉

課本中那幾個同學(xué)的消費理由確實存在很多不合理的地方,有的為了炫耀,并不關(guān)注商品的性價比;有的為了攀比,不考慮家里的實際經(jīng)濟(jì)條件;還有的不去考慮商品的健康價值。如果你填寫的心愿卡上也有這些不合理的地方,趕快改一下吧。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉

通過上述的總結(jié),讓我們把合理的購物要求進(jìn)行歸納吧。一、消費要求需合理活動一:小判官-適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉屬于生活必需品有利于我們身體健康是綠色環(huán)保消費品有助于我們學(xué)習(xí),豐富精神生活考慮家庭的經(jīng)濟(jì)能力尊重父母的意見適度消費、量力消費、提倡節(jié)儉合理購物要求一、消費要求需合理活動二:我來出主意,理性購物小幫手正確的消費觀都是建立在合理的消費行為之上的,當(dāng)我們知道有些東西不應(yīng)該要,但是心里真的特別想要的時候,有哪些辦法可以讓我們不去盲目、沖動購物呢?一、消費要求需合理活動二:我來出主意,理性購物小幫手

很多時候,我們想買的東西并不是我們最需要的,我們可以通過合理比較、自我克制等方法,學(xué)會做出正確、理性的購物選擇。課堂總結(jié)

消費前,作預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵處;消費前,不盲目,經(jīng)濟(jì)實用是首選;講實際,不攀比,金錢絕對不浪費;求健康,要環(huán)保,綠色消費更美好。5合理消費(第2課時)第二單元做聰明的消費者新課導(dǎo)入

青青的媽媽是個購物達(dá)人,雙十一促銷時,青青媽媽看到很多商品都在搞促銷,有的商品打八折,有的打六折,而且還有滿減滿贈,青青媽媽覺得機(jī)不可失,買了各種各樣的商品一大堆,把全家兩個月的花銷都提前預(yù)支了出去。后來青青媽媽發(fā)現(xiàn),有好多東西是不需要或用不上的,只能閑置在家,還有的商品過了保質(zhì)期都沒用完,可見,很多打折商品在倉庫中積壓了太久,快過期了。這種消費行為合理嗎?新課導(dǎo)入

這個故事告訴我們,消費時應(yīng)該多一些理性,少一些盲目,做到有計劃合理消費。一、按需消費

入不敷出指的是收入水平低于支出水平,它和捉襟見肘是近義詞。同學(xué)們,父母每月給你零用錢時,你是否對這筆錢進(jìn)行了合理規(guī)劃?在購買物品時,有沒有入不敷出的狀況呢?本環(huán)節(jié),我們就來學(xué)習(xí)如何根據(jù)實際需求進(jìn)行合理消費?;顒右唬罕纫槐?,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果

比較兩類不同消費方式產(chǎn)生的不同結(jié)果,并用圖表形式列舉。一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果有計劃的消費-量入為出過度的消費-入不敷出一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果合理(有計劃)消費好處過度消費(入不敷出)壞處按實際需求購買能物盡其用購物不知節(jié)制,超出預(yù)算浪費物力財力飲食適量,按需就餐有利健康暴飲暴食,不知約束浪費財力,有損健康有儲蓄,可進(jìn)行投資理財生活有規(guī)劃沒有儲蓄,到處借錢影響正常生活貨比三家,只買對的性價比更高只買貴的,不買對的盲目、攀比購買適合保險抵御意外多購買消遣娛樂產(chǎn)品無法有效抵御意外開支一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果

隨著經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展,人們的消費水平和消費觀念發(fā)生了很大的變化,人們注重通過消費提升生活品質(zhì),這對我們的消費能力提出了更高的要求,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果

理財就是管錢,收入像一條河,財富是你的水庫,花錢如流水。理財就是管好水庫,開源節(jié)流。

理財?shù)沫h(huán)節(jié):攢錢、省錢、護(hù)錢。一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果

閱讀課本41頁,比一比“由儉入奢易,由奢入儉難”有什么含義。一、按需消費活動一:比一比,不同消費方式產(chǎn)生的結(jié)果

“由儉入奢易,由奢入儉難”出自文言文《勉諭兒輩》,可概括為“成由儉,敗由奢”,大意是從節(jié)儉變得奢侈很容易,奢侈變到節(jié)儉卻很難。古往今來,很多朝代和國家都是在勤儉之中興起,又在逸樂中衰亡。這告誡我們,要發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德,避免養(yǎng)成鋪張浪費的壞習(xí)慣。二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性雖然我們一直強(qiáng)調(diào)要合理消費,開源節(jié)流,但節(jié)流并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算、量入為出,又要把生活安排得井井有條,有滋有味。這才是最明智的做法。所以說,合理開支非常有必要性。二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性請列一份你的“午餐計劃”,并與小組成員分享。二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性營養(yǎng)便利花費綠色健康,搭配合理。能花費合理的錢,買到性價比高的商品。環(huán)保衛(wèi)生,方便攜帶。二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性不合理消費六大癥狀貪便宜沖動盲目輕信廣告和推銷顯擺攀比二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性合理消費六大表現(xiàn)理性消費適度消費節(jié)儉消費低碳消費綠色消費精神消費二、合理開支活動二:辯一辯,合理開支的必要性

作為未成年人,在消費時,還要充分考慮家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,對于父母辛苦賺來的錢財,我們不能肆意浪費,要懂得體貼父母的不易,做到合理支出、合理消費。課堂總結(jié)-消費諫言

只買需要的,不買想要的;只買對的,不買貴的;貨要比三家,性價比要高。既要考慮實際需求,還要體諒家庭承受力。不攀比不盲從,合理消費你最行。觀看視頻:《小學(xué)生攀比新招》你班上有這種情況嗎?你曾與同學(xué)攀比嗎?生活中有許多商品對我們具有吸引力,每個人都會有自己想要的東西。我們總是希望父母能夠滿足自己的需求。

心愿我想要的理由我的小心愿你特別想讓父母給你買的東西有哪些呢?心愿我想要的理由

心愿卡上的哪些東西父母是不會同意購買的,為什么?動動小腦筋幾天前,小茜在商場看中了一個名牌書包。那個書包雖然價格昂貴,但確實非常漂亮,她越看越喜歡,站在柜臺邊好久都舍不得走。她雖然剛買了一個新書包,但還是很想買這個名牌包。她想,背這個包到學(xué)校去多有面子!肯定許多同學(xué)都會羨慕的.....小茜的心愿你覺得她的父母會同意購買嗎?為什么?當(dāng)我們提出一些要求時,父母會根據(jù)具體情況作出決定。當(dāng)我們的一些愿望確實不合理,父母也會拒絕。想一想(1)下面這些同學(xué)的要求合理嗎?為什么?(2)如果你是父母,會怎樣答復(fù)他(她)?爸爸,王曉曉媽媽從城里給他買的運動鞋真好看,我也想要一雙!礦泉水喝起來沒滋味,牛奶我也不喜歡喝。我要買這個,特甜,特好喝。!心愿我想要的理由想一想,改一改再看看你的心愿卡,你覺得你的理由充足嗎?有沒有想要改動的地方?小歸納

我們向父母提出要求的理由千萬種,讓我們把各種理由歸歸類。想一想,哪些要求是合理的,哪些是不合理的,為什么?

我們的要求合理的要求不合理的要求生活必需品有利于我們健康成長學(xué)習(xí)物品價格過于昂貴增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不符合現(xiàn)年齡階段使用小貼士:在我們的生活中,并不是所有的要求都能得到滿足。我們可以做到:1、體貼父母,想想父母的難處,不提讓父母為難的要求。2、不趕時髦,不要攀比。出主意

華華說,我也知道有些東西不應(yīng)該要,但是心里真的特別想要。怎么才能讓我忍住,不那么想呢?你來給華華出個主意吧。我的辦法是轉(zhuǎn)移注意力。媽媽不同意給我買漫畫書,我很不開心。后來我到爺爺奶奶家住了兩天,就把這事忘到腦后了。當(dāng)我想買那些比較昂貴的玩具時,就和父母協(xié)商,找到可以替代的東西。后來我發(fā)現(xiàn)簡單、便宜、自己組裝的玩具更能給我?guī)砜鞓?。我的辦法很簡單,就是至少過五天之后再想是否真的想買。我感覺每次冷靜下來,誘惑就小了不少。合理消費第一課時1、學(xué)會取舍2、做出正確購物選擇課堂小結(jié)1、列出一張家庭物品清單。2、盤點一下哪些是必需品,哪些是無用品。觀看視頻:《中國家庭教育支出有多少?》你了解過關(guān)于你家的家庭支出嗎?買一送一買就包郵誘人的廣告生活中的商品令人眼花繚亂,你在什么情況會有購物的欲望呢?小采訪有計劃的消費—量入為出按實際需要采購日常用品飲食適量,按需就餐有儲蓄,可以進(jìn)行投資理財過度的消費—入不敷出買東西不知節(jié)制,超過預(yù)算暴飲暴食,不知約束不僅沒有儲蓄,還可能到處借錢想一想

比較上面兩種消費方式,你認(rèn)為這兩類不同的消費方式結(jié)果會有什么不同呢?最近小超家附近的超市優(yōu)惠大甩賣,他想趁著此次優(yōu)惠活動把自己一直想買的東西買回來。他就立刻列了一個清單:買一送三的手表、打5折的遙控飛機(jī)、減100元的溜冰鞋。后來他又想起同學(xué)穿的球鞋很酷,于是又馬上把促銷的球鞋放進(jìn)清單.......最后算賬時發(fā)現(xiàn),他嚴(yán)重超支了!他那點壓歲錢根本不夠買那么多東西。小超的購物清單對于小超的消費行為,你的看法是怎樣的呢?

你能說說合理消費的好處、過度消費的壞處嗎?動動小腦筋合理消費的好處過度消費的壞處比一比閱讀角由奢入儉難“由儉入奢易,由奢入儉難”是古人從生活經(jīng)驗中總結(jié)出來的自勉、警世之語,是古人智慧的凝結(jié)。關(guān)于消費習(xí)慣的研究,再一次證明了這一古老智慧的有效性:人們的消費習(xí)慣易于向上調(diào)整,難于向下調(diào)整,而且,消費習(xí)慣一旦形成,短期內(nèi)是不可逆轉(zhuǎn)的。這就解釋了一種生活中常見的現(xiàn)象,即當(dāng)人們獲得意外之財時,往往會毫不珍惜,揮霍使用。一段時間后,即使再沒有收入進(jìn)賬,他們依舊會保持花錢大手大腳的習(xí)慣,結(jié)果往往是入不敷出。小分享

談?wù)勀銓Α坝缮萑雰€難”的體會。養(yǎng)成什么樣的消費習(xí)慣才能避免這種情況的出現(xiàn)?

01良好消費習(xí)慣買東西不求最貴不求最便宜,只求這個東西實用;理性消費,合理消費切勿攀比;020403學(xué)會勤記賬,做出合理消費計劃;保持自制力,切勿跟風(fēng)消費;學(xué)會克制,根據(jù)實際需求合理消費,是擁有健康生活的重要條件。

學(xué)校組織春游,同學(xué)們需要自備午餐。請到超市看看,了解一下食品的價格,計劃你的開支,安排一頓既經(jīng)濟(jì)又營養(yǎng)的午餐。我的午餐計劃表1、花費元2、花費元3、花費元4、花費元5、花費元我這樣安排的理由是:我的午餐想一

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